五年级游泳作文300字

2022-03-04 五年级作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的五年级游泳作文300字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级游泳作文300字 篇1

  晚上,我与姑姑、哥哥来到游泳馆游泳。

  进了游泳馆,我的心怦怦直跳,因为我已经一年多没游泳了,再加上我水性差,到水里没有气了该怎么办?我干脆想也没想便跳入水中,顿时,我没有用了,呼!我感到有一鼓力量支撑我游上去,我手脚夫并用力,手像鸭子的爪子一样往上划,而腿像青蛙的腿向上蹬,这样做了几次,我终于浮出了水面,我使劲用嘴吸气,心想:我差点就没气了,我真是“大难不死”啊!

  游玩了深水区后,我又来到了戏水区,这里的水不过我脖子高,在这里戏不,再好不过了,我看见有一男孩一女孩在打水球,我便和哥哥参与了比赛。我与哥哥一边,另一边则是男孩和女孩了,比赛开始了,我发球,我用手把球扔向空中,没想到被那个女孩一把接住扔了过来,哥哥立即去抢球,可没料到那个男孩正虎视耽耽地望着我的`球,突然,他使劲游了过来,便与哥哥争球,虽说那个男孩很肥,抢起球来却毫不含糊,他把哥哥顶了过去,拿到球便游走了,经过几场龙争斗后,我们两边的情况不分上下。

  这时,我们已经要回家了,就高高兴兴地离开了游泳馆。

五年级游泳作文300字 篇2

  夏天,每个人都去水里游泳。 我和爸爸在某一天的下午去旁边的游泳池里游泳。我不会游泳,所以就从家里带了一个游泳圈。 我在深水中一直带着游泳圈,在浅水区我会把游泳圈拿下来练习憋气。我看见许多人都在游泳池里学习游泳。我带着游泳圈在深水区里游泳。突然,我看见一个五年级的男生戴着游泳圈在水里游泳,可是他在浅水区里也带着游泳圈,真奇怪!

  我又向对面游去,又看见一个胖胖的小男孩,大概他是上幼儿园的,他就不用带游泳圈 ,直接在水里游泳。他还问我你会不会游泳?我感觉他好像在炫耀自己会游泳,所以我并没有理他。我往回游的时候,看见了一个身穿T恤衫和牛仔短裤的小女孩在水池里游泳,我惊呆了,心想:这个女孩怎么不穿泳衣,就在水池里玩水?爸爸让我在浅水区把游泳圈拿下来,用手碰地,我在水中憋气 憋了一会儿身体就慢慢往上浮,可是我用手游的时候身体就不是浮在水上的了,而是脚碰到地上。我们在那又有了一会儿就回家了。 游泳真好玩!

五年级游泳作文300字 篇3

  有一天,小鸡肚子饿了出来,找点东西吃。这时,它遇见小鸭在清澈的水里自由自在地游。小 鸭一会儿抓小鱼,一会儿 抓小虾,一会儿拍拍水花打打翅膀,小鸭看起来真是快活极啦!

  小鸡很羡慕小鸭有这种本领,小鸡心想:“要是我也有这种本 领就好了!”这时小鸡迫不及待地跑向小鸭,对小鸭说:“小鸭小鸭!可不可以教我学游泳啊?”小鸭很快的答应了!小鸡眉开眼笑。小鸡说:“怎么学呢”?小鸭对小鸡说:“首先我先较你学跳水吧?小鸭对小鸡说:“先用脚一蹬,向前一跳就行了!”可是小鸡还是不敢,小鸭急了,小鸡小鸡你快跳下来呀?小鸡一看见那水就两腿发软,闭上双眼拍拍翅膀,鼓足勇气不管三七二十一,扑通一声跳入水中,就像石头一样掉入水中,小鸡在水中挣扎连忙叫喊着:“救命啊,救命啊。”小鸭连忙把小鸡托上了岸。

  小鸡醒来后说:“我下次再也不敢学游泳了。”

五年级游泳作文300字 篇4

  星期六的晚上,我和明明、军军一起去游泳池里游泳。

  我们在那儿等了好久,终于等到开门,我们迅速的往前冲,然后在中水区集合,然后带上游泳镜向深水区出发。我们已经长大了,深水区里的水对我们来说算不了多深。我们就在这个地方自己学习游泳。明明说:“我们比比谁先学会游泳吧。”我和红红齐口同声的说:“好!”说完我们就开始学游泳。学游泳要先学会憋住气然后进到水里坚持几秒,再把头伸出水面呼吸一会儿。这个很简单,我们一会儿就学会了。

  接下来就是要学会进入水中手脚摆动让自己往前移动。这个就难了,我们一进入水中,手脚摆动,就是不往前移动。我们试了好几遍就是不往前移动。终于半小时后我们开始慢慢的往前移动了。

  我们终于学会游泳了!下次我们要一来就要比赛谁游得快。

五年级游泳作文300字 篇5

  暑假又到了,炎热的天气让人们很喜欢呆在水里,因为呆在水里会觉得很凉快。我也非常玩水,可是我还没学会游泳。这个暑假妈妈给我报了游泳班。但是她很忙没有时间陪我有游泳,每次都是我自己去的。

  教我游泳的教练是一个高高的,瘦瘦的,很有责任心的教练。

  第一节课我们学的是憋气,憋气要先深吸一口气,再潜到水里,然后慢慢地把气吐出,最后憋到难受再起来。潜下水的过程中不能急躁心情要平静,掌握后还要多加练习。

  第二节课教练又教我们了蹬壁式漂浮。带上泳镜,将双手举过头顶,一只脚踩在池底,一只脚踩在池壁上,接着踩在池壁上的脚用力一蹬,然后全身放松,自己就像“一”字漂在水面上。

  接下来的课程中,我们又学了许多游泳技巧。其中我觉得蛙泳腿最难每次都有小差错。教练告诉我要记住收、翻、蹬、夹。收、翻速度慢。蹬、夹速度快。我牢牢记住了教练说的话,努力学习。过了十多天的努力我终于学会了蛙泳。可以和别人一样在水中自由地游泳了。我也感受到了成功的喜悦,心里比吃了蜜还甜。

  学习游泳中,我知道做一件事要熟能生巧。

五年级游泳作文300字 篇6

  在一个暑假里,我闲的没事干,就去让妈妈给我报了个游泳班。

  去的第一天,教练先让我们学憋气。第一步是先深吸一口气,第二步是把脸伸进水里。就这样做,我原以为这很简单,轻轻松松的就学会了,但是,我尝试了一次后才知道,这件事想学会并不容易。于是,我就试了几次,甚至几十次、几百次,那时,我终于学会了,还发现其他同学也学会了。

  第二天往后,教练就只教我们两项东西,那就是游泳姿势和安全常识。游泳姿势先教我们蛙泳,就是要胳膊伸开一直像青蛙一样游。我们在游泳池里游来游去,一直把动作做得不标准,最后在教练的无数次帮助下学会了这个动作。

  然后,教练就再教我们自由泳。就是要两只胳膊一直往后甩,身子左右摆,腿往前扛,就行了。我先去试试后,发现我再怎么是劲也游不开。后来我去找教练问这怎么回事,教练告诉我后,同学们也去到教练面前,让教练给他们讲讲。

  再然后,教练又告诉我们安全常识有:不要去河、胡、海里去游泳,游泳时要带上大人等。

  说完之后,我心里想:这次的收获真不小啊!

五年级游泳作文300字 篇7

  今天下午六点,妈妈带我去滨江游泳馆学游泳。

  来到游泳馆,我先换上泳裤,再戴上泳镜。坐在那里等待游泳教练的到来。过了一会儿,教练终于来了,我有点迫不及待地想下水,可是老师没让我们直接下水,而是让我们在岸上做运动,都是有助于手、脚、头的灵活性的。终于可以下水了,我们十分兴奋,兴高采烈地跳下水。老师让我们在水里做水中运动,一切热身运动都完成了。

  老师就开始教我们憋气,憋气真的很难学,因为水会随着呼吸,而从我们的鼻子,耳朵灌进来的,十分难受。同学们有的刚把头沉入水中,立马又把头浮出水面,老师要求我们憋十五秒,但是我们只能憋四秒。后来,老师给我们坐示范,他能在水里待好长时间,真令人羡慕,不知什么时候我也能像老师那样呀!

  我想要是我好好学的话,相信过不了多久,也会变得很好。

五年级游泳作文300字 篇8

  今天早上,我听说下午要去游泳,兴奋极了,恨不得时间飞逝,直接到中午。今天早上我却觉得度日如年。

  终于,我终于盼来了中午!我兴奋又激动地背上背包上了车。在车上,我像是吃了25只老鼠——百爪挠心:激动又不敢说,生怕任老师大发雷霆,不让我去。

  总算到了,我飞一样地穿上泳衣出发了。“来,我们来分组!”没错,这的确教练说的,我被分到了c组,也就是什么都不会的1组。我下水了,呀!水真凉呀!

  “来,一个接一个,跟我走。”教练召集我们说。

  “好,接下来憋气。”教练又说。

  我看着一个又一个的成功,非常高兴,特别是在憋气时,我的气从鼻子里冒出,出现了一个个小泡泡,我便忍不住用手去一个一个地抓住,真有趣!

  明天还有一场游泳,跟我一起盼着吧!

五年级游泳作文300字 篇9

  “哈!王文婷不会游泳!”邓子煊笑嘻嘻地对我说。“那你跟着我们学吧!”张婕向我点点头。猜猜,现在我们要去哪?对了,去游泳!一路上,我们几个“话闸子”打开了就都不停地叽叽喳喳起来。

  终于到了海月三期的游泳馆了。我迅速换好泳衣。“扑腾”一声,邓子煊先下手为强,马上跳了下去。张婕也在泳池里游蛙泳。而我,简直就是一只“旱鸭子”。于是,我鼓起勇气,顺着梯子爬了下去。哇!水好凉快啊!张婕教我“自由泳”。她告诉我:“游泳时不要怕,只要手脚向前后滑动,就不会掉下去。”可是我还是不敢,于是张婕手把手的教我,经过一番折腾后,我学会了一点。邓子煊给我们表演起仰泳。

  我试着游了一下,还好,没掉下去。我们有玩起了“泼水大战”,你泼我溅笑哈哈。清凉的水泼在脸上,舒服。邓子煊最厉害,把手沉到水里在往上提,水一下子涌了上来,顿时,水就泼到我的脸上。

  不知不觉,又到了告别的时候,我们依依不舍的离开了海月三期。

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