在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的五年级我的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
五年级我的作文 篇1
我喜爱的乐器,就属钢琴了。
我喜爱音乐,更喜爱钢琴。一架钢琴,能使我在长路漫漫的旅途中得以享受音乐的魅力,使我感受到每一个音符在欢快地跳动。听到世界上最美妙的琴声,那种感觉实在太好了,好得我无法用语言描述出来。因此,我愿意选择一架钢琴来做为我周游世界的伴侣,即使我把我学会的曲子弹上一千遍。
所以,我愿意坐在自己的小船里,一遍遍地弹着钢琴。当纯真的音符在我的指尖流淌时,我的心里充满了快乐。
所以,我愿意学着去弹奏每一首美妙的曲子。在我弹琴的时候,我会边弹边唱。我会想我会有哪个音符弹得不正确,哪个地方需要改正。我会反反复复地把我容易弹错的地方多弹几遍,这样就可以熟能生巧。我还会想这首乐曲表达出来的感情,当我快乐时,我会弹奏欢快的曲目,当我悲伤难过时,我会弹奏低沉的曲目。这样你一听我的琴声,你就读懂了我心情。为了更好地完整地弹奏,我常常地把琴谱背下来,以便我能都弹得更好一些,更熟练一些。当我弹琴时,我就会觉得那一个个跳动的音符,像是我的好朋友在向我吐露着心声。
如果,让我独自周游世界旅行,我会带一架钢琴,因为那样会使我的旅途中多一份欢乐。
五年级我的作文 篇2
我们班有许多小能人,那可真是卧虎藏龙呀!比如说“友爱大使”——汪奕宸、“书法家”——沈珂、“舞蹈家”——张馨甜、“飞毛腿”周齐军……今天,班级开展“雏鹰争章”活动,我来推荐两位“人才”。
我推荐我们班的“小画家”任新悦拿到“绘画奖章”。任新悦胖胖的,长着一张标准的苹果脸,一对黑宝石般的大眼睛一眨一眨的,脸上似乎每时每刻都挂着花儿般灿烂的笑脸,越看越让人喜欢。任新悦特别喜欢绘画,一到上美术课的时候,她就两眼放光,面颊通红,仿佛有什么喜事一样。一上美术课,她就坐得十分端正,双眼紧跟着老师,时不时提些问题。开始画画了,只见她拿起铅笔,左一勾,右一描,又用彩笔飞快地涂了起来,一幅精美的画就完成了。比起她,我真是自叹不如!任新悦还负责画黑板报,每一次,我和蔡悠冉都欺负她,把简单的挑走,留给她一些比较难的。可她却也不抱怨,还是十分认真的完成了。每一次,我们总累得腰酸背疼,可一看黑板上出好的板报,便什么酸痛也不记得了。任新悦最近参加了绘画比赛,还拿到了金奖!你说,这个“绘画奖章”她是不是受之无愧呢!
我要推荐“书呆子”郑宇轩得“阅读奖章”,他有一张瓜子脸,小小的眼睛上戴着一副与他极不相称的眼镜,显得十分博学。他爱书,爱到了走火入魔的程度。课间,大家都出去玩了,可他却捧起一本书,津津有味地看了起来。似乎书里有一块磁铁,把他吸引住了。有一节语文课上,恽老师发现郑宇轩正低着头,不知正在干什么。于是,恽老师走到他的面前,发现他正在看《怪物大师》。郑宇轩看得实在是太入迷了,连恽老师走到他旁边都没察觉。当恽老师把他的书一把拿走后,他才一脸茫然的抬起头。可一会儿,郑宇轩反应过来了,双眼紧紧的盯着恽老师看,好像恽老师抢走了他的宝贝一样。这个“阅读奖章”非他莫属。
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五年级我的作文 篇3
童年就是天上的星星,上万上千颗星星中,一颗比一颗闪亮,一颗比一颗耀眼,我从里面拿出一个既闪亮有耀眼的星星,来给你们讲我童年发生的有趣故事。
我小时候很喜欢喝糖水,比如不高兴了,哭了,妈妈就拿出一包糖,再弄一碗开水,把糖放下去,用筷子搅拌均匀,再吹一吹就可以喝了,一喝完就不那么不高兴了。
有一天,从外面踢完足球回来,大声叫道:“妈妈,我要喝糖水。”我叫了好几声都没人回答,难道都出去了?我想,那我自己弄糖水。我到食品柜里拿糖,“不好,没糖了,怎么办呢?想到了,拿钱去买。”我自言自语说道。我拿出两元钱跑到商店,我记得妈妈做糖水时用的是白色的东西,我对叔叔说:“我要一包白色的东西。”上面写着“盐”,那时我不识字,就要了一包盐。回到家,我便开始做了。
我先烧开了一碗水,把“糖”放了进去,又用筷子搅拌了几下,便迫不及待地喝了一口,“啊!好咸!”我叫道。这时妈妈回来了,她看看我,又看看“糖”,便大笑起来,笑完了,妈妈对我说:“你买的是一包盐。”我似懂非懂地点了点头。
童年就像一个“万花筒”,换一个角度就能发现其它的模样。
五年级我的作文 篇4
书是一个古老又简单的字眼,也是一个普通又朴实的物件,但它更是我们最重要的心灵伙伴。
每当我拿起书本总是会不由自主地想起那个关于爱读书的犹太人的故事,更是一个很有趣的故事。
犹太人会在他们的孩子刚懂事的时候,把蜂蜜滴到书本里,然后教孩子着用舌头去舔书页上的蜂蜜,孩子们舔到了甜味之后,自然就非常兴奋的继续翻寻书本里下一页的蜂蜜了。
他们就是用这样的传统来告诉孩子,书是甜的,读书就是去享受这份甜蜜的快乐。是啊,在书的世界里,我们就像一条小鱼,在知识的大海中尽情遨游。鱼到了大海里,又怎么能不快乐呢?
在学校里,相信每一位同学都读过好多书,书里的知识,是多么让我们受益无穷啊!
可是总有些同学不那么想,他们把时间都浪费在游戏上,却根本不知道书的重要!他们认为不就是一本书么,有什么好看的?不,他们错了,我们要怀着快乐与感恩的心情去读每一本书!对我来说读书的意义不但是可以在书里读到大自然的美,读到祖国建筑物的雄伟,更读到了做人的道理。
在成长的路上,有书的陪伴,书就像我最好的朋友一样。我伤心时,它会讲很多的故事来安慰我;在我骄傲时,它会告诉我什么叫谦虚;在我高兴时,它教我怎么去和别人分享快乐;在我迷茫时,它会告诉我前面的路怎么走。
书真好!一路上有书的陪伴,我们才会不再感到孤单!
五年级我的作文 篇5
一对弯弯的柳叶眉,一双炯炯有神的大眼睛,一张瓜子脸,她就是我的同桌——张鑫。
四年级时,老师把插班生张鑫调到了我的旁边,我看她是插班生,就没怎么在意。经过半个学期的`相处,我发现她的学习和我不相上下,便和她成为了好朋友。
“啊,我忘带书了!”我着急的像热锅上的蚂蚁——团团转。“没关系,我和你看一本吧。”张鑫微笑着对我说。上课了,同学们都在讲话,直到数学老师走进了教室。他对我们说:“有没有人没带书?”教室里安静得连一根针掉在地上都听的见。”“老师,对不起,我忘带了。”张鑫对我眨眨眼,立刻站了起来。数学老师皱起了眉头,走进我们,说:“张鑫,你怎么也犯这种错误?我决不允许有下次,坐下。”她用只有我们两个听的到的声音说:“还好老师没看名字,哈哈。”我的心里泛起了一股感动的涟漪。
张鑫不但乐于助人,还多才多艺。“张鑫,你画的真好看!”我开心地说。“没什么,再说国画你画的更好看,上次你画的江南水乡多美啊!”她谦虚的笑了。美术室里回荡着我们的笑声,过了许久才散去。
这就是我的同桌张鑫,六年级也来了,我希望我们还是同桌。
五年级我的作文 篇6
我最初的梦想,是纯洁的白色,想让生活更开心快乐,更有趣生动。可随着我的成长,我的梦想也有了颜色,有着梦幻般的色彩。
一点点红色从那洁白中慢慢、慢慢的渗透出来,那是我热爱绘画而产生的,我在小时候,就喜欢乱涂乱画。东画一张,西画一张,不亦乐乎。红,是我最常用的颜色,也许是喜欢那如火焰一般的颜色,也许是因为那红色的梦想。
渐渐地,我发现,我的梦想变成了三种颜色,红,橙和黄色。它们表达我对绘画的兴趣和盼望。橙,看到这个字,橘子,橙子,酸酸的之类的词就映入脑海。我对绘画的兴趣就像吃橘子一样,又酸又甜,过程很辛苦,但又很快乐。黄,太阳很温暖,小黄鸟在高歌,这些是我小时候经常画的东西,暖暖的,温暖人心。我也盼望着我的画也能这样温暖。
之后的每一天,每一周,每一年,我的梦想,变成了七彩的梦想——红,热情;橙,兴趣;黄,盼望;绿,灵感;青,触发;蓝,稳定;紫,成熟。一路上,我一直拿着努力和奋斗做成的画笔,沾着汗水,调和那五彩缤纷的梦想颜料,在纯洁而又天真的白色梦想画布上描绘一个又一个的美妙梦想。那一缕缕的颜色,像是在激励着我,给我加油,让我向着更加梦幻、更加神奇、更加美妙的梦想世界进发!
五年级我的作文 篇7
从小,我就喜欢看书,虽然说不上嗜书如命。但我也很喜欢看书使我倒霉,使我幸福,使我开心。书已成为我生命中不可缺少的一部分,更是我的良师益友。
汉代学家刘向说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”但是,我们也不能死读书。应该从书中吸取知识和营养。
书可以提高我的写作水平提高阅读水平,从小我就一有空就捧着十万个为什么、格林童话看。到了老师让我们写作文的是后还可一摘抄里面的好词好句。
读书使我增长知识,开阔视野,记得小时候,我有很多疑问,比如:木板为什么会浮在水面上?小鸟为什么会飞?等等......上了小学书就像我的老师,帮我解决啦这一切。让我感到它就像我的随身携带的小老师。渐渐的我感受到读书的好处。
有时候我会常常因为和同学们吵架而生气,生气的时候我会翻开我的漫画父与子,里面的事情每次都能让我哈哈大笑。我有时还会看看对学习好处的书比如:作文起步、十万个为什么、数学王国、举一反三。这里的书能帮我解决一些很难的难题。
书是我们的好朋友,也是我们的老师。读书就像与一位高人谈话,让好书伴我们成长,奋发向上。
五年级我的作文 篇8
我喜欢伴着春风在江边散步,青的草,绿的叶,五颜六色的花,全部探出头来,像赶集似的聚拢来。柳树也抖了抖身子,从树枝到树叶都焕然一新,形成了光彩夺目又美丽的春天。
我喜欢夏天的炽热,喜欢在热不可耐的下午去游泳池游泳。游泳池里水浪推涌,美丽的浪花翻腾着。慢慢地,太阳已经落山,飘逸的白云一一离去。
我喜欢秋天里金黄的稻穗。那颗粒饱满的稻穗压得稻秆直不起腰来,好像在感谢大地的养育之恩。
我喜欢冬天的白雪,在宁静的夜晚静静飘落,我喜欢那份宁静淡远,也喜欢那驱走寒冷的温暖的火炉。
我还喜欢花,不管是哪一种。我喜欢香飘十里的八月桂,百年一见的铁树花,象征爱情的红玫瑰,寓意亲情的康乃馨。
我也喜欢笑,喜欢笑里温馨的享受。我喜欢用微笑去抚平心里的创伤,用大笑来表达我的愉悦之情,还喜欢用微笑对别人进行鼓励和赞赏。
我还喜欢看书,喜欢《漫画王》《阿衰》《追风筝的人》《平凡的世界》…….无论什么书,我总能在其中找到无穷的乐趣。
我喜欢生活,而且深深地喜欢在我心中充满着这样多的喜欢。
五年级我的作文 篇9
在人生道路中,每个人都会遇到很多困难。遇到困难不可怕,遇到困难却逃避退缩才可怕。前不久,我和“胆小”展开了一场殊死搏斗。
记得那天晚上,家里只剩我一个人,爸爸妈妈十点钟才能回来。得知此消息,我心里不免一阵忐忑不安。一开始,我在厨房吃饭,本来这顿饭还算香,突然“嘀”的一声,打破我好好吃饭的美梦。虽然我没看到那是什么,但我的脑海中却不由自主地出现了一个张牙舞爪的怪物正张着一口金刚牙,发出阵阵古怪的声音。我再也无心吃饭,急忙跑回房间,却被一个东西突然绊倒。那一刻,我心跳加速,仓促之间瞥了一眼,竟看到一只腐烂的脚!天哪,刹那间我魂飞魄散,以光一般的速度冲入房间。“咚咚……”耳旁又传来幽灵般的怪声。我惊呼,房间外一定是鬼的天堂!这么想着,身上的毛孔都不由自主地倒竖起来。
过了一会儿,我感到有点口渴,想到厨房倒点水喝。可是,一出去撞到了鬼怎么办?犹豫了半天,我又对自己说:大人不是一再强调,世上没有鬼吗?再说渴死吓死都是死,不如豁出去吧!我握住门把手,深吸一口气,使劲地摇晃了一下脑袋,决心把心中所有的恐惧赶走。是啊,我天不怕,地不怕,怕鬼干啥?男子汉大丈夫,胆小地活,不如胆大地死。就这样,我鼓足勇气,出去了。不过,来到厨房,我还是能听见“嘀嘀”的响声。这回,我按着胸口怦怦直跳的心,决定循声求源,最后发现那声音是从洗手间发出的!原来水龙头没关紧发出来的滴水声!那……那腐烂的脚呢?我连忙打开灯,一看,原来它是我姐姐玩偶熊的脚!顿时,我恍然了,感到不再像先前那般害怕了。渐渐地,我紧张的情绪得到了缓解,当我像爸爸妈妈在家时一样打开电视看起来的时候,我为自己战胜了胆小、战胜恐惧而感到自豪。
坐在沙发上,我突然觉得爸爸说得特别对,世上并没有鬼,有鬼也是你心里的胆小鬼。
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