在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的五年级叙事作文6篇，希望对大家有所帮助。
五年级叙事作文 篇1
在我的脑海里有很多很多的第一次，其中令我最难忘的是第一次“斗猪”。
那一天，爸爸、妈妈都去赶集了，家里就剩下奶奶和我。我趁奶奶干活时，悄悄地爬进猪圈，想去看看那刚出生的小猪。“我的妈呀！”我差点吓得坐了下去。那猪妈妈正“猪”视眈眈地看着我。 我的心里一惊，马上想：“快跑！”可我还没跑到墙角，那猪妈妈已经奔过来咬住我的裤子。可人毕竟没有猪劲大，我被它拽到墙角边。还没等我回过神，那猪妈妈又向我这儿扑来，我赶紧往左边闪，猪妈妈扑了个空。它又转身向我这边跑来，我正惊慌失措，猛然看到我手中的外套，对了，我怎么没用上它呢？于是，我晃起了 “斗猪布”。这一招果然有效，猪妈妈猛地冲向了外套，快到的时候我一抬手，猪妈妈就撞在墙上，我见猪妈妈那狼狈的样子不禁笑起来：“这种眼冒金光的滋味不好受吧！”我突然想起：“如果猪受伤的话那我岂不要挨揍？”我趁猪妈妈喘息之际，溜了出来。
哈哈，我高兴极了，得意洋洋地宣告一场人猪大战结束……
五年级叙事作文 篇2
十月一号的清晨，我早早的起床洗漱，看着窗外明媚的阳光，心情美丽极了!快乐到不自觉的跟着小鸟儿合唱起来：“我要去约会啦，我要去约会啦!”是的，今天我和好久不见的表哥约好在图书馆见面的呢。
街上人来人往，好不容易穿过熙熙攘攘的人群，就想着走小巷应该会快很多。正经过拐弯处，就听到“砰”的一声巨响，一辆车像阵风样从我眼前“飞”过，我还没回过神来，一阵惨哭的声掠过耳朵，只看见一个小朋友，脸朝下，身上还压着一辆自行车，倒在了旁边的水沟里。我被眼前的情景吓呆了，可是一声高过一声的哭喊，把我的思绪“拉”回到了现实，我急忙跑过去，吃力的把自行车给撑了上来，然后找了个有利的位置，小心翼翼的把小朋友给扶了起来，他的手和脸都破皮血流不止，额头起了个又大又紫的包，而且也吓得不轻呀，这可怎么办才好呢?还好，今天有带了手机，我从他断断续续的哭声中打听到了他妈妈的电话，不停的安抚他直到他妈妈的到来......。
见到表哥时，我已经迟到一个小时了。当他用疑惑的眼神打量着我这“灰头土脸”的.样子时，我简单的把事情说了一遍，没想到他吃惊又夸张的喊到：“天啦!你就不怕解释不清?你就不怕他家人误会是你把他给摔的?你都不看新闻吗?”在他一连串的追问中，我迷糊的挠着头说：“当时我没想那么多，只是觉得他需要我的帮助。”这时，我的手机响了，电话那头传来了急切的话语:“同学，你叫什么名字?刚才急得都忘了对你说声谢谢了......。”
我抬头望着蓝蓝的天空微笑着，生活其实没有那么复杂，只要你愿意敞开，阳光就一定会住进你的心房。
五年级叙事作文 篇3
我早就想看陆地上最大的动物——大象。上周四，我终于梦想成真。那天，我早早来到大象表演馆，迫不及待想看大象表演。但一直等到10点，大象才精彩亮相。只见它庞大的身躯，又高又壮，就像一堵灰色的大墙。它那粗壮又结实的胖腿，走起路来就发生“微小的地震”。脑袋上灵活的长鼻子，又长又粗，就像吸水的长管子，是大象干活、表演的得力助手。
大象开始表演走独木桥了。只见驯兽师拿出一座又小又窄的独木桥，让大象走上独木桥。我想：这么小的桥，大象肯定一站上去就会倒下了。可是，没想到，大象居然没掉下来，还稳稳地走了过去。只见大象先把一只右脚轻轻放上去，再把剩下的三只脚缩在一起，然后，把第二只脚也轻轻放上去。接着，一只又一只，终于把独木桥通过了。我简直不敢相信自己的眼睛，大象居然能从这样窄的小木头上走过去，太不可思议了！看到这里，我突然想起了“台上十分钟，台下十年功。”这句话，可见，大象也是下过一番苦功的呀！
接着，我们又观看了大象投篮。只见它用那长长的鼻子吧篮球吸了过来，前腿一伸，站了起来，毫不费力地把球投进了篮框里。大象一连投了几次，都“弹无虚发”，真是名符其实的投篮高手！在座的观众响起了热烈的掌声。
大象的精彩表演，让我难忘！
五年级叙事作文 篇4
20xx年 3月26日，李老师给我们上了一节关于信的“旅行”的综合实践课， 让我们体会到了许多关于信的东西。
一开始，李老师让我们各个小组汇报上星期的活动收获、体会和问题......大家都争先恐后的（地）回答拿笑脸，我们也不例外，在这个活动里，让我知道了大家的收获、体会、问题，并有了新的收获：下次采访时，一定要先说明自己的身份，自己来采访的目的，还要说自己不会用太多的时间、敬语.......
后来，李老师上我们制定一个下次活动的计划说明方案。我们大家毫无思绪，但听了李老师的见解，马上大家就倍儿干劲儿创建了这样一个计划说明方案：在星期六、日（一个）的早上9点，大家一起集中到学校，然后去中国邮政局调查、采访送信员的职责、用处，询问送信员的工作效率问题，调查、采访完毕后就到自家的邮筒观察一轮，就报告给组长，把那天的过程记录下来，报给老师.......分工是：我负责后勤；谭梓蔚负责查资料；连慧镔负责采访；钟珺丽负责交通；洪芷晴负责整理；陈树康负责照相......以下就是我们方案。
最后，李老师让各组汇报计划方案，自我介绍......大家都得有声有色，响亮大方，说了计划方案以及自我介绍、分工；李老师的要求都一一达到了；大家都开开心心的。
这就是我的综合实践课体会、说明，大家那天都很棒！开心又高兴！
五年级叙事作文 篇5
格言伴随着我们成长，有时它是前进道路上的路标，有时它是打开心灵的一把钥匙，我最喜欢的格言是“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”这个格言是宋朝朱熹写的。
说起喜欢这则格言的原因，那就要从一件事说起。
那是几个月前的一天，我的班主任曾老师在教我们第20课《失去的一天》中不仅教会了我们这课的内容，而且还将课外的一句话“少年易老学成难，一寸光阴不可轻。”还告诉了我们这句话的意思。当我知道了这句话的道理，我就开始努力学习。接着我的语文就提高了一点。然而我第一次当上了护旗手。
后来，我又慢慢地懒惰起来。因为我觉得这样学习很累。
再后来，我又看见这一句话，我就想起了之前语文提高的事。是啊！要是没有了这一句话我是语文提高的。于是我又决定继续努力学习。
因为有了这句话，我才会这么努力；因为有了这句话我就再也不会懒惰。所以我会永远把这一句“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”牢牢记在心里。
五年级叙事作文 篇6
成功有时候离你只有一步之遥，只要你能够努力地去争取它，你就会得到它，反之，如果你放弃了它，你不仅不会得到它，还会付出巨大的代价。
——--题记
努力缝衣服
“妈，我衣服破了。”我看着老妈大声说道，“你帮我缝一缝吧！”此刻老妈正躺在床上用手机看“爱奇艺频道”她随口说道：“你不会自己去缝呀？”哈！太好了，一起按老妈总不让我缝衣服，说是怕我把衣服缝坏呀、会被针扎到啦等等，现在终于有个机会了！我心里窃喜。于是我拿出线和针开始缝衣服，我先把衣服翻到正面，然后穿针，引线……
想打退堂鼓
终于，我把衣服缝好了，我心里美滋滋的，就像吃了蜂蜜一样。于是，我把缝补好的衣服拿给妈妈看，没想到妈妈毫不留情的说了一句话：“你缝反了，应该把衣服翻到反面缝补的。”什么？妈妈的这句话让我好像从天堂掉入地狱，我就像被霜打的萝卜一样——焉了，窗外，天空突然打了一个闷雷，一下子下起了大雨，那雨声好像是在嘲笑我。我没耐心了，想打退堂鼓，但是我又不服气，心想自己一定可以的。
终于成功了
我又开始穿针，可是那针就像一个调皮的孩子，总不让我穿进去，最后，我终于穿进去了，当然，我也没忘记把衣服翻到反面去。
开始缝补衣服了，我先把针穿过去，再穿回来，再穿过去……一不小心，“哎呦！”我被针扎到手了。不过我没在意，又缝起来了。终于，我缝好缺口了，我又扯了扯衣服，确定没有再裂开了才放心下来，仔细一听，那雨滴好像变得活泼欢快了，好像在祝贺我。
穿上那件衣服，虽然是在冬天，但是我却觉得很温暖，心里感到暖烘烘的，原来，成功的滋味是那样美好。
——后记
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