在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的【推荐】小学五年级学生作文（精选67篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级学生作文 篇1
当我第一次翻开《当代小学生》这本书时，就深深地被里面的内容吸引住了，它就像一只无形又有力的手，让我深陷其中不能自拔。从此以后，我总是手捧一本《当代小学生》，读得津津有味。
随着年龄的增长，我也越来越离不开《当代小学生》：我积累了很多书中的好词佳句、写作手法，写作文不再那么空洞，文笔也越来越流畅；里面推荐的好书激发了我对阅读的兴趣，那些书籍激励着我、启迪着我，让我学会了很多的人生的道理；这本书里的数学解题思路提高了我的思维能力，让我在数学课上更胜一筹……
这本书里有很多栏目，可我最喜欢我们祖国各地的伙伴们描绘出的一处处风景、一个个家庭……那些作文一篇篇妙趣横生、文笔细腻，我从中摘抄了不少好词佳句，运用到我自己的作文，得到了老师、同学们的一致好评。如有一篇作文《林海公园》令我印象十分深刻，它里面的好词佳句、描写方法十分细致，我把这些都运用到《致新疆朋友的信》中，被老师当做范文在班中阅读。
《当代小学生》是我的良师益友，它教会我知识，锻炼我的能力。此时，再捧起一本《当代小学生》，我仿佛闻到了文字的芳香、知识的甜美，我想说：“谢谢，一路有你，伴我成长！”
小学五年级学生作文 篇2
4月7日，这一天春光明媚，同学们期盼已久的校运动会在这一天拉开了序幕！
最为精彩的要数我们班短跑号称“小猎豹”的选手朱柯鑫同学。比赛画面随即在每个同学脑海中清晰的浮现。只见他麻利的俯下身子，左脚向前，右脚墩地，随着“砰”一声枪响，他像一支离弦的箭，“嗖”的一声冲出了起跑线。他拼尽全力，双臂用力挥舞着，其他选手迅速被甩都他身后。他全然不顾身体疲惫，累的气喘吁吁，体力不断下降，不好他从第一名被其他选手反超落到了第四名，瞬间紧张的气氛再次凝重起来，就在这个紧急关头，我们班爱心拉拉队派上了用场。大家用尽全力，撕心裂肺为朱柯鑫同学呐喊加油，同学们团结一心这种力量的聚集一下子又让朱柯鑫全身能量再次激活，小宇宙再次爆发，就在最后一米冲刺关头硬是反超，再次跑到了第一名。
其他比赛、跳绳、投篮、跳远、运输“炸药包”等比赛活动我们班不甘示弱，都取得了可喜可贺的成绩。
这不仅仅是一次短跑的比赛，更是同学们心连心、团结一致凝聚力量的比赛，这就是团结的力量。
我喜欢我们的学校，喜欢我们的运动会，更喜欢这里的同学和老师，因为大家彼此团结友爱，充满着无穷的力量。
小学五年级学生作文 篇3
我们学校的后操场种了一排的松树，树长的高大挺拔，郁郁葱葱。这么多年来它们为学校挡风遮雨，立下了汉马功劳。特别是今年夏天，一连来了好几场台风暴雨，学校幸亏有了它们躲过了一场场灾难。
随着冬天一天一天的接近，树上的叶子变黄了，变红了，在其中还依稀能看到它以前旺盛的绿色，眼睛望过去一块一块的，漂亮极了，就算是最好的油画大师也画不出这样的作品。寒冷的秋风一阵阵的吹过，树上的叶子被秋风吹了下来，像下雨一样哗哗地落了下来，在天空中画出一道道的彩虹。美丽的叶子随着秋风吹得很远很远，落到了操场上，屋顶上，瓦片里，前操场
落叶落到了地上化入泥土，作花的肥料，滋养树木；它为小草挡住寒冷的大雪；它为小虫子盖上温暖的被子
早上，上学的同学看到了在水泥地上，教室里，楼梯上，各到各处的全是松树叶子，没有为它制造的彩虹的赞美声，没有为它化身为泥的精神的表扬声，只听到同学们无尽的抱怨声：天哪，这么多的垃圾，叫我们怎么扫啊！
小学五年级学生作文 篇4
我静静的坐在教室里，在那孤零的灯下。拿起笔，勾画一些文字，这次有所不同的是，这篇文章是献给我最亲最爱的却又非常陌生的一个人——母亲。我不知道，在记忆里，母亲究竟是什么样的？更不知道，母亲该是一个怎样的人。
我一直在思考，可得不到答案。
当我看着这个题目的时候，我发呆了，“献给母亲的歌”该怎么去写，是歌颂她把我带到了这个世界，还是歌颂她给了我生命……我想用脑中的言语来歌颂母亲，但却是一片空白。
我已度过了十七个春秋，可这十七个春节里，却没有母亲的存在，有些事情我真的不想太透露的，我的记忆中，母亲那是一个陌生的词语，一场病患，让我与妈妈再没有一句对话，她不会再叫我一声“儿子”，也不会再去吵我去骂我，我的妈妈不会说话，没有语言能力。
直到现在我仍没能接受这个现实，每当看到别人妈妈喊孩子回家吃饭时，心里羡慕的同时又多了一份心痛；看到别人写给妈妈的文章时，我再想我的母亲是怎样的？我不知道母爱是什么感觉，有人说很温暖，很安全，而我却没有体会过。母亲的爱如涓涓细流，流过孩子的心田，我的心田却是干涸的……
也许现实就是如此，现实永远改变不了，虽然我不晓得什么是母爱，但我却明白什么是感恩，我没有母爱，是上天的不公，我有生命，却是我的母亲赋予的。我不再奢求母亲能给我什么，我的母亲给了我一个身躯，这一点也许是我永远应该铭记的。
如果非要歌颂母亲什么，我想大声告诉全世界：感谢母亲给了我生命，感谢母亲给了我一切。不论母亲将来会是什么样，但她永远是我的妈妈，我亲爱的母亲。她在我的记忆里几乎为零，但我的一切记忆都是母亲所给我的，我的生命没有母爱，却有母亲。
献给母亲的歌，那应该是最感动的，最发自内心的呼唤！
小学五年级学生作文 篇5
秋天是一个美丽的季节。
菊花大朵大朵地开放着，漫山遍野全是的，花瓣一片一片地舒展开来，大方地露出灿烂的笑容，似乎是想让人们也都开心地笑一笑。桂花也是秋天的一个代表。它细细的小小的，藏在茂密的绿叶中，使人无法发现它们。可香气却毫不含糊，依旧是浓浓烈烈的，那种香气是柔和的，并不会让人感觉到嗅觉的刺激。
秋天的树叶是五彩缤纷的。黄色的树叶是银杏叶，像一把把精美的黄色扇子，又像一只只翻飞的蝴蝶，给这安静的秋天带来一丝的活力；红色的树叶是枫叶，像一个个红色的手掌，又像一团团热烈的火焰，给这凄清的秋天带来一份特殊的温暖；绿色的是松树，像士兵，面对萧瑟的秋风，依旧毫不害怕，伫立在风中，给荒芜的秋天带来勃勃的生机。
果实成熟了，挂在枝头，等待着人们的采摘。苹果，葡萄，橘子，都感受到了凉意，一个穿上了红袄，一个披上了紫袍，还有一个裹上了黄衣。一个个的，羞嗒嗒的，真可爱。
农作物也成熟了。高粱喝醉了酒，涨红了脸。稻谷懂事了，知道谦虚了，涵蓄地低下了头。玉米却依旧害羞，躲在厚厚的衣服里，只露出一小撮红色的头花。
天气冷了，人们知道多穿点衣服，准备过冬了。粮食早就收割了，看他们脸上的笑容，这年秋天肯定又是一个大丰收。
秋天真是一个美丽的季节啊！
小学五年级学生作文 篇6
一天，妈妈说：“我要去你姥姥家去，明天就走。”我说：“妈，你去吧，你赶快走吧”老妈说：“你真是狼心狗肺。”后，我什么都没说，上了楼，到家后，我们谈论了一会这个事，我忽然抱住了老妈，眼泪就像雨滴一样刷刷的往下掉，自己也控制不住自己，妈妈安慰我说：“我56天就回来了哭什么啊！又不是不回来了，我听了嗨忍不住的哭了。
到了那天，妈妈走了，我都不知道，我睡醒后，看妈妈不在家肯定就是走了，我变放声大哭求求老妈快点回来，我不舍得你走。
虽然老妈说：“只有56天就回来，但是我每过一天就会有度日如年的感觉，每天看到老妈的东西如衣服包什么的，我便会想起老妈，眼泪就会不知不觉的往下流，每天中午或晚上回来我就会想起老妈给我中午打电话，晚上回来给我做饭。
现在每天都是老爸给我做饭，都不知道吃什么，这种日子什么时候才能过去啊！老妈你快点回来吧，我好想好想你！
小学五年级学生作文 篇7
百丈漈
百丈漈是我们温州市的一个著名的旅游景点。它的面积有555.8平方公里，距离温州有90公里远，坐车只用两小时就可以到达景区了。
进入景区内，只见车子不是左拐就是右拐，不是右拐就是左拐，不知拐了多少弯，车子终于到达了百丈漈的山顶。放眼望去，只见群山连绵起伏，这山峰好像只有一步之远，让我觉得我好像了也变成了一座小山峰。这里的树木郁郁郁葱葱，使我仿佛进入了绿色的海洋。
沿着百丈漈一千多级的通天岭，从上而下，去百丈一漈。这通天岭又高又陡，一不小心就有可能掉入万丈深渊。站在通天岭上向下望，你会情不自禁地心发慌，脚发抖，让人难以走到底。
过了通天岭，一条瀑布从200多米高的岩石上飞流而下，真像一条轻纱在飘动，这就是百丈一漈。
过了百丈一漈，继续往前走，一道水帘映入我们的眼帘，这就是百丈二漈。
百丈三漈就像一个神秘的女郎，你如果不细心去观察她，休想找到她。
啊！百丈漈，你真是令人陶醉。
海南之旅
今天是正月初五，是我们来海南玩的第二天。早上，我们本打算去蜈支州岛，导游说：“由于人太多，我们直接去亚龙湾吧！”我们异口同声地说：“好。”
到了亚龙湾，这里的水非常干净，有一个词可以形容它的大“无边无际”。我们要坐香蕉船，香蕉船的速度相当得快，水都飞到我嘴巴里和眼睛里了。
到了岸，我脱下衣服去游泳，哇，这里的水可真冰啊！我又跑到沙滩上把自己埋了起来，可是时间过得真快，我们要向下一站出发了。
下一站是海南著名的天堂公园，天堂公园景色优美，树木茂盛，果然是天堂啊！我们向前走，走着走着，发现了一块大巨石，这个大巨石的名字叫“佛石”，像一尊佛在念经。我们走下楼梯，发现了一扇们，叫龙门，旁边的人说，“过龙门不回头”和“过龙门，好运气”。
不知不觉太阳下山了，快乐的一天也过完了。
临海一日游
上周日，我们坐大巴车去临海秋游。大巴车开了两个多小时才到。下了车就去滑草，我爬上去累得满头大汗，下来就轻松多了。我下来的时候，看到有小朋友摔倒了，我也不小心摔了一跤。到了中午，我们去野炊，吃完了就去放飞机玩，之后又去摘桔子，我摘了很多桔子，也吃了很多桔子，还带回来一大堆桔子。最后就坐着大巴车回家了。
小学五年级学生作文 篇8
漫步在促满鲜花的小道上，放眼望去，到处是绿树如茵，花草飘香。我呼吸着清新甜美的空气，这空气令人神清气爽，感觉十分舒畅。伸了伸懒腰，此时的我，正深深地陶醉在这片芬芳中……
看着两三只漂亮的蝴蝶在花草从中嬉戏；活泼可爱的小鱼儿在清澈见底的池塘里自由自在地翻滚；天空中掠过几道黑影，原来是淘气的小燕子在和我们捉迷藏呢……这景象多么美好呀！不远处有一个小型游乐场，小顽童们正热火朝天地玩着呢！比如说滑滑梯，一个接一个的滑，但秩序井然毫不混乱，谁都很有礼貌。而另一边的老爷爷老奶奶们在谈最近发生的趣事，悠然自得，好似神仙一样。爸爸妈妈们早已没有了工作的烦恼，每天都是开开心心上班，快快乐乐下班，有时间都会带自己的小宝贝出去玩，放松心情。最爽的是我们学生，不再有令人烦恼的作业，上课跟玩一样轻轻松松……人人都是这样。
在这美好的世界里，人们没有了不希望有的东西，同时也拥有了希望有的东西。难道这是我们现在的中国吗？回答是：不是的。但相比战火纷飞的八年抗战，我们还是要幸福的多。但是现在的中国还算不上高境界，小刺儿还没挑完。当然，我们要感谢老一辈的革命者，是他们的热血建筑了我们现在的中国，没有他们，中国说不定早已变得四分五裂。
我希望新一代的我们要发挥前辈的精神，努力奋斗，让国民们快快都过上我所说的美好生活，创造更辉煌的未来！
小学五年级学生作文 篇9
转眼间，又过去了9个世纪。人类科技越来越发达。因工厂、汽车等严重污染造成的污染越发严重。人们都为了这个问题而烦恼。终于，一个科学团队改造了汽车。
这种新型汽车材料特殊，采用火星上的超级合金做车壳，车子又加入了缓冲功能，能减少碰撞力。玻璃用陨石上的玻璃体合成钢化的。车子的颜色想变就变，只有用车内备用的喷剂，在车子外喷上一层，进行化学反应，从而产生色素，改变颜色，而且无毒安全。车子的轮胎是橡树的树脂做的，刺不破，车轮胎没气时，内胎会提取二氧化碳来补充。
新型汽车车速惊人，车后六根大管子，利用二氧化碳来燃烧，火的反作用力加上用风能转动的车轮，高速又环保。车子处于绿色时，还可以进行光合作用。
新型汽车的轮胎可以瞬间上下翻转180度。当向上翻转时，车子会自动启动小螺旋叶。这样，车子就可以在水下前进。如果把车壳内的气囊里充满气，车子可以在水面上前进。
新型汽车可以按下红色键，会出现两个轮子。这时，将大轮子向下翻转180度，打开车顶的螺旋叶，启动飞行模式。记住，先上飞行，再把车后的两个备用轮胎向外伸。这样就可以前进和后退。因材料坚硬，可在大气层以下空域飞行。因为新车会下水上天，科学团队的专家们研发了可以上天红绿灯，防水红绿灯和气垫红绿灯。这种红绿灯也经过改造，。它可以造出激光墙，墙变成红色时，如撞上它，车子的加速功能失灵5分钟，也就减少闯红灯和超速的可能。
新型汽车还装有狮子座各个组成的大陨石的核心，放在脚挡板的凹槽里。这时，时速表旁的能量槽会充满一种奇怪的能量，那时许愿能量，只要输入密码数字就可以许愿。可谓有才人专用。
梦想新型汽车，有了它，就有了一切。
小学五年级学生作文 篇10
一整天灰雨濛濛，因白天睡眠过足，今夜我无法入眠，于是坐于窗前，明知皎洁的月色不会若往昔垂挂夜梢，我却忍不住透过窗纱，望着漆黑的夜空，望着夜空下在灯光照映下的影子，让人浮想。
夜空下则泛着亮光的夜灯，在喧闹中为人照明；在寂静中，为冰冷的水泥路和路旁的行道树照耀，似乎生来就是一种点缀，在它昏暗的亮光中显得更加苍桑。
灯光下，是一旁静静地挺立了十几年的不知名的树，从我记事起，它似乎就挺立在这儿，在可怕的寂寞中，在寂寞的黑夜中，在黑夜的孤独中，它们永远都直直地立着，即使狂风暴雨，严寒酷暑，变化的也只有叶子的数量，不变的则是直入大地的根和不变的“心”。
我感到一丝丝凉意，望着一排排挺拔的行道树，不禁沉醉其中许久。当我再次抬头仰望夜空，夜空仍就没有点点星光，夜空的沉寂和深邃，一切都是那么的深不可知，只有时间宁静的流逝，在心里不经意划出一道痕迹，在漫无边际的夜空，我所有的智慧和想象都无法触及它的神秘和遥远，它用自己宁静的话语安抚大地上许多生灵。
我心中的幻想连着深邃无边的夜空，我想这也许是等人们去为它添上些什么吧！
小学五年级学生作文 篇11
秋天是丰收的季节，也是农民伯伯们辛劳的时候。苹果丰收，稻谷丰收许多东西都丰收了，看！小朋友们吃着红润的苹果多开心呀！
快看呀！金黄色的稻谷笑弯了腰，好像在对我们说：“我成熟了！我成熟了！”火红的高粱在向我们鞠躬呢！粉色的石榴笑得咧开了嘴，好似对我说：“你们快来摘我呀！”瞧！还有那些苹果等等全都来炫耀自己鲜红的果实呢！可爱的小朋友们都在果园里来回穿梭，他们从树上摘下一只梨，咬上一口，果汁四溢，清凉解渴！天真的孩子们在金色的“地毯上”玩着游戏呢……农民伯伯来回在果园中忙碌着，有的拿着镰刀、有的拿着篮子……他们都是来摘果子的，伯伯们越摘越起劲，而且他们脸上还洋溢着丰收的喜悦。
秋天！啊，美丽的秋天，一阵秋风吹过来，树上的叶子纷纷的掉落，仿佛，告诉人们秋天来了！是秋姑娘投下了一个个丰收累累的果实。她飞过农田，播下丰收的喜悦。是秋姑娘让小朋友们欢乐起来。她飞过草地，飘下落叶给大地铺上一层金黄的地毯。秋天给大地穿上美丽的盛装，是秋姑娘吹响了收获的号角，给农民伯伯们丰收的喜悦！啊！秋天的美让我赞叹不绝！秋天的丰收让我浮想联翩！秋天的景色让我陶醉其中！这多像一副美丽的田园风光呀！我爱秋天！还有什么比秋天更美丽呢？
小学五年级学生作文 篇12
“汪！汪汪！汪汪汪！”是谁这么烦？原来是“警察”在巡逻。
在爷爷家，有一只名叫花妮的母狗，它很尽职，深得爷爷的喜爱。
夏天，花妮睡在了阴凉地里，这时，我偷偷向它“逼近”，想给它一个惊喜――鸭腿，一步，二步，三步……越来越近了。这时花妮的耳朵竖起来，眼睛也跟着张开，“汪汪！”它惊喜地叫了几声，便抢走了我的鸭腿，叼到角落里，津津有味地吃起来，不认识的人一看，还以为是一只流浪狗好不容易才吃到饭呢！它连撕带啃，吃得不亦乐乎，边吃边向我瞟了一下，似乎在向我炫耀呢！接着，它挖了一个坑，把鸭腿骨头放到里面去，仿佛在清理“案发现场”哩！
一次，花妮打了败仗回来，我只是看了一眼，就心疼得要命，只见它身上的毛卷在一起，还沾了不少血，以往的威风也消失得无影无踪，眼角还挂着小布条之类的东西，浑身脏兮兮的，看见我还“汪汪”地哀叫几声，可怜极了。
花妮的尾巴可威风了！一甩一甩的，毛绒绒的，非常舒服，爷爷告诉我，狗向人摇尾巴就代表友好，所以每次我来的时候只要看见花妮没摇尾巴，我就会跑过去，抓起花妮的尾巴猛摇，花妮不但不用敌意的目光看我，反而躺在我怀里，好像在说：“主人，给我吃点东西，我饿了！”这时，我便会给它一些东西吃。
这就是爷爷家的小狗，可爱又聪明的母狗。
小学五年级学生作文 篇13
夏天带着绿叶走了，秋姑娘踏着轻盈的步伐，悄悄地来到了我们的身边：落叶们像蝴蝶一样跳着欢乐的舞蹈；地上铺满了像金子一样的“地毯”。而我期盼已久的运动会也渐渐临近了。
运动会的地点就设在职工学院的操场上。10月31日，我们从学校出发，一路欢声笑语来到了场地。一开始进行的是彩间仪式，各个班踏着坚定的脚步，喊着响亮的口号通过了主席台。我们班也不例外：同学们挥舞着手中的小红旗，各个神情严肃，走路整齐一致。别的班也各有千秋，有举着花环的呀，捧着小花的呀等等。还有很多方阵，因为太多，所以我就不再一一举例了。
当学校的领导宣布“第24届田径运动会正式开始！”之后，广播操比赛就开始了。伴着优美的音乐，同学们跳起了欢快的舞蹈，陶醉在其中。一点儿都不像是在比赛，更像是在快乐的游戏。结束了广播操比赛，我们就坐进了休息区，继续观看激动人心的比赛。
第一个是男女100米预决赛，随着发令枪“嘭”的一声响，运动员们像离弦的箭一般冲出了起跑线。而我们则在一旁为他们呐喊助威。而别的比赛，如男女200米预决赛，男女400米决赛，立定跳远，原地三级跨跳……这些都很精彩，运动员们都发挥出了最高的水平，也为这次运动会增添了一道亮丽的风景线。
11月1日，实验学校第24届田径运动会正式闭幕。经历了这两天的激烈斗争，同学们都筋疲力尽，但又快乐着。秋天，原本是秋高气爽的季节，却因同学们的激情而变得热火朝天。
小学五年级学生作文 篇14
今天。我们全校要举行一场别开生面的秋季运动会。
我们按照的顺序进行入场。输运我们班时，不知怎么的，手脚都那么听话。原本走路毛手毛脚的我，今天却步伐这么整齐！当我们喊起口号的时候，我的心里就有说不出来的劲儿！我们的口号有劲儿的不得了，得到校领导的片片表扬，这让我心里很高兴！
在入场式的最后，六年级哥哥姐姐们一个个手舞彩旗，五彩缤纷的，漂亮极了！我们全校在这彩旗飘扬的时候，心就投入到运动会上了。
第一项是60米男、女子跑步比赛。枪“呯”的响了，运动员冲了出去，那速度，快、太快了！还没等我反应过来，运动员已经到达终点了，我们班取得了好成绩。
接下来的80米，200米……都难不倒我们。
特别是接力，其实我选上了接力，最后，办苏老师让我和李婧怡换，我伤心地差点儿哭出来。我说“耶”只是摆个样子。
回到同学们看书的地方时，我很生气，坐在那儿发呆，也不想和同学们玩儿，也不想和大家地起给班加油……这样有点儿像课文里的小英吧！
我越想越生气，心里开始生气，心想：白练了大半天，真是！
接力开始比赛了。经过一片加油声后，接力比完了。随后，王路青坐在我身边，小声地说：“还不如把张宇涵换成你呢！她鞋子掉了，还非得去捡。”
我听了以后心情好多了，我还是头一次听到别人这样夸奖我。
运动会每年会举办的，小学还有三年呢！机会还有三次，唉！让我们努力吧！加油！
小学五年级学生作文 篇15
“加油啊！”“加油！”寻着加油声、喝彩声，眼前有着一支支“离炫的箭”。
男生的100米跑开始了。只见，我班派出的吴禹豪飞快地奔跑着，超过了其他选手。快要到终点了，吴禹豪就像一阵疾风，呼啸而过，向终点飞奔而去。取得了第一名的好成绩。
“砰”的一声，男子800米跑开始了。我班的严嘉成就像一支离炫的箭一样冲了出去。一下子就把几个选手都甩在了身后。其他选手也毫不示弱，也加快了起来。在第二圈的时候，严嘉成与其他选手的距离拉得越来越远了。他的身影快速地掠过了我的视线，像风一般。渐渐地，严嘉成加快了速度，与选手的距离从10米到了20米，又从20米转瞬间到了30米之远。
由于其他选手体力不支，渐渐地，都跑慢了。可严嘉成依旧有着超强的体力，继续狂奔着。从而与其他选手的距离相差到了半圈。
终点就在眼前，严嘉成一鼓作气，一下子就越过了终点线，获得了第一名，并且还破了纪录。
杜义恒也十分的厉害，沙滩跳远是最好的一个。最好的成绩都跳到了4米多远呢！不仅是第一名，而且还破了纪录，真是一举两得啊！
我班的其他运动员也取得了优异的成绩。一共有8个第一名和2个破纪录呢！这些成绩离不开运动员们的辛勤付出。
这一次的运动会，应该要感谢运动员们，是他们使我们班有了这样优异的成绩！
小学五年级学生作文 篇16
今天我们学校举行运动会，运动会有好多种项目，有：400米跑、100米跑、200米接力、跳高、跳远、跳绳、踢毽子、篮球、足球、单杠、双杠……
我们换好了比赛服装，排好队伍，就向操场出发了，到了操场，各个班级都按老师划分的地方，放好凳子坐好，等待比赛开始。
运动会开始了，第一个项目是200米接力赛，是我们四年级三班和四年级一班比赛。第一棒两位同学做好准备，枪声响了，他们飞快地向前跑去，然后传给了第二棒，又传给了第三棒，在传给第四棒的时候，我们班的同学突然失误了，接力棒掉了，但是他没有停顿，捡起来就跑，在最后的时刻，他用尽了全身的力气冲过了终点线。虽然有点失误，但是还是赢了。我们全班同学都站起来为他鼓掌，老师高兴地说：“你真棒。”
在操场的另一个角落里是跳绳比赛，同学们跳的可带劲了。虽然天气很热，但同学们对每一项比赛都很认真。
中午，运动会结束了，老师高兴的夸我们：“你们都是勇敢的好孩子。”
我们期待着下一次运动会。
小学五年级学生作文 篇17
我是一名普通的小学生虽然家世比别人好过的生活比别人好好几倍，但我也有我的苦衷。
我的爷爷奶奶都是七十几的人，他们对现在小学生的生活不了解对我造成了很大的困惑。我上网玩游戏是为了减轻现在学习的压力。虽然有时会有些过火但那是到紧要关头是才会的，我们玩游戏时不管玩什么玩到紧要关头时无论咋样都要玩下去对吗？大家都有这样的经历是不。我一生下来胃口就不怎么好，你们知道我爷爷说什么吗？他说：“电脑打多了才这么没胃口的！
”你们评评理我做错了什么他就这样说我。这几天我爸妈出差几天后才回来，这几天学校改时间，心想可以多睡会了，但事情并没我想的这么简单。今天我睡到平时起床的时间的时候爷爷来叫我起床了。我说：“以后不用这么早来叫我拉！”接着又来“以后不用这么早来叫我拉！”我又说。接着奶奶来我正好要起来说：你爸在外面那么辛苦你在家里还不好好读书。”顿时我心中有一股不知名的气好像要用出来的样子所以才写了这篇作文。
小学五年级学生作文 篇18
中秋是农历的8月15日，也是我国仅次于春节的第二大节日，也称为团圆节。在我国，又在中秋家家户户吃团圆饭的习俗，许许多多的亲人好友聚集在一起，是一件多么令人激动的事。让人在月圆之夜享受到家的温馨。自古至今有许多诗来形容月的阴晴圆缺与悲欢离合。唐代诗人李白的“举头望明月，低头思故乡”，宋代诗人王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”等都成为了千古绝唱。都是用来表达对家乡的深深思念之情。
中秋节的习俗很多，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。在中国，中秋节是人们一直都非常重视的团圆节，也是一直都广泛喻为最有人情味最有诗情画意的一个节日，有人说，“每逢佳节倍思亲”中秋节之夜会更加深切，尤其是在明月高挂的时刻。
今年的中秋节有点小小的遗憾，在本应月圆时刻却因为下雨阴天的缘故，无法看到圆月出现，但是此时此刻外面的灯光却因为少了圆月而出奇的亮，家家户户都亮着灯光，周围的环境丝毫没有因为中秋不见月而受到一丁点的影响，欢声笑语声早已掩盖了这个小小的遗憾，不能因为没有月亮的出现而少了月饼的雅致啊，就在我和妈妈拿起月饼的刹那间，不禁又想起了苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”的诗句，我们边聊着边津津有味的品尝的各式美味的月饼，哈哈真是美味啊。
此刻我在想，明年的中秋节会是怎么样的呢？那么一定是又明又亮吧！
小学五年级学生作文 篇19
“小欣，粉笔画一等奖！”接着，热烈的掌声把我拥上了台。我不敢相信我居然拿到了一等奖。我的心扑通扑通地跳，我高兴的就快要跳起来了。
那是一个令人兴奋的晚上。因为明天就是粉笔画比赛了。我为了确保自己可以拿到一等奖，就拿了几张白纸练了起来，直到深夜十一点时，我才放心去睡觉。
比赛那天到了，班主任突然找我们几个参加比赛的同学，问我们：“你们准备画哪幅画？”我听了，连忙从抽屉里拿出了手稿。当我把手稿拿到老师面前时，只见老师只看了一眼，说：“不好！你得画另一幅画”我听了，心里像受到了晴天霹雳一样，难受极了。老师为了提高比赛效率，让我们在同学们午睡的时候，练习新手稿。
比赛开始了，我就像一匹飞腾的骏马——作画速度非常快。当我检查完细节后，比赛结束了。我突然觉得整个人都不好了。因为我想到有个地方好像涂错颜色了。
过了几天，比赛结果出来了，当老师读到我的名字时，我简直不敢相信这个结果，我感到很意外——我居然成功了！
小学五年级学生作文 篇20
今天下午放晚学的时候，我们的老师给我们布置了一项作业——从今天开始，让我们写“漂流作文”。
听见这一消息后，我们全班同学都晕了。因为，作文一直是我们最害怕的作业啊！由于是首次开始漂，老师说让我们先挑写作基础好点的同学带个好头。立刻教室里像炸开了的蜂窝，同学们指手画脚的，一个说这个好，另一个说那个好，后经过老师的挑选，终于选定了首批写作人员了。这其中还有我，我本想尽力推脱，可一想，难得老师这么看得起我，我就恭敬不如从命了！
回到家后，我把能做的作业都先做完了，之后我就开始慢慢地想，想了好长时间，也没能想出个题材来。于是，我就开始请教《作文选》，看了几篇，感觉有点头绪了，可恰在此时，弟弟来捣乱了，被弟弟这一弄，那一弄给胡涂了。我就气冲冲地跑到楼上，关上房门。静下心来，我仔细一想，我今天写作文没题材不就是很好的题材吗？
于是，我连忙拿起笔来，“唰唰地”写了起来，可是问题又来了，我写到一半，笔慢慢地停下来了……
想着想着，我联想到了那天看《名言警句》里写着的一句话：人只要不怕困难，勇敢地去面对困难，那就没什么事情克服不了。
我抬起头，信心十足地拿起笔，又“唰唰”地写了下来，突然间，我真体会到了：人只要敢面对困难，就会知道这困难其实真没什么大不了的！
小学五年级学生作文 篇21
放学的时候下起了雨，天空灰蒙蒙的没有一点儿缝隙，看样子一时半会儿是不会停了，我硬着头发走进雨中，沿着街边向前走。雨越下越大，我只好站在一家士多店的屋檐下歇雨，这里挤满了躲雨的人，大家都焦急地望着天空，盼望雨能小点儿。
这时，一位中年妇女手里抱着个三岁左右的孩子急匆匆地朝这边跑来。她身上的衣服已经被雨水淋湿，鞋上沾满了泥，头发湿漉漉地贴在脸蛋上。我忙朝旁边挤了挤，给她腾出一个位置，她十分感激地朝我笑笑，说：“真是一个懂事的孩子。”说完又立刻低下头去掀开了孩子身上披着的雨衣，查看孩子有没有淋湿，那关切的目光让我觉得心里里暖洋洋的。
突然，一阵冷风吹来，那位妇女打了一个寒战，她赶紧把孩子身上的雨衣裹得更紧了。
雨似乎小了一点儿，她抱着孩子弓着腰走向街道，望着她一步步走远的背影，我的心里快速地涌上了一股暖流，我觉得我第一次深刻地领会到了什么是母爱，母爱是人类最幸福和伟大的爱，因为它是那么的忘我而无私。
小学五年级学生作文 篇22
童年如画，画里有鲜艳的色彩；童年如诗，诗里有丰富的语言；童年如歌，歌里有优美的旋律；童年如梦，梦里有我多彩的童年。
记得有一次，爸爸妈妈去上班了，只留下我一个人。我闷得慌，就拿起杂志津津有味地看起来。一页，两页，我像一匹恶狼，贪婪地看着。“咦？这个姐姐的头发好漂亮哦！”我不禁赞叹道。一个大胆又奇异的念头闪现在我的脑海里：给自己一个当理发师机会，剪一个漂亮的发型吧！
我抵挡不住漂亮的诱惑，拿着杂志和剪刀走到了镜子面前，照着书，有模有样地剪了起来。这儿一刀，嗯——不好看，那儿一刀，嗯——也不好看，就这样，这儿一刀，那儿一刀……几个小时过去了，我原本的头发，现在被我剪得像扫帚似的，乱糟糟的一团。爸爸妈妈回到家后，被我的发型吓得大叫：“啊——”那声音都快把街坊四邻都吵醒了。“走走走走走，我现在就带你上理发店。”妈妈拉起我的手就朝门口走去。“不嘛，不嘛。”我撒娇地说。就这样，我被拖到了理发店。
童年的趣事，像一颗颗珍珠，点缀着我们的人生。童年是短暂的，却又是精彩的。啊。童年，趣事一箩筐，说也说不完，让我们一起记住我们那充满欢笑的童年，记住那段令人回味的时光！
小学五年级学生作文 篇23
在那春暖花开的日子，大家满怀好心情，踏上了春游的旅程，目的地是清流河与菱西湖。
大家先来到了清流河。清流河两岸种着很多郁郁葱葱的树木，河水清澈见底，碧波儿荡漾，各种各样的鱼儿在水里自由自在的游来游去。三五成群的男女老少都到河边散步，呼吸清新的空气。“咔嚓，咔嚓”同学之间经常发出照相的声音，看他们又激动又兴奋的表情，留在了相机里。看！那棵垂柳是不是很像一位亭亭玉立的少女，正在梳理她那碧绿的秀发？在前方有一个水池，水池上矗立着许多高低错落的柱子。同学们都在柱子上蹦来蹦去，看起来十分开心。
然后大家来到了菱西湖公园。一进公园，最先映入眼帘的，是一块大石头，上面写着“菱西夜雨”这几个字。一看到这样的景色，大多数同学都忍不住照了下来。继续往前走，大家在安老师的带领下，来到了一个迷宫前。在走迷宫的同时，我用手机拍下了走迷宫的经过。大家绕公园走了一圈，最后来到了公园大门口。门口有一头假牛，于是同学们就爬上那头牛，而我就在用手机，把同学们千姿百态的动作和表情全都记录下来。
同学们都玩劲十足，看，照片中的大家多高兴啊！在欢声笑语中，大家度过了快乐而又幸福的一天。
小学五年级学生作文 篇24
上周老师告诉大家要去天生湖春游，我兴奋不已地请爸爸给我买了野餐垫，请妈妈给我买了我爱吃的蛋糕，还准备了一大包零食呢。
春游的时间到了，我早早的就来到了教室和同学们一起等待大客车的到来，不一会儿大客车来了，同学们兴高采烈地上了车，差不多半个小时的车程，大家终于来到了美丽的天生湖。天生湖的风景可美了，那里有平静而清澈的湖水，有绿油油的小草，有五颜六色的花，有可爱的小鸟，还有又高又粗的大树……一片鸟语花香的景象，真迷人呀！大家来到了一块平坦的草地上，等大家都放好东西，老师就组织大家玩游戏了。这个游戏可好玩了，名叫“登山寻宝”，首先要在茂密的草丛中找出白色的小纸条，上面会有谜语，只要猜出答案并告诉王老师就可以领奖了。游戏开始了，老师一声令下，所有的同学像一个个小精灵在草丛中窜来窜去，努力地找着宝藏，一个小地方也不愿放过，看他们多认真啊！游戏结束，就是大家自己活动的时间了，同学们吃的吃，玩的玩，可开心了。
快乐的时光总是过得很快，感觉大家都还意犹未尽，大家就又要踏上回家的路途了……
小学五年级学生作文 篇25
老爸说下周四要带我去春游，我高兴地合不拢嘴。
从那一刻起，我就觉得时间过得好慢好慢，我盼星星盼月亮，盼得脖子都长了。我盼那盼，终于盼到了今天，我熬哇熬终于熬到了头。
星期四，大家整理好行装，唱着欢乐的歌出发了。
哇！一路风光好景色，能有一份好心情。
小草妹妹好像睡着了，身子懒洋洋的随着风儿摆来摆去，好像要在风儿中线大家展示它轻盈的舞姿。花儿妹妹在晒日光浴，在太阳下向大家展开温柔的笑脸，想要和大家合影留念。
劳累了大约半个小时，大家终于到了目的地——上下洞。这里的景色和那里截然不同，这里的小草一动不动，好像要攻击大家，起大风了，小草战士猛地向大家发起了攻击，但接下来他还是一动不动，因为他好像明白了大家是游客。柳树姐姐今年买的发卡真好看，她去年因为没了发卡而哭了整整一个冬天，今年他又买了用翡翠做的新发卡，看，她又在挥舞着那充满发卡的长发……看！花儿妹妹露出笑脸，想要和大家拍照留念；杨树哥哥高大威武，好像要保护大家，不受风沙的侵袭……
那次春游快乐而又留念；那次春游，难忘而有清楚；那次春游，真是令人不舍……
小学五年级学生作文 篇26
自从乌鸦用衔石子的办法喝到小瓶口的水后，这个方法很快就传开了。森林国王听到消息，还特意授予乌鸦“优秀智者”的称号呢。
有一次，乌鸦飞了好远的路，饥渴难耐。这时它来到了一片森林中，松鼠告诉它不远处有一口水井，里面有甘甜的井水，乌鸦听了后立即飞到了井边，它站在井口往下瞧了瞧，心想：这么深，怎样能喝到水呢？乌鸦左思右想，它往四周看了看，“对了，我是智者啊，我能够用我的专利方法嘛！”说干就干，乌鸦开始往井里一颗一颗地扔石子，过了好久，然后井里的水也不见往上涨。此时此刻，乌鸦已经筋疲力尽了。
这时小猴子来打水了，乌鸦刚想说什么，只见小猴子拿着一个拴着绳子的桶，扑通一声朝井里扔，不一会i满满一桶的水就上来了，猴子请乌鸦喝水。乌鸦大口大口地喝着水，喝饱后就和小猴子坐在一齐聊天。乌鸦说：“我以前用衔石子的办法能够喝到水，可为什么此刻不行了呢？“小猴子笑着说：“当然不行了，井那么深，你得往里填多少石子儿啊？”乌鸦听了恍然大悟。
是呀，不是每个办法都能够适用任何状况的，因而我们要懂得因时因地制宜！
小学五年级学生作文 篇27
今天，是中秋节，是团圆的日子，也是我们中华民族传统的节日之一。
可惜今天晚上要上英语课，所以我急匆匆地吃好晚饭，就跟家人道别，去天马学英语了，不过心里有点失落感哟！
我走到教室，发现今天来的同学非常少，心想，今天是中秋节她们都不想来上课了吧！但我觉得作为一名学生应该把学习放在第一位啊！这时，我故意问：“老师！今天怎么啦？连中秋也要上课呀！”老师对我说：“是啊！课程就是这么安排的呀！但今天有这么多同学没来，我就来上一节特别的英语课吧！”同学们高兴得手舞足蹈。
老师用英语讲了三句中国的名言，第一句“既来之，则安之”；第二句“有志者事竟成”；第三句“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。这三句话告诉我们，第一句形容了我们今天的心情，告诉我们既然来到学校，就要静下以来好好学习；第二句告诉我们要做一个有志向的人，才会成为一个对国家有用的人；第三句告诉我们天才出于勤奋，只有不断地努力才能取得好成绩。
放学了，在回家的路上，回想老师今天教的三句话，觉得今年的中秋过得特别有收获。
小学五年级学生作文 篇28
刘向曾经说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”我倒是觉得书还能医一种病，——填空困难症。
每周五和周日我都得去复习或预习语文、数学，可这一次，一张课外积累的卷子，把大家绕得团团转。这张试卷由许多课外与课内的古诗、名人名言、成语以及谚语组成。拿到卷子我上下扫了两眼，心里轻声嘀咕：这张卷子怎么这么简单？书上全部有，还说我们肯定不会呢！
不久后，考试开始了，课内积累部分，大家都轻而易举地做完了，只有部分人实在是背不出来而卡死了，只听见有人“咯咯咯”的笑话别人连课内的都背不出来，而耽误了自己的时间。一直到整张试卷做完，我一路顺风顺水，没有一点点卡住的时间，或是填不出的题，做完后，只见大家都抓脑袋的抓脑袋，鼓腮帮子的鼓腮帮子，还有人手拿着笔，假装会写的样子，眼神却在四处瞟别人的作业，貌似想抄袭别人的试卷。我不禁想：有这么难吗？要想这么久，平时都不看书的呀！这么简单的题，恨不得早点儿交！
成绩出来后，和想象的一模一样，我只错了一个错别字，而别人却错了一大堆，几乎课外阅读全是叉叉。最终，能有这成绩，靠的还是万能的书。
小学五年级学生作文 篇29
翻看着我小时候考的一百分的卷子，我不由得兴奋了起来。记得当时我取得了属于自己的一百分的卷子，我好像掉进了蜜罐里，拿着卷子兴奋地回到了家。
到了家，我大声地喊：“妈妈我考了一百分。”妈妈听了连忙跑过来兴奋地说：“太好了，你想要什么奖励？妈妈都满足你。对了，你爸爸马上就要回来了，他也会表扬你的。”我高兴地说：“好，我一边看电视一边等爸爸回来。”把写作业这件事抛到了九霄云外去了。
十分钟、三十分钟、一个小时……爸爸终于回来了，爸爸一进门就听见了电视的声音，一看原来是我在看电视，就大声问我：“你写完作业了吗就看电视？”我心虚地把头垂下去说：“没写完呢。”我又把头抬起来说：“您看看这张卷子，是不是考得很好？”我把卷子拿给爸爸，爸爸只看了一眼就把卷子撕个粉碎，愤怒地说：“怪不得你看起电视了！不知道虚心万事能成，自满十事九空？”我委屈极了，泪流满面地跑回了房间里。我躺在床上想：我考了一百分爸爸不但不鼓励我，竟然还说我。考完试本来就应该休息一下的，我再也不理这个坏爸爸了。
我连晚饭也没吃，爸爸妈妈也没给我送饭，我就一直赌气地躺在床上。后来，我实在饿得受不了了，就起来悄悄地跑去厨房找吃的。走过父母的房间时我看到，爸爸正在高兴地为我拼卷子，我一下子明白了爸爸的良苦用心。爸爸不是不爱我，只是不想让我骄傲。
这件事让我明白：父母对我的爱不只是甜蜜的笑容、热情的鼓励，更是严厉的要求。
小学五年级学生作文 篇30
一个阳光明媚的日子，独坐在阳台上，掬起一杯热茶，捧起一本清香的书。只用那明丽的双眸，接受文字之间的营养，接受令人眷恋的阳光的洗礼，温暖而舒适。
他们总会悄静无声，如沧海中的一蝶，企盼飞出梦境。于是，他们静悄悄的从优雅的卷中采出蝶翅的力，一点一点，一滴一滴汇集，力量越来越强，接收了卷的益处，他们成长了一小步。
他们总把自己的影子映衬于书里面，烙刻在字行间。他们苦苦寻觅着，总期待着下一地点，下一时间，下一人物，下一事件。尝品着各种不同人生的滋味，有时一遍好像不够。每一次开卷都像度过了一个漫长的春秋，重新经历了一场离分聚合的场景，感悟也有所不同。寻觅的终点便是一个个结局，或悲伤或冷然抑或淡雅，收获却如此完美。
他们习惯漫步于书的庭院。就好像一个小村庄，里面装满了关于你童年的遐想，你幼时的梦幻。穿梭于各个平面各个楼层之间。享受着壁灰的淡木香，呼吸着泥土的芳雅香。无论你远行到何方，你需要它来充实自己，抚慰自己，得到的将会是比现实更活跃的冲劲。
有时候某个片段会让人怀念起自己的从前，然后，泪流满面。一张张可爱的脸孔，一朵朵明朗的笑声，一分一秒的年华，一些黎明一个黑夜，像一幕幕真实的影像缓慢上映。每一页所述的故事都是那么明亮那么温暖。
又是一个阳光明媚的日子，掬起一杯热茶，享受卷中的美丽。
小学五年级学生作文 篇31
不久前，我回了老家。无意间经过鸡房，瞧到了弟弟站在里边正对着一个东西看得出神。鸡房里臭味难闻的鸡屎他全然不顾。他在看什么？公鸡？不可能！公鸡的笼子不是放在另一边吗？难道说，母鸡孵出小鸡了？进去看看再说！“怎么啦，弟弟？”我疑惑地问。弟弟兴高采烈地回答：“姐姐！你看，母鸡有小鸡了！”母鸡孵小鸡，我还是头一回碰到，兴奋的我三步并作两步地跨入鸡房，走进去瞅瞅：竹筐里，一只母鸡正在孵着一群小鸡，只剩两个蛋还没孵出。
我踮起脚尖，小心翼翼地向里边看了又看。小鸡黄嫩嫩的羽毛，粉色的小嘴，像樱桃般的爪子……让我百看不厌！小鸡们真淘气！它们有的爬上母鸡的头，啄着母鸡头上的羽毛；有的在“叽叽喳喳”地叫个没完没了，好像在与同伴聊着天；还有一只头上长着黑色羽毛的小鸡，不停地拍打着翅膀，总是想爬上竹筐，似乎觉得待在里边有点儿闷慌了，迫不及待地想往外跑。
我跑到厨房，抓起一把大米放到竹筐里，这时，母鸡立刻“嗒嗒”的吃起米来。我有机会摸一摸小鸡了。我趁母鸡不注意时，便试探性地用手指摸了摸小鸡的绒毛。母鸡看见了我，便“咯咯”的叫了起来，一转头便毫不留情地啄着我的手指头，疼得我不得不快速地把手收回来了。小鸡的绒毛很细腻，就是一瞬间的触摸，也可以感受到它的完美！
我喜欢小鸡，喜欢它们可爱的样子，更喜欢它们的天真活泼！
小学五年级学生作文 篇32
记得小时候，我很淘气，喜欢打人，常常把一个名叫张冠华的同学追着打。有一次，我正在追着张冠华，突然“咚”的一声。我摔跤了，血点点滴滴的往外流，同学们把我扶回教室，报告给了老师，老师给我妈妈打了电话。妈妈急急忙忙的赶了过来，又急急忙忙把我背到了离学校最近的医院。
到了医院，医院里病人很多，医生都忙不过来了，可是妈妈还是找到了医生给我包扎，包扎好以后，把我送到了学校。以后妈妈每天都要给我重新换药包扎一次，可能是怕伤口感染吧！
只要有好吃的，妈妈就会留给我。我问妈妈为什么自己不吃，妈妈说她减肥，我们要长身体。睡觉时，妈妈总是等我们睡着了才上床睡觉，冬天的时候，妈妈还总是给我们充好电热毯，才让我们去睡觉。周末了，妈妈还带我们出去玩，她总是推着一个小车，里面装满了零食和水，我的心里暖暖的，我可以感受到妈妈深深的爱。
可是妈妈不是永远都那么和蔼，因为我字写得不好，有时候妈妈会让我重做，直到把字写到好为止。我不听话的时候，妈妈就会让我面壁思过，有时候还打我。虽然妈妈打了我，可是我知道妈妈是爱我的，妈妈都是为了我好才打我的。
“谁言寸草心，报得三春晖。”当我读到这首诗，我总会想起许多许多的事……妈妈，我爱你！
小学五年级学生作文 篇33
人人都有自己喜欢的花，例如：“向日葵、吊兰、菊花、牡丹”当然，我也不例外，我最喜欢的花是牵牛花，牵牛花一般都是粉色的。
牵牛花长的很独特，都是向上爬的，抓住什么都向上爬，可以爬得很高。它的花把也很特殊，是桃形的，它的茎很粗糙。
牵牛花就像一个小喇叭，似乎在说：“我是花里最美的，谁都不能与我相比！”牵牛花里面还有许多花粉，我知道那是为小蜜蜂们准备的午餐。牵牛花的花瓣是向外伸展的，好像随时都可以喷出水来一样。牵牛花的生命力也很顽强，一次，我在教室里上课，忽然下起了倾盆大雨，就在这时，我想起了学校种的牵牛花，心里想着它，一定会被大雨淋得七零八散吧！
下课了，我连忙出去看牵牛花，它竟然没有被大雨淋掉，再看看它，高傲地说：“哈哈！你们是打不败我的，赶快走吧！我才是胜利者”而大雨和乌云好像听懂了似的，悄悄地跑了。过了一会儿，彩虹出来了，漏出了它那五彩的颜色，好像在庆祝牵牛花胜利了呢！
到了秋天，花枯萎了，但它那种顽强的生命力却深深地感动了我。
啊！牵牛花，我爱你，爱你那种独特的样子，爱你那美丽的颜色，爱你那顽强的生命力，啊！牵牛花，我爱你！
小学五年级学生作文 篇34
秋之美，在蔚蓝的天空中，在怒放的.菊花中，也在五彩缤纷的秋叶中。
秋天里，随时随地都能看到那成片的秋叶。或火红，或灿黄，或墨绿，或棕黑……我斜靠在一棵粗壮的梧桐树下抬头观望，只见蓝天被黄绿色的的叶片间是那么透亮，叶片被阳光镀上了一层微亮的金边，和空气融为一体。
一片落叶飘来，我随手接住，苍劲的叶脉凸显出来，向大千世界显示自己的不屈。叶脉的每一个分支都有一种艺术的美。我把鼻子凑过来，一股阳光的气息钻入了我的鼻孔，令我无比舒畅。轻轻地抚摸，略微粗造的的叶片是那样坚挺，那样富有韧性，也许它并没有死去吧。同春天比，它更坚硬；同夏天比，它更轻韧。上面斑驳的棕点，见证了它的成长和凋零……一阵微风吹来，我轻轻托起那片落叶，它在空中打了个旋儿，飞远了。马路上，落叶满地。
梧桐叶是美的，尖细的松树叶也是十分美的。
松树叶就是那一根根细细的松针。即使是秋天，它也只有叶尖微微泛黄，其他地方翠绿如旧。他们基本不会落在地上，像一名名威武不屈的战士，向万物凋零的的秋冬宣战。这样坚强的叶子，我忍心摘下吗？我凑上前去，嗅到了一股松叶独有的清香……
秋天，常被人认为是凄苦、悲凉的万物凋零时。其实不然，秋叶不比春芽丑，它落入泥土，奉献自己，回归大地母亲，这就是所谓的“落叶归根”吧。
秋美，秋叶更美，这绚美的景色，这无私奉献的精神……我爱秋叶！
小学五年级学生作文 篇35
我家的空调洞里住了一窝小麻雀，它们已经和我一起生活三年了，所以感情特别深。
每天早晨，小麻雀就从洞里飞出来，站在窗台上叽叽喳喳地叫我起床，它们就像小闹钟一样，特别地准时。现在，小麻雀好像认识我似的。以前，我一凑到窗台前的时候，它们就逃之夭夭。而今，它们看见我以后，还是叽叽喳喳，一边跳，一边唱。
冬日的一天，我正在看报纸，忽然从空调洞里传来了几声鸟叫，我好奇地凑了过去，轻轻地敲了几下墙，小鸟立刻叫了几下，强烈的好奇心使我不得不扒开了塞在空调洞里的纸团，去看一看小麻雀。呀！黑黑的一对小眼睛，一团胖乎乎的身子，一身未长全的羽毛，小脑袋机灵地朝四处张望，多可爱的小麻雀呀！旁边还有一只鸟妈妈，她温和地梳理着鸟宝宝的羽毛，好一派温馨的场面呀！
小鸟也有调皮的时候。每天，我经常在窗台上撒些小米，好让它们就近取食。可是，这几个小鬼不但吃了我为它们准备的食物，还把妈妈放在阳台上的花给啄了下去，花也成了它们的美餐，真是一群淘气的小家伙。
麻雀也是我们的朋友，我们不能让它们受到一丝一毫的伤害，我们有责任去爱护这幼小的生命！
小学五年级学生作文 篇36
山脚下住着一个伐木工人，他每天摸黑起早，上山去砍树。他可以说是：日出而作，日落而息。
这个伐木工人是从六年前来到这片树林里的。这片树林每天被他不断的砍伐，如今只剩下差不多一半的树木了。
这一天，这个伐木工人跟以往一样，扛着一把大斧头上山砍伐树木去了，这个时候天还没亮呢！伐木工人一砍就砍到了下午。但他始终没停下来，他在想：啊！这些可都是钱啊！我砍多一棵树就多一点工钱，很快，哈哈！很快我就能成为大富翁啦！啊哈哈哈哈……
这没过多久，伐木工人又继续干起活来，他卖力的砍着一棵又一棵树，一棵又一棵树连接着倒下……这时候，从树林里飞出一只啄木鸟，它啄着那个伐木工人的脑袋，它想：这段木头里一定有虫！
就这样，一人一鸟，一个在伐木，一个在“啄木”……
这个故事使我感受到了人类的愚昧无知，就像那故事中的伐木工人一样，满脑子想着钱。如果人们把树木砍光了，那发生的自然灾害很严重，同时，发生的这些自然灾害，也是人类无法承受的。如果连命都没有了，有钱又能怎么样，还不是无福消受。
在这里，我呼吁大家行动起来，共同保护我们的地球母亲！
小学五年级学生作文 篇37
六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡；六月有童年的沃土，六月有童年的太阳……周五早晨，五年级相聚在报告厅。用舞蹈讲述几周来撒下的滴滴汗水，展示着班级的风采。
谁说六一只是孩子们的节日？瞧！家长合唱团也来助兴啦！在指挥爷爷有力的指挥下，家长合唱团的叔叔阿姨们唱得雄纠纠、气昂昂，让人实实在在体会到了长征的艰苦，同时又感受到红军战士们的斗志，让人陶醉其中。接下来就是同学们精彩的表演。瞧！个个脸上都洋溢着无法抑制的笑容，也对班级的表演充满了信心。
我们班表演的节目是《快乐你我他》，开场时给人一种节奏感很强的力量感、快感，中间与TFB0YS的《青春修练手册》巧妙结合，结束时的亮相更是惊翻全场！掌声此起彼伏……
所有表演都有着不一样的风格。其中令我印象最深的就是五（9）班带来的舞蹈《球随心动我心飞扬》了，歌曲节奏明快，舞姿简单，队形井然有序，整个舞蹈在他们的齐心配合下完成了一系列的高难度篮球动作，一招一式，有模有样，让观众惊叹不已，表现了青少年的朝气蓬勃，小小的身躯上喷发着太阳的能量。
我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高；我们是祖国的花朵，待到明天将会姹紫嫣红！让我们携起手来，共创明天的辉煌！哦，难忘的六一！
小学五年级学生作文 篇38
一整天灰雨濛濛，因白天睡眠过足，今夜我无法入眠，于是坐于窗前，明知皎洁的月色不会若往昔垂挂夜梢，我却忍不住透过窗纱，望着漆黑的夜空，望着夜空下在灯光照映下的影子，让人浮想。
夜空下则泛着亮光的夜灯，在喧闹中为人照明;在寂静中，为冰冷的水泥路和路旁的行道树照耀，似乎生来就是一种点缀，在它昏暗的亮光中显得更加苍桑。
灯光下，是一旁静静地挺立了十几年的不知名的树，从我记事起，它似乎就挺立在这儿，在可怕的寂寞中，在寂寞的黑夜中，在黑夜的孤独中，它们永远都直直地立着，即使狂风暴雨，严寒酷暑，变化的也只有叶子的数量，不变的则是直入大地的根和不变的“心”。
我感到一丝丝凉意，望着一排排挺拔的行道树，不禁沉醉其中许久。当我再次抬头仰望夜空，夜空仍就没有点点星光，夜空的沉寂和深邃，一切都是那么的深不可知，只有时间宁静的流逝，在心里不经意划出一道痕迹，在漫无边际的夜空，我所有的智慧和想象都无法触及它的神秘和遥远，它用自己宁静的话语安抚大地上许多生灵。
我心中的幻想连着深邃无边的夜空，我想这也许是等人们去为它添上些什么吧!
小学五年级学生作文 篇39
春天到了，春姑娘来到了人间。太阳暖阳阳地照耀着人间。小朋友们脱下了厚厚的冬装，换上了单薄的春装。小朋友们冲出家门去找春天。春天真美啊，百花齐放，鸟语花香，呈现出一片生机勃勃的景象。
我们来到田野里找春天。田野里，油菜花金灿灿的，犹如从天上撒下来的碎金子。麦苗绿油油的，似是给大地披上了一件翠绿的衣裳。青蛙从冬眠中苏醒过来，一蹦一跳地来到田野里，为农民伯伯捉田里的害虫。
我们来到果园里去找春天。桃花火红火红的，似火红的朝霞。梨花雪白雪白的，似一片白茫茫的雪海。小鸟停在树梢上叽叽喳喳地唱着歌，仿佛在说＂春天多美啊，我爱这美丽的春天。＂
我们来到小河边找春天。柳树挺立在河边，从柳枝上抽出嫩芽来。柳枝随风飘荡，好似是柳树在甩着自己的小辫子。小鱼儿在水中快活地嬉戏着，不时地调皮地到水面上来吐几个小泡泡。小蝌蚪三五成群地聚在一起，好似在开迎春盛会。
我们来到公园里找春天。公园里，草坪上各种小野花绽开了笑脸。红的似火，黄的如金，白的象雪，粉的如霞，看得我们眼花缭乱。游客们拿出相机在这里照相留影，希望留住这美好的景色。
小学五年级学生作文 篇40
2月2日星期二晴
除夕放烟火，是我和哥哥姐姐早就准备好的活动。一到晚上，我们全家人一起热热闹闹地吃年夜饭，还没吃完，我和哥哥姐姐就抢着下楼放烟火。
一来到楼下，我们找了块空地。哥哥点着了一个大的烟火，只听见“轰”的一声，一簇红色的烟火飞上了夜空，发出“叭、叭”的响声。随着响声，烟火在空中形成五彩缤纷的礼花，又突然落下，像天女散花；有的像星星那样散落在空中，像流星追月。等了好长时间，大的烟火才放完。
我和哥哥姐姐开始放各种各样的小烟火。小烟火有的叫“樱花”，有的叫“蝴蝶花”，还有的叫“魔棒”。“蝴蝶花”放出来会旋转，我和姐姐有点害怕不敢放。我和姐姐喜欢放“魔棒”和“樱花”。姐姐把点着的“魔棒”插在草地上，石头的窟窿里。“魔棒”点着引线后，不断地发出“哧，哧，哧”的声音。随着响声，落下了许许多多的小星星。我也学着姐姐的样子，把点着的“魔棒”插在草地上，把“樱花”拿在手中摇动。
这些五彩缤纷的烟火，把除夕的夜晚点缀得十分靓丽。小烟火就像小星星、小火花在一起翩翩起舞，和我们一起迎接新年的到来。
小学五年级学生作文 篇41
2005年7月26日夜,一个不眠之夜,一个激动人心的一夜,在这一夜里,美国航天飞机“发现号”发射升空拉!
当“十、九、八……三、二、一”倒计时时;当航天飞机即将点火发射时,我的思绪又回到了2年前的那一天……2003年2月1日,当人们正沉浸在“哥伦比亚号”航天飞机返程的喜悦时,一个意想不到的悲剧发生了:因一块材料击中航天飞机左翼,使“哥伦比亚号”在空中解体,机上7名宇航员全部遇难.那“哥伦比亚号”爆炸时所燃起的熊熊火焰,那观众失落的表情,将使我永远铭记.“轰……”的一声,“发现号”发射啦!
我的心跟着飞机的上升而悬了起来,生怕发生了什么意外.当看到它那稳重的“背影”一点一点的消失在我们眼前时,我悬着的心慢慢的平静了起来.
它的“背影”是那么的壮观,因为它有腾空的气焰.
它的“背影”是那么的伟大,因为有了飞机上7名宇航员的勇敢和美国宇航局的不懈的努力.
它的“背影”是那么的神秘,因为有了前一次悲惨的悲剧.
同时,它的“背影”也告诉我们,人类向外太空“进军”的脚步并不会停止,要永远向前不懈的努力,那成功总有一天会到来.
我们祝愿“发现号”吧!祝愿它一切都好!
小学五年级学生作文 篇42
今天语文期中考试的时候，从窗外飞进来了一只不速之客——小鸟。
这只小鸟引得大家都顾不上考试了，同学们的目光都聚焦在了那只小鸟身上，我也不例外。可是不管同学们怎么叫喊，它都纹丝不动。黄老师急忙叫来了蒋老师，可尽管蒋老师用扫帚来回地去赶它，这只不识好歹的小鸟就是不飞出教室，而是在天花板上飞来飞去。我听到有些同学喊：“禽流感！禽流感！”这时我才知道原来同学们害怕的是禽流感啊。可是我可不怕它，我心里甚至越加兴奋了呢。这时大家都冲着黄老师喊：“用班旗！用班旗！”黄老师拿起班旗就去赶小鸟，可这只不识相的小鸟就是不出去。大家没辙了，黄老师说：“就让它在那儿停着吧，别去惊动它。”其实，大家也不是不喜欢小鸟，只是现在流行禽流感，又是在期中考试的节骨眼上，因此这位不速之客就成了众矢之的了嘛。
过了大概一节课吧，那个小家伙终于飞离了教室，就在它离开教室的时候，黄老师与边一人随即关上了窗户。透过玻璃，我看到了小鸟好象受伤了似的往下降了一点，之后我就看不见它的身影了。随着小鸟的离去，同学们也都安静了下来。
小学五年级学生作文 篇43
在漫长的成长过程中，我发现了一个道理：忧和喜是共存的，你不必为忧而气馁，也不必为喜而骄傲。无论是喜是忧都会让人渐渐的成长，强大。
一件事我有仇是可以证实这个观点。
那次，是一场考试，而这场考试却与众不同，因为这是本学期倒数第二次考试。发试卷时，我十分紧张，手汗如瀑布“飞流直下三千尺”，似水龙头内的水喷洒出来。心想：一定要考好，不然.......观音佛祖保佑，一定要考好。手心的汗犹如一条小溪流，滴滴答答的流了下来。头上身上就想洗了澡似的。发下来了，我拿着一张并不理想的试卷默默地看着，沉默无语。当时，心情十分忧愁，十分惆怅，我想起了一名句“我是世间惆怅客”。我有细想：有许多人和我一样，甚至比我还差，我又何必如此的伤心惆怅呢？反正这都是将要成为历史的。还是尽快复习吧！回家后，我用了一切时间认真的分析试卷，反复复习！
从此我认为，每一次忧愁事都是上帝给你的磨难，其实这磨难是一种得不偿失的机会，只要你把握机会，永不气馁，终会通向成功的大门！
小学五年级学生作文 篇44
世上最宝贵的东西莫过于诚信了，而在街头巷尾，无不体现出诚信散发的光辉。
那是一条我从英语班回家的一条必经之路，每当我骑车走过那条小路，总会看到一位卖豆腐的老奶奶。她推着小车，和其它小商贩一样，可她脸上的皱纹看起来那么饱经苍，那么和蔼可亲，眼角的苍白双鬓，表明她以年过半百半。她的生意异常的好，每当英语班下课时，已近黄昏，她车里豆腐也所剩无已，可心尽管这样，还有一块雪白的豆腐仍依依不舍。
这天，又见那位老奶奶推车走过。迎面走来一男一女两位年轻人，手里提着一袋洗好的鲫鱼，我也看出他们的用意在对面静静的看着。只见那位先生走过来，问道：“豆腐多少钱一块？”老婆婆用略带沙哑的口音回答：“对不起先生，这块豆腐不卖了。”一旁的小姐插话了：“唉，为什么呀，怕我们不给钱？”老奶奶极力辩解：“这是留给一个人的。”“卖谁不是卖呀，这样吧，我出三块你卖不卖？”老奶奶哑口无言低着头，什么也不说。双方僵持五分钟有余，只见远处跑来一个小女孩慌张的说：“老奶奶，我买豆腐。”只见她麻利的装袋。青年人更不干了，“你怎么不卖我们，卖她！”“对不起，先生，我外婆牙不好，这位老奶奶每天给她留一块豆腐。”小女孩说道，老奶奶在一旁行礼道谦。年青人说：“对不起，老人家，我们错怪你了，便径直走去。
这一幕被我看到眼里，此刻我看到老奶奶身上的诚信光辉。
小学五年级学生作文 篇45
我曾经读过两个关于诚信的故事，很有教育意义。
一个是《曾子杀猪》，话说曾子的妻子要上街办事，儿子闹着同去。曾妻哄道：“只要不跟着，回来杀猪给你吃！”儿子信以为真，马上不哭闹了。等她回来时，曾子正磨刀准备杀猪。曾妻责怪道：“哄孩子的话，你怎么当真？”曾子严肃地说：“做人要言而有信，说话算数。你怎忍心欺骗小孩子呢？叫他长大后怎么在社会上立足呢？”曾妻听后哑口无言，只好同意。
另一个是《狼来了》，讲的是有个放羊娃，为解无聊，拿农夫们寻开心，大喊：“狼来了！”农夫们立即冲上山帮他。可他却笑着说：“哈哈！你们上当了！”农夫们生气地走了。第二天，他故伎重演，善良的农夫们又冲上山来帮他，他竟然笑得直不起腰：“哈哈！你们又上当了！”大伙儿十分气恼，从此再也不相信他的话了。过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。他害怕极了，拼命呼救。农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，都不理睬他，结果许多羊都被狼咬死了。
这两则故事中，曾子杀猪取信儿子，理应受人尊敬；放羊娃骗人失信，最终自食其果。正应了孔子那句名言：“人而无信，不知其可也！”
所以说，诚信无价，它比黄金更宝贵。作为小学生，我们一定要牢记“诚信是立身之本”，从我做起，从现在做起，从小事做起，让诚信的品质散发出金子般的光芒。
小学五年级学生作文 篇46
以前，我只在书上学到过诚信的故事，没想到，这样的事竟然也发生到了我的身上。
那是一个阴天，妈妈让我去小超市买点东西。我来到小超市，买了妈妈要的东西，走了。路上，我打开找我的钱，发现多收了五元，就马上跑了回去。
走到收银员面前，说：“刚刚你把钱找错了。”收银员大吃一惊，接着说：“我没找错啊，小孩子就这么不诚实！”尖利的声音引起了其他人的注意，旁边的人也不分青红皂白得指责我：“看，还有跑回来要钱的。”“就是，肯定想多要几块钱。”“怎么这样啊，小孩都这么不诚实！”我无奈的把钱放到了柜台上，弱弱的说：“不是，是您找多了。”看他们不说话，我继续说：“我买了十五元的东西，给了二十元，你找了我十元，我当时没看，就拿走了。”
那位收银员羞红了脸，说：“呃……拿过来吧。”周围的人也都不好意思起来，还纷纷向我道歉：“误会你了。”“你真是个诚实的好孩子。”
天空不知什么时候已经放晴，灿烂的阳光正好照在了柜台上的那张五元钱上，那张五元的钞票，现在看来是那么的明亮……
小学五年级学生作文 篇47
春天的脚步悄悄地来了，春景。山，一片绿油油，连绵不断，远看，就像绿色的海洋一样，多么壮观，多么美丽。风，轻轻地拂过，使人感觉非常凉爽。柳树，摇摆着新绿的柳枝儿。小鸟，在枝头唱着动听的歌儿。嫩绿的小草在地上跳起舞来。燕子从南方飞来了，正搭着自己温暖的窝呢！花儿伸伸懒腰，笑了笑，似乎是在迎接春天的来临！小溪欢快地流着，发出“哗啦啦”的流水声。山下的田野像一块绿毯，更像是汪洋大海。一阵风吹过，小麦被吹歪了，甚至吹矮了。牛羊在稻田旁的草地上静静地吃草，就连小牛也长大了，再也不用依靠在妈妈的怀里了。
就在不经意间，雨，悄悄地来了。飘飘洒洒的雨丝就像舞动着的小精灵，显得那样调皮、可爱。仔细听那声音，又像是春姑娘在弹奏着快乐的歌儿。不知什么时候，雨，静静地停了。柳树也停止了舞动，小溪里的小鱼儿、小虾儿都顺着清凉的溪水欢快地追逐着……突然，天空中出现了彩虹，有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。这些色彩像是一盒美丽的调色盘似的，调出了不同的颜色，然后又慢慢地、慢慢地散开消失了。
啊，我爱春天，更爱春天的美景！
小学五年级学生作文 篇48
盼望着，盼望着，春天的脚步近了。是那美丽的、春暖花开的春天吗？是，绝对是！
春天来了，万物复苏，瞧，黄灿灿的油菜花随风起舞，一大片一大片的黄，是那么得壮观，它只属于春天。路边的野花什么颜色都有，各色相间的在田野边上。远远望去，好似一块有上千万种颜色织成的布，美得不能用词语来形容！总之，花儿是五彩缤纷的。
在春天里，只有花美吗？不是的。看到花如此美丽，蝴蝶也毫无犹豫地要展示自己的风华。有的蝴蝶是黄色的，又黄又小；有的蝴蝶是蓝色的，大小适中；还有的是红色的，又红又大。总之，蝴蝶是万紫千红的。
我爱这春天，因为它是五颜六色的，是万紫千红的。它是如此的美丽，如此的生机勃勃，如此让人迷恋！
我迫不及待地跟着爷爷来到田野上。
发现不远处好多个“白点”突然动了一下，有几个还飞了起来，让正在观景的我大吃一惊。紧接着，我发觉那根本就不是“白点”，哦，原来是白露丝。我目不转睛地盯着它们，发现它们非常漂亮，有的站，有的飞，有的把头埋在翅膀里睡觉，还有的在觅食……洁白的身躯在泥土的衬托下显得更加美丽。哦，它们是春天的精灵，也是田野的天使。
小学五年级学生作文 篇49
眨眼间，春姑娘迈着轻快的脚步到来了，顿时间春光明媚，鸟儿好像也在迎接春姑娘的到来，唱起了欢乐的歌儿。
今天风和日丽，温度宜人，我们追随着春姑娘的脚步，来到百宝寨游玩。
一路上，大片大片的油菜花金黄的出奇，灿烂的美观。我发现这油菜花，独一枝就没有一片美丽了。这就是所谓“一枝独放不是春”吧！小草们都穿上了她们美丽的绿衣裳，别看他们的衣服都是绿色的，但是他们排列有序，层次又是那么分明。他们的绿又各有不同，深绿、碧绿、翠绿、淡绿……几乎世间所有的绿都穿在他们的身上。
我们更近距离的接触春天，我闻到了空气中春的气息，听到空中春的歌声，近了，更近了，我马上就找到她了。
我们走在草坪上，那上面有好多小花，紫的，白的，黄的。别看她们微不足道，但是她们默默的点缀着草坪，谁又有他们那“舍小家为大家”的精神呢？我禁不住采摘了一朵，忽然间我感觉我好像触摸到了春。
我们紧跟着春的脚步，这是一片桃花林。桃花开了，虽然没有玫瑰的艳丽，但她粉的诱人香的出奇。我被她打动了，偶然用手碰了一下，忽然间，我似乎感觉到了什么，明白了什么。
天空中，鸟儿在欢快的鸣叫；江水在哗哗的流淌；花儿在摆动着身躯；柳树和着鸟儿的歌声在跳舞……我明白了，原来春——就在我们身边。
春——就在我们身边，只要你善于发现，善于观察，善于倾听，春就会无时无刻的在你身边。
小学五年级学生作文 篇50
都说春雨贵如油，我就是那春天的小雨点。无论我做到哪里都是一片生机勃勃的景象。
春天来了，我随着春姑娘的吹动，来到了森林里，轻轻撩起山爷爷的衣角，轻声说：“山爷爷，山爷爷，我帮你脱下睡袍，该醒醒啦！”山爷爷揉了揉惺忪的眼睛说：“小雨点，我喜欢你送我的绿衣裳！”我又来到了田野里，蚯蚓为了欢迎我，特地伸出头来挥手，笑着说：“你好，小雨点，谢谢你让泥土更湿润，我也该开工了。”我来到了花丛里，小花为了欢迎我而翩翩起舞，美极了！就来蝴蝶妹妹也盛装出席，参加这华丽的舞会。
我又来到田间，几个农民伯伯不停地锄地，“一年之计在于春”呀！刚种下的菜苗太贪婪了，对着我说：“下吧，雨点小弟，让我们喝得饱饱的，那样才长得更强壮。”而小草好像知足常乐，喝饱了就伸出了叶子，努力挣脱你如的束缚，转眼间，大地已铺上了一层绿毯。
山爷爷被我叫醒了，蝴蝶妹妹被我逗笑了，菜苗被我喂饱了，就连路旁的松树伯伯也对我说：“小雨点，你真是一个魔术师，别看你这么小，本领可真不小。”
我就是春天的小雨点，我喜欢春天的歌，讲春天的故事。
小学五年级学生作文 篇51
我想跟没有去春游的同学说：“我最想跟你们讲的就是我们一起去抓泥鳅。我们在导游的带领下走到了稻田边上，然后我们就像发疯似的冲向麦田当我们踩在泥泞的泥土上的时候，有很多人都大叫道：“啊，好恶心啊!我刚才下去的时候惹觉得很恶心但是久了之后就习惯了。过了一会就有人大喊：“我们捉到泥鳅了!然后陆续有很多人都捉到了泥鳅，有时候我们还会踩到石头，而过踩到见的地方你的脚就有可能被扎破。但是很可惜我到最后我还是没能抓到泥鳅，因为泥鳅滑溜溜的我就要把它放进桶里的时候他就从我的手指间挣脱了。
然后我还想讲一讲我们一起去徒步的情景，一开始我们走着一条平坦的路然后渐渐的越来越斜道路也变的极其复杂，到处都是松软的泥土和落叶。我们爬了一会就陆续有人摔倒还有的鞋子进了泥土，急忙跑到油水的地方冲洗。
当我们爬到一半的时候导游突然叫我们下山，于是我们就匆匆忙得下了山但是很不巧在我们下山的时候下了一场暴雨，与多人都滑倒了还有的人因为没有伞变成“落汤鸡”我也是其中一个，虽然我有伞但是因为伞太小我演变成了“落汤鸡”。
小学五年级学生作文 篇52
“淅沥沥，淅沥沥”，春雨带着春风来了。我也感到春天的到来。春是那么的调皮；在花丛中，是那么的欢快；在树枝中掠过，我虽然看不见春风，但我可以找到它的足迹。听！春风来了！只要在春风走过的地方都沙沙作响，在树林里涌起一阵阵林涛。它是那么的轻柔，春风又是那么的“无声”，你不会感到它是多么的寒冷，反而它是很温暖的。它像花儿一样柔和舒适。
“嘀嘀嗒，滴滴嗒嗒”，一大早，天空中就开始下起了春雨，“滴沥沥，滴沥沥”地落在地上如同一颗颗闪耀的珍珠一样晶银透亮，清脆悦耳。我心想：这整个世界难不成都是雨的世界？是的，大自然就是一个舞台，是雨的舞台，雨在大自然中演奏，雨又是大自然的乐曲，整个世界都奏响了大自然美妙的乐曲！
这阳春三月，春风吹来了丝丝凉意，甜润润的气息，风如同刚探出头得小鸟，感受春天的气息，春风使人爽快惬意。野花会是小草明亮的眼睛，在万物复苏的春天遍布山野，点缀着大地。
河岸边杨柳依依，好像仙女在展示自己柔软的身躯。柳叶被风吹得随风飘动，岸边的小草也为大地增添了几分色彩。没人在意它的绽放凋谢，而它也在不知不觉中送来暖暖春意。
春雨“淅沥沥”地下着，滋润着大地……
小学五年级学生作文 篇53
中秋节过去了，我们又迎来了国庆。趁着国庆小长假，我们全家和小姨一家一起去爬山。
一大早，我们整装待发。不一会儿功夫，我们就来到了山脚下。我抬头一望，这座山郁郁葱葱，已经有许多人爬上了山顶往下俯看。我很兴奋，跃跃欲试，但是也担心自己无法爬上终点。因为这山实在是太高了！我们开始登山，一开始我劲头十足，两步并作一步，“噌噌噌”，不一会儿就把他们远远甩在身后，我还沾沾自喜，心想登山其实也挺容易的。可是我没得意多久，就感觉自己开始气喘了，双腿发酸，扭头一看，爸爸妈妈，小姨小姨夫不紧不慢地走着，边走边欣赏山下风景。爸爸很快追上我，幸灾乐祸地说：“看吧，谁让你跑这么快，把力气都用完了，登山才刚刚开始呢！”我一听，差点泄气了，这还要多久才能到山顶啊！可是我又转念一想，山顶风光无限好，再坚持一下吧！
我边爬边想着一些有趣的事情，希望能够使自己不累，可是这种方法并没有起到作用，爬到一半时，我累得气喘吁吁，汗水不停地往下滴，小姨小姨夫还有爸爸妈妈也十分累，一屁股就坐在了地上，此时我又想放弃，但是我有一想，既然已经爬到半山腰了，我还是干脆坚持一下，不能让之前的汗水白流了。于是我继续往上爬，大家看到我忽然又有了劲，也跟在后面继续向前进。
胜利就在眼前，终于我们爬上山顶，我坐在一块石头上呼吸着山顶的新鲜空气，欣赏这美景，心想：如果半山腰的时候半途而废，那我就和这美景失之交臂了。
小学五年级学生作文 篇54
有人钟爱生命力顽强的仙人掌；有人热爱高贵典雅的牡丹；有人喜欢热情奔放的玫瑰花，而我却对那一根根平凡的、毫不起眼的粉笔情有独钟。
粉笔，它大约8厘米左右，穿着各色的衣裳。它的工作就是在黑乎乎的黑板上来来回回地不停地走，但是它并没有半句怨言，每天总是勤勤恳恳地工作，把它毕生的能量贡献给需要它的人们。
它教会我们1、2、3……
它让我们认识了A、B、C……
它教会我们画画，写字……
一支支不同颜色的粉笔，齐心协力画出了一幅幅美丽的图画。这个功劳是谁的？是粉笔的。但它们谁也不争抢功劳。它们都谦虚地说：“这里还有老师、同学的功劳呢！是老师在黑板上画起了可爱的小人，美丽的鲜花……还有一个个漂亮的粉笔字！我们该感谢辛勤的园丁是他才让我们的生命更精彩！感谢他给我们带来了生活的意义。
粉笔虽然其身渺小，但是其精神又是何其高尚！多么可敬的粉笔啊！默默无闻却从不居功自傲。是它教会我们生字新词，是它教会我们那许多陌生的英语单词，是它带着我们在知识的海洋里遨游，是它带领我们在陡峭的求学路上奋发向前……而它自己却变成了粉尘消失在这个世界上。
我赞粉笔，因为他有着辛勤园丁的精神，默默奉献。
小学五年级学生作文 篇55
粉笔，一种平凡得不能再平凡的笔，一种老师的教学用具，今天，我要满怀深情的来赞颂你。
自从有了黑板以来，粉笔就成了老师一种不可缺少的教学用具，也成了学生们的好朋友。粉笔大约有3寸长，接近圆锥形的身体自下到上逐渐变细，但粗细的差距不是很大，不同于圆锥的是粉笔的两端都是平面，粉笔是由石灰、漂白剂和凝固剂经过加工而制成的。粉笔分白色和彩色两种，老师们都喜欢白色粉笔，而我们却喜欢彩色粉笔。但是无论粉笔是什么颜色的，他们都在向我们传递知识，但是小小的粉笔是有限的，但是粉笔写出的知识是无限的。老师通过粉笔告诉我们数学世界的有趣，告诉我们音符的友善，告诉我们祖国语言文字的奥妙。
粉笔有一种无私奉献的精神，每天，老师总是带着微笑向我们传递知识，我们了解理解知识，却不见了粉笔，在黑板擦的抚摸下，化成了灰。
每当我看到粉笔，就会想起我们的老师，老师每天都很辛苦，晚上熬夜为我们批改作业读书，备课……这和粉笔的无私奉献是都么的相似啊!
粉笔，你是一位知识的传递者，用自己的生命，换来了同学们的从无知识到有知识，正如一首宋词说的那样“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰是泪干”我觉得，你和春蚕、红烛一样，你们不惜牺牲自己的生命，为人类服务的奉献精神永远值得我们颂扬!
小学五年级学生作文 篇56
读了一片文章，是写《皮鞋的来历》。本以为是哪个名人得到哪种启发，发明了这种东西呢，看了才知道是讲这些——
很久很久以前，人们都还赤着双脚走路。有一位国王外出经过一个偏远的相见，相见的路面崎岖不平，而且有很多碎石头，刺得国王的脚又痛又麻。回到王宫后，他下了一道命令：将国内的所有道路都铺上一层牛皮。他认为这样做，不只是为自己，还可以造福与他的人民，让大家走路时不再受刺痛之苦。
但即使杀尽国内所有的牛，也筹集不到足够的皮革。而所花费的金钱，动用的人力，更不知多少。虽然根本做不到，甚至还相当愚蠢，但因为是国王的命令，大家也只能暗自感叹。
一位聪明的仆人大胆向国王提出建言：“国王啊！为什么您要劳师动众，牺牲那么多牛，差遣那么多人，花费那么多金钱呢？您何不割俩小片牛皮包住您的脚呢？而且所有的人都可以这样啊！”
国王听了很惊讶，仔细一想，立刻收回成命，采用了仆人的建议。于是，世界上就有了“皮鞋”这种东西。
小学五年级学生作文 篇57
我的爸爸在天台上养了许多鸽子,他非常喜欢这些有灵性的小生命，每天都会抽时间去看看。我也常常上楼，跑到爸爸面前问这问那。
我家的鸽子笼很大，爸爸将它们分成了几个部分,每部分都有十几二十只鸽子。这些信鸽都戴着脚环，脚环就是信鸽的“身份证”，上面的编号是它们的“身份证号码”。信鸽们的羽毛颜色各种各样：有黑色的、灰色的、红色的、还有花的。我最喜欢那只纯白色的鸽子，它让我感到纯洁、平和与善良。公鸽子个头较大，羽毛比母鸽子鲜艳，喜欢打闹，经常在母鸽面前表现自己。而母鸽则比较温柔、优雅。我时常看见公鸽走在母鸽后面，不停地点头讨好，像是在求母鸽似的。鸽子的眼睛圆溜溜的，如同一颗大红豆，很有神采。爸爸说，那些内行人能从鸽子的眼神中就能判断出鸽子品种是否优良。但这学问太大，爸爸给我讲了很多遍，我还是不懂。鸽子配对后会生下一对蛋，从那时候开始，老鸽就再也不会离开它的窝，公母会轮流守护着，直到孵出小鸽子。
一次，我有点好奇，想去摸摸鸽子蛋，我小心地伸过手去，只见平时胆小的母鸽子，紧张得收紧了羽毛，眼睛直盯着我，它稍微腾起个身子，将翅膀微微张开。我有点心虚，但也有点不以为然：不就是只鸟嘛，难道还把我吃了不成？我仍将手伸到它肚子底下，它狠狠地用翅膀拍打，还把我的手背啄着不放，嘴里发出呼呼的吼叫声，像要和我拼了似的。我被它的勇敢吓傻了，赶紧收回了手，再也不敢去惹它了。
小学五年级学生作文 篇58
在我们的生活之中，关心他人是非常重要的，因为世界就是有了关心才会这样美丽，才会这样和谐。
关心，并不是一件难做的事，只要你用心去做好每一件事，就是对他人的关心。只要你用行动表示自己的真心，就是对人民的关心。
关心，并不是一件花费资源的事，只要你关心他人，别人就会更加的关心你，让你和他人都感受关心和被关心的快乐。
关心，在我们的生活中处处体现，不是干大事就是关心，只要你用心发现，你的身边就会有很多需要关心的事-----在公交车上让个座、在别人摔倒的时候扶他一把、在别让吵架的时候劝说一下……这都是你举手之劳就能做到的事情，真正的关心是从身边的每一件小事做起，只要你感到舒心，别人感到快乐，这就足够了。
关心，也不是一件让自己痛苦的事情，不要以为和他人分享关心之后，对你的关心就会减少。其实关心是相互的，只要你关心了别人，奉献了你的关爱之心，你就会得到更多的关心、爱护。
朋友们，伸出你关爱的双手，奉献出你关爱的一颗心，在这个美丽的世界中，你将会过的更快乐、幸福。
小学五年级学生作文 篇59
听，水拍击礁石的声音；看，海上壮丽的景色。大自然赋予了海的美丽，也正是这样，它的美让我心醉。
中午，鸟儿们苏醒了，在海面上自由地展翅飞翔。但此时，一向快乐的海似乎沉寂了下去，浪花一阵阵地拍打着沙滩，构成一幅和谐的画卷。
到了日落，靠在椰子树旁，细细品味这大海的美好。太阳由火红变成了玫瑰色，跳进海里洗了个澡，把海也染上了玫瑰的颜色，像饮了葡萄酒一样，醉醺醺地舞蹈，也把天的情绪带动起来，海天一色，是天中有海，海中有天，感觉上给人一种欢愉。
回到小屋中，坐在窗前看海。此时天空乌云密布，有雷电交加，狂风大作，骤时下起倾盆大雨。此时的海也犹如一个发脾气的小孩子，不如意地大哭大闹，搅得海面翻天覆地，狂躁起来了。
呵，海，虽然你的性格很难捉摸，虽然你时而柔和，时而狂躁，但你的辽阔让天地变得渺小，你的壮丽让古今的美人自叹不如。
你的美，无法用语言来形容，只有在切身体会到的时候，才能真真实实地表达出来。这样的美，怎能不让我心醉呢?
小学五年级学生作文 篇60
“我的家庭，真可爱……...”听着这首歌，我心里暖暖的。我给你们介绍一下我的家庭吧！
先介绍一下妈妈，她39岁。在电脑店当会计，为他们整帐。妈妈在家只管洗衣服、扫地..........等等。妈妈有点爱美，经常去美容院美容。但是妈妈，很会打扫家，家里都是干干净净的，没有一点灰尘。
在介绍一下爸爸，爸爸今年41岁。在水利局上班。爸爸有点懒惰，但做得一手好菜。爸爸爱看新闻、爱逛。爸爸在家，只跟妈妈一起做菜，其他就是帮妈妈洗衣服。
然后介绍一下哥哥，哥哥十几岁了，该上大学了。但他老跑出去玩，还惹祸，也不学习，好几次差点被学校开除！嗯！
对了！我还要介绍一下爷爷和奶奶，先介绍爷爷，爷爷80岁了。爷爷住在以前爸爸妈妈给他买的房子里。（奶奶给他住在一起。）爷爷有点痴呆，但很会整事，这次就捏了个老鼠，还给放跑了。爷爷喜欢看戏和看别人下象棋。爷爷还是个财迷，一向对钱的事很关心，就连奶奶让借钱给哥哥，只借1、5、10等等。
在介绍一下奶奶，奶奶84岁。奶奶跟爷爷住在一起。奶奶很唠叨，但是只吵爷爷，其他人一般不吵。奶奶也喜欢看戏。奶奶喜欢表弟，表弟不听话，奶奶老哄他。
看！我的家庭多好啊！
小学五年级学生作文 篇61
您想认识我的一家，了解发生在我们这个家庭中的趣事吗？那么，先请您看看这张全家福吧。瞧，坐在右边沙发上的那位戴着一副黑边眼镜的笑眯眯的中年人，就是我的爸爸；坐在他旁边的那脸上带着恬静的笑容的中年妇女，便是我亲爱的妈妈。我那个小妹妹嘛，就是紧偎着我妈妈的那个白白净净的小女孩。瞧她，闭着一只眼，调皮地笑着，多可爱！那个手捧一簇鲜花，笑盈盈的小姑娘不用说就是我了。您从这张全家福上看出了点什么？一个字：乐。是啊，发生在我们家的趣事太多了，我们怎么能不乐呢？比如说吧
嗯，真香啊！妈，做什么好吃的了？妹妹一进门，就冲着在厨房里忙碌的妈妈大声嚷嚷。妈妈没顾得上答话，爸爸却笑呵呵地接过了话茬：你的鼻子可真灵啊！那当然！人家的鼻子是世界第一流，领导鼻子新潮流！我一边放下羽毛球拍，一边学着播音员做广告。哈哈！爸爸大笑起来。妹妹狠狠地瞪了我一眼，便钻进了厨房。不一会儿又乐颠颠地跑出来，对我说：姐，据统计，今晚的菜十分丰盛，有糖醋排骨，红烧‘狮子头’、蒸鸡蛋、鲜鱼汤我的妈呀，这么多好吃的！光听听我都要流口水了，肚子也咕咕地唱起了空城计。
小学五年级学生作文 篇62
在我的记忆中，有许多事使我深受启发，但是有一件事让我记忆犹新。
这学期开学初，老师交给我一个艰巨的任务——担任第八小组的语文组长。新官上任三把火，刚“上任”没多久，我就开始如火如荼地整顿起来：如果哪个组员因为没有及时完成老师布置的语文作业而拖班级后腿，我必定把他给揪出来，狠狠训斥他一顿。可正是因为如此也引来某些捣蛋分子的不满。
小组中最让我头疼的当属小夏了，他在同学们的眼里是个调皮捣蛋的坏同学，平时在学校里经常不做作业，四处捣乱，成天一副唯恐天下不乱的样子。那天，他和往常一样又拖欠语文作业了，我气不打一处来，联合几个组员狠狠责备了他。谁知他非但不知错，竟破罐子破摔——大声宣布以后不做语文作业了。这时我感到有些许的后悔，责备他真的能治得了他吗？真的能帮助他摆脱现状吗？我怀着疑问走进了傅老师的办公室，老师语重心长地告诉我：“许妍，对待这样的调皮鬼用真诚的心去对待他，将心比心，也许更有效果呢！”此时，我隐约间好像明白了什么。
从那天起，我便改变了“作战”计划，真心去关心他，帮他解答疑难问题，耐心地教他解题的方法。渐渐地，他在我的帮助下能够顺利地完成学习任务，也能和小组中的其他同学融洽相处，他的脸上洋溢着由心的笑容。
人与人之间就像照镜子，你对我微笑，我亦对你微笑，将心比心，善待他人，能得到他人的尊重和礼待。
小学五年级学生作文 篇63
到九点半的时候黄老师宣布“出发”，我们排着整齐的队伍前进，谢老师走在前面带队，每个大组有三位家长协助老师来帮助我们。黄老师一会儿在队伍的中间，一会儿在队伍的后面，她关心和照顾着我们。
穿过师院来到城市绿心。首先走在平坦的水泥路上，走着走着就是高低不平的泥土路。因为路不好走，有些同学不小心摔跤了，但他们勇敢地爬了起来，继续向前走。一路上老师和家长们不断提醒我们要注意安全。
路边有绿绿的、长长的竹子，土里有黄黄的、香香的油菜花，树上长出了嫩嫩的、绿绿的叶子，还有一些不知名的漂亮的小野花儿，景色很美很美。但有些同学看到路边的花就去摘，我觉得这样不好，我们应该爱护花草树木。
我们终于到了乐山广场。黄老师说：“请同学们把报纸垫在地上，把食物拿出来大家分享吧！”我们都把东西拿出来大家交换着吃，还请老师和家长们一起吃。到了中午十二点时，我们把地上的垃圾清理完后，就结束了今天的郊游。我们和老师告别后就各自回家了。
虽然今天我们走得有点累，但是我们很高兴，因为我们看到了很多郊外美丽的风景，学到了很多知识，同学们也更加友爱了。我希望以后还有这样的活动！
小学五年级学生作文 篇64
独自一人走在川流不息的陌生人中间，身处嘈杂的街道，落寞却似洪水般涌来。
如果是一年之前，我和伙伴们定也是这嘈杂中的一份子。可是如今，却只能隔着一个十字路口，远远望着如今同班同学似识非识的背影望尘莫及。
多少次想要开口：“一起走。”可是又多少次因为自己的懦弱把到了舌尖的话生生咽了回去。
再遇黄昏，他依旧在马路上风驰电掣，我便又在心里矛盾地挣扎：要不要越过那个十字路口的距离？对，现在就去！心里虽然坚定地想着，可是车子却并没有丝毫移动的迹象。
不止一次挣扎，不止一次幻想……可那看似短短的距离却始终无法逾越。要不要跨过两秒钟的距离？要？不要？咬紧牙，握紧拳：“小五，我们一起回家吧！我们两个家离得很近。”心再次提到嗓子眼：他不会拒绝吧？或者根本不理睬我。那时多尴尬！就在我愣神的当口，他愣了愣，会心一笑：“好啊！那我们以后一起回家吧！”我长长地舒了一口气……
和他一起走在回家的路上，脚步无比轻松……原来，心与心的距离并不遥远，只要将心比心，哪怕再遥远的距离也只需一句话便可融化……
十字路口的距离消失了，从此，放学的路上再度变成了两个人的身影……
小学五年级学生作文 篇65
开学第一天，老师告诉我们要军训。我们心里既紧张有兴奋。10点钟时，老师组织学生到操场上排队。校长讲了大概半小时的话后。便开始分配教官了。到介绍我们班的教官时，我们竖起了耳朵。当听到我们的教官是杜教官时我们在心里欢呼起来。因为杜教官在所有的教官中个子最高还很逗。整天乐呵呵的。
军训的下午，杜教官给我们讲了关于军人的事情。杜教官参军两年多，今年20岁，应该在18岁参军的。杜教官家在石河子市。我看了一下地图，天哪。还要做火车呢。教官三四年才能会一册家。
教官说他的梦想是当警察。当军人很幸苦。可是死活不说为什么参军而不当警察。我想应该是他的父母想让他当军人吧。杜教官很厉害，他一分钟坐俯卧撑可以做100个，在单杆上可以翻100个。厉害吧。
杜教官走后，我想了很久，想长大当当一个军人好还是一个警察好。想了很久后决定不当一个军人好，而当一个警察好。因为当军人很辛苦。不过我没说当军人不好。而且我也当不了，因为杜教官说过部队上没有女军人。所以我也不当。但不管是警察还是军人都是一样为保卫祖国而诞生的。所以我要用同样的想法看待它们。不能偏向他们中的任何一个。
小学五年级学生作文 篇66
我爱海，还海的种种景致，不知道为什么每次看海的百态，我的心才会安定。或许我的性情的海一样多变吧！
我爱海浪，海浪有多大有小，遇到礁石，浪溅的越高，浪花就更白更细，她天空舒卷的白云，好迷人！好美好美！浪如人生，礁石则是生活中的挫折，只有经过挫折才会让人生更有希望更有活力！
我爱那早晨的海。新上的晨雾，更为海添加了不少的神秘感，像那含情脉脉的小姑娘。虽只是时的美景，但也有她的一番色彩。
我也爱平静的海。平静的海像一位温柔的女孩，而一波波随风而动的浪花就像那位少女一丝丝的秀发，小女孩静静的，让风儿吹动她的秀发，这个景象多美啊！这个小女孩也讨人喜爱哪！
我爱汹涌的海。浪花像一排排英勇的战士，勇敢的前进！汹涌的海像发狂的演奏家，正愤怒地敲着他的琴，发出那雄壮的音乐；汹涌的海像一头凶猛的野兽，正昂首怒吼着！
有时海一下子变成一位高贵的妇人，有时却像条龙在天空中飞跃奔驰！有时发狂的演奏家顿然成为风度翩翩的指挥家有规律的引导着曲子的高低，让每个人的快乐紧张都随乐曲而改变。海是镁丽，是汹涌的，是平静，她是个万能演员：每种角色她都能扮演得非常好，令人身临其境，能跟随情节哭、笑！我爱的大自然就是导演吧！只有自然才能操纵这个万能的演员吧！
小学五年级学生作文 篇67
一天，家里忽然停电了，我们一家三口人惊慌失措，还是妈妈先镇定下来，摸着黑找到了家里仅有的三根又短又细的蜡烛，点亮了它们。
因为光线太暗，无法做作业和看书，我们一家人便开始聊起今天在单位和学校里的所见所闻来。正当我兴致勃勃地和爸爸妈妈说着老师教给我的新知识时，妈妈忽然说了一句：“端端，你看，这几根小小的蜡烛不正是你们敬业的老师吗？”
蜡烛？老师？我思索了半天，也无法把蜡烛和老师这两个“毫不相干”的物体和人联系在一起。
正当我百思不得其解时，一直在一旁沉默无语的爸爸发话了：“孩子，妈妈说得对啊！你看蜡烛从来都默默奉献，燃烧自己，照亮他人，那需要它照明，它就在哪儿点亮自己，为人们带去希望和光明。它不管自己多么弱小，不管自己是多么的微不足道，总是尽自己的每一丝微薄之力，给人们带去光和热。这不就像是你们敬爱的老师吗？他们的精神不就是蜡烛的品质吗？他们牺牲自己的休息时间，教你们知识与做人的道理，他们就如蜡烛一样，无私奉献自己的力量，希望你们茁壮成长。”
听了爸爸的话，我顿时明白了，老师付出自己的时间和力量，教育我们，他们像蜡烛一样，带给我们光明和希望，引领我们在知识的森林中越行越远。
转眼间，蜡烛已经灭了，灯又亮了起来，蜡烛靠自己微弱的力量在困难时刻为大家带来了光明与希望。蜡烛永远地灭了，但蜡烛默默无闻，无私奉献，燃烧自己；照亮他人的精神却永远不会灭。
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