五年级下册语文作文

2022-01-24 五年级作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的五年级下册语文作文(精选31篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  五年级下册语文作文 篇1

  老师在人们的印象中是严谨的,而我的老师却十分的“贪玩”给我留下了好的印象。

  有一天,上课了,外面飘着鹅毛般的雪花。这节课是语文课,老师看了看窗外对大家说:“今天,我要带着大家到外面去玩。”话音未落,同学们都在激动的呐喊。老师冷笑道:“哼,玩完以后要写一篇关于雪景的作文交给我。走!出去玩喽!”同学们(包括老师)都一起杀了出去,那场面叫个壮观。我们打雪仗。男生分一组,女生分一组(包括老师)对着打。老师和我们打成一片,她就像一个调皮的小女孩。

  我记得还有一次,那时是秋天。叶子都落在了地上,老师带着我们到小公园去采集树叶。我们都迅速地捡着漂亮的树叶,好像都是怕被别人采去了。回来的时候,每个人(包括老师)都有着精美的树叶,我们便举行了一场树叶拼图比赛,老师也跟着我们一起做。

  ……

  这就是我的“贪玩”老师,老师在“贪玩”同时也在让我们学习。

  五年级下册语文作文 篇2

  我有一个可爱的表弟,他长得不错,像“大头儿子”,我叫他“大头弟弟”。

  表弟的脸圆嘟嘟的,一笑起来,两个深深的酒窝印在圆圆的脸蛋上,两道浓眉,一双大眼睛忽闪忽闪的。生气时,两只眼睛翻着白眼看着你。这时,你要是碰他一下,他就马上大哭大闹拳打脚踢。他要是高兴,两只眼睛眯成一条缝,你叫他干什么他就干什么,还拿出心爱的变形金刚给你玩呢!

  有一天,表弟到我家玩,他一来就钻进妈妈的房间。过了一会儿,表弟穿着妈妈的高跟鞋“噼啪噼啪”地出来了,高声叫:“香港小姐来喽!”他穿着妈妈的裙子,涂着胭脂、口红、戴着耳环,还挎着一个小背包。我再走进房间一看,他把妈妈的口红、粉底霜全部都翻了出来了,妈妈的衣服也被他翻的乱七八糟。我生气了,想打他一巴掌。他急忙说:“我是香港小姐,是受到保护的!你敢打我,我叫‘四大天王’来收拾你”唉这个调皮又聪明的表弟,真是让人又好气又好笑。

  五年级下册语文作文 篇3

  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

  老师,我崇拜您,我也说不自我为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只明白这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就明白有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

  老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自我的成功,享受自我的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎样能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。

  老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自我的潜力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

  老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自我。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话——肖老师。

  五年级下册语文作文 篇4

  电视上看到你们那里地震的画面,我忍不住哭了。

  “轰隆隆!”一声巨响震撼着大地。那一刻,高楼、学校、家……几乎都倒塌了,变为一片废墟——那就是天灾地震。我看到许多学校,幼儿园倒塌了,许多哥哥姐姐,弟弟妹妹被压在砖石瓦块底下,黑黑的夜里,你们害怕吗?我看到与我差不多大的小朋友头上缠着纱布,自己坐在木板上,眼睛空空的望着前方。有好多小孩子围绕在周围,还有一个小姐姐在哭,我想问,你们的爸爸妈妈呢?我看到许多小朋友不说不动,不哭不笑的躺在冰冷的地上,身上只盖着塑料布,快下雨了,你们冷吗?

  在报纸上,在网络上,在电视上都播放着你们的消息,你们有的被埋在废墟下面,有的在等待了90个小时才被救了出来,有的离开了我们,有的虽然活了下来,却失去了自己的父母,成了孤儿……听着听着,我的鼻子一酸,眼里噙着泪花;看着看着,我被不由自主地被画面所感动,而放声大哭起来。

  我一直在想:远在荆州的我可以为你们做些什么呢?

  老师给我们讲了地震的危害,说我们应该捐出自己的零花钱,帮助你们早日治好伤,早日上学。今天早上,我豪不犹豫地拿了零用虽然只有100元,但这是我的一片心,希望能帮助你们重建美好的家园,愿你们能像我们一样能回到宽敞明亮的教室里学习。希望你们面对天灾要顽强挺过去,不要太悲伤,解放军叔叔一定会来救你们的,我与全国的小朋友也一定会帮助你们的!

  灾难考验着我们,在灾难面前,一声亲切的问候,一张热情的笑脸,一双援助的手,都能给人带来无尽的关怀与温暖。俗话说:天地无情人有情,一方受难八方支援。全国人民在听到震灾发生后都非常关心,我们也会帮助你们度难关的,亲爱的同学们!,我知道你们没有了家,失去了很多,如今你们一定是在灾后的悲愤中,但请不要伤心,不要难过,还有我们。特别是在有关部门的关心下,你们会重新住进温暖的房屋,也会重新进入明亮的课堂上课。亲爱的同学们!化悲痛为力量吧!阳光总在风雨后,我相信任何困难都打不倒你们的,你们是坚强的!你们是勇敢的!让全世界人们携起手来,共同帮助你们战胜灾难,渡过难关!在这里,我真诚地祝愿你们以后的生活能够平平安安、快快乐乐!

  五年级下册语文作文 篇5

  我爷爷今年68岁了,爷爷虽然上了年纪,但他还是很爱学习。我感到很奇怪,就问爷爷,您这么大年纪还学习。爷爷笑了笑说学到60岁还不算老。

  爷爷不仅爱运动,每天早晨6点就起床跑步,走到哪里都看见爷爷的身影,我对爷爷说爷爷您小心身子呀。爷爷说我60多岁但身子很好,再说生命在于运动。

  爷爷还是一的充满爱心的人,我犯错的时候,爷爷常常对我说这样是不对的,以后要改正。

  爷爷是一个爱学习的人,是一个充满爱心的人,是一个爱运动的人。

  五年级下册语文作文 篇6

  仰头看天,一片片的云。

  我喜爱天上的云。喜爱它纯白的似惊鸿若游龙的身影,喜爱它如千军若万马,奔腾翻涌,生生不息,席卷苍穹的魄势。它,是大自然的瑰宝。

  小时候,常常躺在草地上,与伙伴们一齐对天上团团的云“品头论足”。云们在空中追逐,用幻化的纯白点缀着蔚蓝的天空。洁净!润泽!娴雅!沸扬!偶尔还会有无忧的鸟雀展翅在云们柔美的羽翼下,翱翔于蓝天。我的童年,在云的呵护下,如金色般烂漫。天上的云,载着我童真的梦幻。

  天晴了,云又朦胧在天际。火红的灿阳悄悄地躲在云的背后,仍有丝缕的阳光透过缝隙美丽着大地。九重天穹乃云的舞台,他们荡漾在碧天之上,似棉絮,如雪莲,像少女的脸庞,若飞翔的鸿雁。他们款款而行,像风平浪静的海面扬起的白帆,自信地飘泊,自信地展现他们最迷人的姿态。或聚或散,忽淡忽浓,而又流云奔涌,生生不息。片片浮云,纷飞飘散,错乱有致,宛如一幅以蓝天为底蕴的大自然油彩画。又恰似万缕的思绪,飘过心中的天空。天上的云,载着我青春的遐想。

  夕阳西下,彩云满天。烂漫的夕阳灿光映红了天,而那飘浮的云也被染成玫瑰,与五彩缤纷的天空融为一体。万道霞光射向天幕上一朵朵凸现的絮绒,橘红,深红,朱红,既而与夕阳交相辉映,仿佛那光亮的发源失散于天际。朵朵云霞又如朵朵灿阳,如海市蜃楼般辉煌于西方。他在奇妙的变幻着,色彩有节奏的越来越深,最终化为浓墨画似的几笔重涂,更显深沉妩媚。太阳最终暗淡下来,被远方错落的林立高楼所湮没。而云霞仍不肯放过表演的机会,用耀眼的光辉勾勒着薄暮的天空,似神话般美丽。我仿佛看到了明日的阳光灿烂,明日的朵朵白云。天上的云,载着我灿烂的期望。

  那云已不在天上,而已飘扬在我的心中。是那湾记忆!是那缕思绪!是那道期望!我俨然也成为一片云,用云般的辉煌美丽飘扬在生命的天空中,用云般的感悟领略装扮苍穹的喜悦。无论明日的天气怎样,我都会永远地飘扬,飘扬……

  仰头看天,一片片的云……

  五年级下册语文作文 篇7

  在我们班,最幽默的人要算岳韬了。他平时很喜欢看书,所以很幽默。

  有一次,一个同学没做作业,组长向老师说:“老师,岳雪没做作业!”老师听成了岳韬没做作业。就对岳韬说:“你要知道,少壮不努力,老大徒伤悲。”岳韬打趣地说道:“老师,这可不关我的事,我是老二!”全班哄堂大笑。老师气得正要发火,组长站了起来,给老师说明了真相,这件事就这样过去了。

  还有一次,岳韬和我,还有其他小伙伴一起去吃烧烤,他吃了很多,还剩一条鱼,吃不下了,就对我们说:“这条鱼能防近视,大家快来吃!”我们说:“为什么呢?”他说:“你们看见猫有近视的吗?”大家被逗得哈哈大笑。

  岳韬真幽默呀,我要像他学习。

  五年级下册语文作文 篇8

  星期天的上午,我正在家里写作业。写累了,我就打开窗户看看外面。奇怪!楼下什么时候开来一列火车?我赶紧跑下去看个究竟。

  这列火车很特别:每一节车厢的颜色都不一样,有的翠绿,有的银灰,有的淡蓝,还有的乌黑……一位大胡子叔叔在门口吆喝着:“谁来乘坐梦幻火车,免费来回,能到任何地方去,地点随便选。”

  我一听,免费?能到任何地方去?是哄小孩子不哭的吧?可是哪有拿这么大“家伙”来哄孩子玩呢?不如看他个究竟。

  想到这里,我跳上火车,对那位叔叔说:“我到太阳中心去,行不行?”

  “上车吧,马上就到了。”

  我生怕他没有听明白,就又问了一遍。只见叔叔在电脑上输入了“太阳中心”几个字,一打回车键,屏幕上立刻显示出这一站的介绍。

  “有这一站,请坐8号车厢。”叔叔对我说。

  “哇!还真有咧!”我又惊又喜,几步跨进8号车厢,一屁股坐上了软皮椅。

  “呜——”火车开了。大约十分钟过后,乘务员说:“火车就要起飞了,请大家系好安全带。”“啊?火车也能飞?真新鲜!”我一边叫,一边看着窗外,果然,火车的各节车厢分离开来,有的还在地上跑,有的升上天空,朝不同的方向飞了起来,原来我们8号车厢里的乘客都是去太阳中心的。

  不久,广播里又传来播音员的声音:“旅客们,太阳中心站到了,请大家解开安全带,隔着窗户观赏。现在车外温度是1800万摄氏度,车内温度是30摄氏度,我们的空调所能控制的最低温度是30摄氏度,如果您还嫌热,就请打开座位下边的箱子,穿上我们赠送给您的‘控温衬衫’就可以了。”

  窗外一片炽白,什么景物也没有。虽然太阳像个大火球,但到了它的中心连火苗子也看不到。我有点扫兴,没有看到黑子是什么样的,旁边的叔叔说是因为我们来的不是时候。

  停留二十分钟后,我们开始返航了。不过回来的速度慢多了。我想,一定是太阳引力太大的原因:去的时候,火车前进有自身动力加上太阳引力,自然飞得很快。而且离太阳越来越近,引力越来越大,火车就越飞越快。可是返回地球的时候,情况就恰恰相反了,火车要耗费很大的动力去克服太阳的引力。不过,渐渐地,离太阳越来越远,受它的引力也越来越越小,所以火车也是越飞越快。

  大约过了一两个小时,我们的火车终于飞回了地球。下车的时候,乘务员还送我一枚纪念章呢!

  朋友,你也想去太阳中心旅游吗?那就请你记住了:一定要坐银灰色的那一节车厢,它才是用特殊耐高温材料做成的,它才是去太阳中心的。

  五年级下册语文作文 篇9

  我就读的娄底一小校园风景如画,令人流连忘返,现在就让我来带领你们一起去观赏这美丽、可爱的校园一角吧!

  沿着北栋的楼梯往下走,穿过彩色的操坪,便到了逸夫楼门口。抬头一望,一座六、七层高的大楼耸立在眼前。他的全身披挂着粉红的铠甲,白色的皮肤一尘不染,如无暇的羊脂白玉一般。一座呈半圆形体的晶蓝天文台高立在逸夫楼顶上,漂亮极了。远看,就如一个高大威猛的巨人在闭目养神。台阶两旁,两棵挺拔青翠的松树仿佛钢铁战士一样守护着逸夫楼。

  走上楼梯,便来到了励志厅。励志厅真大呀,几乎有我们两个教室那么大,全班八十多个全站在里头,也显得空荡荡的。抬起头朝上仰望,那蔚蓝的“天空”中悠然着几朵洁白的“云朵”。在励志大厅的四周和中间,一共有12根又粗又大的柱子,呈粉红色,十分好看。在柱子上,还写满了各种成语故事,还配上了精美的插图,颇有风趣,让沉浸在一天学习的疲劳后的小朋友们顿时感到豁然开朗,浑身上下轻松自如;还有一些柱子上介绍了中国古代一些非常有名、对祖国做出来杰出贡献的人物的资料。这些柱子可真大呀,每一根都要三、四个人手拉手才能把它围住。立在那儿,就好似一位位学识渊博的老师不断地传授给我们无穷无尽的知识。在左右两边的墙上好像也不能空着,两张画几乎铺满了整片墙,看着“书山有路”的话语,我似乎也走进了书的深山之中,到处是书的气息,书的颜色。是书在引导着我们大步向前走!看着“扬帆起航”四个大字,我似乎翱翔在书的海洋,知识的世界。每一个字,就是一条活蹦乱跳的小鱼,每一个道理,就是我人生道路上的启明星……

  走下另一端的台阶,迎面扑来的是那一阵阵凉爽的风,让人眼前一亮。对了,现在,我们来到了学校新建的喷泉池。喷泉池真美呀,地面铺满了蓝色的瓷砖,显得更加干净明亮;喷泉池真奇呀,细细的水柱一个劲地往天上蹿,时而如盛开的百合娇柔多姿,时而如苍天大树向四周伸展出弯曲而有劲的枝条,抽出了嫩绿的细叶,时而……;喷泉池真怪呀,中间的假山上石头就如黄山奇石的缩小体一般,有的如顽皮的小猴子,在欢快地跳跃着,有的如美丽的蝴蝶正在翩翩起舞,与芬芳美丽的花儿共同欢唱,还有的如调皮的小精灵正在窜来窜去,瞪着大眼睛冲着你哈哈大小呢!

  池子后方的两棵樱花树也争奇斗艳,陆陆续续地开满了每一根细细的枝丫,粉红的小花比桃花还艳,比粉脂还要更加的美!

  上课了,我依依不舍地离开了这美丽、可爱的校园一角,随着人流,回到了教室。

  五年级下册语文作文 篇10

  每当放学音乐响起,老师宣布放学,背起书包准备下楼时,我们都格外高兴,因为最后能够回到舒适温馨的家了。可是,此刻学校外街道上的“障碍物”格外的多,需要我们的眼力、耐力、忍功三大能耐一齐发挥作用,才能冲出校门附近的重重“阻碍”。

  第一关——人流关

  如果在4点左右放学,那这一关你就非过不可了,站在校门口,放眼望去,数不胜数和人令你眼花缭乱。想透过这一关,可不那么容易。我刚挤进人群中,便被一位叔叔的脚踩了一下。“啊,他的脚可真重!”我大叫道,痛得直哆嗦,抱起受伤的脚跳着继续闯关。过了好一会,脚最后不痛了,却又被两位老婆婆用力挤了一下,肩膀又受了伤,再次被疼得龇牙咧嘴,真不知如何是好。经过一番披荆斩棘之后,我最后冲出了人群,眼前一片明亮!

  第二关——零食关

  刚过了人流关,已经遍体鳞伤的我又开始准备迎接新的挑战。哇!美味无比的凉面、豆腐脑、小鱼饼,让人回味无穷,垂涎欲滴。此刻,我满脑子都是各类新奇、美味的小吃,它们不停地在我脑子里转呀转、转呀转。可是,摸一摸包包,空空如也,满脑子的幻想立刻破灭了。看着别的同学三三两两地走向各样的小摊,选起美味的零食来,我的口水立刻涌到了嘴皮边上,几乎要流出来了。我抹抹嘴唇,生怕它流出来被别人看笑话。为了不被美食所诱惑,我开始尝试像盲人一样闭眼走路。走到金杯花园时,我感到了我最爱的狼牙土豆就在身边,我睁开双眼,果然一盆子土豆在我眼里发亮。我好像忘记这天没带钱,情不自禁地又走到店里去,我又一次摸了一下包,什么也没有,我只好丧气地走向斑马线。

  第三关——车流关

  “嗒嗒嗒,嘀嘀嘀!”川流不息的车辆一眨眼便不见踪影。正当我准备抬腿时,一辆车从我面前“嗖嗖”冲过,我便心不甘情不愿收回了脚。等我又一次出脚时,一辆出租车又堵在了面前。我心里不禁埋怨起来:什么嘛,人家别的国家都是车主动让人,你们却横行霸道,正当我气冲冲的时候,川流不息的车辆都过了,我这才过了这最后一关。

  回到家里,我不禁感叹:放学比上学还难呀!闯三关,这可是我每一天放学务必完成的一道“功课”哦。

  五年级下册语文作文 篇11

  在浏阳城里坐上10路公交车,随着它往山村里去,就到了我们的小山村。虽然有人觉得小山村不太富裕,但我们从小在这里长大,看着小山村就像一个春天的花园。

  一到春天,家门前的公路两旁开满了小野花,争奇斗艳,把公路打扮得像一条长长的彩带。彩带的尽头有几幢新楼,小楼的外墙都贴着各色的瓷砖,使小楼更显得精致。竹林前面那幢小楼就是我家。家后面的那片竹林真绿啊!绿得仿佛那是一大块翡翠。山风吹起来的时候,竹林泛起绿色的波浪,一波推着一搏,涌向山坡。家左边的山脚下有这一条长长的溪流,吸水清清的长流不断。家的右边住着几户朝夕相对、和睦相处的好邻居。

  小山村的农家虽然不太富裕,但乡亲们热情好客,只要有客人来,大家都会盛情款待,从自家菜园子里摘下新鲜的蔬菜,从鱼塘里捞出活蹦乱跳的鲜鱼,从鸡窝里掏出热乎乎的鸡蛋,不一会儿,餐桌上就热气腾腾,香气扑鼻。偶尔有客人来,遇上主人不在家,邻居们会主动代替主人招呼客人,客人在哪家喝碗热茶,吃顿便饭,都是没关系的。饭后临走,乡亲们还要塞给你一把水灵灵的新鲜蔬菜,说是没打农药的安全菜。

  说了这么多,说得你都心动了吧?心动不如马上行动!我随时欢迎有小伙伴们来到小山村做客,保证你玩个痛快!想联系我吗?请打这个电话。

  五年级下册语文作文 篇12

  我的妈妈很爱唠叨,就像唐僧一样在我耳边“念经”。

  有一次我写完作业,把本了扔了就跑过去看电视,一手拿着面包,一手拿着牛奶,津津有味也看着动漫,正我看到最精彩的片段是突然,电视关了,我向四周观察,难道停电了,我转身一看,看见了一个背影,原来是妈妈,是他关了电视机的电源,她凶凶的说:“你写完作业了吗?去写作业去”,我说:“写完了”,我就怕了,妈妈大喊着:“去看书去,天天看电视,再看眼睛就要近视了”,我与其呆在家里学习,不如出去玩一会,我正要准备出去是,妈妈又念起了她的念经,:“去那里,去看书去,我就想偷偷出去玩,我悄悄的走到门前,轻轻地打开门,又轻轻地关上门,撒腿就跑开了。

  我玩完,回到家妈妈又开始念起她的念经了,:“在家里不好好读书出去赶什么了,是玩了吧”,妈妈念了一大堆的话,我就溜了。

  五年级下册语文作文 篇13

  “一寸光阴一寸金,班级老师说过寸金难买寸光阴一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年”每当听到罗大佑那动人的歌声,每当我们想起童年时都会说一声:“噢!那时候……”是的,虽然我们已从小学生到了初中,已不再是儿童,可童年的点点滴滴,我们都不会忘记,尤其是做每件事的第一次……

  在我上一年级时,每天都是先去姥姥家,然后再有我的妈妈接回去,可有次冬天,北风呼啸,天早已黑透了,可我的妈妈还没来接我,望着窗外黑得发红的天,可我的妈妈就是不来,我不禁暗想到:哼,说好了八点来接我的,可时间都到了还不来。我不由得掉下了眼泪。

  没办法,我只好自己回去了,在路上,我不时地想着邮电新村的小区里,只要一到晚上就会伸手不见五指,漆黑一片,万一……我不敢再往下想下去,不一会儿,就到了小区的入口,我探头王(往)里望去,里面黑不隆洞(黑咕隆咚)的十分吓人,再看大门,也像一个饥饿的大嘴,等待着美味佳肴。我定了定神,深吸了一口气,快步的往里走去,黑暗立刻笼罩了我的全身,我一下子消失在了黑暗中。我一边往里面走,以边安慰自己马上就要到家了。路旁的两排树在风的折磨下吹,痛苦的沙沙作响,一盏微弱的灯可怜兮兮的挂在楼房上,显的格外孤独。就在我经过小花园时,在一个小草丛中发出了沙沙的响声,我立刻“僵”在了哪里,一动也不敢动,僵尸、吸血鬼、厉鬼……我再一次的不敢往下想去,时间仿佛定格在了这一刻,四周死一般的寂静,不知过多长时间“喵喵”的两声猫叫打破了僵局面,“噢,原来是只猫”我一边喃喃自语,一边继续往前走,可还没等我松口气,一个“黑影”走到了我前面,我的腿一软,一下子摔到了地上,可哪个“黑影”竟把我扶了起来,借着微弱的月光,我看清了那个“黑影”的脸,竟然是我的妈妈,我看着我的妈妈哇的一声哭了,边哭边埋怨我的妈妈为什么不来接我,看着我这个样,我的妈妈心疼地对我说:“同同,你没事吧,都是我不好,不该让你这么小就自己走夜路,你怨我的妈妈吗?”我一听,立刻明白了,原来我的妈妈没有来接我是为了锻炼我自己走夜路,此刻,所有对我的妈妈的怨与恨都化成了爱。我使劲的摇了摇头,带着歉意说:“对不起我的妈妈,我错怪你了,我不怨你!”

  童年就像天上的星星,永远闪光,永远美丽!

  五年级下册语文作文 篇14

  相信大家都有自己喜欢的汉字,有人喜欢“亲”,有人喜欢“情”,有人喜欢“问”,而我,却喜欢“爱”。

  爱,一个多层方面的概念和含义。因为有它,人与人之间增加了感情;因为有它,彼此之间不再生疏;因为有它,整个世界焕发出了不一样的光彩。

  爱字是上下结构上面是爪字,下面是友字,意思就是说用手创造友情,也是爱的一种表达方式。

  爸爸妈妈对我充满了无私的爱、老师同学对我充满了关怀和友谊的爱、叔叔阿姨对我充满了关心爱护的爱。他们对我都是充满了爱的人。而我们呢,我们也应该用实际行动去报答他们。虽然还小,但年龄足够可以做力所能及的事。对于爸爸妈妈可以做家务,对于老师可以帮忙搬作业,对于同学可以做同学需求的事,对于叔叔阿姨可以做他们要求我们做的事。因为这些小事,也是我们回报他们的一种方式,这也可以叫爱,这也可以算是爱。

  我心中最美的汉字——爱!

  五年级下册语文作文 篇15

  那年那月那日也如今天,是“千树万树梨花开”之日,也是我们分别的日子。时间过得真快,一晃三年过去了。

  那年我刚参加工作被分到初一·四班当班主任,但当我走到教室门口时呆住了,你正带着同学们朗读英语,我以为自己走错班了,又看了一遍准确无误。从这一刻起我认识了你,一个高大帅气潇洒阳光的男孩。

  你是一个领导天才,全班同学,在你的带领下,团结友爱互帮互助,不仅班风好而且学风浓,卫生纪律更是没得说。就连试验班的老师也几次三番找我想把你要到实验班,但你没答应。你凭自己的能力管理整栋宿舍,初二时你已是学生会主席。

  你是一个绘画天才,班上的学习园地黑板报从来都是你主办,你不仅画的好写的.也很好。给我印象最深的是你用嘴吹的《墨梅》,很有国画的神韵,你做了很多张送给同学们。

  你是一个体育天才,曾破学校三千米记录,八百米第一,跳远第二的好成绩,打篮球是你的强项。你在朗读上也很有天份,我经常让你范读课文,因为你总是能准确的把握作者所要抒发的情感,而且普通话比赛中你又一次夺得第一。天籁般的嗓音也使你在校艺术节上再次摘冠。

  你是家长的骄傲,是同学们学习的榜样;你是老师的骄傲,是素质教育的成功。我总以为凭你的实力定能跻身高园,甚至大学校园,然而随着我的离开你也永远离开了校园这方乐土。你的辍学是我此生最大的痛。

  孩子,无论你身在何方身处何地,我在远方默默为你祝福。

  五年级下册语文作文 篇16

  家,是睡梦中的摇篮;家,是理想的港湾;家,是飞累了,停下来休息的栖息地;家,是失败了,重新找回勇气的地方……家,像多米诺骨牌,环环相扣。

  因为爷爷、奶奶,所以有了爸爸;因为姥姥,姥爷,才有了妈妈。因为有爸爸、妈妈,才有了那可爱的我。

  每当与亲人离别的时候,我会想家。离别又相逢,相逢又离别……就是这反反复复的相逢与离别,使人对家有了更深的眷恋。而新春佳节,正是家人欢聚一堂的日子。

  前些日子,我们去北京看胃癌晚期的大姨姥姥,在那里呆了大半个月。我就想家了。

  大姨姥姥的儿女多。自然孙子、孙女、外孙子、外孙女也多。他们都有各自的家。但大姨姥姥的家,才是他们共同的家。他们都有共同的愿望,那就是希望大姨姥姥能够平安过年。

  看见大姨姥姥精神状态很好,我们打算回家了。虽然他们都希望我们能在北京过一个春节。可是家里面还有我们的亲人,我们最终还是决定踏上回家的征程。

  在临上出租车的时候,我们不由自主地回头朝大姨姥姥家看了一眼。此时此刻,大姨姥姥正颤巍巍地站在阳台上,笑呵呵地向我们摆手……这也许是最后的离别吧!我,鼻子一酸,哭了。回头一看,妈妈,姥姥也落泪了……

  如果把我们的这种关系比作一棵树,根,就是姥姥的妈妈;那大姨姥姥与姥姥就是主树干;大姨姥姥的儿女们就是左边的分干,姥姥的女儿妈妈就是右边的分干。

  五年级下册语文作文 篇17

  在我认识的所有女孩中,几乎没有一个是喜欢黑夜的,这也是我的特殊之点,因为……我喜欢黑夜……

  或许,大家并不是真正的了解黑夜这个有趣的名词,我之所以觉得它有趣,不是因为孤单寂寞,而是因为我深深喜欢黑夜的这份神秘的气氛所带给你的深深地回忆。

  有人不喜欢黑,因为他会觉得黑色这种颜色沉重的让人喘不过气来,但是,我要告诉你,别把它当负担,习惯就好!

  喜欢黑夜的那一阵子,我的心情很不好,郁闷极了!整天打不起一点精神来,用一个词来表述就叫做“颓丧”,因为累,所以我喜欢上了黑夜的宁静和静谧,其实,我是一个和黑很不般配的女孩,因为实际上每一个人见到我之后,对我的评价都是“活泼,阳光,可爱”可是黑夜给人的感觉和我给人的感觉是完完全全的不一样的,可是,我还是打心眼里喜欢黑,因为喜欢它的不明不白的感觉,因为喜欢它沉浸在伸手不见五指的恐惧中的心情……

  有时候,我的脑子里总是很乱,于是,我就学会了静静地躺在床上思考着一个总也望不到边的问题,可是,却总也琢磨不透,这时候,我就会试着和黑夜对话,就像面对一个知心朋友,把心底所有的秘密都泄露出来,其实,这时候的我才是最真实的,因为我无论说什么话都没有必要担心这段话回传到老师的耳朵里。或许这样也是对心的一种释放吧!

  五年级下册语文作文 篇18

  生活中,我们最常见就是饭桌上的礼仪,俗话说,民以食为天。在这一过程中,饭桌礼仪显得个性重要。随着社会的发展,有些人可能更随性一些,对于礼仪礼貌没那么注重,然后太多繁荣缛节总觉得过于繁重。

  最近在吃饭过程中看到了几个细节,旁人看起来觉得不雅但对方可能没察觉或是一种习惯。第一个是饭前拿筷子不敲筷子或碗,但总有一个饭前拿到筷子总要左右敲两下,每餐如此。在有些寓意中,敲碗筷本就是乞丐乞讨的一种方式,的确不雅。第二个是夹菜,有些人总夹着又放下再夹上来,本身就是一种不礼貌的行为,但这就是养成的坏习惯,自身却丝毫没察觉。再一个是,然后吃饭不要发出声音,很多人认为太拘谨吃的不畅快,但却丝毫没顾及旁人的感受,最直面的反应是让人听着恶心,没有食欲。第三个是,当饭桌上有人没来得及吃饭,应当为对方先留好饭菜,避免吃残羹剩菜,这也是对他人的一种尊重。

  生活是由许多小细节体现出来,在微不足道的小细节里能体现出一个人的修养和品质,随处可见的小细节,在灯红酒绿里觥筹交错,你在意了就是细节,你不在意了就是“不拘小节‘。然后很多时候,甚至能反射出一个人的家庭教养,一个人的品性,在生活里期望你我都能做一个大气豪迈的人,也能做一个注重细节的人。

  五年级下册语文作文 篇19

  古人云:“不矜细行,终累大德”是说不注意微细之行,将会损及品德。亚里士多德说:“一些长期的习惯加上临时的行动便构成美德。”这些话便强调了细节的重要性。

  决定成败的不必须是细节,但细节决定人的幸福与否。细节,然后就是指构成生活的细微末节,也是人的习惯之因。细节使生活血肉丰满,使生活多姿多彩充满了阳光与色彩。细节蕴含柔软的心性,其柔软使人敏感,其柔软使人精致。

  如果你想要成功,那么存钱便是一个基本条件。只有这个基本条件才能决定你在某些方面的成功与失败。

  例如以前在芝加哥有一个年轻人想要开一个小印刷工厂。然后他去见一家印刷材料供应站的经理,期望经理能以借贷的方式卖给他印刷设备,但是经理的第一个问题就问:“你有存款吗?”这位年轻人确实存了一点钱,他每个星期从他那30元的周薪里提出15元存入银行,他已经存了四年。他获得了他所需要的贷款。之后他又以这种方式购买更多的印刷设备。到此刻为止,他已经拥有了芝加哥规模更大,最为成功的一家印刷厂。他的名字是乔治·威廉斯。这天他的事业走向了成功和他节省存钱的好习惯是分不开的。这就说明了这本书的主题《命好不如习惯好》更说明了习惯决定命运,细节决定成败。作为一个人来讲,从小要养成一个良好的习惯,做任何事都要从小的细节做起只有这样才能到达理想的宗旨和实现自己事业的远大理想与结果。

  五年级下册语文作文 篇20

  它没有春天里桃树的争妍斗艳,也没有夏天里梧桐那硕大的叶片,更没有秋天里银杏树的一身金色的外衣。它只是冬天里,穿着朴素绿色外套的青松。

  青松的叶子象针一样,一簇簇向外伸长着,每一个都尖锐有力好象有一种精神支撑着它们。青松的果实也很有特点:它是一个椭圆形的,分成一层层的花瓣。果实躲藏在由“稻草”摆好的家里,就好象是保护房子的战士和风雨的遮阳散挡雨棚。还是那种力支持的它(门)们的信念,去保护果实。

  桃树把所有力量都通过春天的桃花得以展现,梧桐把所有的希望留在夏天,它那肥肥大大绿绿油油的叶片上:银杏树以秋天金黄金黄的“蝴蝶”来展示它的美丽。而青松只是在冬天里默默无闻地为我们站岗。在冬天里当我们看见全是光秃秃的树时,我们会感到凄凉和悲伤。如果我们在许多光秃秃的树中看到了一棵青松(是)时,就会充满(一遍茂盛景象的)希望。

  青松是笔直的,不论在多么恶劣的环境下,仍然耸立地生长着。别的树以旁出虬干为美,它却以正直、朴素、坚强为美。这种内在美要比只在表面上的美和在温室中娇生惯养的名贵树种要高尚的多。

  人和树一样,做像青松一样有内在品质坚强的人,要比在“温室”中生长的花朵要伟大的多了。因而我们要学习青松的正直、朴素、坚强的许多内在品质,做一个品德高尚的人。

  五年级下册语文作文 篇21

  一提到考试,大家都抱着头仰天长啸,我也不例外。不管在哪一科目的大大小小的考试之前,我总会满脸忧伤的对同桌说:“哎!又要考试!讨厌死了。”

  时间总是在不经意间溜走,离考试的时间越来越近了,我们总会不由自主的紧张起来,生怕自己考砸了,要挨批的。

  发考卷了,大家总是习惯性的拿起考卷浏览一下,然后开始考试,刚开始时,教室里安静的可怕,只听见班主任踩着细细的高跟鞋发出哒哒的声音在教室里到处“巡逻”,让我们不敢喘气,前面的题目都挺好做的,可到了后头,却出现了“拦路虎”,同学们又是咬笔杆,又是手托着脑袋冥思苦想,坐在角落的悲哀,又有谁明白呢?只希望有某某人抛张写满答案的纸条,帮帮我,就会乐开怀,可左看右看,他们都做出了不同的答案,哎!我涂了又涂,改了又改,可是这些题目还真奇怪呀!居然可以做出十几重不一样的方法,到底该相信谁呢?能怪谁呢?只怪自己平时不太用功,瞧!有写同学又使出了老招,小心翼翼的拿出课本,然后向四周望一望,只见同学们都在埋头苦想,便放放心,安心的抄了起来,没一会功夫,他就解决了一面,真是神速啊!抄完后,把书放进抽屉的最里面,然后甩甩手,拍拍胸,向四周扫了一眼,然后继续答卷……不知过了多久,班主任说:“时间到,交卷。”同学们都赶紧把考卷往组长的手里“送”,然后长长嘘了一口气,好像做了一件大事一样。

  哎!考试对我们小学生来说,是一件多么痛苦的是啊!

  五年级下册语文作文 篇22

  像这样的大战,我们家几乎天天发生。

  事情是这样的:爸爸一向对我比较严,但是我不怪爸爸,每个家庭一般都是“严父弃母”吗。可是我就是不喜欢爸爸鼓我吹“萨克斯风”。我已经五年级了,本来脑子里就有一个“大书包”再放一个萨克斯风,我的头能不大吗,怪不得同学叫我“大头娃娃”呢。所以我准备丢掉一个,学习肯定不能丢,要小头只能丢掉萨克斯风。因此,一场别开生面的“暗战”就这样拉开了帷幕。

  第一战,假装战(全备武装,准备进攻):爸爸是对我严点,可人心都是肉长的。我要利用爸爸的心理。平时,只要时间一过10点,就大大的OK。爸爸一定会让我谁觉的,你想干都不让你干,我“只好”笑咪咪的躺在床上。这局我胜。

  第二战,身在曹营心在汉(信心十足,准备进攻):如果爸爸今天破天荒的让我吹萨克斯风,这一招正好适用,在吹的时候,一定要想其他的事情,这样,就错误多多。时间也就越来越长。爸爸也就越来越心软。我也只能笑眯眯的躺在床上。这局我又胜了。

  过了几天,爸爸一点反应都没有,我的计划挺好的呀!弄的我是“丈二和尚,摸不着头脑”。只好自己给自己打打气,把我的想法说了出来。爸爸听后,沉默了一会儿,居然同意了。我一蹦三尺高。不停的在打转。

  我乐死了。

  五年级下册语文作文 篇23

  我马上就要回老家过年了,这让我忍不住想起了以前回去时的美好事情。

  记得那次回去时候,雪还没有下完,整个六安城都披上了动人的银装。放眼望去,无论是屋顶,还是大地,或者是小树上,都换上了雪白的“西装”。不仅是万物换了衣服,人们也随着天气的寒冷换上了棉衣。天上还不时飘下一点点小小的雪花,让我总是忍不住去接来尝尝,呵呵冰冰凉!如果把糖和雪一起吃,还真有种吃沙冰的感觉呢!如果你顽皮要去踢一下树,你要赶紧闪,不然树上的雪都会掉下来,你就等着变成“雪人”吧,真是好玩。要知道,在重庆,我还没有去玩过雪呢!

  当一看见几个小孩在欢天喜地地打雪仗,我和表哥立马也参战了。我们各自揉了好多小雪球,躲在庞大的雪堡垒后面,不时向对方扔去。经过一段时间的战役,我们都变成雪娃娃了。大家你看看我,我瞧瞧你,都不约而同地大笑起来。打完雪仗,我们拍了拍身上的雪,又加入到堆雪人的队伍中。等雪人的基本造型完工,我们分头去找来树枝、胡萝卜和大小不一的石头等等,给雪人打扮起来。树枝变成了雪人的手,胡萝卜是它的鼻子,石头自然就是眼睛和嘴巴了。大功告成,我们做好了一个差不多有1米高的雪人,看看我们的杰作,真是很自豪!

  现在回想起来,老家真是个好地方,我真想快点回去啊!

  五年级下册语文作文 篇24

  我的爸爸今年37岁了,个子比较高,长的比较瘦,浓浓的眉毛下,一双眼睛炯炯有神,嘴边有一个小酒窝,肚子里全是有关电脑的墨水,我真是太佩服他了。

  有一次,爸爸玩电脑玩了一整夜,把妈妈气得头昏脑涨,不知道怎么的才好。妈妈又不会弄爸爸的那些玩意儿,简直忍不可忍。

  每个星期六,妈妈要让我玩上一二个小时,可是爸爸就是不让我玩,总跟我讨价还价。最后,我还是没对付过爸爸,只好在旁边看爸爸玩电脑。我看他和网上的一个人对战,一共有58级的顶峰,可是爸爸才是44级,人家都55级了。爸爸不服气,说:“哼!他55级,我一定达到顶峰”。果然爸爸后来居上,达到了顶峰,这时,爸爸非常高兴。

  还有一次,爸爸听说他们单位那里新买了一台电脑,爸爸高兴得一蹦三尺高。我正在睡觉,爸爸一下子就把我从梦乡里吵醒,还把妈妈洗的衣服和水不小心洒在地上了,把妈妈气坏了,可是爸爸还是笑,把我和妈妈都弄愣了。

  有一天,爸爸说带我去玩儿。路过一家卖电脑书的专卖店,爸爸去了那里,一气儿买了有22本书。结果玩儿也没玩儿上,倒成了帮他搬书的书童了。

  我应该学习爸爸对电脑的执著精神,并把她用到我的学习上。当然,我也希望爸爸每天能够少玩儿一会儿电脑,别影响健康。

  五年级下册语文作文 篇25

  有一天,我去邻居家找我的朋友一起玩,我们两玩着玩着就看见一只老鼠,老鼠说:救命啊救命啊!”

  我问他说:“你怎么会说话呢!”老鼠急得都流眼泪了说:“你们先救救我的伙伴。”我说:“好”好。”我和朋友一起说好,老鼠把我们两带到了一个墙边,老鼠点了一下墙角的地板,突然墙开了,老鼠说:“跟我来”我和朋友一起跟着老鼠。老鼠说:“这是女巫的家”我和朋友突然傻眼了。老鼠说:你们别发呆啊!”我和朋友醒了过来,我说:“我们说一下计划。”我们三说完了计划。

  忽然我朋友大叫:“臭女巫,你过来啊。”女巫想这个小男孩是怎么进来的。“我的伙伴在那个门后面,老鼠小声对我说,“药水也在门后面。我的伙伴被锁在笼子里,钥匙在那个门后面的桌子上。对了,药水可以把我和我的伙伴变回人。”我偷偷跑到了门后面,我把老鼠放了出去,我一放就是十分钟,因为老鼠的伙伴有三十五只,我把它们全变成了人。

  人们跑到女巫后面把女巫按到,有一个人把以前女巫给它们变成老鼠的药水倒进女巫的嘴里,女巫一下就不动了。慢慢的它长出了毛和尾巴,它的身体在变小,我们抓住这个机会逃了出去,我们出来了,我和朋友不小心把机器弄坏了,正好女巫就不出来了,它们说:“谢谢你救我们出来。”

  我和朋友互相看了看,然后冲着对方竖起了大拇指,我们两个拯救了三十五个小朋友,还消灭了一伙凶狠的女巫!

  五年级下册语文作文 篇26

  遇见花一样的年纪,春青春正在飞扬。在一生中你会遇见美丽的湖山风光,遇见良师益友,你同样会遇见不一样的自己……而你所遇见的每一件事,每一番经历,每一个瞬间都在为你精彩的人生助力,而我遇见了语文。

  第一次,是在我呱呱落地后,学会用语言叫“爸爸,妈妈”时。在长大一点,我就遇见了《三字经》等启蒙类语文读物。当时我还不知道《三字经》中的“人之初,性本善”是什么意思,只是跟电视中的视频摇头晃脑,拍着手,读了起来。直到上了小学我才明白了“人之初,性本善”就是说人刚生下来,品质本就是善的。从此,正式开启了我的语文之路。

  上了初中之后,我就开始思考“语文”到底是什么?我又为什么会遇见语文?直到,我向我的语文老师提出疑问时,老师笑着和我说“这个呀,你得自己去寻找啦”。我没有明白老师是什么意思,只是感觉这句话怪怪的。后来也淡忘了这件事。但我却在每一次的语文学习和阅读中慢慢的感到了不一样。终于我在阅读《丢草绳》中,明白了语文老师说的话。而这个故事讲述母亲为治好患病的儿子做出的一些感人的事,看着看着,我的眼眶不禁湿润了起来。我明白了,我明白了!语文就是一种情感的传递,讲述自己的故事。语文没有定义,语文也没有限制。我想我遇见语文,或许是因为我热爱语文不断去探索,想要去了解语文。

  遇见语文,是我的荣幸。谢谢“你”语文,让我在我的生命中遇见了“你”!我相信,“你”将会一直陪伴!

  五年级下册语文作文 篇27

  我喜欢夏天的雷阵雨。

  刚开始天气很闷热,我扇着扇子坐在亭子里吃着冰淇淋。突然间天空乌云密布,仿佛有一块黑色的布遮住了天空。一道闪电“嚓”的一声,冲过了“黑布”,给黑暗的天空带来了一丝微弱的光芒。雷公公也毫不示弱,打起了“轰隆隆”的雷声,惊天动地。风儿“呼呼呼”的吹着。小树摇摆着树枝,如同在向人招手。转眼间,雨“哗啦啦”地下着,有的落到窗户上,发出了“叮叮当当”的声音,好象在开音乐会;有的落到五颜六色的花朵上,象给花儿穿了一件新衣;有的落在树上,把叶子冲的干干净净;有的落倒地上,想给人们制做一个天然的游泳池。一只只鸭子“扑通扑通”的跳入水中,雨水落在鸭子身上,给鸭子们洗了个澡,它们高兴的“嘎嘎”直叫,仿佛在说:“好舒服,好舒服”。雨水落入河中,河面上泛起了一圈圈涟漪。没有准备雨具的人们,东躲西藏,有的大步跑回家,有的用衣服挡雨。

  过了一会儿,雨停了,天空亮了,乌云散开了。东躲西藏的人们,从藏身处走出来。人们闻到了新鲜的空气,青蛙“呱呱呱”的唱着美妙的歌。

  我喜欢夏天的雷阵雨,更喜欢大自然的声音。

  点评:这是一篇写景的文章,小作者截取了下雨的一个片段,用了比喻、拟人的修辞手法,进行了细腻的描写。语言生动活泼,遣词造句准确传神,极富儿童情趣,是篇不错的习作。

  五年级下册语文作文 篇28

  绚烂而迷人的春天来了,五线谱上的春天音符跳动起来了。

  “黄四娘家花满蹊,千条万朵压枝低。” 瞧!花园里,百花齐放。牡丹、月季、玫瑰……应有尽有,数不胜数。红的似火,粉的像霞,白的如棉絮般纯洁无暇,黄的同金子一样闪闪发光……她们亭亭玉立,你不让我,我不让你,一朵朵都摆出了最美丽的姿态。真是百花争艳!

  “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”河畔,几株杨柳的手臂,轻轻地抚摸着大地。如同那绿色的丝带,把大地装扮。杨树、桃树都争先恐后地长出了嫩芽,似乎在举办“选美大赛”。

  “天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”正如朱自清所说的:“雨是最寻常的。” 窗外淅淅沥沥地下着细丝般的春雨,雷声唤醒了冬眠中的动物。春雨如酥。小草最顽强,它们竞争向上,一个接一个探出了嫩嫩的脑袋。

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”又是一个欣欣向荣的春天。“一年之际在于春”,孩子们利用她呼吸新鲜空气,老人们利用她结伴同游,青年人利用她努力学习,中年人利用她强身健体。那么,你呢?

  面对着春天,感受这温馨和甜美,在心旷神怡之余,你又有何打算?你准备如何去迎接她——春天使者的到来?

  点评:这是一篇写景的记叙文。本篇文章最大的亮点就在于:作者每描写一处景物,都会引用一句恰当的诗句。在细腻的文笔中领略对春天独特的感受,的确很有“诗情画意”。不失为一篇佳作,极度推荐!

  五年级下册语文作文 篇29

  都快夜十一点了,母亲看了看儿子的房间,发现屋里依然有灯光不觉地轻轻地叹了一口气。三年了,儿子为了考大学,天天这样,哪一天不熬到深夜才睡呢?见孩子他爸仿佛已经歇下,她缓缓起身来到厨房,打来了一盆热水,轻轻地来到儿子的房间。

  儿子房间灯光泻地,高大、强壮的儿子正伏在书桌上不停地书写,他的桌子上堆满了层层叠叠的各种资料。看样子,儿子今晚又要熬夜了。

  母亲轻轻地来到儿子身边,蹲下身子,放下热水盆。

  “干什么?”儿子显然不满母亲对他的打扰,极不耐烦地问。

  “来,妈给你洗个脚,好消除疲乏。”母亲抱歉地说。

  儿子将身一扭,把脚递到母亲面前。母亲捧过儿子的脚,帮他拖掉鞋袜,挽起裤腿,把脚轻轻地放入热水盆中。

  儿子的脚在母亲眼里慢慢变小了、变小了,小到像只洋娃娃的脚,那么小、红红的、细细的、嫩嫩的。那是儿子刚出生的一双小脚。

  “快点吧,你完没有?”儿子扭过头看了母亲一眼。

  “好了,好了。”母亲檫干了儿子的脚,端起盆,一边往外走一边说:“你早点歇息哟,不要太累了,记住。”

  “好,好,好,你懂什么嘛。”

  刚带上儿子的门,却碰到了在外面等候的丈夫。

  “你干什么哟?”

  “小声点!你不知道儿子考大学多辛苦。”

  “再苦有你苦?再苦也不能搞颠倒了嘛!难道考大学就要妈去孝顺儿子?如果这样,我宁愿不考!”声音大得如雷。

  屋里的儿子听得见吗……

  五年级下册语文作文 篇30

  那天我和王盼吵架,并不是他拿我的东西我生气了,说来话长呢。

  那天中午,王盼叫我把扫把拿来一下,我在写作业没有听到他在叫我,他很生气地说:“你不能帮我吗?你就这么小气。”我说:“我在写作业,你别烦我,好吗?”他碰了一下我的胳膊肘,害得我把字也写错了,我骂了他一句。他却嬉皮笑脸地说:“我不是故意的。”

  我本来会相信他的,可是他的笑让我很不高兴,心想,哼,你拿了我的东西我还可以买,把我写的字弄坏了可怎么办?交给老师要挨批评的,于是我想报复他。过了一会儿我也碰了他一下,把他的本子也弄坏了。

  我觉得很不安,气也全消了,我很后悔,不该骂他。王盼是个好人,上次我到他家去的时候,看见他帮父母做事,他爸爸又是那样喜欢他。要是我没骂他,做对不起他的事该多好啊!爸爸说过要知错认错才是好孩子,我心里暗暗地说:“去向王盼承认错误吧!”可是,“请原谅我”这几个字我怎么也说不出来。

  终于挨到下课了,我一个人在街上走着,听见王盼的脚步声从后面跟上来,我手里拿着戒尺站着等他。他走近我,我举起戒尺要打自己,“不,你不应该那戒尺自己责怪自己,”王盼拦住我说,“我也有错,以后我们再也不吵架了。”

  我说:“再也不吵架了,再也不吵架了!”说完,我们就高高兴兴地分手回家了。

  五年级下册语文作文 篇31

  蟑螂迈克见了眉头一皱,握着剑的手也不知不觉紧了些。只见那其中一个蝗虫卫兵走了上来,奸笑道:“哟呵!这不是鼎鼎有名的小蟑螂文斯嘛!什么风把你吹来了?”原来这就是蝗虫将军克鲁斯派来作骚扰战术的小队,说话的就是队长查理,武艺高强,是蝗虫卫兵里一流的好手。

  “你在说什么?你这个小蝗虫。”在迈克看来,文斯是它所见过品德最高尚的昆虫,“小蟑螂”这个词怎么能加在文斯两个字的前面呢?其实文斯并没有在意这个,反倒觉得对方人多势众,开战对我方可能不利。岂料正想找个什么借口混过去,却听见迈克说出这样的话,看来一场恶战是难免了。

  “好个乳臭未干的小蟑螂,要骂虫我看你是走错地儿了。”查理随即一摆手:“上!”

  一语未毕,后面四个早已迫不及待的蝗虫卫兵一拥而上,围住了文斯,显然更本没把新来的迈克放在眼里,让它落了单。“好家伙,你们这是想耗死我……”文斯心里想着,却见迈克已经冲上去和查理斗了起来。当下也不落后,手中一把剑上下舞动,丝毫不占下风。

  “呯!啪!”宝剑和锋利的“剪刀”打到了一块儿,顿时响声不绝于耳。十几个回合后,查理的表情渐渐由傲慢转为惊讶,心想别小看这新来的小蟑螂,居然像幽灵般敏捷。“落叶飞花”向来是它在军队中杀虫不用第二招的绝学,不料连用了几次,连迈克的一根毛都沾不到,更别说杀死它了。心中觉得气愤又耻辱,行动却一点也不敢怠慢。

【五年级下册语文作文(精选31篇)】相关文章:

五年级语文下册的作文01-13

语文五年级下册拟人句11-02

五年级下册第五单元语文作文01-23

五年级下册语文第一单元写信作文(精选5篇)06-19

语文五年级下册第一单元作文优秀范文03-01

五年级语文下册第二单元作文7篇01-19

五年级下册语文第八单元作文450字01-14

五年级下册语文第二单元作文400字01-08

语文五年级下册给远方小学生写信作文03-01

五年级下册语文第六单元作文:走进信息世界02-08

五年级感悟作文 小学五年级数学小作文