在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的五年级快乐作文4篇，希望能够帮助到大家。
五年级快乐作文 篇1
二月八日，我们一行六人，开始了寒假安吉自驾游。
中午十二时，我们经过大约三小时的路程，终于来到了素有竹海之美称的安吉。我们先驶向远近闻名的冰火两重天。
理论上说水火不相容，冰炭不同炉，其实它只是温泉以及滑雪罢了。进入通往冰火两重天的盘山公路，仔细观察山上的植被，我不由惊叹不已：这山上几乎全是竹子，什么冷箭竹、凤尾竹、毛竹、唐竹、大箭竹，品种多样，还有些我叫不出名字的。真不愧竹海之称!
公路盘山而上，约摸半小时便来到山顶。停好车，进入园区，第一个跳入眼帘就是一个水库，碧绿的水泛着粼粼波纹，堤坝上还堆着未融化的雪。据说这水库最深处有七十几米呢!堤坝一圈大概为二点五公里。我最感兴趣是滑雪，便央求先到滑雪场游玩。
滑雪场是建在一个山势较陡的坡面上，分为高级段、中级段、初级段，其中初级段坡度最大，好滑。周边的绿化带上用植物拼成七个字：江南天池滑雪场。
我租用了一小时的滑雪橇，二百五十块，好贵，他们真二百五的黑心。我走到初级段的界线上，铐牢滑雪橇，将滑雪杆往地上一戳，眼睛直勾勾地瞪视前方，我双手一撑，雪橇便缓缓移动。我又加了把劲，雪橇开始冲向前方。我不停地用滑雪杆撑地面，只听见两耳边风呼呼作响，不太冷的凉风吹在脸上惬意至极，带给我飞一般的感觉。但不一会儿就两手无力，气喘吁吁。
很快就到了最底下的平缓地区。虽然我滑行的速度只有每小时一到二公里，但带给我的乐趣还是很多。我排队等候伸缩拉杆将我拉上高坡。
这时，一个大人因为重心不稳摔了个“嘴啃雪”，不管是用手撑地，还是鲤鱼打挺，硬是起不来，我暗地里偷着乐。
呼呼，我那宝贵的一小时到了，只好意犹未尽的走啦!
用过晚餐后，我们来到南海温泉，开始了温泉之旅。
换上泳衣，走出了换衣室，来到温泉区。寒风吹在皮肤上凉飕飕的，冻得我立马跳进了一个较大的温泉池，顿时浑身舒畅，之前奔波的疲劳立马飞到九霄云外去了。不知谁起的头，大伙都互相泼起水来。你泼我，我泼你，一时间水花乱飞，灯光照耀着水珠，水珠变得五颜六色好看至极。大池里久久回荡着我们的笑声。
在客房睡觉时，我回忆起这一天：中午刺激、好玩，晚上舒适、轻松。第二天早上我们买了点早笋(也就是雷笋)，野鸡，野猪肉等就回家了。
真是美妙的安吉之游。
五年级快乐作文 篇2
雪姑娘带着风弟弟降落到这里，转眼间地上已白茫茫一片，我背着书包心想：今天在雪中会发生什么趣事呢？
第三节课终于下课了我也按捺不住激动的心情，像只猎豹似的跑下楼，刚进入操场随之听到了哪可恶的上课铃，切，这上课铃诚心是不让我玩是吧，哎!╮(╯▽╰)╭又要回去做那枯燥的卷子，欧不！如果上天眷顾我的话，我一定要玩个痛快！想着我就回头，正要回教室，就听到我们班的人手举到头顶做着剪刀手，脸上有猜不透的表情，高喊：耶！。突然一个人从我面前飞过说：王老师同意我们打雪仗了！耶！我的心情像360度大转弯一样，蹦到了极点，我走到操场呼吸着新鲜空气，突然一个人督了我一下我一回头还没有看清楚谁，就被雪打了一个狗啃泥真是透心凉，心飞扬呀！打雪仗的激烈对决由此拉开序幕。我举一反三，用刚才吃过的亏教训几个男生，当然寡不敌众，他们男生联合起来对付我，我立马就成了雪地里的落汤鸡。正当我拍身上的雪时，不料一波未平一波又起，来了一招更狠的，只见我那昔日的大头同桌，头戴帽子，手戴手套，口戴口罩，我的妈呀!他手里还拿着一大摊雪，不会是来砸我的吧！一转眼我已面目全非，说道：这凉爽真正宗！
之后我们又去做了雪雕。瞧！那温柔的美羊羊，那微型的珠穆朗玛峰，活泼的雪孩子，在我们精心雕刻下，他们成了这雪地里的明星
在这一天雪让我们团结，让我们快乐，让我们融化陌生。说到头来，我是不是还要感谢那害我几次的雪呢？
五年级快乐作文 篇3
我在20xx年参加了我校的'校园足球联赛。我们班在年级里获得第三名，这个名次是非常来之不易的。一班和二班是体育特长班，想超越他们实属不易，但是，我们班的队员们还是暗自下定决心，“拼一把！”经过五场的车轮赛，我们最终以：2胜1平2负的战绩惜败，获得了年级组的第三名。虽然无缘冠军，但是仍是大家奋力拼搏的结果，那五场精彩赛事至今难忘。
第一场比赛是我们班与一班的一次“交锋”，只能用一个字来形容：惨。“完了，又让一班进了一球，现在都6：0了！”我说。我是一个守门员，看着我们班没有踢进一班的球门一粒球，而我把守的“铁门”却被一班的球员一次次的“洞穿”，我非常的着急、担心。可是，实力上的差距能让我怎么办呢？最终，我们班与一班的比赛于10：0而告负。赛后，我们班球队的10名球员都很失落，但老师的话又让我们重拾信心。老师说：“咱们班虽然负于一班，但我们取得了经验，下一场我们一定能赢，加油！”对，我要给我和我们班的所有球员加油，加油，加油！
我们班虽然与一班的比赛输了，但后几场比赛我和其它的球员表现都非常出色。好了，该到我为你介绍第二场“惊心动魄”的比赛了，我在这里卖一个关子，由你来猜一猜这第二场比赛是惨败，是完胜，还是逼平呢？请你继续往下看，谜底自会浮现！
这场比赛是我们六班与三班的一场“对决”。我们班的球员都信心十足。情况是这样的：两个班的实力旗鼓相当，比赛一开始我们班就取得了“开门红”，由我们班的一名队员带球冲到右边，在三班的球员还没反应过来时，他已经扫射破门了，球“乖乖地”滚入球门。进球之后我们班的所有同学都欣喜若狂。不过，三班也不示弱，他们在上半场要结束时，踢了一脚非常具有威胁的远射，不过被我扑出了。在下半场，我们班迎来了“第二喜”。一个精彩的头球使比赛定格在2：0，这也是我们班取得胜利的第二场比赛，并且是我们班进球数量最多的一场比赛。现在，谜底浮现出来了，是2：0完胜！
虽然我在比赛中没有进一粒球，但是我在比赛中得到了快乐，在快乐中得到了荣誉，在荣誉中得到了幸福，而我在幸福中得到了一个启示：世界上没有任何一件事是办不到的，对自己要有信心，只要有信心，什么困难都阻挡不了自己前进的脚步！
五年级快乐作文 篇4
今天下午是活动课，老师给每个小组都发了菜苗，让我们学种菜。大家兴致勃勃的，因为平时都是看大人种自己只是在旁边看，现在要自己动手了当然很兴奋。拿了劳动工具，大家蜂拥着来到菜圃，到自己的种植园里忙活。
我们都以为种菜很容易，不就是挖坑、倒水、种苗、填坑嘛，可做起了才知道有多难。不是坑挖的太深就是太小，要不就是水不够。但最怕的还是把娇嫩嫩的小菜苗弄断了。可就算我们小心小心再小心，还是让它们有的“弯了腰”有的“垂头丧气”，我们都很害怕它们活不了，站在那里不知所措。老师在旁边说：“植物的生命力很强，只要把它们种到土里，得到足够的水分和阳光，它们就会重新好起来的。”听了老师的话，我们又重新干了起来，现在才知道种菜真的不容易啊，即劳力又劳心。
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