五年级快乐作文

2021-11-19 五年级作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的五年级快乐作文4篇,希望能够帮助到大家。

五年级快乐作文 篇1

  二月八日,我们一行六人,开始了寒假安吉自驾游。

  中午十二时,我们经过大约三小时的路程,终于来到了素有竹海之美称的安吉。我们先驶向远近闻名的冰火两重天。

  理论上说水火不相容,冰炭不同炉,其实它只是温泉以及滑雪罢了。进入通往冰火两重天的盘山公路,仔细观察山上的植被,我不由惊叹不已:这山上几乎全是竹子,什么冷箭竹、凤尾竹、毛竹、唐竹、大箭竹,品种多样,还有些我叫不出名字的。真不愧竹海之称!

  公路盘山而上,约摸半小时便来到山顶。停好车,进入园区,第一个跳入眼帘就是一个水库,碧绿的水泛着粼粼波纹,堤坝上还堆着未融化的雪。据说这水库最深处有七十几米呢!堤坝一圈大概为二点五公里。我最感兴趣是滑雪,便央求先到滑雪场游玩。

  滑雪场是建在一个山势较陡的坡面上,分为高级段、中级段、初级段,其中初级段坡度最大,好滑。周边的绿化带上用植物拼成七个字:江南天池滑雪场。

  我租用了一小时的滑雪橇,二百五十块,好贵,他们真二百五的黑心。我走到初级段的界线上,铐牢滑雪橇,将滑雪杆往地上一戳,眼睛直勾勾地瞪视前方,我双手一撑,雪橇便缓缓移动。我又加了把劲,雪橇开始冲向前方。我不停地用滑雪杆撑地面,只听见两耳边风呼呼作响,不太冷的凉风吹在脸上惬意至极,带给我飞一般的感觉。但不一会儿就两手无力,气喘吁吁。

  很快就到了最底下的平缓地区。虽然我滑行的速度只有每小时一到二公里,但带给我的乐趣还是很多。我排队等候伸缩拉杆将我拉上高坡。

  这时,一个大人因为重心不稳摔了个“嘴啃雪”,不管是用手撑地,还是鲤鱼打挺,硬是起不来,我暗地里偷着乐。

  呼呼,我那宝贵的一小时到了,只好意犹未尽的走啦!

  用过晚餐后,我们来到南海温泉,开始了温泉之旅。

  换上泳衣,走出了换衣室,来到温泉区。寒风吹在皮肤上凉飕飕的,冻得我立马跳进了一个较大的温泉池,顿时浑身舒畅,之前奔波的疲劳立马飞到九霄云外去了。不知谁起的头,大伙都互相泼起水来。你泼我,我泼你,一时间水花乱飞,灯光照耀着水珠,水珠变得五颜六色好看至极。大池里久久回荡着我们的笑声。

  在客房睡觉时,我回忆起这一天:中午刺激、好玩,晚上舒适、轻松。第二天早上我们买了点早笋(也就是雷笋),野鸡,野猪肉等就回家了。

  真是美妙的安吉之游。

五年级快乐作文 篇2

  雪姑娘带着风弟弟降落到这里,转眼间地上已白茫茫一片,我背着书包心想:今天在雪中会发生什么趣事呢?

  第三节课终于下课了我也按捺不住激动的心情,像只猎豹似的跑下楼,刚进入操场随之听到了哪可恶的上课铃,切,这上课铃诚心是不让我玩是吧,哎!╮(╯▽╰)╭又要回去做那枯燥的卷子,欧不!如果上天眷顾我的话,我一定要玩个痛快!想着我就回头,正要回教室,就听到我们班的人手举到头顶做着剪刀手,脸上有猜不透的表情,高喊:耶!。突然一个人从我面前飞过说:王老师同意我们打雪仗了!耶!我的心情像360度大转弯一样,蹦到了极点,我走到操场呼吸着新鲜空气,突然一个人督了我一下我一回头还没有看清楚谁,就被雪打了一个狗啃泥真是透心凉,心飞扬呀!打雪仗的激烈对决由此拉开序幕。我举一反三,用刚才吃过的亏教训几个男生,当然寡不敌众,他们男生联合起来对付我,我立马就成了雪地里的落汤鸡。正当我拍身上的雪时,不料一波未平一波又起,来了一招更狠的,只见我那昔日的大头同桌,头戴帽子,手戴手套,口戴口罩,我的妈呀!他手里还拿着一大摊雪,不会是来砸我的吧!一转眼我已面目全非,说道:这凉爽真正宗!

  之后我们又去做了雪雕。瞧!那温柔的美羊羊,那微型的珠穆朗玛峰,活泼的雪孩子,在我们精心雕刻下,他们成了这雪地里的明星

  在这一天雪让我们团结,让我们快乐,让我们融化陌生。说到头来,我是不是还要感谢那害我几次的雪呢?

五年级快乐作文 篇3

  我在20xx年参加了我校的'校园足球联赛。我们班在年级里获得第三名,这个名次是非常来之不易的。一班和二班是体育特长班,想超越他们实属不易,但是,我们班的队员们还是暗自下定决心,“拼一把!”经过五场的车轮赛,我们最终以:2胜1平2负的战绩惜败,获得了年级组的第三名。虽然无缘冠军,但是仍是大家奋力拼搏的结果,那五场精彩赛事至今难忘。

  第一场比赛是我们班与一班的一次“交锋”,只能用一个字来形容:惨。“完了,又让一班进了一球,现在都6:0了!”我说。我是一个守门员,看着我们班没有踢进一班的球门一粒球,而我把守的“铁门”却被一班的球员一次次的“洞穿”,我非常的着急、担心。可是,实力上的差距能让我怎么办呢?最终,我们班与一班的比赛于10:0而告负。赛后,我们班球队的10名球员都很失落,但老师的话又让我们重拾信心。老师说:“咱们班虽然负于一班,但我们取得了经验,下一场我们一定能赢,加油!”对,我要给我和我们班的所有球员加油,加油,加油!

  我们班虽然与一班的比赛输了,但后几场比赛我和其它的球员表现都非常出色。好了,该到我为你介绍第二场“惊心动魄”的比赛了,我在这里卖一个关子,由你来猜一猜这第二场比赛是惨败,是完胜,还是逼平呢?请你继续往下看,谜底自会浮现!

  这场比赛是我们六班与三班的一场“对决”。我们班的球员都信心十足。情况是这样的:两个班的实力旗鼓相当,比赛一开始我们班就取得了“开门红”,由我们班的一名队员带球冲到右边,在三班的球员还没反应过来时,他已经扫射破门了,球“乖乖地”滚入球门。进球之后我们班的所有同学都欣喜若狂。不过,三班也不示弱,他们在上半场要结束时,踢了一脚非常具有威胁的远射,不过被我扑出了。在下半场,我们班迎来了“第二喜”。一个精彩的头球使比赛定格在2:0,这也是我们班取得胜利的第二场比赛,并且是我们班进球数量最多的一场比赛。现在,谜底浮现出来了,是2:0完胜!

  虽然我在比赛中没有进一粒球,但是我在比赛中得到了快乐,在快乐中得到了荣誉,在荣誉中得到了幸福,而我在幸福中得到了一个启示:世界上没有任何一件事是办不到的,对自己要有信心,只要有信心,什么困难都阻挡不了自己前进的脚步!

五年级快乐作文 篇4

  今天下午是活动课,老师给每个小组都发了菜苗,让我们学种菜。大家兴致勃勃的,因为平时都是看大人种自己只是在旁边看,现在要自己动手了当然很兴奋。拿了劳动工具,大家蜂拥着来到菜圃,到自己的种植园里忙活。

  我们都以为种菜很容易,不就是挖坑、倒水、种苗、填坑嘛,可做起了才知道有多难。不是坑挖的太深就是太小,要不就是水不够。但最怕的还是把娇嫩嫩的小菜苗弄断了。可就算我们小心小心再小心,还是让它们有的“弯了腰”有的“垂头丧气”,我们都很害怕它们活不了,站在那里不知所措。老师在旁边说:“植物的生命力很强,只要把它们种到土里,得到足够的水分和阳光,它们就会重新好起来的。”听了老师的话,我们又重新干了起来,现在才知道种菜真的不容易啊,即劳力又劳心。

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