在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的五年级作文，欢迎大家分享。
五年级作文1
今年的中秋节里，我干了很多事，比如去公园玩，钓鱼，包饺子等等，让我记忆最深刻的是钓鱼。
九月十九是阴历的八月十五，我们和一个叔叔阿姨，还有一个小哥哥，小姐姐一起去钓鱼。我们开着两辆车，到了悠然鱼塘。把车停好，就正式开始钓鱼了。我和爸爸看来看去，心想：“我们应 该钓什么鱼呢？”叔叔看见我和爸爸迷惑不解的样子，就说：“东面是鲤鱼，罗非鱼，花鲢鱼，西面是鲫鱼和一些怪模怪样的鱼。”我和爸爸听完叔叔的解释以后，准备去钓鲤鱼。
爸爸先调钩，调好钩就准备钓鱼了。只见爸爸说了一声：“一、二、三，甩！”嗖的一声，就看见鱼漂直挺挺的竖立在了鱼塘里。我看了好一会，也没见鱼漂往下沉，就觉得没有什么意思了。于 是就走开了。我回到岸上，对妈妈说：“妈妈，我爸爸怎么这么长时间了，连一条鱼也没钓到，你看那个叔叔，都钓到那么多鱼了。”妈妈却温和的说：“你不用着急，爸爸一会儿一定会钓到鱼的，爸 爸前几分钟得适应适应。”于是我又去看姐姐和哥哥钓鱼。看见哥哥姐姐的桶里有几条小鱼，我看着看着，突然，小哥哥的鱼钩上钩住了一条大鱼，小哥哥拉呀拉，只听见咔嚓一声，鱼钩断了，这下没 法钓鱼了，鱼池的老板就用渔网把大鱼捞了上来，你可以看见，鱼钩已经钩的鱼嘴十分深了。这时候，我的爸爸和那个叔叔的渔网里也有很多鱼了。
我们钓完鱼，拿着四百元钱的鱼票去结账，一共有二十斤，还剩七十块钱。我们提着鱼，高高兴兴的回到了家。
五年级作文2
“好雨知时节，当春乃发生。”春雨经常以温柔的一面出现，而它还有鲜为人知的粗犷之面哩！我就见过它“发脾气”的样子。
一个周末的下午，我在家里看书，无意中发现天空不再像早晨一样清澈明亮，乌云像一群黑马极速奔驰，远处，几声闷雷响过。是不是雷公又在敲锣打鼓？一阵大风刮过，小草兴奋激动地摇摆着；花儿舞蹈着，似乎并不怕花瓣被吹落；柳树摇曳着曼妙的身姿……这一切显得多么生机勃勃！
“沙沙沙”，没过多久就飘起了轻柔的雨丝。雨丝飘飘，飘到哪儿都显得十分和谐。好景不长，不一会儿就下起了倾盆大雨，“哗哗哗”，豆粒大的雨滴打破了雨丝的和谐，取而代之是粗犷的“噼里啪啦”，雨滴落在窗上，就像在敲我的窗户，喊我下楼逛逛。我答应了它的“请求”，撑起雨伞，走向不远处的公园。
公园对面的马路上积满了水，将整条路淹没在内。我正在犯愁时，这雨似乎“读懂”了我的心思，渐渐停了。马路上的积水慢慢褪去，路面重新露出来，像是鲸鱼从大海中劈浪浮起。一滴滴晶莹剔透的雨滴挂在树叶上，一颤一颤的，仿佛一不小心就要掉下去似的，让人心生爱怜。刚刚沐浴过的小草们，显得格外鲜嫩、清洁，浑身洋溢着令人舒畅的绿。回首再看看小区高楼上的一扇扇窗户，仍挂着水珠，仿佛悄悄垂泪的美人，令人怦然心动……
哦，原来春雨也粗犷！
五年级作文3
今天早上，妈妈带我和弟弟一起去焦作人民公园钓鱼。
到了钓鱼的地方，我一看标价，才1分钟8角钱，真便宜。于是我让妈妈给我们交了20元的押金，拿了两根鱼杆和一些鱼饵去钓鱼了。
池内的小金鱼总是一群一群的游来游去，颜色也非常鲜艳，有红的、黄的、白的、黑的，还有红白相间的、黑白相间的等等，但大多以红色为主。
刚开始，我在人多的地方钓鱼，结果结果那里的鱼警惕性非常高，丝毫不上钩。所以，我换了一个人少的地方去钓，并放上少许鱼饵，不大一会儿，鱼上钩了，还是一条不容易吃钩的小黑花鱼，旁 边的人直夸我会钩鱼呢。我心里美兹兹的，钩的更起劲了。
但并不是每条鱼都傻乎乎的见鱼饵就吃，只有那些普通的、不值钱的小金鱼才容易吃钩，而那些名贵的小金鱼是比较机灵的，从鱼钩的侧面咬鱼饵吃，从不正面下口。
正在我和弟弟钓的不亦乐乎时，妈妈对我们说：“我们别钓了，时间不少了。现在已经四点多了，还要去别的地方玩呢。”于是我们心不甘情不愿的收起鱼杆，跟着妈妈去结帐。结果一算钱我吓了 一跳，一会儿的功夫就32元钱。原来，1分钟8角钱并不便宜，这时我才知道，妈妈为什么不让我们钓过瘾。
我们今天一共钓了7条鱼，三条红的、两条黄的、一条红白相间的，还一条小黑花鱼。
今天玩得可真开心啊！
五年级作文4
阳光明媚的早晨，我在家里百般无聊，从前门走到后门，后门走到前门。爷爷提议说,“我们去钓鱼吧！”我一听可兴奋了，我喊上外公，三个人充满喜悦地出发了，钓鱼是我期待已久的事情，能让我感受到钓鱼的乐趣，还可以吃到美味的鱼，真是一举两得。
来到池塘边，池塘两旁长着绿油油的青草，树木成荫，枝繁叶茂。花儿在起舞，鸟儿在歌唱。我享受这阳光的沐浴，感觉整个人心旷神怡。开始钓鱼了，我拿起钓鱼竿，把虾钩上去当做鱼饵，我静静地等待着鱼儿上钩，眼睛一眨不眨地盯着浮标，生怕一不留神，就被鱼叼走了虾。一会儿浮标就沉了下去，我直接把鱼竿举了起来，鱼在拼命地挣扎着。我连忙把外公喊了过来，就在离岸还有那么五厘米的时候，鱼脱钩了。第二次我把虾牢牢定住，变得看不出鱼钩。又过了七八分钟鱼再一次上钩了，我吸取了上一次的教训，等着鱼被钩子牢牢定住，缓缓地拉着鱼竿，慢慢地鱼被我拉了上来，我满满的成就感。可是，后来等待了半个小时，我就有一点不耐烦了，不停地把鱼竿上下上下地来回。这是外公意味深长地对我说：“乐乐，你不能这样，你这样反而把鱼给吓跑了，俗话说，钓鱼最讲究的就是耐心。假如你没有耐心，钓多久都钓不到鱼。”外公的讲解让我重新振作了起来。我像开始那样认真地钓鱼。过了一会儿，我感到自己被某种力量拉了一下，鱼上钩了！我慢慢地把它拉了上来。我钓到了跟多的鱼，逐渐我已经掌握了技巧。最终我们总共钓到了十六条鱼。于是，我们就开心地满载而归了。
生活中每件事情要掌握正确的方法和技巧，更重要的还要学会坚持不懈，那样才会取得成功。
五年级作文5
在一个风和日丽的下午，爷爷奶奶和我心花怒放来到了一个生态园。这里有各种好吃的好玩的，人们都络绎不绝地涌向这里，最让我最难忘的就是那两只斗鸡了。
一只鸡头顶戴着一顶红彤彤的冠子，身穿着一件五彩霞衣，尾巴上的羽毛更是五颜六色，格外耀眼。两条又粗又壮的黄金腿，走起路来趾高气扬，一副旁若无人、居高临下的样子。它就是最美丽的公鸡花花公子。另一只羽毛像黑煤炭似的，在阳光的照射下格外闪亮。火红火红的鸡冠，即便混在一堆丹顶鹤中它也是最显眼的。它是我们久仰的黑煤公子。
我正端着一盆香喷喷的大米，走进鸡窝，放到地上，一群小鸡争先恐后的上去啄米吃。这时我们的黑煤公子趾高气扬地走了过来，像是在说：“这是给我准备的食物，你们都给我滚到一边去。”花花公子看到气愤的扑了过来，说：“敢欺负我的兄弟是没有下场的。”就这样两位公子的格斗就开始了。
花花公子以迅雷不及掩耳之势地扑了过去，黑煤公子来不及闪躲就被狠狠地咬了一口，被啄的“咕咕”直叫。黑煤公子也不甘示弱，杀了个回马枪。从花花公子的头上飞过去，一脚踢在它的屁股上。它们死盯着对方，伸着脖子，看样子谁也不放过谁，像要拼个你死我活的样子。黑煤公子像箭一样地冲了过去，伸出尖尖的嘴巴和锋利的爪子扑向花花公子。两人使出洪荒之力不停地向对方蹬，抓，啄……越打越有劲儿，直到筋疲力尽鸡毛乱飞瘫倒在地，一盆子米也被打了个底朝天。俩人你看看我，我看看你，又看看地上的米，羞答答的咯咯直叫，心想：“男子汉大丈夫居然为了这点儿小事儿去争个鱼死网破，真是不划算。”
看它们嚣张到宁静的样子，我不由地笑了，和平才是硬道理，别打了，别打了！
五年级作文6
未来，似乎对于我来说已经不再就是一个遥远的词语，还有5年的时光，本人就算正式满十八了，貌似好像就是有一些太过自信了。
我并不就是一个个性优秀的女孩，见到别人的时候，只就是害羞的低下头，此时见到不熟悉的人的时候，也不会主动去叫：叔叔，阿姨好。总就是要在父母的提醒下，我才小声的说出来。
我刚到初中所要上的学校时，总就是死气沉沉，我只就是一个在人海中的普通女孩，一转身，就消失在人海，没有什么个性之处，不习惯别人的调侃和戏谑，也不习惯这个这个新学校的生活。
首先，就是被任命为语文课代表，第一次，史无前例，以前在那么优秀的环境中，不管成绩再好，一点地位都没有，自从小升初失利，在二中，竟然有了大的改观，我有了期望，以前还充满失落的我，此刻有一些被抹去。
其次，在竞选第一次的共青团员，我险胜出了两票，因为我并不出众，所以在这一次的竞选，能以倒数第二进去我已经很满足了，共青团员，就是我一向向往的，小时候，就是少先队员，此刻就是共青团员。
学期末的时候，久别的三好学生再一次与我来了一个亲密拥抱，此时虽然事后被老爸说含金量不高，但就是总的来说，也就是一份荣誉。
如就是这般，期望，如同力量，让我憧憬起了那未知的未来，如就是这般，此时未来，让我有了不停向前的动力。也许前方就是光明也好，就是黑暗摸不清也好，这都就是我们自我创造。
期望，领着我憧憬未来！如同翅膀一样的存在，或者也就是航向灯。只要就是有一些期望的存在，未来就有可能像我们招手。时代就是没有一个就是让人满意的，此时我们需要靠自我来杀出一条路来，未来，不能莽莽撞撞的冲去，而就是要打算好以后，再冲向未来。
五年级作文7
星期二的作文课上，王老师给我们做了一个”猜动作”的游戏。
王老师先拿出一个纸盒子，里面装的是做动作的纸条，随后请了10名同学上来按要求做动作。有的同学做动作被"观众"猜中，而有的同学做的动作很滑稽，弄得我们哄堂大笑。最好玩的要数李青昆和张登辉做的动作。
谁也不知道平时机智的李青昆“演哑剧”如何。他先从盒子里取出一个纸条，然后，站到讲台前，一手握成一个空心拳，在另一个手上来回移动。这时有一个同学叫道：“李青昆在抓痒。”李青昆没吭声，继续做，只见他手往下一竖，随后往嘴里一放。“刷牙”，“吃苹果”， “吃生梨”台下的同学高声叫道。王老师公布了答案：吃生梨。
第三小队推荐了张峥，他在台前真是别提多有趣了。只见他先空着手拿出一个东西，随后，手在上面不停转圈。这是什么动作？真奇怪！“他在磨面粉”“不，是在做大饼。”“错了，错了，他在调桨糊。”看他这动作多好玩。一下子引出了这么多答案。他不会故弄玄虚吧！咦？怎么又动了？哦，别急，动作还没完呢！只见他拿起这个东西往嘴里一放，立刻有个同学叫道：“吃药！”“哈哈哈……。”台下同学笑哈哈。结果，纸条上面写的却是“夹裹将面包”。
胡佳音大概是个吃西瓜能手，你瞧，他做的动作多么像。只见他捧起一个什么圆东西，用“布”擦干净，再扔进肚子里去。所以同学们不用费神就脱口而出：“吃西瓜！”
这节作文课可真有趣，同学们都乐呵呵的。
五年级作文8
今年暑假，妈妈给我办了一张图书馆的借书证。以前是妈妈陪我一起去那里看书、借书。
一天妈妈说让我自己去借书，离开家的时候，妈妈让我把我自己的手机带上，说有事给她打电话。当时，我还想：嗨，不就借本书吗？没什么！妈妈给我送到图书馆就走了，妈妈一走，我的心不由自主的紧张起来。来的路上的那种轻松、满不在乎的心情突然随着妈妈渐渐走远的身影而消失的荡然无存，我担心不能跟图书馆的工作人员说清楚，担心找不到要借的书，担心不知道借书的手续，担心……无数的担心这时只能化作力量了，我鼓足勇气站到了排的队伍中，轮到我了，我也像其他人一样，把卡递给阿姨，阿姨刷了一下卡让我进去了，这时，我突然想起《虹猫蓝兔传奇》这本书很好看，但没有借全，我决定就借它了，可是，我转了好几圈也没有找到，于是我问了一位工作人员，那位阿姨告诉我说：“在动漫类，第五个书架”。很快，我就找到了，我把我缺的第4。6。7册找了出来，然后，找了一个书桌坐下，津津有味的看了起来，时间过得很快，快到中午的时候，我把没看完的6。7册拿过去，告诉阿姨我要借这两本书，阿姨把书的条形码在机器上扫了一下，就把书给我了，我想其实借书也并不复杂呀，于是，我拿起手机给妈妈打了电话，让妈妈来接我了。
其实，很多事情，在我们没有亲自去做之前，我们可能会给自己想象出很多的困难，就不敢去做。当你真正去做的时候，你才发现：哦，原来这么简单，真的不用那么紧张！
五年级作文9
我见过很多老师，而我对她的印象最深刻。她就是胡老师。胡老师戴着眼镜，眉毛下有一双漂亮的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。她肤色不白，甚至有些黑，但精神饱满，光彩照人。
胡老师可温柔了。当你和她说话时，她就会像你的朋友，不是一般的朋友，而是那种无话不说的非常要好的朋友。
胡老师讲课挺有趣了。语文课上，我们跟着胡老师走进远古时代看恐龙，去看舍己救人的哈尔威船长，去认识善良的小人鱼……她上课时总是语调不一，表情丰富，有时还会做动作，完全沉浸在讲课的情境中，常常把我们逗得哈哈大笑。
我们都觉得上语文课特别好玩，当然也学到不少知识。作文课上，胡老师会教我们一些小秘诀，比如：一波三折、让人物说起来动起来想起来，学用修辞手法……等学会了小秘诀，我们就会运用这些习作小秘诀修改作文，让作文内容变得更加吸引人。
胡老师总会想办法让我们对习作感兴趣。胡老师常用“发布”习作来鼓励我们。那些想因发布出人头地的同学，也会努力学习，争取下次继续获得发布。每次听说自己的习作获得发布时，同学们别提多高兴了，有的同学甚至一蹦三尺高呢！我们班的许多同学都是胡老师培育出来的“小作家”呢。
有人把老师比作蜡烛，我想胡老师一定是最亮的那支，不但照亮了眼前的路，更是照亮了我们的未来。
五年级作文10
今天是大年三十，又可以在外婆家吃一顿丰盛的年夜饭了。
一大家子十多口人围着一张大桌子吃饭，餐桌上摆放着各种各样的饭菜。有牛肉、公鸡、马面鱼等，我最百吃不厌的要算土豆和油炸汤圆了。看着，看着，我已经口水直流三千尺了。“开饭啦”，随着一声欢呼声，大家挥舞着筷子，边吃边聊着今年的打算和去年的收获。我说的当然是好玩的游戏了。我先吃了土豆，然后津津有味地吃了一条马面鱼，又吃了半盆油炸汤圆﹍﹍我心里暗暗想：如果天天都能大鱼大肉就好了。妈妈看见我吃的狼吞虎咽的样子,笑着说“小心，别噎到了。”
吃完饭后，我拿了烟花来到院子里,只见天空中一朵朵五颜六色的礼花飞升降落，忽暗忽明，五彩缤纷，把夜幕点成了鲜花的世界。看着大家放得这么开心，我也迫不及待地拿起了一个“杜丹花”，小心翼翼的点燃了导火线，导火线渐渐的烧没了，火花顿时显起神通，一下子就开出了一朵金色的杜丹花。一眨眼，这花又化作无数小花，四处散开，变幻莫测，一会儿是黄色的，一会是红色的就像一群彩蝶在空中飞舞。我连说好看好看。我又拿了五十六枚烟花弹。看，一只只小蝌蚪直冲云霄，变成了亭亭玉立的玫瑰花，桃花﹍﹍
放完了烟花，我又躺进火热的被窝。大家一起看着春节联欢晚会，屋子里不时传来好看，精彩两个词。在欢歌笑语中我不知不觉睡着了。
我想：如果每天都是大年三十就好了。
五年级作文11
说起我的童年，第一个让我想起的就是小时候捉公鸡、骑公鸡了。那时候我才五六岁，在韶关市韩家山附近上幼儿园，每天的作业只有十几道加减法，几分钟就搞定了，下午大多数时间空闲着，没事干，又不给出去玩，无聊得只想要一个同龄玩伴。
有一天，我耐不住了，对爷爷说："爷爷，我好无聊。"爷爷答道："这也没办法，我给你一只公鸡玩吧。"说完，他走到鸡窝里去了，随后听见几声"咕、咕、咕、咕……"，一只公鸡被爷爷拎了出来，放到地上的瞬间，那只公鸡双脚一蹬，跳出了五米开外。我拼命的追，拼命的跑，还是落后它一两米。我想：单凭这速度，我可追不上。但我是个聪明的人，我得先做个"陷阱"。我用四个椅子背朝内围成一个正方体，把公鸡赶向"陷阱"。公鸡发挥了它的潜能：一个加速跑加一个完美的飞跃，不偏不倚的跳进了四个椅子的正中间。我将一个椅子拿走，自已堵在那里，用两只小手抓着公鸡，并且骑在它背上，做了一次小鸡骑士。
这次追鸡让我觉得很好玩，很有趣，多年以后回想起来，感觉自己好像又回到小时候，还是那么幼稚、可爱。
童年渐渐远去了，我多么喜爱我的童年啊！
五年级作文12
我快乐，只为那自由的叫喊，满分的试卷，甜蜜的糖果，优美的音乐。我不快乐，也只因那束缚的管教，糟糕的分数，苦涩的泪水，严酷的教训。
而在此刻，我却就是在快乐的不快乐中辗转着……我需要快乐，我也拥有快乐，可快乐占我的生活的`比例却只有陆地面积占地球总面积的比例那么少。尽管我们此刻有电视、电脑、DVD，可快乐还就是没有父母那一辈儿时的快乐多和淳朴。我们的快乐就是建立在物质上的而他们的快乐就是在物质上建立的，而他们的快乐就是来源于大自然的。就两个字的区别，可那种快乐却就是变质的。
快乐在眼睛里，快乐在耳朵里，快乐在我们的心里。
我经常看到滑稽的场面，听到暴料的言语，这能让我笑一会儿或者更长，但却不能让我终身都记得。大胆发掘有心而来的快乐，人工的快乐就是有保制期的，一旦过了这个期限，快乐将不在存在。一个人去活动或与朋友们玩游戏，从中不仅仅能够获得快乐，也能够对身体与身心的健康作保证。而一个人在家里整天看电视、玩电脑，所获得的仅仅就是在虚拟世界的小小满足，但对自我的身体与身心就是没有好处的。
自然最快乐。我做过这样一个梦：我生活在美丽的森林里，没有了汽车的笛鸣，城市的喧闹和灰色的天空。所感觉到的只就是那鸟儿清脆的歌喉，清新的空气和蔚蓝的天空。生活简单而快乐。
自然，更简单的说就就是原始，虽然此刻有所谓的高科技，快乐就应就是剩余以前的，为什么却少了呢？快乐就是抽象而神秘的，追求到的永恒快乐也能够说就是内心的永恒满足。
五年级作文13
不知道你们有没有统计一下自己每天产生的生活垃圾，在我们如今的生活中，垃圾也已经成为了一个不容忽视的问题，尤其是针对垃圾分类这件事。
在我家的小区里，我就已经能够看到不少地方贴上了关于垃圾分类的横幅，每一个倒垃圾的定点，都放标记上了分类的标记。垃圾分类在很大程度上能够减少不少的问题，在我们生产的垃圾中可以分为很多种类。有可回收垃圾，有害垃圾……不同类型的垃圾被我们放进了同一个垃圾桶里，可以想象，这种杂合型的垃圾会带来多少麻烦。
如今我们生活的社会是一个高速发展的社会，但也是一个高消费的时代，消费也就伴随着会产生一定的消费垃圾。但是在我们产生的众多的垃圾当中，有些垃圾是可以回收利用的。
垃圾分类能够让我们有效的利用资源，将分类出来的可回收的垃圾，能够再次利用的垃圾发挥出更大的价值。
现如今，垃圾分类的标语走进了不少小区里，不知道你每天进出小区的时候，有没有注意到这一幕。面对着标注着不同种类的垃圾桶，我们是否能做到将不同种类的垃圾扔在相应的地方?
这其实是一件很简单的事情，不过是我们的举手之劳。我们只要在平常里扔垃圾的时候留点心，多注意一下，这就足够了。垃圾分类是从一个长远的角度分析的，分类出来的垃圾能够让我们的资源再生，能够福泽我们的未来生活。
不过，针对垃圾分类还有一个最常见的问题，就是有时候我们会分不清哪些垃圾是何种种类的，这也就需要加大宣传的力度，同样人们也要自觉的去弄清楚，弄明白。垃圾分类不是一个人的事，这是我们所有人的事，我们要从自己的手上做起，共同创建一个美好的家园。
希望垃圾分类能够走进每一户家门，走进每一个人的手中。
五年级作文14
每当我星期六和星期天写着那一大堆写不完的作业时，我多么得想呐喊一声，说：“假如有个星期八该多好！”……
假如有个星期八，我可以像一只快乐的小鸟一样，在空中自由翱翔。一天都能在外面疯疯癫癫地玩耍，你追我打。有时再打打羽毛球、踢足球、打篮球……做些我们喜欢的运动。
假如有个星期八，一个没有任何作业，任何负担的星期八。在家里快快乐乐地玩着电脑，看着电视，有时还可以听听音乐解解心，把所有的痛苦都诉说出来，做一天快快乐乐的“疯小子”。
假如有个星期八，一个全是小孩的天下的星期八。小孩子能跟大人们换一个位置，小孩子们可以当家作主一天。我们可以自己学做工作，想干什么事情就干什么事情，没有家长的唠叨，老师的督促，无忧无虑。以前我想看一部电影，爸爸妈妈没时间带我去，现在，在星期八里，我可以自己去看了。我们在跟大人们换位的时间里，既快乐又自由。
假如有个星期八，大人们能满足我们一些可以满足的愿望的星期八。我以前想买的《赛尔号之精灵传说》一整套的书，在这天，爸爸妈妈会在电脑淘宝网上，能毫不犹豫地帮我买下来。
假如有个星期八，所有的小孩子们在学校里想上什么课就上什么课的星期八。我们一周里面就只有一堂我们深度喜爱的信息课。在这天，你可以一天上三节一样的课，比如说，你喜欢上信息课，这天你可以上三节信息课，还有体育课、美术课、科学课、数学课……
“叮——咚——”。妈妈来了，我马上停止想象，做起了作业。“哎，要是有个星期八那该多好啊！”……
五年级作文15
日盼夜盼，终于盼来了六一儿童节。这一天是我们所有小孩子最最快乐的日子。
星期五上午，我们全校师生欢聚在操场上，观看文艺汇演，跳绳、唱歌、舞蹈、小品……各式精彩的节目令我们目不暇接，大饱眼福。在轻松愉悦之中，半天的时光很快就过去了。
而我最最期盼的，则是下午的“班班乐”活动。因为在这半天里面，原本不允许带进零食的教室，此时则充满了美食的味道。每位同学都从家里带来了美味的食品，与老师、同学们分享。这一天下午，我们将教室的桌椅围成了一个圈。为了活跃气氛，老师为我们设计了一个节目——“听歌传气球”。其实规则就跟击鼓传花一样，歌声停止的时候，气球落在谁的手中，谁就必须为大家表演节目。伴着音乐声的响起，气球飞快地在我们的手中传递着。随着气球的飞速传递，我的心怦怦直跳，唯恐气球落在我手中的时候歌声停止，因为毫无艺术天赋的我最怕的就是在众人面前出丑了。不过总算是天遂人愿，每一轮下来，气球都稳稳地从我的手中传出。其中有一次，气球刚刚从我的手里递出，音乐声戛然而止。那时，我的整颗心都快蹦出来了。看着同桌一副愁眉苦脸的样子，我的心中暗自庆幸不已，还好眼疾手快，再慢上一秒，该发愁的就是我了。看着同桌扯着公鸭嗓子硬撑着给大家“高歌”一曲的痛苦模样，我们大家都笑得直不起腰来……
快乐的时光总是过得那么快，整个下午就在这紧张而又愉悦的氛围中度过了。跨出校门，我的那颗驿动的心久久未能平静。如此快乐的六一，怎能不令人留恋呢？
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