在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的我的五年级作文10篇，希望能够帮助到大家。
我的五年级作文 篇1
我今年十岁，我属蛇，但是家人和同学们都说我应该属猴，不应该属蛇。
我个头不高，精瘦精瘦的，浑身上下都能摸到骨头。妈妈常常一边看着我，一边叹气道：“唉，你吃进肚里的东西真不知道跑哪去了，瘦得跟那猴精似的。”
就连爸爸也说我是猴子屁股——坐不住。我特爱动，一玩起来就收不住，常常忘了时间，这还不算什么，还搞得汗流浃背，连头发都是湿漉漉的，像刚捞上来的“水人”。
我虽然玩起来疯，可学习我却从没落下过。老师也夸我脑子挺灵光的，一点就通，是个“机灵猴”。书上那些带星号的思考题，只要老师稍加指点我便会了。
不过“机灵猴”也常常会变成“小毛猴”，毛毛躁躁，马马虎虎是我老改不掉的老毛病，为了这个毛病，爸爸、妈妈、老师不知给我念了多少紧箍咒。语文老师说我写的字像猴子，有的上，有的下，七扭八歪没个站相。数学呢，嗨，那就更不用说了，就拿这次期末考试一道填空题来说吧，我在草稿本上算的正确答案是208厘米，可是搬到试卷上就成了268厘米。每一次考试，难题全对，简单的题却错很多，每次一回家都要听妈妈念紧箍咒，每当那时，我真想变成美猴王孙悟空——找个地洞钻进去！
唉！能有什么灵丹妙药能让我不再变成“小毛猴”呢？
我的五年级作文 篇2
我是父母的骄傲，这是确定无疑的。在任何地方、任何人面前谈起我时，他们的脸上都带着自豪的微笑。这不仅是因为我身强体健，虎背熊腰，聪明可爱，更重要的是我具有的令人刮目相看的优秀品质。
他们常这样谈论我。
第一，上进心强。
我从小时候起，无论干什么事，都不愿意落在别人后面――不愿比岁数大的人差，更不远比同龄或年纪小的人差。每当什么事落后时，总是苦思冥想整个过程，汲取经验教训，决不重蹈覆辙。
第二，有毅力，能吃苦耐劳。
我是从市直一幼的大班直接去师范附小上一年级的，没有上学前班。不仅比同学们小一岁，而且比同学少学好多知识，要知道，附小是重点学校。刚入校时，责任心很强的周老师留分数差的学生时，总少不了我，但我不气馁，课堂上专心听讲，回家后认真复习，独立完成作业，高标准要求自己，不做完作业不去玩，不看电视。结果，不到两个月时间，我几乎不再被留下补错了。期中考试我得了好成绩。有一次考试是全班第七名。要知道，我班是重点班，这个名次可不容易得。爸爸、妈妈为我的进步非常自豪。
再说我吹笛子。当时新生只招了我和另外一个小朋友两个人，老师只是在一班课间休息时才辅导我俩，但是我严格按老师要求的去练习，放学回家后又不顾高温天气，一遍遍练吹，结果两星期后我就可以跟着一班学生上课了――他们比我多学一学期。又过了两星期，我吹得和他们不相上下了。笛子老师逢人就夸我努力刻苦，青少年活动中心的领导和老师都知道了我。暑假培训班结束时，我已经比原一班中的许多人吹得好多了。这是爸爸妈妈非常引以为豪的事，我也更深地理解了“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理。
还有我的游泳、打乒乓球等。由于我不怕苦和累，练习刻苦，游泳速度比同伴都快，比爸爸游得也快。我曾是我班获得年级乒乓球比赛团体第一名的队员。
第三，聪明好学。
我三、四岁时，爸爸妈妈给我念画书，他们念几遍后我就能背下来，所以，他们在念同一个故事时，如有一个字和以前念的不一样，我就能马上指出他们念错了。伯伯听我给他念故事，他说：“怎么你每个字都认，一个都念不错呢?”当他知道原因后，他用手捂住图画，只漏出文字让我念，这下子可把我给难住了……。对我的记忆力，他啧啧称奇。
我非常喜欢讲解知识的科教片，尽管不懂也看。爸爸反对我看有的电视节目，但却非常支持我看科教片。
我喜欢看书，家中的书、杂志几乎都翻遍了。去别人家时，首先要看人家有什么好书，我看书十分专心，所以书中的好词好句记了不少，爸爸妈妈总夸我遣词造句的能力。
我曾获得附小第一届朗读比赛二等奖。
第四，性格豪放。
我从不计较同学朋友的过失，从不回家汇报同学的小毛玻和同学发生冲突了，爸妈问我时我总是说：“没事，我们已经和好了”。对于偶尔犯的过错，也不陷在其阴影里，而是皱着眉头静静思考后，就去干该干的事情了。只是上学早一年，比同学年龄小一岁，以前在公共场合紧张，有点放不开，不过我能考入十中的重点班，就证明我有能力干好老师要求的一切。我会注意观察，积极思考，把握机会，主动热情，不断提高。
第五，好心肠，乐于助人。
有一次看《人与自然》节目，讲老鹰怎样捕抓狼崽时，我忍不住说：“打这个老鹰!”并问妈妈为什么会这样。
有一次，我喂养的一只小鸭子死了，我哭得可伤心了，一边哭一边喊：“小鸭，可怜的小鸭”，并写了一篇有关小鸭子的作文，把作文盯在墙上，谁也不准去动它。以后再也不养小动物了。
我小时候看电视，每当看到正面人物受难时，总要换频道，估计好人受难结束时再换回来。
我热爱劳动，能圆满完成自己的任务，同时主动帮助同学，热心集体活动，一次曾被评为“校文明学生”，还得了奖状。
妈妈对我这样写道：他是一个办事专一，看书用心，爱动脑子的孩子。我要向他学习那种爱学习的劲头，但他唯一的缺点是有时聪明过头。
总之，在父母眼里，我是一个聪明可爱，刻苦上进，正直热心的好孩子。他们没实现的理想要由我来实现，他们对我充满了美好的憧憬，我使他们的生活充实、幸福，我是父母的梦埃我是他们的希望，也是祖国的未来，我会尽力而为，不辜负他们的。
我的五年级作文 篇3
星期天，妈妈给我买了一只可爱的小乌龟。我可喜欢它了！
小乌龟可漂亮了！看，小乌龟只有小鸡蛋那么大。绿豆般大小的眼睛骨碌骨碌直转，显得特别机灵。他的头呈三角形，四肢粗粗的，尾巴短短的，背上驮着一个“大盔甲”，像一座小山丘似的。它爬起来一摇一摆，多像一位大腹便便的将军再走大方步，所以我为它取名叫“大将军”。
我的“大将军”是一位脾气暴躁的“将军”，一生气就抓人，可痛了！有一次，我和它一起去公园玩，因为它小，所以我可以把它捧在手心里走。火红火红的太阳照在大地上，“大将军”太热了，就烦起来，一不留神，它就抓我的手。我一生气，就把它放在地上，让它自己走。坐惯“大轿子”的“大将军”赶忙把头低下来，似乎在向我认错。我的心软了，又把它捧在手心。“大将军”一看自己又坐“大轿子”当“将军”了，又神气起来：得意地昂着头，似乎全世界的人都给它敬礼。我笑了笑，它一看见上司，就把头缩进了壳里躲了起来。
“大将军”可是个大胃口呢！不吃几口大肉它就要给你翻脸。你逗它，和它玩，它理都不理。只要你一把肉放在它面前，它就立刻狼吞虎咽地吃起来。
这就是我喜欢的小乌龟，它陪伴着我度过了很多快乐的时光。
我的五年级作文 篇4
每个人喜欢的装扮都不同：洋装，可爱迷人，看起来有洋式风味，穿上后彷彿是位外国女子；西装，上班族穿着的`工作服，正式、严谨，适合在会议，表现出整齐的风格；运动服，排汗、宽松，是在跑步及各项运动中最适合的服装。
我喜欢的衣着打扮，随着季节而有所变化。春天，气温逐渐回暖，偶尔会有下雨的情况，穿上衬衫配长裤再适合不过了，穿起来不会太松也不会太紧，透气又不会太宽大，可以应应温差的变化；夏天，炎热的天气，必定会穿短衣短裤，棉质又加点聚脂纤维，吸汗但又不会黏湿难耐，清凉舒适的感觉令人神清气爽，在外观看来亦不会失礼；秋天，衣服穿着与春天差不多，有时会多加件薄外套，防风又保暖；冬天，一定是长袖长裤，衣服里棉的成分在加上厚厚的羽绒衣外套，在冷冽的冬天里必能感到温暖。春天，喜欢彩色缤纷的格子装，代表一年四季中，万物最生机蓬勃的时刻；夏天喜欢淡色系的装扮，在烈日的的照射下，可显示亮丽出众的气质；秋天喜欢褐红色的装扮，在万物凋零的时刻衬托出枫红的颜色；冬天，喜欢淡蓝的装扮，在寒冷的冬季里，展现出平静安宁的心境。
我喜欢的装扮，随着一年四季改变，从不同的景色中烘托出属于自己的独特风格。每个人的装扮都不尽相同，但代表的，都是独一无二的自己。
我的五年级作文 篇5
我是一只美丽又瘦的小猫咪。我曾经享受过别的猫没享受的荣华富贵，我是皇后最疼爱的一只猫，我整天吃喝玩乐，后面有五六个保镖，连狗都怕我，不敢咬我、追我……我没有学习该是猫学的本领。因为我根本没想到灾难会遭到我头上，
有一天，皇上被歹人给杀了，皇后因受辱自尽，而我正在逃跑之中，子弹追着我、小狗追着我，有的小猫也追我，我的五六个保镖也没了，我跑的不是很快，但是那些人、狗、猫都追不过我，我的一只腿破了，淌出了许多血，走了很长的路的我一下子晕倒了，过了一阵，我发现我到了一个危险的地方：狼窝。我的心里在说：别有狼，别有狼。咦？过了好长时间了怎么还没有来呢？我看了看我的腿，哎！好了，我心里在想：谢天谢地，没有狼群我叹了一口气。
我出去看了看，啊！狗群怎么在这里呢？我赶紧的回洞里去了，过了一会，我看了看，竟然狗群没有了，我趁了这个好时机逃了出去。
我的五年级作文 篇6
我喜欢看书，书是我形影不离的好朋友。一天我又在书店里逛，突然，一个奇特的名字进入了我的眼帘——《笑猫日记》。世界上竟然还会有会笑的猫？这书里又讲了些什么神奇的故事呢？
我迫不及待地翻开书，那轻松幽默的文字，那活泼动人的人物，那扣人心弦的故事让我爱不释手。我立即向妈妈申请：“您给我买一套笑猫全集。”妈妈答应了。
一回到家，我立刻投入到书中。书中那些可爱的“人物”让我魂牵梦萦，笑猫是一只有思想通人性，懂人话的猫，我特别喜欢他，对了，他还会笑，他常常用笑来表达自己的心情。我也喜欢始终幸福的鸭子麻花儿他让我明白要快乐的对待生活，这样才会始终有幸福感。我还很崇拜那只不知火了多少万年的老乌龟，他居然能闻出孩子味儿。我不知道他老了没有如果遇见那只老乌龟，一定请他闻一闻。嘻嘻！
《笑猫日记》中从严冬写到金秋的故事，就像是温暖童年心灵的鸡汤，就像是陪伴我成长的心情宝典。让我在幽默好玩、美妙温暖的文字中发现一条连通现实和幻想的秘密通道，时而感动，时而流泪，时而哈哈大笑，学会开始生命中最初的思考……
《笑猫日记》成了我最喜欢的一本书！
我的五年级作文 篇7
高尔基曾说过：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。可见书的引诱力有多么的强大。
我是一个啃书虫，这几天抱着一本《昆虫记》看个没完没了，妈妈叫我去吃饭，可是我看书看得入迷了没有注意到妈妈叫我，这本书有什么魔力这么吸引我呢？现在来了解了解这本书吧！它的书皮是绿色的，瞧！这些绿叶上有一只蝴蝶，旁边还有一只七星瓢虫呢！上面写着三个黑色大字：昆虫记，它的作者是法布尔。要说里面的文章那个十多的数不清《忠心耿耿的老门卫》、《黎明前的强盗》、《穷凶极恶的刽子手》……看！昆虫们排着队向你走来了：火红火红的斑纹蜂，唱歌的蝈蝈，威武的螳螂……所有的昆虫都一一列举了出来。我最喜欢的还是“高明的外科医生”，先讲的是蜾蠃的外貌，之后再写”我”是怎么怎么观察一只蜾蠃把毒针扎进毛毛虫的中枢神经系统，把毛毛虫折腾晕并在它的身体里产卵的，最后蜾蠃为什么要把毛毛虫麻醉而不是致死的。每当看到：细细的腰玲珑的身材中间好像用一根细线连起来腹部分成两截下面大上面小黑色的肚皮下面系着一根红色的腰带，我的眼前就马上出现了一只蜾蠃。
怎么样还不错吧？如果你要看，那就来找我借吧！
我的五年级作文 篇8
无论在哪里，在什么时候，碰到老师遇见同学我都会笑，看见那些稀奇古怪的事更是哈哈大笑。笑给人带来的是欢乐，愉快，可有一次却给我带来了烦恼。
那是一个星期天早晨，吃过了早饭，我便坐下来做作业。姐姐准备拿钱去书店买书和本子，可发现钱不见了。姐姐找遍了整个房间也找不到钱。见她着急的样子，我想："自己的钱都保管不好，真有趣。"于是便放声大笑起来，姐姐见我笑得前仰后合，以为钱是我拿了，对我怒吼道："你把我的钱放在哪儿了，快拿出来。"这下子，我跳到黄河也洗不清了。我说："我没拿你的钱，你自己再找一找，一定是忘在什么地方了。"姐姐说："你还想狡辩肯定是你拿了，快拿出来！不然你为什么笑个不停？"妈妈从厨房里听到我们姐妹的吵闹声，连忙跑过来问："怎么啦，这么大声的吵。"我和姐姐把事情的过程一五一十的告诉了妈妈。妈妈听了便对姐姐说："你再到书柜里仔细找找吧，也许能找到。"姐姐听了妈妈的话，把书一本一本的仔细翻开找，终于在《中外国外童话》里找到了钱。原来是姐姐为了把钱压平才把钱放进了书里。哎！你看这就是一个喜欢笑的我。
我的五年级作文 篇9
每个人都有自己的童年往事，快乐也好，心酸也罢，都是美好的回忆。
那是一个漆黑的夜晚，风“呼呼”地刮着，似乎要把玻璃打碎不可，雨“哗哗”地下着，落到地上溅起了水花。路上隐约地有几个行人，艰难地行走着。
我焦急地望着窗外，怎么还不回来，都快八点了，应该快回来了啊。来了、来了，一辆黑色的电瓶车飞驰而来，可仔细一看，原来是邻居家弟弟的妈妈回来了，看着他们手拉手走进家门的一瞬间，我很失落。
忽然，门开了，妈妈终于回来了！我赶忙迎上去，一蹦一跳地扶着妈妈，可她人软绵绵的；见了我，连说话的力气都没有，直接躺在沙发上了。看着有气无力的她，感觉不大对劲，就摸了摸她的额头，好烫！妈妈发烧了，望着窗外的狂风暴雨，一向胆怯的我，毫不犹豫地拿出了我的压岁钱，冲进了雨里……那天我买了退热贴和感冒药。等敷了贴、吃了药，已是十一点多了，望着已退烧的妈妈，我的眼睛湿润了。
就在那一刻，我长大了！
我的五年级作文 篇10
周六在杭州图书馆读者交流中心，王文君老师的“博物馆奇妙之旅”正在开讲。今天是第四讲“不聊教育的教育沙龙”，有幸聆听，收获颇多。
王老师深入浅出、如讲故事，娓娓道来。从哥伦布发现美洲开始，开启了美洲大陆的文明历史，讲到影响人类的重大事件和发现，人类直立行走后，开始使用火，火的发明，给人类带来了革命性的影响，带来了光明，延长了寿命，开始了征服世界的漫漫长途。还讲到了爱因斯坦的相对论和达尔文的进化论。从这些延伸到素质教育，就地取材、因地制宜，淡定去处理事情，其实，从0到1的过程很漫长，有足够的空间。
后来，王老师从理论方面，进一步来阐述了，在人类不断进步的进程中，或多或少，会遇到困难和挫折，要面对更多的未知世界。这就要求人类展开丰富的想象力，去探索、从实践中去寻找、去总结，日积月累，达成共识，用认知去拓展思维，让世界更清晰、更精彩、更充满魅力。
我们的学习过程和我们感知世界一样，有困难，有挫折，有更多的未解知识，我们要踏踏实实先去学更多的知识，去尝试不同的方法，珍惜出现的错误，才能不断进步。我们现在是站在巨人的肩膀上，分享世界，探秘世界、和世界共舞。
感知世界，有很多快乐。
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