在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的五年级优秀作文300字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级优秀作文300字 篇1
我的校园是一个美丽的大花园，路过的人都会异口同声的地说：“创新街小学真美啊！真像是一个美丽的大花园。”
进了校门，我们一眼就能看见耸立着的旗杆上有一面鲜艳的五星红旗。再往前走就是我们既现代又古老的教学楼。米黄色的墙，红色的瓦。面对着校门的墙上还有“诚实勇敢活泼团结”八个大字。字的中间是我校的校徽，我们的校徽是一个“教”字，我们的校徽是圆形的，象征着“圆满”，校徽的底色是红色，象征着“热烈”。
进了教学楼，就是走廊，走廊的柱子上雕刻着古诗，古诗下面还附着精美的图画。顺着走廊一直往前走，就是我们的南教学楼。周一至周五每天早上都能听见同学们朗朗的读书声。一直往东走就是我们的运动场，这里是下课时间同学们玩耍的地方，也是篮球小子们的天堂。在运动场上，我们经常能看见一个二层楼，那就是我们的报告厅，报告厅里可以容纳下700到800个人开会，还有先进的多媒体设备。
我爱我的学校！
五年级优秀作文300字 篇2
我读了《黔之驴》这则寓言故事,我明白了一个深刻的道理.
这则寓言主要讲了:古时候,贵州一带本来没有驴,那里的人们对驴都不熟悉.有个人从外地运来一头驴,没有人需要驴,这人只好把驴放在山脚下.一只老虎寻食,发现了这头驴,老虎从来没有见过驴,不知道驴有没有危险.经过好几天的细心观察,老虎终于发现驴子的本领不过如些罢了!就冲上去把驴吃掉了.
读了这则寓言我知道了从驴的`外形庞大看,像有大力气;从声音洪亮看,像很有威力,很吓唬人.假使驴子一味装大,不暴露自己究竟有多大的本领,让老虎摸不到底细,老虎虽然很凶猛,但仍然会对它感到疑惧,终究不敢轻易下手.但用装腔作势吓唬人,又怎能靠得住呢!驴子最终落得了被老虎吃掉的下场.这一篇文章告诉我们:那一些看起来可怕的东西或事物,其实不可怕,我们只要认真观察就可以发现他的虚假.这篇文章也告诉我们做人要实事求是,不要弄虚做假,如果弄虚做假很容易被人揭穿的.
五年级优秀作文300字 篇3
上小学的第一天，我就认识了一位老师，她姓付，叫付艳民。她长着一双不起眼的小眼睛，戴了一副大眼镜。别看付老师眼睛不大又貌不惊人，可是她对工作认真负责，教育同学也很有方法。我很佩服她。
我们班里的同学都很淘气，因此几乎所有同学都被付老师批评过，其中被批评的次数最多的是陶冶和俞龙。
就说陶冶吧，他淘气极了，可是在付老师面前却乖得像一只温顺的小绵羊，因为他知道别看付老师的眼睛小，却是火眼金睛。有一次陶冶背着付老师弄哭了我们班的 一名女同学，结果一上课就被付老师发现那个女同学的眼圈红了。老师一问就知道是陶冶，于是老师让每个同学都看着他，他老老实实像那个女同学道了歉，同时认 认真真写了200字反思，从此陶冶再也不敢吓唬女生了。
再说俞龙，他每次都不按时完成作业，结果每次放学都挨留。我记得那天放学后我到校来拿忘带的饭盒，却见教室里付老师正给俞龙听写，那时都已经放学一个小时了，我听见付老师嗓子有些哑，但她没有一点懈怠，仍旧那么认真。
付老师虽然已经不教我们了，可我们还记得那位工作认真负责又讲方法的付老师。
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