在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学五年级学生作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级学生作文 篇1
一年四季，各有不同的特点：春季温暖，夏季炎热，秋季凉爽，冬季寒冷。这四个季节中，我最喜欢夏天。
夏天真热。太阳像个大火球，照在人身上火辣火辣的，即使你打着伞也感觉烤人。这天，妈妈叫我去买个西瓜，还告诉我挑选西瓜的技巧，比如选长的体胖腰圆的，要选色泽鲜艳的，瓜蒂要选弯曲的，符合以上条件就是好瓜。我兴冲冲跑向菜场，市场上的人真多，人山人海，叫卖声，还价声，此起彼伏，更显出市场的喧嚣与繁荣。我来到卖水果的摊子前，呀！西瓜还真不少，个个长得可爱极了，又大又圆，像个大头娃娃的脸。我选了身穿深绿色艳丽衣服，脑瓜顶上还长了一个弯弯把儿，就像小女孩头上的羊角辫西瓜，我用手拍了拍西瓜，发出清脆的咚咚声，我想这西瓜一定熟了。买瓜的叔叔一个劲地夸我人虽小，挑瓜还在行。我听到心里美滋滋的，付了钱，又一路小跑回到了家。
我把瓜放在饭桌上，稍用刀一切，只听见“叭”的一声，西瓜从中间裂成了两半，露出了水灵灵、红通通的瓜瓤，我急忙切了一块放进嘴里。啊，甜滋滋、凉丝丝的，流进了我的心田，感觉特别爽。妈妈看着我狼吞虎咽的吃相，连说：“西瓜多着呢，别噎着！别噎着！”我爱炎热的夏季，因为我可以吃着甜蜜蜜、凉滋滋，爽口的西瓜。我爱夏天，我爱西瓜，就像老鼠爱大米。
一天，在家无事时，妈妈说：“儿子，我们到公园逛逛吧，那里还有荷花呢，走，看荷花去。”突然，天下起了大雨，夏天就像小孩的脸说变就变。我们只好在楼下等待雨下完在走。不一会儿，雨停了，天气也凉爽许多。我们就一溜烟地冲向公园。来到公园，雨后的公园别有一番韵味。你看，天空中飞着许多蜻蜓，个个像飞机一样自由自在地飞翔。有的蜻蜓奋力地拍着翅膀，像是在说：“客人来了，客人来了，欢迎，欢迎！”有的蜻蜓静静地停在荷花上，一动不动，像在休息。这让我想起宋代诗人杨万里写的《小池》中的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”的诗句，这还真有点像呢。
“儿子，快来看，这里有许多青蛙!”妈妈兴奋地喊着。我跑过去，还真有几只青蛙，有的在水中欢快的游着，姿态优美，有的就蹲在荷叶上，好奇地瞪着双眼看着游客，不时往外吐着舌头，样子滑稽极了。看到这情景，又让我想起宋代诗人赵诗秀《约客》中的一句“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”四周不时响起一片蛙声，真是“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”听着悦耳的蛙声，欣赏着绿叶丛中,一枝枝亭亭玉立的荷花，真是别有风味。
晚上睡觉前，妈妈告诉我，小的时候夏天晚上睡不着觉，就到小河边捉萤火虫，把捉到的萤火虫放到瓶子里，当灯照。天太热，老水牛就赖在水中，不肯出来，只好拿着草把他们引到家。听到这些很新鲜的事，我也很想和妈妈一起去捉萤火虫，去赶老水牛。
夏天，虽然炎热，但也有美的一面。夏天来了，我喜欢！
小学五年级学生作文 篇2
我的心愿我的心有很多，比如画画，唱歌，......。我最大的愿望有一个快乐生日。
我们那班有一个跟我一天生日的人，她生日的时候就有一个大蛋糕。记得上年我去他家玩儿正是我们生日的后几天。我们一起做饭饭。玩儿水。还一起吃蛋糕。搞的满脸都是，黑的，白的‘巧克力’‘奶油’。但我很快乐。
但我也嫉姤因为星期四的时后我们班的女同学过生日。我的几个好同学纷纷给她送生日礼物，她们并问我你送吗我是说我不送。可是我还是送，我是偷偷送的，虽然她不知道、但是我毕竟送了。至今她不知道......。
我是腊月初八生日传统应该吃腊八粥但是有一次我爷爷早早起来做饭，我醒来以后我们全家围在桌子前端上来的竟是一碗碗大米在加一些葡萄干我觉得很奇怪不是应该是腊八粥吗妈妈说着都行。
到了晚上我想那来的葡萄干，就去厨房去找果然找到了一袋葡萄干，我就吃起来了。
这就是我的心愿。
小学五年级学生作文 篇3
我最崇拜的一个人，那就是我爸爸。他的头圆圆的，眼睛小小的，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，要是在古代，很有做官的气势。爸爸那薄薄的嘴巴可厉害了，和他斗嘴皮子，我常常只能甘拜下风。
爸爸知道的历史要是天下第一流的，可以从上古时期一直讲到现在。爸爸还告诉我："在古代，只要官员们都服从你的命令，不服从原来皇帝的了，你就可以当皇帝。"在爸爸讲历史的过程中，经常听到谁谁谁造反，把王朝推翻，自己建立了新王朝。让我印象最深刻的是有两个情节：一是秦王统一天下时，爸爸可以从最先打败的韩国发生的故事一直讲到攻打楚国时的故事都讲的出来。二是明代朱元璋的经历了。他先从一个讨饭的叫花子最后当了皇帝，我简直不敢相信是真的，我就问爸爸："这些普通人为什么能当上皇帝呢？"爸爸跟我说："都是靠一些气势，让原来的皇帝下岗。"爸爸还告诉我："等你到了初中、高中的时候，也要能从上古时期一直讲到现在。"我觉得爸爸像是神仙变的，历史记得那么清楚。
我也对爸爸工作时那认真的态度感到崇拜。记得一个清明节的下午，只有我和爸爸在家，过了一会儿，有个人给爸爸打了一个电话后，爸爸说："我现在要去加班，你跟我一起去吧。"到了单位，爸爸停好车，就到办公室。我在一边玩玩这玩玩那，而爸爸却工作到晚上六点才带我回家。那几天爸爸没日没夜地工作，似乎头上都多了几根白头发。可是爸爸工作时的帅劲真让我崇拜啊！
在生活中，爸爸玩起来更让我崇拜。上次，他带我去打篮球，他看我玩得开心，他的手也痒了。他迅速把球抢掉，但我怎么也抢不会来，好不容易抢到了，正要投篮时，只见他双手平举在我头顶上，刚投出去就是一个盖帽！爸爸打篮球也挺厉害的。
从爸爸身上，我知道了"水滴石穿非一日之功"。让我崇拜他的地方，都是他每天积累起来的。我在崇拜爸爸的同时，也要向他学习，做一个有知识的人！
小学五年级学生作文 篇4
我喜欢打篮球，因为打篮球能让我长高，长高了，打篮球也随之越来越轻松了。我通常在体育馆里打篮球，体育馆里有别的小孩，每当我打的时候，他们看见了我那专业的投篮手法，都惊讶地哑口无言。我爱打篮球，是在20xx年的那场投篮赛上开始的。
那是一个阳光灿烂的下午，知了在枝头不停地叫着，微风携来了一阵清凉。我们正在上美术课，突然收到一条广播。
“请投篮的各位小朋友到操场上来投篮，请投篮的小朋友到操场上来投篮……”
听到这条消息，我们这群比赛人员拿上自己的篮球，纷纷聚集到操场上。老师先让我们练习半个小时。
我到了篮筐下，深呼吸，第一个球居然进去了，对老手来讲，这还是很简单的，但对于我这种新手来讲，却着实让我兴奋。因为这是我人生中第一次投篮进球，在我看来，这是一个伟大的成就。
轮到老手投球了，我看见他们的专业的手法，一投便投进了。终于轮到我了，但是在我投篮的时候，旁边也有一个人在一起投，两颗篮球撞在了一起，我吃痛地捂着我的手指---吃了一个“萝卜干”。
短短的半小时过去了，可就在这时，突然间下雨了。雨水拍打着树叶，拍打着球面，拍打着我们的头发，夹杂着脑门上的汗珠。别的学生都陆续回去了，只有我还在练习投篮，因为我热爱篮球呢！我不断地投，不断地投，终于练成了“投篮神功”。
雨渐渐小了，运动鞋边溅起的水花也小了。可以开始比赛了，我们又重新回到了比赛场地，发现那儿已经有很多人在等待了。
比赛开始，每个人都有五次机会。第一次投篮，我没有投进。
“深呼吸，别紧张，一定能投进的！”队友在旁边鼓励着。
第二、第三、第四次，我真的投进了，直到第五次的时候，我的力气已经没了，虽然没有投进，但我还是拿下了第二名，我在赛场上高兴得手舞足蹈，连蹦带跳，得意洋洋地看着对手们。
打篮球是我的爱好，我收获了快乐，也收获了持之以恒的信心。
小学五年级学生作文 篇5
当我第一次翻开《当代小学生》这本书时，就深深地被里面的内容吸引住了，它就像一只无形又有力的手，让我深陷其中不能自拔。从此以后，我总是手捧一本《当代小学生》，读得津津有味。
随着年龄的增长，我也越来越离不开《当代小学生》：我积累了很多书中的好词佳句、写作手法，写作文不再那么空洞，文笔也越来越流畅；里面推荐的好书激发了我对阅读的兴趣，那些书籍激励着我、启迪着我，让我学会了很多的人生的道理；这本书里的数学解题思路提高了我的思维能力，让我在数学课上更胜一筹……
这本书里有很多栏目，可我最喜欢我们祖国各地的伙伴们描绘出的一处处风景、一个个家庭……那些作文一篇篇妙趣横生、文笔细腻，我从中摘抄了不少好词佳句，运用到我自己的作文，得到了老师、同学们的一致好评。如有一篇作文《林海公园》令我印象十分深刻，它里面的好词佳句、描写方法十分细致，我把这些都运用到《致新疆朋友的信》中，被老师当做范文在班中阅读。
《当代小学生》是我的良师益友，它教会我知识，锻炼我的能力。此时，再捧起一本《当代小学生》，我仿佛闻到了文字的芳香、知识的甜美，我想说：“谢谢，一路有你，伴我成长！”
小学五年级学生作文 篇6
打我记事以来，你一直都是父母最宠爱的对象，从小到大，都是我让着你，你是我的弟弟，我理所当然地疼爱，说实话，可能你还小，我的话你可能听不懂，但有的话你务必要记住。
那一年我九岁，也就在那一天，一个新的生命降临到了我们的家庭，原本我很气恼，很厌恶有人会抢走父母对我的关爱，在医院里硬是皱着眉头，狠狠地磨着牙。当我看到妈妈躺在床上，被推出手术室的情景，我恨极了！可恶的小东西，你竟把我妈妈折腾成这样，紧接着护士阿姨抱出了一个雪白的小宝宝，稚嫩可爱--那一天你来了。
病床上的母亲一刻也没想休息，急着要看你，真的让我嫉妒到想喊出来，妈妈把你抱过来，对你又是笑又是亲的！呜呜呜！我当时好想哭，妈妈好久才想到旁边还有一个我。接着就是让我抱着你，认识一下这个“介入者”，我接过你，当时只是不屑地瞄你一眼，后来看到你那双瞪大的眼睛注视着我，还对着我笑，当时我就乐坏了，在你的眼神中，我似乎看到了你对关爱的一种渴望，殷切要求我给你哥哥该给你的依托。那时，我开始改变了对你的看法，发誓要好好照顾你！
你这个小顽皮，在医院不哭，一到家硬是爱哭，哭了个半天，累了，歇一会儿，继续闹！可把人弄得够辛苦的，我仍记得那些日子里，母亲对你周到的体贴，虽然你抢走了父母对我的关爱，但我明白，那是你应得的，我不该嫉妒，相反，我也欠你一个哥哥要给你的照料……
三岁那年，你学会了吃手指，听大人们说，那是甜的，每次看到你吃得那么香，我真有点舍不得打扰，你那副憨态和我小时候的照片比一比，两人真是一个模子刻出来的！真像！嘻嘻。
自从你学会走路，我就很少看到你是闲着的，和我一样，你性格开朗、活泼顽皮，你爱玩耍，总会拖着一帮小朋友到家里来烦我。显然，那不是真的烦，这是好事，你很喜欢这样，哥哥可不能扼杀掉你的童心。
脾气不好，总与人闹矛盾，并且以自我为中心。这是我身上的缺点，可我在你身上也时常能看到这些，在你看来，你有一个顶天立地的哥哥，你就什么都不怕，你有一片快乐的蓝天，永远都不用担心天会塌下来，因为你的哥哥总会帮你撑着，同学之间比成绩，你时时会拿出哥哥和他们比，说我哥哥怎么怎么成绩好。是的，可能因为这样，哥哥真的会很愧疚！
从小学到初中，每次考试，我的名字总是表扬榜中必有的一个，不可避免的，妈妈经常会叫你向我学习，从你开始上幼儿园开始！直到我的中考！
我失败了！那时感觉天塌了一半，可没有哥哥帮我撑着，本凭着必胜的想法跨进考场，却以失败的结果告别中考，哥哥犯了一个错，我得说：骄兵必败。希望你不要学我，我不配做你的榜样，更不配帮你撑住你的“小天地”。
今年是一个转折点，我们都迈向了新的学习征途，七岁的你开始了小学六年的奋斗，哥哥也开始了高中三年的血战，住校生的哥哥从此便不能做你的依靠--再也不能帮你“教训”欺负你的小朋友，再也不能向父母替你背黑锅，也不能陪你玩耍。失败的我再也容不得同样的打击！20xx的`高考，我将洗刷耻辱！
哥哥想说的话，总结起来就是要告诉你，不要有像我一样的阴影，做人要谦虚，自己要学会坚强，没有我的时候要学会独自面对，把自己的脾气收敛一点。说到这里，搞的要生死离别一样，也不是了啦，说的够沉重的哈，你要开心地过好每一个学习日哦。
相信哥哥，来日方长，等到哥哥找回属于自己的荣耀，再做你的好榜样，再来做你最喜欢的依托……
小学五年级学生作文 篇7
在我的班上有这么一位能人。她有一个高高的鼻梁，鼻梁上架着红框眼镜，一双炯炯有神的大眼睛闪烁着智慧，一张嘴巴时不时吃着东西。可别以为她只是个小馋猫，她还是个超强的古筝高手呢。想知道她是谁吗？她呀，就是我的同学——叶静怡。
第一次听她弹古筝，是在全校才艺展示表演时。当老师问大家谁有才艺上台表演，叶静怡就站起来告诉大家一个惊人的消息：“我会弹古筝。”老师就让叶静怡回去准备。
第二天，火球似的太阳高悬在空中，炙烤着大地。大地被晒得发焦发烫，地面上仿佛被一个大大的蒸笼罩住。大家纷纷抱怨天公不作美，这时，集合的声音响起了，大家都聚集在操场上。只见叶静怡熟练地用胶布把假指甲缠在指甲上，坐下来，开始演奏。只听一首《高山流水》从叶静怡的指尖流出。那曲调和谐悦耳，时而高时而低，时而缓时而急，时而高亢，时而清脆。大家也听得如痴如醉，忘记了酷热的天气。这时一阵清风吹过，大家身上都凉丝丝的。古筝声此时此刻渐渐柔和了下来，一个个音符似乎都变成了轻纱般飘动的云朵，飘入了大家的心间。突然又像一滴滴清澈的泉水，在叮咚叮咚的响着，声音越来越弱，越来越弱，渐渐地消失。直到报幕员一声：“演奏结束。”操场上顿时响起了雷鸣般的掌声，连平时调皮的学生也拼命鼓掌。叶静怡向大家鞠了躬便下台了，并在大家的簇拥下回到了教室。
这时，老师才告诉大家叶静怡学习古筝已经八年了，先后获得“全国青少年上海音乐舞蹈展演中儿童组金奖”“国际古筝比赛儿童组金奖”……听了老师的话，大家都露出钦佩的目光。这不，过几天她又要去参加全国的古筝比赛了，她说，假如自己获得金奖，就请同学们吃大餐。如果大家哪天在电视上看见古筝演奏者叶静怡，不用怀疑，她一定就是我的同学。
小学五年级学生作文 篇8
我家就像个调色板，妈妈是蓝色，爸爸是绿色，妹妹是橙色，我是青色。
我的妈妈对待一些事情总是那么严肃，不管是管我的学习，还是工作上的事情，她都是很认真，负责，严肃的。比如；有一次，我在做数学作业，可是有一道题目难住了我，妈妈过来教我了一些，可我还是有一点没听懂，妈妈不但没有生我的气，反而温柔地对我说“没关系，慢慢来。”她做一件事情从来不会半途而废，而是做到底才甘心，所以妈妈是蓝色。
爸爸为什么是绿色呢？因为他勤劳，就像草地上的豹子一样，一刻也闲不住。当家里有点脏乱的时候，是爸爸的手在整理，在打扫。而且爸爸做的绿色蔬菜很好吃，也非常有营养。
我那可爱的妹妹非常调皮，也不听话。但是一看到美食，口水就流出来了，只有美食才能让她听见别人的话。她也是一个活泼的女孩，天气好时，她总是一个人跑到邻居家的小妹妹那儿去玩。
这就是我的家，一种颜色都不能少的家，没有了蓝色，就少了一种关爱和慈爱；没有了绿色，就少了干净整洁；没有了橙色和青色，就少了一丝快乐和一线生机。我爱我家！
小学五年级学生作文 篇9
我的童年有着永远也说不完的故事，但总有那么几件童年趣事让我记忆深刻。
记得那是一个星期天，我和弟弟在家，突然我在电视上看见一个魔术，弟弟在客厅玩耍，我准备用这个魔术来捉弄一下他，这个魔术很简单，名字叫“一元变百元”。
我看完之后就把电视关掉，材料只要一张一元纸币和一张百元纸币，我准备好材料之后，先试了几次，直到完全成功后才跟他说。我跟弟弟说：“我带你去吃东西，但我只有一元钱。不过我可以把它变成一百元。”
于是，我先给一百元折成一个特别小的正方形，我说：“看好了！”然后把手弯起来，大拇指、中指和无名指夹住一元钱，但不能把一百元暴露出来。然后慢慢的晃起手来，速度越来越快。大拇指把一元纸币往里面移，同时把一百元往外移，等两张钞票的位置互换后停下来。弟弟看了之后，嘴巴都成o型了，差不多是目瞪口呆。他随手拉着我的手说：“哥，走，我们吃东西去，我请客，你付钱。”我笑了一声说：“贪吃鬼，我只是为表演这个魔术的才说请你吃东西的。你要不要我教你啊？以后没有钱的时候，就只要一块钱就能吃东西了。”他说：“行，那你教我吧！”
我说：“我看你不仅是个贪吃鬼，还是个贪财鬼啊！怎么可能有真的魔术呢？还是要借助材料的。”
我变的这个魔术是用一元钱和一百元变的。我还是一步一步教你吧！弟弟叹了口气说：“行，你教我吧。”
今天我不仅学会了一个本领，还知道我弟弟不仅是个贪吃鬼，还是一个贪财鬼。
小学五年级学生作文 篇10
他今年十二岁，圆圆和尚头，短短的发茬，可以看见头皮。白里透红的脸上，淡黄色的眉毛若有若无，一张像涂了口红的小嘴儿，惹人瞩目。一双肉肉的粉红色的大耳朵。再加上一双又厚又胖的手，活像一个幸福的小和尚。他是我的学生-“东东”。
为什么说他是我的影子呢？东东的作业很多，很多总是最后一个结束“战斗”。当然，有时候是因为东张西望注意力不集中造成的作业拖拉。因为他从五点钟一直就陪伴我几乎到八九点钟.几乎每天最后一个完成作业，有时候甚至是十一点呢！
这学期，我定下军令状：谁要是作业拖拉，东张西望，就打手。当我公布完的时候，作业班的孩子们：有的吐出舌头做痛苦的样子；有的做出要死的样子，我看到东东，注视着自己的胖手，脸都红了 。从此东东的作业，总是按时完成。数学成绩还由原来的七十几分提高的九十分了。当他淡定地拿着自己的卷子给我签字的时候，我高兴地笑着说：“不错，不错,努力啊！”心里想：小祖宗啊，数学总算是能考九十分了。带了你两年，总是在七十分上下，现在你总算叫我扬眉吐气了！
在作业班里，东东是个有眼色的小男孩，喜欢默默地帮助干活。每天作业班他都留在最后。当他完成作业后，他就默默地用它胖乎乎的手把每个凳子整齐地码在前阳台上，我呢，就静静地拿来拖把拖地，把教室打扫的干干净净地才离开。然后，我就拉起他胖乎乎的小手一起离开教室。
东东的妈妈和我是教会唱诗班的同工。所以，东东自然就跟着我来到教会。每天走在大街上的时候，已经是八九点钟了，此时我要匆匆忙忙地到教会的诗歌班去做合唱训练。此时的我，累得不想说一句话了，只想快点到达训练地点。这时候，东东就像我的儿子一样用他的小胖手，拉着我的手。过马路，他不时地提醒我：“老师，车来了注意！老师我们往前走“我大步流星地往前赶，他也挺着将军肚跟着我快走。走得跟我一样快！他眉飞色舞地跟我说这说那，一会儿就到达了教会。
到了教会我就嘱咐东东：“快到灯比较亮的地方去，把剩下的作业写完。他就快乐地跑到二楼，在灯光下完成剩下的作业。写完作业以后，他就像自由的小马一样和几个孩子在教会的院子里，走廊上疯跑。此时我就忙着训练了，东东就像放出笼子的小鸟玩得很快乐。
他就像我的小尾巴，小影子伴随了我两年了。在这两年里，我看到他长高了，我看到他如一棵小白杨，在阳光下枝繁叶茂、！此时我望着他，仿佛看到了一棵高大挺拔的大树屹立在我教育的花园之中，我默默祝福：东东愿你成才！
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