在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的五年级叙事作文10篇，希望对大家有所帮助。
五年级叙事作文 篇1
在今年的开学第一课中，有这样一个环节：我引导学生回顾5年的数学学习，进行总结自己5年数学学习的历程，在数学课上，我让学生写了自己对数学的感受，用数学的方式来介绍自我，写出了数学学习计划。计划包含三项内容：上学期我学习中的成功经验，上学期存在的问题，并针对存在的问题写出本学期改进的建议。这样，通过评估过去，展望未来的过程中，真正去梳理自我在数学学习过程中的优势与不足，找到努力的方向，提升学生的数学学习质量，让孩子真正朝着自己预定的目标迈进。
昨天上课之后，由于有其他事情，我没能及时批改的作业，利用周末我把作业带回来家，利用一上午的时间认真批改着孩子写的内容，我被孩子真挚的的语言感动着、幸福着，在分享孩子思考的过程中，我感受着孩子数学学习的快乐，也感受着孩子数学学习过程中内心的一种丰富和强大，感受着孩子对数学执着的热爱和执着的追求，也感受着孩子内心真实的思考，同时，我也读到了孩子对数学那种恐惧的心理和被人嘲笑的那种不悦，所有的这些，都让我感受到一个真实的孩子，一个真实的自我，真实的对数学的一种看法和思考，在这些孩子的成长规划中，我更能感受到孩子给自己制定的目标，并朝着这个目标一步步的迈进。下面，我们一起来分享孩子真实的思考：
我非常喜欢数学，因为我不仅能从数学中体会乐趣，并学到知识，从而解决生活中的问题。 —— 陈呈浩
数学对我来说，像一个什么都会的大哥哥，我想学会他的知识，可是却很难，小时候我觉得数学很简单，可是年级升高了琼一加一变成了一乘一，从长方形变成了圆。可是数学也很活泼，让我也在学习中快乐的生活。 —— 张馨月
数学，对于我而言，有时恐惧，有时奇妙，有时害怕，有时急切……初学数学时，我的心也是砰砰乱跳，因为我的家人说过数学很难学的，之后感觉数学真的很美。在遇到困难的题目时，同学们都急着找老师询问，而我只能坐在座位上着急，我发现：数学需要心平气和才能学好！
—— 王艺卓
我觉得数学非常的有趣，因为数学是一门开发大脑的科目，我很喜欢那种比较复杂的题目，一般数学都会遇到比较难的题，所以我很喜欢数学。 —— 王一博
我对数学很害怕，害怕考试不好，被老师吵，上课我不敢举手发言，我怕我在数学题上面出错，让同学嘲笑，所以，我很怕数学。 —— 仝泽远
我觉得数学里有很多内容，虽然有的内容我还没有学到，但我认为目前为止，我对数学还是很感兴趣的，因为数学的每道题里都包含着很多让我思考的东西，其实，我认为数学只要认真去学就可以学好的，所以我比较喜欢数学。 —— 陈汝珺
我觉得数学是一门变幻莫测的学科，有时我会我会对他哈哈大笑，有时我会绞尽脑汁的思考，有时我会想思考一道题的解题方法，还有时我会提出连自己都莫名其妙的问题，回想一年级的天真：因为作业本上又得了一个优而快乐，因为得到老师的表扬而开心，这就是我对数学的感受。
—— 华子帅
我对数学是比较感兴趣的，有时我也会害怕写错，有时我会把一些简单的题目搞的很复杂，数学是生活中常用的内容，只要细心观察才会发现身边的数学。 —— 王立垚
我对数学的感受是很喜欢，因为数学让我从中找到了很多乐趣，比如数独，因为我在做数独的时候，训练了我的观察能力和思维能力。 —— 李祎铖
我非常喜欢数学，我认为数学可以锻炼自己的思维，使我的思考进入一个完美的境界，在思考数学时，可以体会到解题的快感，那一刻，仿佛什么都没有，只有一个大脑在思考，每道题纵使做了一千遍，都会有不同的感受，解答题之后，似乎自己的脑子又变得聪明了。只有在烈火中进行训练，才会涅磐重生，数学就是这样一种锻炼思维的有效方式。
—— 武琪杭
我觉得数学对我来说，有时候很难，有时候很简单，我有时还会对他很迷茫。但是，正因为这样我很喜欢她，因为这样才让我有动力去探究她，去学习她，我很喜欢在数学课上和老师一起探究新的问题，举一反三，通过一个题目，让我得到新的发展。
—— 孙义涵
我觉得数学是一门很不好学的东西，因为对有些题目，我和家长都不会，所以我觉得数学是很难的一个东西。
—— 周智伟
我觉得我上学期学数学的优势是我的家庭作业，从来没有让家长检查过，这样在期末考试的时候，我对期末卷子进行了自我认真的检查，取得了好成绩，这对我的数学学习有很大的帮助，我觉得上学期数学不好的原因是上课给别人说话，做小动，家庭作业不认真完成。那么，我在本学期的数学学习中，上课不再做小动作，不再说话，一定要认真的完成家庭作业，争取取得好的成绩。 —— 杨博涵
我是一个对数学不敏感的人，有的数学学习内容，我不感兴趣，所以就不认真听也不仔细看，然后就觉得数学很枯燥无味，但是我对有些数学题内容，比如求图形的面积就比较感兴趣，所以在关于面积图形这部分的知识都掌握得比较好，我有我希望以后我可以突破自我，把数学学好。
—— 牛子矜
数学对我来说，就是生活必不可少的一部分，因为我觉得学习数学是一件有趣的事情，而且我很喜欢做一些挑战性很大的数学题目，因为当我把这些题目做出来的时候，就像一个将军在战场上打了胜仗一样。 —— 张靖雯
我对数学的感受是，它是一门特别神奇，很有趣的一门课程，因为他有很多做题的方法和一大堆有趣的公式，真的很有趣！
—— 杨明浩
数学是生活中必不可少的内容，学习数学是快乐无比的事情，他里面有很多的乐趣，每次写完数学的内容，就有一种胜利的心情，每次解答出一道题目，我就快乐无比。有时，我妈妈不会的题目，我都能解答出来，真的很幸福！ —— 曹地
我觉得数学其实很好，很有用处，可是我不喜欢数学，因为我学不好数学的，我认为可能是我的思维不是那么灵敏，上课时，我可以听懂老师讲的是什么，可是，当我自己做题时，我就会发现我不会做这些题目，我也不怎么在数学课上发言，因为怕说错了，同学们都笑话我，所以，我不喜欢数学。 —— 杜怡显
数学有许多奥秘等着我们去探索，一个题目就有很多种解法，真的很有趣，我觉得数学是一个充满奥秘的学科，在我们的生活当中到处都有数学，这就是我对数学的感受。 —— 郭欣佳融
我不太喜欢数学，我有一点害怕。因为在我眼里数学很难，我害怕出错，数学有时候很拐弯儿，我不喜欢动脑筋，所以，我就不喜欢数学。 —— 余奕橦
五年级叙事作文 篇2
随着主持人的一句话：“我宣布，五年级校园舞以及队列队形比赛，现在开始!”随着主持人的一声令下，我们都紧张了起来。
现在由1号代表队出场，他们身穿白衬衣，戴着红领结，大步的上了场。我心里有一丝害怕，他们表演的那么好，我们还能胜过他们吗?他们好像看透了我们的心思。喊着洪亮的口号上了场，他们开始跳《中国风》校园舞了，正在我为看到他们做错动作暗暗自喜的时候，他们突然变换了队形，我心里又动摇了。
终于轮到我们上场了，我们迈着既整齐又欢快的步伐上了场，我使出了吃奶的劲喊口号。可是，到了报数环节，有一个同学因紧张出了错，因此，大家的情绪受了影响，出了差错。“噢!终于结束了!”我们又站到了休息的地方。
现在宣布……最后一名五年级六班。我们都很伤心，有的同学还哭了起来，我默默地拾起彩带，心想：原本想为这一次体操比赛画上一个圆满的句号，可是……
老师对我们说，这一次体操比赛，我们就应该得最后一名，因为我们不团结，才导致这样的结果。
这一件事让我懂了许多许多……
五年级叙事作文 篇3
春天，阳光明媚，百花齐放。小草从酣梦中醒来，破土而出，舒展着幼嫩的
绿叶。一朵朵鲜花争先恐后地张开了笑脸，风一吹，它们翩翩起舞．．．．．．．到处生机勃勃。
这时，随着 一阵号角的响起，许多动物都来到了榆树下。哦！原来是狮子大王为了迎接春天，要在今天晚上举行“歌舞会”。动物们听说后，有的说，有的笑，兴奋极了。
晚上，大家都到齐了，投幕员小鹦鹉又蹦又跳地走上舞台，清了清嗓子说：“第一个节目，请孔雀小姐表演。”孔雀小姐一上舞台，就把大家的目光都吸引住了。那漂亮的尾巴，就像一把五彩洒金的大扇子。孔雀小姐一会儿点点头，一会儿摆摆尾巴，一会儿扭扭腰，有节奏地跳起舞来。只见它的舞姿优美，获得了小动物们的热烈掌声。接下来，是大合唱了。只见螳螂大哥挥舞着大刀，轻巧地弹起了电子琴。青蛙弟弟等着大眼睛，鼓起腮帮子呱呱叫。仙鹤姐姐在水里，仰头嘶鸣，神情是那样庄重。这次合唱获得了空前的成功。小动物们一个接一个地表演着自己拿手的节目，随着时间的流逝表演就快要结束了，小鹦鹉走上台来说：“最后一个节目，萤火虫家庭的表演。”话音刚落，全场的灯都灭了，一群萤火虫从天而降，在舞台上翩翩起舞，还组成各种各样的形状，多美呀，动物们都陶醉在里面了。花儿笑得前俯后仰，树木摇头摆手，小草连连点头，月亮姐姐也笑了，把夜空点缀都更加美丽。
这一场森林歌舞会多么奇妙啊！
五年级叙事作文 篇4
卸下烦恼的背包，甩掉繁重的作业，拿着锅，提着菜，我们此次的野炊之旅就开始了。
来到秀丽的彭仙岗，欣赏了美景，我们就忙活开了。我带了几个“挺着将军肚”的大土豆去河边“洗澡”。一看，呀，有点坏了，就用削土豆的器具去挖。我挖，怎么还有坏的；我又挖，怎么还有坏的；我还挖，我的天呀，怎么还是坏的。“这该死的土豆，竟然和我作对，我非得削死你！”我心想，我又拿起土豆深呼吸一口，我挖，我挖，我挖挖挖，哎呀！我的妈呀，这咋还是坏的。我心一横，将土豆一扔，心想，“去你个烂土豆！”
干完后，我又来切土豆，“嚓”的一声，土豆此刻已被我一分为二。“把它切成土豆片吧！”心里想着，“嚓嚓”我缓慢而笨拙的切着土豆。切完一看，差点没晕死，这哪里是土豆片，简直成了典型的土豆块儿，这不是折磨土豆吗？哦！天呀！这让我怎么交差呀！没办法，只能打肿脸充胖子将就着用。
接下来，我们的“主厨”上场了，只见她拧起油瓶，往锅里倒上一些菜油，迅疾拿起肉盘，倒进锅里，撒上调料，均匀翻炒，等到把瘦肉美容成白色时，把菜刀分尸的青椒推下过去做伴，大约等了五分钟，青椒炒肉出锅了！“我尝尝”说话间，我已夹了小小的一块尝了起来。他竟能做出如此美味？这时我的嘴张得绝对能塞下个红薯。
一阵翻天覆地的折腾后，野炊终于被我们的主厨“炊”完了，大家你一口我一口地吃起来，山沟里弥漫着饭菜的香味，回荡着欢快的笑声。
欢笑之后，我彻底明白了：自己动手，才能丰衣足食。自己播种的劳动果实，即使再苦尝起来也是甜的。
五年级叙事作文 篇5
今天我遇到了一件让我矛盾的事。就是因为两个字：“大约”，别急，听我慢慢道来———
今天我们测验数学，我目标98分，试卷发下来，大大的97映入我眼中。什么，97！为什么？我看了看，第一面错了两个空，我服。可是后面错了一题应用题，我就奇怪了。
我算对了呀，怎么回事？我带着满肚子疑问，和几个“志同道合”的同学跑去问老师：“老师，这题我为啥错呀？！”老师笑着说：“这一题不用取近似数！”“为什么？题目上写着‘大约’，要我们取近似数呢！”老师耐心的答：“有‘大约’二字就要取近似数吗？——答案是准确值，不用取啦哦！”“可是这里写着‘大约’呐，题目里都是准确值，是要我们取近似数吧？”“不用取的！”老师望着我答……讨论了好一会，不知谁对谁错，只能等等。
走在路上，我发话：“明明写着大约的！”“对呀，就是嘛！”一个同学说。“老师的答案到底对不对呢？”另一位同学说。我又说：“唉，如果再得不出结果的话，考试又来这题，我们可能会被扣分呀！”她们点点头。呜呜，到底谁的答案正确捏……
回家后，我去问妈妈，妈妈也不懂，叫我听老师的，明天再去讨论讨论，应该能知晓答案了……
“大约，大约……”我不停念叨着，放心不下。现在虽然没揭晓答案，但我胸有成竹，觉得自己的答案正确。要不要所有的事都听老师的？还是有自己的主见呢？（矛盾中……）
五年级叙事作文 篇6
从小到大，我有无数个秘密。但是，我有一个最丢人现眼的秘密就是“怕狗”。狗狗虽然说是人类的好朋友，有些够狗还长的挺漂亮，但我怕的就是连骨头都能咬开的牙齿。万一把我的腿给咬了一口怎么办？
记得有一次，我去乡下吃饭，一条黄狗跑到了餐桌旁，我吓得魂飞魄散，连忙跑到很远的地方去了，想不到狗尽然跟了过来。我原地不动，用脚踢踏地，企图把它吓走，没想到它还是不走，我只好请求大人的帮助，大人们把黄狗赶走了，我才松了一口气。这还算好。
第二次，我和一只狗走进了电梯（狗有主人，主人也进去了）它不停地在我腿上闻来闻去，我满头大汗，但有不敢动，一动怕够咬我，电梯到了，门一开，我就飞似地向家中跑去，到了家中，我气喘吁吁，汗都快把衣服淋湿了。这也不算什么。
第三次，我去西湖边吃饭时，来了两三只狗，我扔了几根骨头，想打发它们走，可它们非但没走，还走到我旁边，在我腿上东闻闻，西闻闻。我好不容易才摆脱了纠缠，可我刚一坐下，它们又来了。真是不好对付啊！我只好再次请大人帮助，大人们把狗狗吓走了。
后来，我知道了狗在我身边转来转去是为了对你表示友好，用不着害怕的。一个人的缺点如果告诉别人后，他就会尽力去改正。现在，我告诉大家，这就是我的弱点，我也希望自己能改正。“一般人我不告诉！”
一天晚上，姐姐给我带回了一本《阿拉伯星旅行记》的杂志，我简直着了迷。读完之后，我痴痴地望着茫茫的夜空，自言自语道：“阿拉伯飞毯呀！阿拉伯飞毯，我多么想见你呀！”真神，夜空出现了一个光点，朝着我飞来，一直飞到我面前。
好奇心引诱了我，我踏上了飞毯，飞毯腾空而起，我被飞毯卷进了舱里，我有点魂飞魄散。猛地从舱壁内传出说话声：“尊敬的小地球人，我是阿拉伯星的智慧人，代号009。”话音刚落，一扇铁门打开了，一个胸前印有009的机器人走了出来。
不到10分钟，飞毯便着陆了，009便带着我参观他们的城市，他们的楼房很奇特，是倒立金字塔型的，009告诉我那是因为这样可以少占地面空间，而且屋顶还可以停飞毯，十分方便。
紧接着，他带我来到了海滩，只见他们的水清澈见底，他说这是因为他们没有污染，人们也不会乱扔垃圾，虽然没有警察监视，但他们有装电脑监控，并且人们也很自觉。
最后，009又带我来到校园里，走进教室，只见有个学生被椅子升得老高，我一直觉得十分纳闷，后来我才知道，原来是因为那个学生上课不认真，电脑椅便将他升高，让他引以为戒。
之后，我又来到他家，和他下棋、玩耍……。
在返回地球前，009告诉我如果想再来，只要向天空喊：飞毯，飞毯，我想见你……。不过千万别跟别人说，否则你就再也来不成了
五年级叙事作文 篇7
都说母爱是伟大的，是无私的。但是我总感觉我的妈妈对我的要求过于严厉，总是因为一点小事训斥我，批评我。哪怕我的一点小进步她也只是点点头，很少表扬我。
一个意外的机会让我知道妈妈其实是爱我的。每天早上妈妈都要求我自己梳头，我总是认为妈妈是想偷懒，所以我想尽了办法：撒娇，耍赖，浪费时间，最后妈妈还是妥协的给我梳了头。一次妈妈突然出远门，第一天早上，我歪歪扭扭的好不容易梳上了辫子，结果白天跳绳的时候就掉了，还是老师重新帮我扎好了辫子，我很不好意思。第二天，我吸取了上次的教训，把辫子扎得更紧了，虽然没有妈妈给我扎的那么漂亮，但是一整天都没有掉下来，晚上妈妈出门回来了，我像小燕般的在妈妈面前转了一圈，扑在他的怀里说;“妈妈这是我自己扎的辫子，我终于知道了妈妈其实不是偷懒，是想让我自立。"妈妈抚摸着我的小辫子说：“知道就好，其实我是爱你的'！”妈妈对我的爱就是这样——严厉中充满了期望。
学会自立是成长的表现。无论父母用哪种方式教我们学会自立，我们都应该从中得到启示，因为爱的表达有许多种方式，母爱需要细细品味才能深刻感受到。
五年级叙事作文 篇8
舒老师让我们做的那个生态瓶，我还一动不动地保留着。但是瓶内的生物却是死的死，伤的伤，还有正在生死边缘挣扎着。我十分纳闷儿：这是为什么呢？难道是因为水蜗牛的存在，还是我没有很好地换水供它们吃？什么东西都有犯罪嫌疑，让我这个“福尔摩斯”小侦探来破解这件鱼之死的大案吧！
回顾前几天，我曾将三条鱼放在了另一个瓶子里“隔离”，因为我怕鱼儿太多会影响到生态瓶里的平衡，而那两只水蜗牛我却一只了没有“隔离”，因为它们数量有限。而现在，“隔离”的小鱼们还自由自在地生长，而没有被“隔离”的鱼儿们现在只剩下一条了。我还有一个巨大发现：死的鱼大部分都跟两只水蜗牛在一起！
于是，我便展开了丰富的联想：可能是小鱼儿被水蜗牛的肉体粘住了，鱼儿便不能呼吸，因为缺氧而死；还有一种可能是小鱼儿想吃水蜗牛产的卵（有一只水蜗牛产了卵），水蜗牛为了保护自己的卵，开始大开杀戒，把鱼儿全都杀死了……
突然间，我想了几天前那调皮的邱耀兴放了颗生命球下去，而那生命球也不断缩小，最后影子也没有发现，莫非小鱼儿们把生命球给吃了？
我带着这个疑问，我去请教聪明伶俐的谌雨非。谌雨非听后大吃一惊，望着疑惑不解的我，像个大姐姐似地语重心长地说：“生命球里有颜料，鱼儿们是不能和生命球放在一起的。鱼儿们如果饿了，很有可能会把生命球吃掉，然后一命乌呜呼了！”
我听了，不免伤感了起来，本身想一直把鱼儿们养下去的，没想到竟会是全军覆没！早知今日，何必当初呀！我真是后悔莫及，心里那个恨呀！这天下怎么没有后悔药买？唉！小鱼儿们，我对不住你们呀！为此，我为你们默默祈祷三分钟！
“鱼儿之死”，这个谜团依旧没有解开，希望同学们能够为我这件案子开动一下你们的脑筋，帮我解开这个谜团吧！
五年级叙事作文 篇9
爸爸常年坐办公室，他的双手白皙且肥大，我常常笑称它为“熊掌”。正是这双胖乎乎的“熊掌”，让我感受到浓浓的爱。
一个夏日的下午，爸爸带我上医院看完病乘公交车回家。原本中午还艳阳高照的天，瞬间乌云密布，接着狂风大作，一会儿白亮亮的雨点从天上落了下来。雨滴不停地击打着公交车顶上发出“叭、叭”的声响，更显出车厢内的静默沉闷，弥漫着一种凝固的压抑。
“呕，呕……”，原本身体不适的我，在这种状态下晕车的老毛病很快就犯了。“怎么了，没事吧！”爸爸急切的用他那温暖的手触摸我的额头“爸，我……晕车，袋……子。”我睁着模糊的双眼，微弱地回答。还没等爸爸拿出塑料袋，胃里一阵翻江倒海，肚子里的东西哇的一下就直喷出来，药味混杂着恶心的臭味瞬间在车厢内蔓延开来。周边的人一个个都紧捂鼻子，忙向四周躲闪，脸上露出嫌恶的表情。七嘴八舌的责备声也在车厢内此起彼伏，“真臭，什么味儿”，“真恶心，怎么这么没素质”，“不能坐公交车就别坐，让大家跟着遭罪”。“对不起，对不起，马上擦干净”爸爸一边关切地给我递湿纸巾和水，一边忙不迭地向边上的人道歉。说完便干了起来，他神色坚定地拿出塑料袋和报纸，蹲到呕吐物边上，用手开始打扫起来，他用那双大手，一把一把刮起脏物，又一把一把捧到塑料袋里，如此往复着。一团呕吐物在他那双“熊掌”的清理下，逐渐缩小直至消失。周边的乘客在爸爸清理的过程中，也慢慢地回拢过来，责备声渐渐没有了。边上的有几个阿姨开始找寻着自己身上带的纸巾递给爸爸帮助清扫战场，旁边的一位老奶奶拿出一瓶拧开的矿泉水给爸爸倒着冲洗脏手，感慨地说：“大家都会遇到困难，都不容易，不要恶语相向。”“您老说的是哩，谢谢。我们给大家添麻烦了，对不起了！”爸爸忙接过话。说完，车厢里一片寂静。我抬头望向原先那些埋怨、讽刺的人，此时脸上有些不自在了。
爸爸站直身子，拍了拍酸痛的肩膀后，默默地座回我的身旁，用那温暖的手搂着我。“爸爸，对不起，我……。”一股带有些许温存的液体从眼角滴落下来。爸爸一边温柔的揉揉我的头，一边轻轻的擦试着我的眼泪，“傻孩子，你又不是故意的，再说这点小事怎么难得倒我？没事了。”我望着爸爸慈祥地目光，瞬间冲去了秽气，也洗净了我心中的阴郁。握着那双温暖的手，感受到的是满满的父爱关怀。我知道，爸爸对我的爱是最无私的、最真挚的。
车窗外，大雨依旧。车厢内的我，因了爸爸那双“熊掌”传递的温度，温暖了我的手，也温暖着我的心。
五年级叙事作文 篇10
“哎呦，快下去打水，水没了！”“呀！水还没来啊！”这是谁的叫声？唉，当然是我和妈妈喽。因为我家停水了呗！而且，竟然停了三天！
到底怎么停水？别急，听我慢慢道来。暑假中的一天，我上完厕所正想洗手，咦？怎么连一滴水也没了？上午还流的好好的呢！我脑袋里立即浮出两个字：停水。“妈妈，快来，咱家停水了！”我连忙大喊。妈妈正在看好看的电视连续剧，而且正是精彩的时候，如果是其他事，她理都不理我，而一听“停水”二字，就像蒸汽火车一样从卧室开到厨房。她把水龙头上、下、左、右扭了扭，可无济于事。只好去楼下借点水，可一进家门，她脸上又多了许多忧愁。原来，是楼下施工把水管打坏了，整栋楼都要停水三天！唉，接下来的三天里，整栋楼里的人们都像过着地狱般的生活。我们家的人都像过着地狱般的生活。我们家的人也要到楼下去打水，去外婆家洗澡。最悲惨的是，刷牙也只能用那几滴水，而且，不是非常干净。不过，有几滴水刷牙对没水的时候来说，已经算的上是一种享受了。现在，我终于明白水是多么重要了，沙漠、缺水地区人们的生活的艰苦了。水是生命之源，没了水，生活真困难。不知不觉，我想到自己那么浪费水是多么可耻：每次洗完手不关水龙头；把水用来撒别人……浪费了很多水，现在想起自己以前做的事，真是追悔莫及啊！“哇！有水了！太好了！”妈妈喊起来。耶！太好了！终于有水了！
虽然，“停水风波”过去了，不过，我也懂得一个道理：水是生命之源，让我们节约每一滴水，不要让世界上最后一滴水变成人类的眼泪！
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