五年级叙事作文

2021-09-09 五年级作文

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的五年级叙事作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级叙事作文 篇1

  清晨的阳光,那么清新,那么柔和,那么温暖。我喜爱这样的时光。叽叽喳喳一阵鸟叫声把我的全身都唤醒啦!我走到阳台正想呼吸几口新鲜空气,一只信鸽停落在阳台的栏杆上,双眼灵动的打量着我,我也睡眼惺忪地注视着它,突然它说:“我是来给你送信的!”我惊讶得张大嘴巴,还没等我反应过来,信鸽已难觅踪影,我接住飘在半空的一个小纸条,上面竟然插着一支白羽!我好奇的拔下白羽,突然感觉自己轻飘飘的,被它带入另一个空间。

  这是怎样的一个世界呀!潺潺的溪水、湛蓝的天空、五颜六色的树木,上面还有唱着歌的精灵。我一边向前探索,一边用手折树枝做标记,防止自己迷路。突然一棵形状怪异的树映入眼帘,只有光秃秃的树干,没有枝丫,我蹑手蹑脚地走过去,试探着踢了一下,即刻传来一声惨叫!树竟然活了!一个人型的大木偶站立起来:“匹诺曹!你是匹诺曹?”我简直不敢相信自己的眼睛!他说:“您好!我就是匹诺曹,欢迎你来到童话城!我是测谎专家,只要你撒谎,鼻子就会变长。”我拍着胸脯大声说:“我就是不撒谎的孩子!”,只见匹诺曹诙谐的一笑,把一块镜子递到我手上,天啊!我的鼻子什么时候变得跟匹诺曹一样长了!

  我正疑惑不解的徘徊在林间小路上,迎面走过来七个小矮人,不由分说就给我戴上纸手铐,看着就是普通的卡纸,却怎么也挣脱不开,随后,我被带到一个小木屋里,我心想这一定是白雪公主要召见我吧!可是,一个带红袖标的小矮人严肃地宣布:“你将会在这间小屋里接受7天的禁闭。你的罪名是有意损毁白雪公主最名贵的裙子!”于是,我真的在这里度过3天没有水和食物的日子,第4天的清晨,我趁着他们换班的时候,偷偷溜出小树林。

  谁知道才出龙潭又入虎穴!没跑出多远,我又被打火匣的士兵发现了,我被带到一个很阴森的房间,所有的人都对着一张照片哭泣,我仔细一看,那照片上竟然是3只猫,3只我很熟悉的猫,三只在童话书里打火匣召唤的猫!我恍然大悟,猛然记起那是一年前我发脾气时随手撕烂的童话书!他们必然是来找我报仇的!此时我的心中像有一万匹马在翻腾,很想正式的跟他们道歉!可是,一切都太迟了!士兵们,齐刷刷的朝我走过来。这时,我也不知哪里来的力气,拔腿就跑,一直跑,一直跑......

  再次睁开双眼,我疲惫的站在阳台,看着镜子里头发湿漉漉的,好像刚长跑过一样的自己,狠狠的掐了一下!我迅速走向书桌,找到残缺的童话书,向它们郑重的说:“从今天起,书是我最好的朋友,是我最好的老师,我一定好好爱惜,真对不起!”终于,我完全读懂了这封白羽信。

五年级叙事作文 篇2

  "路漫漫其修远。"匆匆数十年,跨过山,越过水;跌倒,再爬起;哭过也笑过,丢过再找寻。

  人生的路太长,难免会让我们在不经意间走失自己,找不到回家的方向。在学习中也是这样,迷失了方向,丢失了自己。

  记得在上一二年级的时候,自己的学习还是很好的,每次考试都是满分。也正是因为这样,学校的老师宠着,家里的长辈惯着。让我也在不知觉中飘飘然了起来。

  面对三年级新来的老师,心中总是充满了不屑。"我是成绩最好的学生,最聪明的,而你一个毛头小子,拿什么来教我。"自大,自满;不听,不写。渐渐的偏离了学习的轨道,考试成绩也很公正的给了我迎头一棒,直接把我打蒙了,打傻了,打疯了。现在回过头来,感觉当时的自己就像疯狗一样,把所有的责任与怨憎都归咎到新老师身上。是他,是他不会教学,是他把我的成绩带坏的,更是他把那份曾经属于我的荣光与骄傲,强行带走了。从此谩骂、诅咒、消沉、仇恨,充斥着我的内心,蒙蔽着我的双眼。就这样,我在迷雾中浑浑噩噩的度过了两年,漫长的两年,烦躁的两年。

  直到今天,直到老师一次次的找我谈话,一次次的帮我补习功课,我才慢慢的觉醒。尝试着跟随老师的步伐走出这团团迷雾,重新审视自己,找寻自己。

  而作为今天的我,对曾经走丢了的自己,只想说声"再见,再也不见。"

五年级叙事作文 篇3

  每当我遇到挫折时,那一朵梅花就走人了我的心,鼓励着勇往直前。

  “苏可昕100分,许雯婷100分。”老师兴奋的声音混合着同学们的掌声奏成了一首不规则的小令。“李潇奕85分!”“什么?怎么可能?平均分都是九十五分,我怎么才得这么点分?”我领回试卷,老师看似不经意的瞄了我一眼,同学们诧异的眼光也纷纷向我投来,全屋寂然,我似乎听到了自己的心跳与呼吸在教室中回荡。

  走在回家的路上,同学们都用一种怪异的眼神看着我,我无地自容。看着夕阳将我的拉的好长好长,我心中有说不出的惆怅。想到一回家就要面对爸爸妈妈喋喋不休的斥责,我不禁叹了一口气。

  回到家里,妈妈看着我样子,隐隐猜出几分,并没有说什么,只是意味深长的拍了拍我的肩膀。

  坐在桌子前,月光照耀着安静的小区,几颗稀稀拉拉的星星好似渴睡人的眼,点缀着漆黑的夜空。我漫无目的的挥动着笔,眼睛迷惘的望着四周,心中充满彷徨。

  第二天,早上我睁开惺忪的睡眼,就闻见一股淡淡的幽香,看见在我床前傲然屹立,花瓣如春雪玉琢,仿佛在对我微笑,花上贴了一张纸条:儿子,你要知道,人生中,谁都会遇到挫折,只要像梅花一样在风雪傲然挺立,才能成长起来。过了许久,我的头才抬了起来,眼中却蓄满了泪。

  妈妈送我礼物,在我最无助时,注入了真挚的母子情,让我没齿难忘。

五年级叙事作文 篇4

  “呼噜噜”一听到这粗犷刺耳的噪音,我便知道,今夜是难逃一劫了,睡不好觉喽!

  不知从什么时候开始,我爸晚上睡觉开始打鼾了,这一改变,惹得全家人,每天夜里都不得安稳,我也已经连续好几天不能安安心心地睡个安稳觉了。

  起初,鼾声很轻,很细,很弱,只有那不断抽搐的呼吸声不时地传入耳中,声音小得可怜,如果不细听,就根本无法察觉。但随之,鼾声越打越大,如雷声轰鸣搬,贯入耳内,鼾声不绝于耳,像一只恶魔之手,将我从甜美的梦境中,猛地一下拉回了现实,霎时间,如梦初醒,美梦破碎,我一听到身旁那如收割机般的大鼾声,我这才迷迷糊糊的意识到我醒来了。我用手狠狠地捏了一下老爸的胳膊,似乎很有效,鼾声止住了,但那也只是短暂的,没过多一会儿,那来势凶猛的.鼾声再一次向我发起了猛烈的“进攻”。我无可奈何,只好用脚随意地踹了一下,谁知,鼾声刚戛然而止,却又马上变本加厉,鼾声响彻整栋楼层,前前后后左邻右舍,似乎都被惊醒了。

  我拿起枕头,试图将耳朵堵住,不被鼾声打扰,可不是很有效。于是,我又把捂在被子里,可还是无法抵御住这强大的鼾声。我绞尽脑汁,可是想出的所有方法都无一例外的以失败告终,只能任凭鼾声肆虐。

  又一次,我终于熬不住了,上网查了“打鼾”的资料,经过查阅,我明白了,打鼾是由于过度疲劳产生的。知道后我的心情五味杂陈,老爸为了这个家操劳太多了,既要维持家庭生计努力干活,又要承担着巨大的工作压力,他真是有太多苦处了。

  今夜,那熟悉的鼾声再度响起,而我那紧捂耳朵的双手,也松弛下来……

五年级叙事作文 篇5

  “布谷,布谷……”布谷鸟在欢唱。“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。”一点也不假。农民都在田里忙农活,精心照料那些小苗们。就在这耕耘的好时节,我和妈妈一起来到了火车站周边的乡村,准备看看这里的田园风光。

  在农民那小小的房屋后,大片大片金黄的麦苗映入眼帘。极目远眺,麦田好似金色的海洋,麦子随风摆动,想起了层层麦浪。

  “妈妈,你看——”我指着一块西红柿地说道:“那是西红柿。”妈妈顺着我手指的方向望去,回答道。一个个西红柿都挂在人自形棚架上,红得像一盏盏小灯笼,青的像一颗颗绿玛瑙。

  在田边的水渠旁,几只雪白的鹅昂首阔步地走来走去,不时扇几下翅膀。它们的脖子始终挺着,一动不动,好像头上顶着一灌水。

  田埂边上,几个孩子在采野花。红的、白的、黄的、纯洁、娇小、鲜亮;色彩艳丽,芬芳扑鼻。大人们在田里锄地,辛苦劳作。草丛中,一位老爷爷在放牧。一切都是那么和谐。

  “布谷、布谷……”布谷鸟唱得更欢了。

  赤日炎炎,到了中午,该吃午饭了,我和妈妈离开了田园。这里的一切虽然不像城市里那么繁华,但是,这里也同样美——因为这里有农民的汗水,有孩子的欢笑,还有农民对丰收的无限期盼。

  这篇记叙文记叙了“我和妈妈观看田园风光”的事情,抒发了我对田园的喜爱,“因为这里有农民的汗水,有孩子的欢笑,还有农民对丰收的无限期盼”。文章语言生动形象,风格自然质朴,选材小中见大,感人至深。

五年级叙事作文 篇6

  寒假里有一件事让我记忆犹新。那就是大年初一的下午,我们一家人去孙文公园看花灯。

  一到公园,好多人啊!熙熙攘攘的人群穿着鲜艳的衣裳,好像一股川流不停的泉流,让我眼花缭乱。

  我们挤进人群,飞快地走向远处的“龙灯”。那是一条全身黄金的龙,它或许是象征着人们的工作学习突飞猛进吧!走进一看,那条龙加工得特别精致,外面是一层彩色的砂纸,里面是好多铁丝和小灯泡,构成了凶猛的龙。

  再往里走,就是最引人注目的年灯,年灯有各种各样的,我最喜欢的是小猪样的年灯,可爱的小猪好像在给人们拜年呢!小猪下的爱心灯照亮了人们脚下的路。还有一些映入眼帘的是“蘑菇灯”,红红的蘑菇灯令人想起自己小小时候的童年。

  还有一个个假人模仿真人打鼓,鼓声整齐划一,深深地吸引了来往的游客,同样我们一家人也被吸引了,我还不停地说“哇……”许许多多惊呼声和赞叹声从人们口中传出,仿佛在为这些假人喝彩。

  “满园花世界,尽是灯海洋。”这次和家人一起赏花灯,真是既有趣,又让人回味无穷啊!

五年级叙事作文 篇7

  今天,是我们年级一年一度的春游活动。因为这是最后一次小学的集体出行,所以,我们每个同学都非常的重视,没有一个同学请假,都来参加活动。

  我早晨天还没亮就醒了,激动地翻来覆去睡不着。

  早上,我背上书包早早的来到了大门口,这书包里装的不是书,而是吃的喝的。

  在学校门口,我看到了我们小队的几个成员,可就是没有看到黄俊韬和李哲轩,于是,我和楼一攀便让娄弈天和林杭先去“安利”门口集合,我和楼一攀等那两个“蜗牛”

  终于,他们俩赶来了,我们一起冲向车站,正好看到一辆92路。我们紧追不舍,终于赶上了,但李哲轩落后了一步,他只好等下一班车了。

  虽说我们赶上了车,可是老天爷似乎故意阻挠我们,这辆公交车到半路竟然抛锚了,我们只好一路狂奔,最后终于与大部队会合了。

  这次,我们的目的地是湘湖。我们采用全新的交通工具——地铁前往湘湖。

  在地铁站,我们等待了一会儿,便向检票口进发,我不用买票,刷了一下卡,再把包放在安检仪中,最后取出就可以了。

  地铁还挺快,不一会儿就到了,我们走了很久,终于到了湘湖。

  我们来到一块草地,我们小组赶紧抢占“有利位置”,饱餐一顿以后,去玩浮桥,浮桥非常好玩。

  这次春游真是一次快乐的记忆!

五年级叙事作文 篇8

  五年级,新学期,数学方面有许多新知识。学到现在,大概有三四个月了吧,学的内容也不少了,其中,我觉得最让我头疼的一课,是“小数的简便方法”。有的人不以为然,不就是个简便方法嘛,有什么难的?其实,你想错了,很多同学就因为一道简便计算的方法不对,而使作业不能全对。这么严重!看起来并不难啊······其实,普通的简便方法并不难,难得就在于“能简便就简便”。我也经常为“能简便就简便”中的一两道题的方法用错,而使作业不能全对。

  我上次写课作,一道“能简便就简便”的题难住了大家,因为当时我们没遇过这种题型。题目是2.12—(1.12+3x0.33)。听老师一讲,大家恍然大悟,很后悔自己怎么没有想到,就这一题,就可以全对的!当时,我也只错这一题,也是这种想法。怎么做呢?现在对我来说很简单。先找相同类数2.12和1.12,减下来是一,把0.33置于括号外。因此,算式变成了(2.12-1.12+3)x0.33。这下好算了,2.12-1.12=1,1+3=4,4x0.33=1.32,这样便很简单了。

  我回家又问了爸爸:“ ‘能简便就简便’怎么这么难?”爸爸说:“这便是它的奇妙之处,有时怎么都使你摸不到头脑,但我告诉你,每个简便计算都有规律,一旦找到规律,就很简单了;有时实在找不到规律, 那说明它不能简便了!”

五年级叙事作文 篇9

  赞扬、批评、关心……犹如天上那无以计数的繁星,陪伴着我成长,最让我印象深刻的是那次考试的教训,被岁月的刀深深地刻在我的心里。

  往事像流光溢彩的珍珠一样历历在目。你听:铃声奏响考试的交响曲,老师刚把那洁白的卷纸发了下来,有的同学拿到卷纸便开始交头接耳。我拿到卷子以后,迅速浏览了一遍卷子,哈!未免太简单了吧,真是张飞吃豆芽—小菜一碟,这次100分我可是志在必得呀!我心中窃喜。拿起笔就“沙沙”开始答题,连名字都顾不得写,在草稿纸上“唰唰”几下,一道题就算出来了,几道我拿手的题目甚至连题都不看,便三下五除二手到擒来。我像勇士一样过五关斩六将,哈哈,我终于做到了“简便运算”,看到第一题便是“25×4÷25×4”我顾不上多想,立即写出了运算过程,写出了答案:1!我根本没注意到中间的除号,也不按运算顺序。考试时间才刚过一半,我不费吹灰之力就把卷子做完了,简简单单地检查一遍。接着,我就开始“虚度时光”了。随着“叮铃铃”的下课铃声,我得意洋洋地交上了卷纸,我还沉浸在“100分”的喜悦之中,这次我一定考100分,脚底仿佛踩了一朵幸福的云,眼前是妈妈那灿烂的笑脸和同学羡慕的目光!

  发卷那天,老师开始念成绩了,我的心怦怦直跳。“……王悦,97分”我简直不敢相信,还以为老师念错了。当我从老师那拿过卷子,那鲜红的“97”令我大跌眼镜,那一个红圈似乎在批评我,给我敲起警钟:“谁让你考试时太大意,不审题,不仔细检查呢?”我看着卷子,在那道计算题中,我只看两旁的“25×4”,而不注意中间的“÷”,将运算顺序忘掉。我惭愧地低下了头:唉,如果我能认真检查,就不会……惭愧化成了后悔的泪水,噙在我的眼眶中,如果世上有后悔药我一定吃上一大把啊。

  那一个鲜艳的红圈,让我受到了深刻的教训,在每次考试时,它就声声警钟,提醒我认真,细心,马虎不得!

五年级叙事作文 篇10

  朋友!你逛超市时的心情怎么样?你遇到了或看见了什么吗?

  什么?你想问我?那好吧!现在就请你听我描述描述吧!

  一次,我兴致勃勃地与爸爸妈妈逛到了日新超市门口,一股凉丝丝的冷气朝我吹过来,我禁不住说了一句:“太爽了,真棒!”可是,爸爸妈妈没却没有反应,原来超市的太多人了,各种各样的声音早就把我的声音淹没了,我只好跟着爸爸妈妈走动,不一会儿我们就来到了二楼。这时我便听到很多杂乱的声音:“买这种面包吧!”“这种果冻好吃!”“买什么买,快跟我回家!”还有笑声、哭声……一、二楼人很多,不留意的话便会被人撞倒我很谨慎,怕被人撞倒。结果不出我所料真的有人被撞到了,是两个小男孩,幸好旁边的大人把他们扶起来了。

  抬头看看这些琳琅满目的东西,真会让人眼花缭乱,一些红色、蓝色、紫色包装的薯片让人眼前一亮,而多色的果冻也不示弱——买它的人很多呢!还有很多面包、水果、菜也引起了很多人的注意……

  “你要买什么?”妈妈的一句话把我带回了这个吵闹的世界。

  “去那边看看吧!”我很兴奋。

  “好。”爸爸妈妈异口同声的说。

  爸爸妈妈买好东西后便带我回家了,我却觉得游意未尽。

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