在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的五年级剧本作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级剧本作文 1
我的童年有许许多多有趣的事，但在我的脑海中有一件永远冲洗不掉的事——种雪。
那是个纷纷扬扬的`雪天，我望着窗外银白的世界，满心的欢喜。避开妈妈，躲在一个角落，去?抢?那些美丽、洁白的雪姑娘。不一会儿，我的手里已经抓到了许多雪姑娘。她们形状各异，一朵有一朵的样子。我的心里别提有多高兴了。可过了片刻，她们全都变成了水，不见了。我很伤心。
正在我独自伤心的时候，我的好朋友菲菲来找我玩。她看见我愁眉
五年级剧本作文 2
前几天，一听吴老师说要表演剧本，同学们一听高兴地快要发疯似的！
小组分好后，剧本写好后。同学们一听见下课铃，就像窝蜂似的挤出教室，开始排练。排练了好几次，大家都变得信心百倍。
盼星星，盼月亮，终于盼来了今天下午表演剧本的.时间。剧本正式开始表演了，几组同学都信心十足地走上了讲台，完成了表演，便想起了阵阵响声。虽然在表演过程中也有一些小“插曲”，但是同学们还是看得津津有味。
转眼间就该我们组表演了，我扮演的是代课同学，我想：“能不能演好这个角色呢？”上台之前，我深吸一口气，心里不停地对自己说：“只是表演剧本，不是什么大事，放松，放松！”
很快，我大步跨上同学们的中间，大声流利的背起了台词，表演完后我小声地自言自语：“原来演剧本并不难啊！只要心情放松，就能演好。”
全班五个小组都演完后，我们开始互相评价了，同学们都投票决定。经过大家的评选后我们组和李延组获得了金奖，其余组获得了银奖。我高兴地不得了，还得了五个礼仪章。
虽然这次我们的表演的并不是很好，但是，这毕竟是第一次，我相信，有了第一次，第二次一定会更加精彩，更加完美！
五年级剧本作文 3
蔺府仆人：大人，廉大将军求见。
蔺相如：快快有请。
蔺府仆人：廉将军，老爷有请。（廉颇身负荆棘，一入正堂，就朝蔺相如跪下，众人一惊。）
蔺相如：廉将军，这是做什么？快快请起。
廉颇：蔺大人，我廉颇是个粗人，只会带兵打仗，没什么心眼。若非蔺大人胸怀社稷，大人大量，不与小人一般见识，则早已危及国家矣！以往多有得罪之处，望蔺大人莫放在心上。
蔺相如：相如我对廉老将军一向心怀敬佩，老将军快快请起，别再折杀小弟了。（扶起廉颇）您我二人都是大王的左右手，一文一武，撑起了赵国的半边天，助大王安邦、治国、平天下。和则利国，斗则祸国。从今往后，我们尽弃前嫌，为文武百官作出表率，如何？
廉颇：蔺大人，我赵国有贤臣如你，真乃社稷之大幸啊！今后，我廉某愿与你化干戈为玉帛，一起并肩奋斗，再也不会为名利之事而闹不和了。
蔺相如：好啊，廉兄！团结就是力量。让我们大家同心协力，团结一致，共抗秦国！
廉颇：对！团结一致，共抗秦国！
五年级剧本作文 4
生活是一部剧，是一个人自导自演的戏，爱情，亲情，友情，至始至终陪着你到最后的只有自己的亲情，而自己的所有的伤害全部留给了自己不离不弃的家人，爱情很美好却总是拿承诺自欺其辱所谓的不离不弃却又有多少人真的做到，别做别人的配角，没有人会心疼一个连自己都不爱的人，有些人错过了就不要念念不忘，错过了就算再怎么想要回到过去也没有了当初的纯真，有些人值得珍惜，因为一生中能遇到一个待你好的.不容易。珍惜所需要珍惜的人，遗忘不值得的人。
不做别人眼里的小丑，做别人眼里的崇高的王。做自己生命的主角。人生是一部自导自演的剧本，就算有哭有泪这都是你必须经历的，如果没有伤害就不会明白什么是伤心，如果没有失去就不会明白什么是珍惜，如果没有努力就不会明白什么是拥有人生有苦有甜需要用心体会生活带给自己的酸甜苦辣，所以不做谁的配角只做自己的主角，慢慢接受生活带给自己的不如意，在经历中慢慢成长，不放弃你就会发现原来这部戏很精彩。
五年级剧本作文 5
我小时候特别调皮捣蛋，下面我就给大家讲一讲我童年的一件趣事。 记得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡觉，于是我的小脑袋里便突然冒出了一个?坏?念头，就是画?脸谱?，当然不是在纸上画，而是-----在爸爸的脸上画，我先找出颜料、笔和水，随后我在爸爸的额上小心翼翼的画上了一个大大的?王?字，再用土黄色在爸爸脸的四周画上一堆金灿灿的斑纹，这样就是一只威风十足的老虎了，画完之后我一边为自己的?杰作?感到高兴也一边为爸爸的脸被我画成这样感到惋惜，因为爸爸那张漂亮的脸被我画成这样真是可惜。正在我高兴的看着自己的?杰作?的'时候，突然爸爸醒了过来，看着他一脸茫然的样子，我哈哈大笑起来，爸爸莫名其妙的看看我，当他看到满地的水彩颜料和水，看着我那不怀好意的笑，爸爸连忙跑到卫生间去照镜子，当他发现自己的脸上已经被我画成一道一道的时候，他也顾不得脸上有水彩颜料，就飞快的跑进屋，抓起我就是一顿乱打，打的我是咕呱乱叫，虽然这件事已经过去很久了；但是我仍记忆犹新。
你看！我小时候多调皮呀！直到现在想起来都觉得有趣呢！
五年级剧本作文 6
暑假的一天，我接到作文培训班张老师的`消息，说让我写一个小剧本。哈哈！真是天助我也，终于可以写小剧本啦！
等等，我还没选好材料呢！于是，我就匆匆忙忙地翻阅了一个下午，终于找到题材了，写作开始喽！
但我不知从哪里下手，老师告诉我，想要写好小剧本，就得知道格式和方法……只见老师滔滔不绝地跟我讲了一大堆。之后，我感觉自己对写小剧本的方法已经了如指掌啦！我对自己充满了信心。
写作正式开始啦！开头，我也很顺利地写了下来。感觉挺好的，可是，写着写着，我又遇到了许多困难——需不需要旁白？代言人的话怎么写好些？某些角色要不要去掉？这个地方要加什么句子，才会显得生动？……一连串的问题从我的脑袋瓜里蹦了出来，不过，这些问题都在我认真思考时解决啦！
啦啦啦！啦啦啦！我绞尽脑汁，终于写完了，等等，小剧本还要修改一下吧！我打开电脑又开始修改了一番。嘀嗒、嘀嗒……时间一分一秒地过去了。用了好长时间，我才把小剧本改好，最后交给张老师定稿。我仔细看了一遍，觉得挺不错啦，很有成就感呢！
通过这次写小剧本，我相信，几分耕耘几分收获。做任何事情，只要努力，就一定会成功的！
五年级剧本作文 7
有一天，有一个可爱的摩尔，叫熊熊。他很喜欢写作文，今天他在家写剧本，题目叫《喜洋洋与灰太狼之八仙聚会》。
很旧很旧以前，有一个羊村，他们的村长叫喜洋洋。在他们村的对面有一个狼村，村长的名字叫灰太狼。天天都是战争，一定要拼一个你死我活。
有一天，喜洋洋村长说：“灰太狼，别打！如果，你死了你老婆红太狼和你儿子小灰灰怎么办呢？”
灰太狼村长说：“喜洋洋，别做梦了，就是我老婆叫我来的。有什么理由阻止我捉羊。”
喜洋洋村长说：“灰太狼，你不要不吃敬酒吃罚酒。小羊战队出击，打倒灰太狼。”
灰太狼村长说：“好呀！喜洋洋今天是你的死期，我要把你们统统都带回家，烧了吃。”
喜洋洋村长说：“我到要看看是谁的'死期到了。冲啊！把我们的敌人消灭吧！”
最后，喜洋洋他们赢了。狼族也没了，而小灰灰没死。长大了，他就再也没伤过羊村的每一只羊。
故事结束了，熊熊也如饥似渴地吃他的晚饭了！可是，熊熊觉得这样幸福得生活在一起，非常得好，不用天天的受伤
五年级剧本作文 8
今天作文课上，周老师对我们说：“我编了一个小剧本，在小剧本中，我扮演孩子，我要再找一个学生来扮演妈妈。”
同学们一听，没人敢当妈妈，尤其是男生，还说什么变态。全班就我和梁爽想扮演妈妈。尽管我把小手举得很高，可老师还是叫了梁爽。同学们都问：“老师，扮演妈妈干吗呀？”老师神秘兮兮地说：“一会儿你们就知道了。”
老师让梁爽看了一下剧本。梁爽点了点头，不一会儿，表演开始了。
放学了，有一位“小学生”手里拿着一张考卷，独自走在放学回家的路上，愁眉苦脸的.，嘴里还小声嘟囔着：“唉，这次又没考好，回家妈妈会怎么批评我呢？”
那位“学生”回到“家里”，慢慢地走到“妈妈”面前，把考卷递给了“妈妈”，小声地说：“妈妈，这是这次的考试成绩。”“妈妈”看了看考卷，拍着孩子的背微笑着说：“没关系，这次没考好，继续努力，下次一定能考好。”那位“同学”点了点头。
剧本演完了，憋了好长时间的同学们“哗”地笑了起来。大家都说：“梁爽扮演得真好。”连我也很羡慕梁爽。
五年级剧本作文 9
自盘古开天以来，童氏一族即拥有天赋异能，向为朝廷所倚重，直至秦末，叛徒尹仲因心术不正被族人放逐，忿而煽动皇帝欲将童氏灭族，幸赖大将军龙腾舍命相救，令童氏一族避入深山。族长感慨浮生若梦，繁华过处不过是一场镜花水月，因而将避居处命名为「水月洞天」，并严令童氏一族，永世不得出山！ 童氏族人的护族宝物——灵镜，被龙腾将军临终前的心血所封，石化失踪，而叛徒尹仲，受灵镜所伤，身上留下了永远无法痊愈的.裂伤，时受折磨！五百年后……
童氏族长童镇即将病殁，次子童战，幺儿童心，为救父亲，私自离开水月洞天，潜入御剑山庄盗取传闻中可以起死回生的“血如意”。长子童博闻讯赶至，救回正遭围攻的童战，却误把女扮男装的小贼豆豆当成童心一起带回。童战见到族长父亲的最后一面，未料听到的遗言，却是将本应接掌族长之位的长子童博，赶出水月洞天，而他带回的血如意，被豆豆无意摔碎，竟冰封了整个水月洞天。童博、童战、豆豆和博学多才的神医隐修，侥幸逃过一劫，四人不得不离开水月洞天，寻求解除冰封之法，并希望能找回失散的童心……
五年级剧本作文 10
这周是大单元，我们六年级举行了以“让梦飞起来”的非项目主题学习活动。其中，我们班表演了有关于“梦想”的话剧。
首先上场的是吕艺杭等五位同学。他们演的是一个关于“坚持梦想”的故事。因为是第一次表演话剧，而且排练的时间很短，有的同学还记不住台词，便把台词密密麻麻誊抄在便利贴上，表演的时候看一句，念一句，使得部分表演不太连贯，显得非常滑稽，台下的同学笑得前仰后合，现场气氛热闹无比。台下热烈的气氛导致台上的所有演员笑场，致使有的场景不得不重演。虽然如此，但五位同学的表演仍然非常精彩。节目在欢笑声中结束。张老师也为他们的精彩表演鼓起了掌。
他们这组演的绘声绘色的，为我们没上场的组起到了很好的带头作用。
接下来上场的是我和另外四位同学。我们为大家表演的是关于“梦想”的音乐剧。因为有了第一组同学表演的基础，我们的表演落落大方，没有一丝胆怯。我们先后为大家表演了《我是一只小小鸟》、《心若在梦就在》等五首歌曲。我们的表演调动了全场的`气氛。我看见张老师还在后面为我们拍照，话剧表演完了，大家一个劲儿的给我们喝彩，我心里像吃了蜜一样甜。现在想起来，还美滋滋的呢！
时间过得真快，话剧表演结束了。这次表演不仅锻炼了我的胆量，还让我懂得了要正视前进路上的坎坷和挫折，这样实现梦想的几率才会越来越大。这次表演即将成为过去，也成为我实现梦想的动力！
五年级剧本作文 11
童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。?这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，像星星一样明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆……
从我记事起，大姨家养了几只小鸡，一有时间我就去大姨家看小鸡，不知过了多久，小鸡渐渐长大了，又过了许久，母鸡下蛋了，一只母鸡
要孵出小鸡了，21天后，听到了小鸡的.叫声，看到这情况，听到这声音。我觉得小鸡太可怜了，在母鸡和公鸡都不在家时，帮一下小鸡。机会，终于来了……
那天，母鸡给小鸡找食去了，淘气的公鸡也不在家，我趁大姨不注意顺手拿起一个鸡蛋，捧在手心里轻轻抚摸着，一本正经地说：?小鸡不要害怕，一会你就会来到世界上了。?说完，我不再犹豫了，剥开了一个鸡蛋，一只带有余热，未睁开眼睛的小鸡?诞生?了，它看了看我，叫了两声好像在说：?谢谢你，让我早日来到这个世界上。?我可高兴了，又剥开了第二个，当我剥到第四个的时候母鸡回来了，看见我正在?欺负?她的小宝宝就猛啄了我一口，顿时鲜血流了出来，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨并没说我，反而哭笑不得地说：?小傻瓜，鸡要到一定时候才会出生呢！你这样给它们接生，会死的。?我听完，赶忙跑过去看小鸡，果然刚刚被我?接生?的小鸡都快死了，而没被我?接生?的都活了下来。我后悔极了，但一切都晚了……
虽然这件事过去很久了，但这件事让我明白了：一切要按照自然之道办事，否则好心办坏事。
五年级剧本作文 12
通过12周对动画剧作的学习，让我们对剧本创作有了一定的了解，很多网上的资料跟老师说的都差不多，所以剧本写作是一种创作层面的东西，它自身有一些规律性的总结，但这些总结并不是一成不变的。而我们也还有很多东西需要去学习去实践。任何东西，牵涉到创作，有规律，就一定有反规律，有主流，就一定有反主流，这样艺术创作才能不断前进，就好象，文学史上，每个阶段都会有每个阶段的主流流派，但这些流派随时会被其他流派所取代，这是一个道理。有的专家说剧本的创作方法没有什么正确与错误之分，只有适不适合表现这个故事的好坏。
对于剧本而言，需要的是描述性的表述，对于长期写惯了文学性东西的人而言，可能会很不适应，因为在文学创作中，可以有很多种方式来讲述，比喻夸张拟人这些修辞手法可以尽情使用，对人物的刻画可以多用心理描写来实现，讲述事情的视角也可以多种多样。而剧本可能相对古板些，它更多的.是需要短短几句，描绘出一个场景，写人物几个动作，来表现出一种情绪。可以说，写文学作品，是需要文采的，而写剧本，是要抛弃文采的。故事的叙述，要言简意赅，什么心理活动什么修辞描述，统统抛弃。人物的性格和情绪是靠他的行为和语言来表现，这就需要我们更注重细节上的描述。
老师也说过要有镜头感，作者在写故事的时候多想下，这个故事要怎么拍，如果实在对镜头不太清楚的朋友，你们可以多去看dvd碟，多看人家是怎么分镜头的，看多了，自己自然就悟到了。老师还说过要有节奏感节奏十分重要，节奏是一部片子的灵魂，它不仅仅只体现在成片上，在剧本上也是如此。
五年级剧本作文 13
今天要保存一些图片，手机提示我是否保存到微云，我点了是，看到里面有很多以前保存的文件和图片，还看到了两年以前写的剧本。
打开看了看，还是比较幼稚，虽然现在也不成熟，思绪回到了从前，那时候学校举报了一个活动，要进行一个话剧拍摄，向学生征集剧本，当时我也是很活跃，很想表现自己，就报名参加了。
当时还不会用手机写文件，不知道应该怎么做才能把手机里的文件传到学校的电脑，问了几个同学，才知道了WPS，但是在手机软件市场里搜索了很长时间，都没有WPS，只搜索到了文本编辑器，不知道这个编辑的文件能不能传到电脑里，问了一下组织活动的学姐，学姐好像也没听说过这个软件，只能说先试试吧。
嗯，只能先试试了，后天就要交稿子了，再不写的话就来不及了，我按照打好的草稿进行编辑，点击了保存，不知道手机是不是已经有了这份文件，我有些不安的退出，在文档里找着，还好，看到了我写的剧本。
按时间传到了学校的电脑里，学校要求把手写稿交上去，进行第一批筛选，很荣幸，我的剧本选上了，总共有十个人通过，我本以为我的剧本会被最终选用。
等了快一个月，也没有任何消息，有一同学跟负责人很熟悉，我就去问了那位同学，同学说，这次的稿子都没有选用，而是负责人自己重新编写的'。
听到他这么说，我觉着很尴尬，一定是自己写的不好，还去问选的结果，真是丢人，后来又有些生气，没通过也应该告诉我们一声啊，我们自己付出的心血就这样白费了。
现在看看自己曾经的剧本，其实还是很好笑的，很多地方都很幼稚，不过，这也是我成长的一种见证吧，我会一直留着这份剧本的。
五年级剧本作文 14
从前，有一位聪明的皇帝，但是他很爱穿衣服，每天都要换好几套衣服呢!但是，他并不“昏”，也是挺精明的。有两个骗子，他们只知道皇帝爱换衣服的嗜好，并不知其人，于是他们两个就去这个皇宫，行骗了。
可他们不知道的是，他们刚刚骗过的`另一位皇帝来通缉他们了，当另一位皇帝听说他们逃来这儿时，并没有兴师动众地去捉拿两个骗子，而是与本地皇帝共同设了一个陷阱......
当两个骗子来到了皇宫后，跟皇帝说:“陛下，我们能做出用金银制成的世界上最漂亮的衣服，而且愚蠢的人看不见。”“哦?真的吗?”皇帝装出一副不知情的样子，“那你们赶快做吧，你们要什么，我就给什么。”“遵命，陛下!”那两个骗子心中大喜，便一溜小跑，去“做衣服”了。
这期间，皇帝分别派了他的宰相、最老实的大臣去查看，以免引起他们的怀疑。又过了许多天，这衣服终于制成了。当两个骗子让皇帝试穿衣服游行大街时，皇帝拒绝了，他从容地说:“你们制成了这衣服，按理说，你们是功臣，那先让你们试一下，不为过吧，再说了，这金银制成的衣服，应该很硬吧!是不是呢?”那两个骗子急忙说:“是，是。”“那么，你们盖上，让我用刀试一下如何?”说着便把“衣服”“盖”在他们的身上，拿起刀就要砍，那两个骗子赶紧跑了，可没想到，另一位皇帝早已派兵在他们的退路堵截住了。这下，那两个骗子该接受法律的制裁了!
从此，那两位皇帝各家励精图治，把他们的国家治理得繁荣昌盛......
亲爱的安徒生爷爷，我在这里献丑了，我要向您说:“对不起!”
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