金鱼五年级作文

2021-07-16 五年级作文

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的金鱼五年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

金鱼五年级作文 篇1

  昨天,我在超市买了四条活泼可爱的金鱼,一条叫“跳跳”,一条叫“逗逗”,一条叫“美美”,还有一条叫“泡泡”。今天,我发现了它们几个的秘密——好吃和近视眼的毛病。

  好吃。今天上午,我正要在鱼池里放一把鱼食,妈妈喊住了我,生气地说:“不要放很多,金鱼好吃,死了都吃。不信做一下实验!”我不想把它们杀死,因为我半信半疑,只好把奶奶家金鱼拿来做实验。我轻手轻脚地把奶奶家的金鱼“小黑”抱回家,然后在另一个鱼池里放了一大把鱼食,“小黑”飞快地吃着。过了一会儿,我一看“小黑”肚子大大的,可还在吃,我赶快把它拿出来,把鱼池里的鱼食都舀出来,才把它放了进去。心想:晚一步,奶奶家的金鱼“小黑”就死了,吓死我了。看来,妈妈是对的,金鱼好吃,死了都要吃的……

  近视。下午我又要和金鱼“跳跳”、“逗逗”、“美美”、“泡泡”一起玩了。玩什么呢?我左思右想,就是想不出。忽然,我眼睛一亮:想出来了!将一条线的一头绑上一粒鱼食,丢进水里,看它们哪位吃了它。我本以为它们会在水池里“大战四国”,可不是。“跳跳”自己跳来跳去,“逗逗”自己躲在一旁,“美美”自己晃动尾巴,发出歌儿,“泡泡”在玩“泡泡龙”,好像没看到似的。我把线上的鱼食放在“美美”眼前,它才吃了它。我不知道为什么,只好上网查资料。啊!原来金鱼是个十足的近视眼!

  今天,我发现了金鱼的“毛病”:好吃和近视。不知道,小金鱼们还有什么秘密?

金鱼五年级作文 篇2

  我家有五条小金鱼。两条是我爸爸给我买的,另外三条是姑姑给我买的。

  这五条小金鱼生活在一个金鱼缸里。缸里本来放着一棵漂亮的假水草。可是,我认为它放在水里面不好看,就把它给拔了。爸爸看到没有责备我,反而去找来一块可以吸水的石头,放在了金鱼缸的中间。这一块石头比较大,它横放在中间,就像一座拦河大坝,把五条小金鱼放成了两半。我看到小金鱼的天地变得狭窄,而且它们之间不能够团聚,真是扫兴。于是,我就把这一块石头给拿掉了。小金鱼们变得活泼起来,好象显得格外高兴。

  冬天,金鱼缸里的水面上结了冰。我想这下小金鱼看来会死了。我难过地走过去想去处理后事。不料,我走近金鱼缸,看到小金鱼们在水下自由自在地游来游去。我高兴得呼喊起来。它们居然没有死!

  下午,我再去看的时候,发现河面上的冰没有融化,反而把整个水面给结住了。这时我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。可是,我仔细观察,看到这一些可爱的小家伙居然都活着,而且还显得十分活泼。

  我非常敬佩这一些小金鱼的毅力!小金鱼,你们真顽强!

金鱼五年级作文 篇3

  我喜欢的小金鱼

  寒假时,爸爸给我买了两条小金鱼,并叮嘱我要好好照顾它们。

  我可喜欢它们啦!它们的颜色是红色的,两只眼睛分得很开,小嘴不停地向上吐泡泡。自从它们来到我家之后,我就要每隔一天给它们换水,吃食物。

  换水的时间到啦!我先把它们用漏勺勺到了一个装满水的大盆子里,然后把鱼缸里的水倒掉,之后把鱼缸装满清水,再用手搓来搓去,把很多黑黑的东西搓出来,再倒掉。最后再把装有小鱼的盆子往鱼缸一倒,换水就好了。

  虽然我对小金鱼百般呵护,但也会有失手的时候。

  有一次,我换水时,一条比较大的金鱼为了躲过我的漏勺,撞到了肚子。我那是吓得赶紧叫爸爸妈妈来。幸好,没有造成大的损伤,不然它就要去天国了呢!

  还有一次,我换完水,把鱼缸放在阳台上,听见妹妹在笑。怎么回事?我走出去一看,哎呀!妹妹正抓着鱼大笑呢!说时迟,那时快。我一下子跑过去,打了她一下,她才松手。那次真的好险!

  我喜欢金鱼,更喜欢我们家的金鱼!

金鱼五年级作文 篇4

  在我家的鱼缸里,养了许多小金鱼儿,瞧,它们在水里自由自在地游来游去,是多么可爱呀!

  小金鱼们都长着鼓鼓的,大大的眼睛,圆滚滚的肚皮,裙子似的大尾巴,它们有的全身金黄,有的黑白相间,有的红白交叉,是那么鲜艳美丽。看,那只全身金色的小金鱼,正在鱼缸里游来游去,大尾巴摆来摆去,好象正在找它的同伴,那双灯泡似的大眼睛在四处扫视,“小美丽”红白相间,尾巴和头都是红色的,像戴了一顶红色的皇冠,穿了一条红色的裙子,搭配起来格外美丽,它碰见了小金鱼便一起嬉戏着,玩耍着。

  有一只小鱼让我十分喜欢,它的头部是褐色的,游得特别快,穿梭自如,显得可精神了,我管它叫“匆匆”,这只小金鱼可得意了,银纱似的长尾游在水里,姿态格外优美,时而倒着游,时而尾巴在水里扇得特别快,时而在鱼群里游来游去,眼看就要撞着了,小神速也改变了方向。

  最有趣的要数金鱼抢鱼食的样子了,小名“小精灵”全身几乎成黑色,只有头部一点白,游起来别有一番绅士风度,见到鱼食就游去,一张口一粒,动作特别敏捷,它的嘴吃食时活像个“O”,这时最厉害的小霸主也来了,大家齐心协力地对付它,跟它抢食,这时“小霸主”一个鱼尾扇,把“小金鱼”打成了一可嘴啃泥,又一个高速撞把“小美丽”撞了个四脚朝天,“匆匆”围着“小霸主”转来转去,“小霸主”抓住时机,一个健步冲了上去,来了个大撞击,真不愧是“小霸主”呀,“小霸主”见大家都甘拜下风,自己也去分享那诱人的鱼食去了,它吃得津津有味,一会鱼食就被消灭掉了。而“小霸主”,又在一边休息着那滚圆的肚皮,真滑稽。

  活波的小金鱼老在一起,追逐打闹,真是玩皮可爱。

金鱼五年级作文 篇5

  我的`房间里有一个小鱼缸,里面有一条美丽的小金鱼。

  一天晚上,我准备上床睡觉了,正打算和小金鱼道晚安时,突然想到鱼儿是不是和我们人类一样也需要睡觉的呢,它们是不是和我们一样闭眼睡觉的呢,我的脑子里充满了问号,于是,我决定今天晚上一探究竟。到了深夜,我从被窝里爬出来,奇怪的发现了金鱼还张着眼睛。我想:金鱼为什么不闭眼睛呢,是不是金鱼不像我们一样要睡觉吗。

  第二天天一亮,我便迫不及待的去问妈妈,妈妈对我说:我说的答案不一定是正确的,你还是自己到网上百度一下吧。于是,我着急的打开电脑,上网寻找我心踪的谜团,擦了一会,终于知道了原因:原来金鱼也要睡觉的,只不过金鱼没有眼睛,所以是不能像我们人类一样闭眼睡觉的,我们常常看到金鱼在水里静止不动,鱼食一闪一闪的活动着,这正是金鱼在睡觉,路过你京星了他,他便又会在水里游来游去了。

  哦,原来是这样,我以后在也不会去打扰金鱼睡觉休息了,因为他们也要睡觉的。

金鱼五年级作文 篇6

  我家的鱼池中养着十几条活泼好动的小金鱼,它们是爷爷特地从南禅寺为我买回来的。

  这些小金鱼十分可爱。一条浑身雪白雪白的,白纱般的尾巴在游动时一摇一摆,像是为参加婚礼而盛装打扮了似的;有一条小红鱼,全身都是火红色的,只要它游动起来,鲜红的鱼鳞在阳光的照射下闪闪发光,就像一个发光的球,总会带动其他的金鱼跟着游动,在鱼池中形成一道迷人的风景线,像是一条彩虹在池水中飞来飞去。

  如此美丽可爱的小金鱼在抢食时更有趣。星期天的早上,我去喂食,它们正在鱼缸里四处游荡,好像并不理会我的到来。当我把一把鱼食撒下不过2秒钟,一条头顶“皇冠”的金鱼马上像利箭般游了过来,一口吃掉了一颗鱼食。当它想独吞鱼食时,“大部队”便游过来了,顿时,鱼池里的水波澜起伏。金鱼们游到食物下面,尾巴一摆,嘴巴一张,一口一颗地吃着。瞧,那几条金鱼产生了纠纷,当一条鱼认准一颗鱼食张嘴正要吃时,旁边游来的一条金鱼用身子把原来那条撞开,张嘴便想自己吞下,被撞开的那条自然不甘示弱,用嘴不停地顶着对方。就在双方不相上下的时候,“第三者”出现了,只见它悠然自得地游过来,优雅地把它们面前的食儿给一口吞了。哈哈哈,可真是“鹬蚌相争,渔翁得利”呀。我看了这情景,情不自禁地笑了起来。

  我家的小金鱼,真是太好玩了,它们给我的生活增添了无穷乐趣!

金鱼五年级作文 篇7

  我家有三条小金鱼,它们可爱极了!

  这几条金鱼中,只有一条是“正宗金鱼”,因为它的尾巴是三瓣的,而另外两条金鱼只有两瓣尾巴。

  三瓣尾巴的那条金鱼叫兰,它的眼睛下边有一片白色的鳞,这样让她看起来更加机灵活泼了。而另外两条金鱼的眼睛周围是鳞,看起来就没有兰那么可爱。这三条鱼的尾巴都是前边红色的,后边渐渐变白,到最近,就全是白色的了。它们的鳍都是靠近身体的地方红一些,靠外的地方白一些。在它们的嘴前边,都有两根红色的“胡须”,也不知道是用来干什么的。

  我将头伸到鱼缸上方时,忽然明白了金鱼为什么能在水里睁开眼:因为金鱼的眼睛外有一层薄膜,和乌龟一样,都有那层膜。它能保护金鱼的眼睛不被水冲进去。

  那些金鱼每天都在水中自由自在地游动,看着它们,我也觉得开心了!它们不仅可爱,还很淘气呢!兰,总是爱多吃食,每次喂它们,它就要多吃一颗,喂四颗,它自己就要吃两颗,而已另外的两条小金鱼,只能一条吃一颗。如果不拦着它,它就可能把四颗全吃光。

  有时,它们游动时,会弄出几个小泡泡,有时,又会吐出几个小泡泡,这时,它们就会游上水面,或是用头去顶那些泡泡,或是用嘴去吞、碰那些泡泡。

  为了让它们更好的生活,我们在水中放入了水草,兰第一个发现,就带头去咬那些水草,可是,它们都吃不下,只好各自玩去了。后来,它们又在水草丛中穿来穿去,玩起了捉迷藏了。我把一只手伸到鱼缸上空,伸出食指,三条小鱼看到后,纷纷游上水面,试图碰、咬我的食指,我当然不能让它们得逞,当它们意识到咬不到我时,就游回了水底。

  有一次,我不小心弄下去一点纸,当我正要捞时,兰却一下子将纸吞了进去,太好吃了!过了一会儿,它又将纸吐了出来,我本以为那纸会浮起来,没想到,纸却沉到了水底。

  怎么样,我家的小金鱼可爱吧!

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