在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的五年级叙事作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级叙事作文 篇1
上个星期五，我们学校举行了演讲比赛，可是演讲到一半，春雨姐姐也来听他们演讲了。今天下午，我们接着上个星期五的精彩演讲，又开始演讲了！
上星期五的下午，黄姗演讲完了，她演讲的很不错，获得了98分，动作很完美，让人感到美轮美奂；语言很有气势，让人感到气壮山河。当她读到废墟中三岁小孩向解放军叔叔敬礼，声音渐渐小了；当她读到“四川，加油！汶川，加油！中国，加油！”时，声音渐渐大了。当她演讲完，校园里掌声阵阵。
今天，该我们班的男生演讲了。一个爱看书、记性好、学习好的孩子——吴博伦。他演讲中，有一段话需要我们和他一起举起拳宣誓：“认真背小学生守则……掌握各种本领，积极学习科学知识。”他第一个动作就是从胸口向外伸展，这时他大大方方说：“大家好，我是五一班的吴博伦，我演讲的题目是英雄中国。
还比较好的就是五三班，他们班上台时是三个人。他们的开头用了一首歌——《感恩的心》。当时大部分同学都站了起来。“感恩的心，感谢有你……”。然后两个人下去了，开始由另外一个人演讲。他叫小李鹏程，大家肯定问，那他姓什么呢？我告诉你吧，他姓李，之所以叫他小李鹏程，是因为，原来我们二年级时班里有二个李鹏程，为了区分，老师给他们取名一个叫小李鹏程，一个叫大李鹏程。
比赛结束了，这场精彩的比赛使我受益匪浅。
五年级叙事作文 篇2
语文课上，老师宣布举行抢橡皮比赛。同学们一听，个个跃跃欲试，我更是摩拳擦掌。
老师宣布完比赛规则，双手抱胸，站在桌子两旁，同桌拿出一块橡皮放在桌子上，只见这块橡皮身着一件蓝色的“外套”，“脸”上还长满了许多难看的“雀斑”，因为同桌给它做了“毁容手术”。
比赛开始了。同桌圆睁双目，锐利的目光直逼着我。我把牙咬得紧紧的，也毫不示弱地瞄了一眼她。老师一声令下，我便以迅雷不及掩耳之势抢到了橡皮。
第二局开始了，因为第一局的获胜，我有点儿得意忘形，所以稍慢了一步，诶，真可惜！
第三局马上就要开始了，这一局非常重要，因为它决定了我们的胜负。我吸取前面两局的经验和教训，全神贯注地盯着橡皮。在看看同桌那得意的样子，我想，同桌，等着我，我是不会输给你的.！只听老师一声令下，只听“啪”的一声，我的手落在橡皮上，虽然手拍在桌子上有点儿痛又有点儿麻，但是我还是很高兴，因为我赢了。
紧接着欢呼声响在整个教室。同桌很不服气地说：“现在的成绩只属于过去，你等着，‘君子报仇，十年不晚’。”我笑呵呵地说：“我等着你！”
该篇作文，开头简明扼要，激起了读者读下去的欲望，小作者想象力极丰富，语言活泼明快，富有情趣，事例叙述得生动具体，字里行间，充满了童真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
五年级叙事作文 篇3
童年，是欢乐无比的海洋，是天真幼稚的美好时光；童年，是五彩缤纷的万花筒，是海边彩色的贝壳；童年，是无忧无虑的小鸟，是整天嘻闹的浪娃娃；童年，是纯正甜美的甘泉，是山谷里潺潺而过的清泉；童年，是一串串项链，串串串起我们的回忆。
那个暑假的上午，爸爸妈妈不在家，我一个人在家也闲着，便出门走走。我一出门，就看见妈妈种在门前的茄子。茄子的叶子被虫吃了，残破的叶子好似一张张破旧的蜘蛛网。于是我就想到了一个好玩的游戏——给茄子理发。
说干就干，我找来一把剪刀，咔擦咔擦几下就把茄子的残叶小枝剪了个精光，只留下几个光秃秃的主枝直挺挺的立在地上，看着我的杰作，看着理了个光头的茄子枝我也笑了。
正在我得意洋洋的欣赏我的杰作时，“哎哟喂，我的背！”扭头一看，是妈妈，“晕了，我希望我真的可以晕了，不然我这下一定很惨！”我心想，“你闲着没事做，就糟蹋茄子，你看你爸回来怎么收拾你”妈妈生气的说，说完后便忙自己的事去了。
爸爸回来了，看到了我的杰作，并没有责怪我，只是淡淡的说：“夏天这高温的天气对茄子生长不利，茄子夏天要夏眠的。秋天一到，茄子还会焕发出生机的，能结到深秋呢！你何必要修剪它们呢，下次不要这么淘气了，这茄子兴许还会发芽。”于是，我天天盼着茄子发芽。
一天天过去了，奇迹终于出现了——光秃秃的枝干上冒出了嫩芽！于是，我立马给茄子施肥浇水。几天后，茄子依旧勃勃的生长着。过了几个星期竟然也开花了，不多久便挂上了一个个光亮亮的茄子。我再去看看邻居家的茄子，结的是一个个疙瘩的，又仿佛生锈了的小茄子！真没想到，我的恶作剧却成了好事。
随着时间的流逝，那事已是我心中细细的音符。每当我回忆起来都会咯咯地笑，笑得那么甜蜜，那么灿烂，仿佛那些令人魂牵梦绕的往事历历重现。那些童年时代里如诗的岁月，梦幻的季节，那一棵棵没有年轮的树，永不老去，永不消失……
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