在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的钓鱼的启示五年级作文6篇,欢迎大家分享。
钓鱼的启示五年级作文 篇1
清晨,我和父亲准备好筏钓渔具,兴致勃勃地向流水库区进发。一路上只想着能有多少条鱼儿被我们钓上来,一条条放进鱼壶里。
到达流水码头后,船夫带着我们向河中央的筏钓网箱划去。父亲的选钓地点是靠近筏钓网箱左边的房子。每当渔夫撒料喂养网箱里人工饲养的鱼儿时,都要站在那里一把一把地撒,四周的野生鱼儿都会被饲料香味吸引到网箱附近,游在撒食的`网箱边,享用那些漂浮到网箱外的鱼饲料。
父亲井井有条地完成一系列钓前准备工作。只见他不慌不忙的从筏包里取出小巧别致的九纹鲤筏钓钓竿,用0。5号的子线,2。0号主线绑好。父亲微笑着告诉我:“因为我们的目标是鲤鱼,所以要用软食作饵。配料需麝香米50克,野战蓝鲫100克,九一八老鬼鱼食200克。”他边说边和好鱼食。我闻着香气扑鼻的鱼食,心想一定会大有收获,满载而回的。
我们开始钓鱼了。我的双眼一直目不转睛地注视着纤细的竿头,可竿尖一动也不动,心里就像猫抓似的,有些着急。时间一分一秒过去,一小时,两小时……始终一无所获。我心慌意乱,远望岸边,看着对面的钓友们不时钓上一条条活蹦乱跳的鱼儿,便不耐烦地问道:“爸爸,这都过去四个钟头了,咱们为啥一条鱼也没钓着?”父亲慢条斯理地说:“孩子,做任何事情都要坚持不懈。钓鱼,需要静心,考验的是人的耐性。虽然此时我们还一无所获,但是只要有耐心,就一定会有收获的。”我点头,手握钓竿,宁心静气等待着。
突然,竿尖剧烈抖动了两下,父亲紧握竿把儿,不断收线,放线。终于,一条“黑棒”浮出水面,湖面漾起一道道波纹。我和父亲喜不自胜。哇!竟是一条约五斤重的红嘴翘鲌!
我们继续不急不慌地等待着,直到日头偏西,我们收拾好钓具回家。看着鱼壶里一条条银光闪闪的鲜鱼和那条被称为“顶级杀手”的红嘴翘鲌,我的心里美滋滋的。
拿破仑说过:“胜利属于最坚忍的人。”要想做成一件事,唯有一颗不急于求成,沉着冷静的心,才会获得成功。
钓鱼的启示五年级作文 篇2
星期天爸爸说要去海边钓鱼,我一听说是海钓,吵吵嚷嚷着也要去,爸爸拗不过我,同意一起去。
经过一个多小时的路程,我们终于来到了海边,今天平潮,既没有涨潮也没有退潮,海面风平浪静,我们找了一块平一点的岩石,坐了下来,首先爸爸在我们事先准备好的小红桶里,拿出一条蚯蚓来,把它扎进鱼钩,然后把鱼线抛向海面,如此这样的又在我的鱼竿上做了一遍,现在万事俱备,只欠鱼儿上钩了。
时间一分一分的.过去,鱼竿似乎纹丝不动,我有一点坐不住了,往爸爸那边瞧了瞧,爸爸钓到了一条两个手指宽的鱼,我问爸爸什么鱼,爸爸说是海鲈鱼,这个鱼啊不仅肉嫩而且味道极鲜。
我正在羡慕爸爸的时候,自己的鱼竿动得很厉害,说时迟那时快,我连忙拉起来鱼线,是条大鱼,力气很大,我使出吃奶的力气,总算把它拉上了岸,爸爸帮我把它从鱼竿上拿下来,用手掂了掂分量,说最起码有三斤重,鱼肚子鼓鼓的,爸爸说是一条母鱼,“我们把它放了吧。”爸爸对我说,“劝君不吃四月鱼,万千鱼仔在腹中。劝人不打三春鸟,子在巢中待母归。没有鱼妈妈哪里来的鱼宝宝?”一听爸爸说完这句话,我马上抱起鱼儿往海水里放。
从钓鱼这件事上我受到了一个启示,做人凡事要留有余地,不能赶尽杀绝。
钓鱼的启示五年级作文 篇3
一、读拼音写汉字。
jiǎojiéjǔsànɡyòuhuòɡàojiè()()()()shíjiànyúěrjiànqǐyúɡōu()()()()
二、辨字组词。
劳()纽()妖()距()
捞()扭()跃()据()
三、写近义词。
剧烈()著名()面临()抉择()
四、在括号里填上恰当的词语。
()的湖面()的涟漪()的月光()的目光()的夜晚()的大鲈鱼()地欣赏()地操纵()的抖动
五、给加点字选择正确的解释。
容:A脸上的神情和气色;B相貌;C比喻事物所呈现的景象、状态;D容纳、包含;E宽容、原谅;F允许、让;G或许、也许。
1、这种情理难容的事你也做得出来?()2、这个礼堂能容两千人。()
3、他的容颜依旧镇定,犹如生时模样。()
4、经过一段时间的整顿,市容市貌有了很大的改观。()
5、但是,从父亲那不容争辩的声音中,我知道已没有了商量的余地。()
6、妈妈笑容满面地接过奖状。()
六、缩句。
1、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。____________________________
2、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。___________________________
3、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计___________________________
七、给下面的问题选择恰当的解释。
1、“我”大概是在多少岁时写这篇文章的?()
A小时候;B刚满11岁;C45岁时;D34岁时。
2、“我”跟父亲是什么时候去湖边钓鱼的?()
A一天夜里;B那年;C有一天;D鲈鱼捕捞开放日前一个晚上。
3、“我”钓到了一条大鲈鱼,父亲为什么要“我”放回湖里去?()A父亲认为还有时间可以钓到别的鱼;B父亲不喜欢鲈鱼;C父亲嫌这条鲈鱼还太小了一点;D父亲知道还未到开放捕捞鲈鱼的'时间,不能捕捞这条鱼。
八、阅读短文,回答问题。
我抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父亲。
尽管没有人看(们,更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的,但是,从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回湖里。大鲈鱼有力地摆动着身子,一转眼便消失在湖水中了。
1、“我”的心情是怎样变化的?
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2、父亲要“我”把鲈鱼放回湖里的说话态度如何?
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3、在无人知道的情况下,父亲为什么要“我”把钓到的鱼放回湖里?这说明了什么?
钓鱼的启示五年级作文 篇4
艳阳高照,万里无云,我和爸爸去湖边钓鱼。
开始,我耐心地等待着,灼热的阳光毫无保留地照在我的身上,我被晒得满头大汗,湖面上却丝毫没有动静,慢慢地心也变得急躁起来,不时地把鱼竿提起来看看,有时还撒一大把鱼食下去。眼看着父亲已经钓到两条河鲫鱼了,我发起了脾气,把鱼竿丢在一边,干坐着。父亲说:“你啊,就是太浮躁,我今天带你来钓鱼,就是想训练你的耐心,有耐心才能成大事。”
我听了父亲的话,重新提起鱼竿。时间一分一秒地过去了,突然,鱼竿剧烈地抖动了一下,我小心翼翼地一收一放,熟练地操纵着,这条鱼拼命地摆动着尾巴,本来平静的湖面上溅起了不少水花。不过,这条鱼还是被我钓到了。我和父亲得意地看着这条大鱼,商量着回去让妈妈给我做最喜欢的鲫鱼豆腐汤……
回家的路上,我想着父亲告诫我的'话,耐心,耐心!我一定要把这句话记在本子里,作为我的座右铭。
钓鱼的启示五年级作文 篇5
在厚厚的语文书中我最喜欢的是《钓鱼的启示》这篇课文。文中叙述作者小时侯和父亲一起去钓鱼时经历的事告诉我们:从小受到严格的教育,就会获得道德实践的勇气和力量的道理。
我感悟到一个人要有道德,无论有多么诱人的东西都不能无故占有别人的东西。
记得有一次,我看见黄宇翔有一个飞速陀螺,我就和他商量::“可不可以借给我玩三天?”他很爽快的答应了。我特别高兴,那三天我天天玩,很快三天就过去了,到了归还陀螺的时间了,我在心里偷偷的.想:兴许他不记得我是不是就可以不还给他,这陀螺就是我的了?了。就这样五天过去了天,黄宇翔没来问我还陀螺,我暗暗高兴。那天我正在玩那个陀螺的时候妈妈看见了就问我:“这个陀螺哪来的?”“我……我……自己的”,我硬着头皮说。妈妈生气地说:"你没说实话,这陀螺不是你的吧?"“不是我的"我小声地回答,妈妈问“是谁的?""黄宇翔的”妈妈语重心长地说:“不是你的东西,不能占为己有这是不好的行为,如果你一直这样长大,以后就会变成小偷。你喜欢妈妈给你买。我们不能为了自己的贪念而去占有不属于自己的东西,明天记得还给黄宇翔”。听了妈妈的话我羞愧的低下了头。
无论多么诱人的东西,我们都要坚守自己的道德底线,只有这样我们都会变成有道德的人,世间也会更加美好。
钓鱼的启示五年级作文 篇6
今天,我到奶奶家去玩,缠着奶奶给我买了个钓鱼杆。
回到家后,我就把哥哥喊来一起钓鱼比赛,于是,我们就开始钓了。我先钓,我先把蚯蚓挂在钩子上,把钓鱼杆甩到了水里头,说起来也真怪,我一把钓杆甩到水里后鱼就咬钩了,一下子我就钓到了3条,我钓到第四条的时候,觉的这是一条大鱼,我想,嘻嘻,简直是得来全不费功夫,这下哥哥一定输了,于是,我使劲拉终于把那个“鱼”拉了上来我回头一看,啊!竟然是一支破鞋,太气人了。叮叮叮,时间到了,轮到哥哥钓了。只见哥哥一丝不苟的做在那,一钓就是一条,好历害。我想,还是悄悄的把哥哥钓的鱼放了好,这样我就一定会赢,于是,我就把哥哥的鱼放了,哥哥最后也钓了三条,就这样打成了平局,我觉的心很不安,我想,我不应该把他的`鱼放的,最后,我把真相告诉了哥哥,哥哥说:“没关系,知错就改就行了。
钓了这次鱼后,我得到了一个启发,就是,不管做什么事都不能做弊,小朋友,你们做的到吗?
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