风景五年级作文

2021-05-25 五年级作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的风景五年级作文10篇,欢迎大家分享。

风景五年级作文 篇1

  雨,渐渐停了。

  咚-咚-咚-咚-的声音在屋顶上起起伏伏,像木偶手中的西洋鼓,一个劲地敲个不停。我人虽在屋中,心却早已飞出了窗外。哪怕隔着一扇门,我也能看到屋外苍翠欲滴,焕然一新的景象。

  打开门冲出去,映入眼帘的果然是一片崭新的绿。与屋内的闷热不同,室外清凉的气息直把人的大脑唤醒,满鼻尽是雨过泥土的气息。我已迫不及待想拥抱自然,可密密的水坑却叫我不能超速。

  最引人注目的,果然是右边的大树。树冠还微笼着一层薄雾,叶子的轮廓有些模糊,树叶大都舀着一碗雨水,在微风中轻轻的荡漾;像劳动多时归家的青年,大口大口喝着碗里的水。唯有那一大截斜枝上的叶,连一片都没有沾湿,似那父母臂膀下的孩子,在他们坚实的保护下茁壮成长。

  花坛里躺着的狗尾草也没躲过雨的洗礼,毛茸茸的。两三颗露珠挂在它的细细密密的绒毛上,有的径直从几根绒毛的中间流了下来。几颗狗尾草担不住露珠给予的重任,齐齐弯腰致歉。房东月季可有骨气多了,住客都溢出了,也楞是没有低头。有的月季都闹脾气了,花瓣遗落,叫露珠随缘生存去。

  阿玥将刘海儿用狗尾草扎到后面,一个劲地跑,头上的草一颤一颤的,像软乎乎的兔耳朵。她一会儿叹下风光,一会儿逗下花朵,一会儿抱怨发型太傻。结果一会儿有人要动她的“狗尾髻”,她立刻摆出决一死战的样子炸毛了。

  笑着回屋,闷热已去,四周望去似没了墙壁,只有一片生机与清凉了。

风景五年级作文 篇2

  一直寻找着我记忆最深处的那个地方,结果;众里寻他千百度,蓦然回首,你却在灯火阑珊处

  一直低头寻找,摸索,直到有一天我找到了它,那个我熟悉的地方,欣赏着彼岸的风景,不禁想起了往事,浅浅的小幸福。

  那是我上学的必经之路,周围的灌木,在春天里它是翠绿的充满生的希望,在夏天里,他是热烈的,秋天他是婆娑的,冬天他是唯美的温暖的,在这条路上承载了我太多太多的回忆,有酸,有甜,有苦。

  那是秋天的一个下午,秋叶纷纷落下,好似都在空中旋舞,而我就被包围,旋转着,蝴蝶找到了自己的宿命,而我继续前行,脚下的路仿佛模糊不清等着我一步一步去踏清它,走着跳着,时不时发出沙沙声

  我走着条路已经走了七年了,它一定早已熟悉了我的脚印,我的身影吧,身旁的树木也随着我的成长花开花落,发芽枯萎,那是我熟悉的地方啊,直到今天我才拿起笔,描绘你,尽管朴素却那么美丽,是我最舍不得的地方最难忘的地方!

  最熟悉的地方,说着已经厌烦它了,不想再看到它了,其实只是想把这个地方的每一个角落都深深地刻在心里,用相机将他最美的一刻拍下来成为亲切的怀念!

  今天我又去寻找记忆,一步一脚踩在树叶上,还是像以前那样,那么美好,沉醉的夕阳斜射在大地上,映出我的影子,呆呆的望着彼岸的风景

  最熟悉的地方就是最舍不得的地方,那地方的每一角每一落,都依旧闪耀!

风景五年级作文 篇3

  去年暑假,我们一家乘车经过几个小时的路途,来到了灵武长流水。然而这里并不像它的名字一样,这里没有清澈欢快的流水,呈现在眼前的只有金黄的沙山和干涸的峡谷。

  经过沙山、峡谷,来到了“长流水”,却依然不见流水。听大人说我们要去找吉祥泉。途经一片树林,一棵棵杨树生长茂盛,高俊挺拔。小草也非常可爱,其中夹杂着蒲公英,狗尾巴草,苦苦菜等野草。野花则像宝石一样点缀其中。还有那蒿草,有半人那么高,在风中点头摇摆,就像在迎接我们的到来。

  走出树林一拐弯,眼前豁然开朗,一条小溪从远处唱着歌一路向我们奔来,像一条银色的丝带。我们奔向小溪,一脸的欣喜。溪水清澈见底,一块块光滑且长满青苔的石头静卧水底,偶有小鱼羞羞答答地露出头来看我们。

  水清凉清凉的,小溪两边长着绿绿的野草和灌木,犹如系上了绿色的腰带。往前走,几块大石头的后面出现了一条瀑布,水碰在石头上,溅起雪白的水花。流水哗哗地流淌了下来,形成了一幅水帘。

  我们沿着小溪继续往前走,小路弯弯曲曲,时而宽,时而窄,水面就像一条蛇,蜿蜒地爬行着。水旁边长着芦苇,很少有人打搅它们,它们安逸地生活着,这里就是它们快乐的天堂。

  我们跋山涉水,终于到达了目的地——吉祥泉。清凉的泉水从石缝里冒出来,喝上一口,甘甜可口,令人神清气爽。

  长流水,一条美丽的流淌在山间峡谷的小溪,在重重叠叠的土山和沙山之间环绕流淌。它静谧,深幽,构成了一幅天然的沙漠奇景。

风景五年级作文 篇4

  因为参加小记者“走进科普基地”活动,我们像一群欢快的小麻雀,一路上说个不停,唱个不停。等到大巴车停了下来,我们惊呆了,这里满眼都是高大挺拔的树木,郁郁苍苍,生机勃勃。

  令人激动的时候到了——我们要上山认识植物了。踩着山上的落叶听它发出沙沙的声音,一棵全身长满刺的树吸引了我们的目光,那短短尖尖的刺让人望而生畏。瞧,它灰不溜秋的身体却长着不少翠绿的叶子,看起来别扭极了。看着它充满警告的刺,我忍不住想用手去摸,可是还没等我伸手,它就好像已经知道我的企图,一根根树枝和着风发出“呼呼”的警告声,我吓得慌忙把手缩了回来。听导游说它叫“刺揪”,正是因为全身长满刺才得以此名。突然在远处,我看见一棵奇怪的树,它的'下半部分是笔直的,可上半部分却左扭右拐成了一个爪子形状,树叶被风吹得摇摇晃晃,真像一只可怕的爪子。看着它的样子,我仔细在图册上寻找,原来它叫“龙爪槐”,别说,还真是名副其实。我们还看到了幽静美丽的海桐,奇幻神秘的红花木莲,高耸入云的毛竹,有“活化石”之称的银杏……

  听着导游姐姐的解说,我不禁联想到这样一幕:在狂风暴雨时,一棵棵柔弱的小树苗顶不住风雨,在快要倒下时,植物园的叔叔阿姨们穿着雨衣帮小树加土,使它们格外坚强。这不正像是爸爸妈妈和老师对我们的殷切关爱吗?

风景五年级作文 篇5

  最美是那道风景,雨中的花,花海中的雨……最美是那道风景,山中的鸟,鸟鸣中的山……最美是那道风景,远方的雾,雾漫漫中的远方……最美是那道风景,蓝蓝的天空,点缀着白白的云……最美是那道风景,草地上的小朋友,小朋友笑声中的草地……最美是那道风景,紫色的草,草中的片片紫色……最美的依然是那一道风景……

  最美是那道风景,微风轻轻拂过,拂过那最美的风景,我遥望着那一片薰衣草,遥望着那一道风景。她们在风中摇曳,总是片片成群!不离不弃……总让我赏心悦目。她们屹立在微风中,柔柔的微风中,微风抚摸着她们的头;她们屹立在蓝天下,明亮的蓝天下,蓝天为她们有日有夜;她们屹立在草地上,广阔的草地上,草地愿仰望着她们的美!薰衣草并不是花,花需要叶的辅佐,她也愿意同草地一般平凡。她不是花朵,但比花儿更美;她同青草一般普遍,但她有着独特的芳香。

  她即是香的,但又不会香飘十里,因为她只有清新的淡香;她也是美的,但不妖娆不妩媚,只是有引人注目的美……

  让人总愿远远地望着她,望着她,望着她紫色的身影,唯恐打扰了环绕在她身边的意境与远方的美,不靠近,却也不舍离去。

  雨天,在一片广阔的草地上,不也有美的存在?很美……很美……那依然是一片片的薰衣草。雨珠,带着薰衣草的香渗透了肥沃的泥土,土地也散发出薰衣草的阵阵芳香。

  你再去细细瞧瞧她!在她那一簇簇紫色的“小球”上,是否还藏着一朵一朵小花儿呢?那一朵朵小花是多么精致!她们的花瓣是多么饱满!好像可以挤出紫色的雨露来!

  她淡雅而不妩媚,她清香而不浓烈,她平凡而不俗气……

  最美依然是那一道风景,那一片片的薰衣草……

风景五年级作文 篇6

  没有梦想的人生,就像失去了颜色的花儿一样,黯淡无光。

  我欣慰,我自豪,在我成长的路上,一直追逐着自己的梦想,永不言弃!

  13年的那个九月,我作为新生代表,在开学典礼上许下自己最纯真的梦想:好好学习,天天向上,为学校和父母争光添彩。我是父母的掌上明珠,但我不满足于做温室里的花朵,因为我知道,生活的道路还 是要靠自己去闯荡。当我从容地上学、放学时,那自信的笑容让父母也刮目相看,发现我真的开始长大。而且,更让他们惊讶的是,貌似弱不禁风的我,上学后成了运动健将,一口气可以连转七百多次呼啦圈,夺得全校呼啦圈亚军。凭着自己的勤奋好学,那年期末,我还 捧起了第一张“三好学生”的奖状。

  14年的那个七月,我捧起了第一张县级征文获奖证书,梦想的舞台顿时变得更加绚丽而宽广。读书是我的最爱,捧起一本好书就会把一切抛到九霄云外:以前老是缠着父母讲书中的故事;后来,我学会了拼音,便可以自由选择阅读喜欢的书本,对“书”的痴迷也就更到废寝忘食的地步了,以至于爸爸给我取了个响亮的雅号叫“阅读之魔”。因为我知道,“读书破万卷,下笔如有神” 是每个作家的成功之道,这几年,我获得了十多项县级乃至国家级征文大奖。我用自己的笔,开始编织起了美丽的作家梦。

  16年的那个八月,我站在第一届翠湖纳凉诗会的舞台上,用诗朗诵赞美着我可爱的家乡。幼时,我就常听爸爸说起他小时候的河水是多么多么清澈,可以自由自在地游泳,捉蟹捕虾,可是现在的母亲河却是因为水晶污染变得遍体鳞伤。那时候,我就悄悄播下“治水梦”的种子:长大后,我要努力和大家一起,让美丽的母亲河重回故乡!庆幸的是,我赶上了“五水共治”的好时代,在这场众志成城改天换地的环境保卫战中,我也是全力以赴:充当文明宣传员,走进社区,为大家分发环保资料;创作环保诗文,呼吁大家投入到环保队伍中来。听说县里要举办翠湖纳凉诗会,歌颂“五水共治”以来的英雄事迹时,我马上主动报名,并不厌其烦地背诗词,勤训练,在美丽的翠湖边唱响了自己对家乡嘹亮的赞歌。

  梦想的花园姹紫嫣红,通往花园的道路却是充满荆棘和坎坷。但我依然披荆斩棘,为中华伟大复兴而奋然前行!因为,逐梦路上,自有一道道最美的风景!

风景五年级作文 篇7

  校园生活,风光独特,丰富多彩。

  六年级学生的学习生活是紧张的,但也不乏乐趣,其乐融融。一旦老师布置的作业多了,下了课,同学们仍埋头在作业堆里,甚至老师赶他们出去玩时,有些同学“我自岿然不动”。如果老师布置的作业少时,不用说,下课铃一响,同学们蜂拥似的涌出教室自由活动。这时,操场上人声鼎沸,热闹非凡。同学们像小鸟似的叽叽喳喳,活蹦乱跳。有的踢毽子;有的跳橡皮筋;有的跳绳;还有的在单杠上引体向上------

  这是一个女孩,是个“假小子”,下课了便叫上她的“哥们”来到操场捉蟋蟀。其实捉蟋蟀并不是件容易的事,必须耳朵、眼睛、手都配合起来。来到操场上她就听着哪里有蟋蟀的叫声。“蛐蛐蛐------”脚边的一丛密草中传出一阵蟋蟀的叫声。“这儿有一只,快,快过来!”她立即唤来了同伴做帮手,轻轻地翻开草丛,只见里头有一块砖,叫声正是从砖底下传出来的。她两手挡在砖边,怕蟋蟀溜走。同伴轻手轻脚地用两个手指捏住砖的两边,缓缓地捉起来。这时叫声停了。低头一看,砖下并没有蟋蟀,只有一条蚯蚓在蠕动。同伴急忙放下手中的砖。“蛐蛐蛐------”蟋蟀又叫了。没错,这声音正是从砖底传出的。她正琢磨着,同伴又翻开了砖,原来蟋蟀卡在了砖面上。她正想去抓,“叮铃铃------”一阵铃声中止了她的动作。不知不觉,十分钟已经过去了,他们连忙跑回了教室。

  太阳升到了头顶上,这正是午休时间。一群调皮的男孩叫上好友,在校园嬉戏。他们早已商量好的游戏——捉迷藏。有几个同学自告奋勇,把红领巾蒙在了眼睛上,另外一些同学非常紧张,东躲西藏总生怕被捉到。可那些蒙着眼的同学专门在角落里找人,就这样,越是躲,便越是容易被捉到。

  除了捉迷藏,同学们也非常喜欢打排球,通常男女分为一队。男生一开始总是很骄傲,瞧不起女生。而女生们看出了他们的弱点,一开始就很认真,结果常常是女队取胜,男队败北。男生不服气,吵着下次还要再比拼。这样越打越有劲,只要一有空,他们就往排球场上跑。

  还有一些同学不爱玩耍,就去图书馆借书看,坚信“书非借不能读也”,“读书破万卷,下笔如有神”。或者几个同学聚在一起谈天说地:“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心”,谈学习,谈人生,谈形势,谈未来。他们豪情奔放,充满希望。

  头顶上的太阳渐渐移到西方。“放学了!”几个家住得挺远的同学背上书包,欢呼着向车棚走去,但也有些体育爱好者还留在学校打乒乓、下象棋,直到天黑才提着书包走出校门。

  太阳落山了,“明月松间照,清泉石上流”,校园中恢复了宁静。花苞裹得紧紧的,待到明天,它又将绽放。蟋蟀们又无忧无虑地吟唱起来。一阵风吹过,树叶摇晃着,鸟儿惊醒了,叽叽喳喳像同学们的欢笑声。好一派周而复始的大自然的无限风光。

  校园啊,一道独特的风景线!

风景五年级作文 篇8

  我爱农村,因为农村空气清新,更是因为农村的四季风景。

  农村的春天美。万物复苏阳光普照大地,田野间的小路旁遍地都是油菜花的身影,偶尔遇到几棵含苞欲放的小玫瑰花,耳朵里尽是小鸟叽叽喳喳歌唱出的音符。

  农村的夏天美。如果在城市里的话,那么所有人都会呆在家里吹空调不出来。但是如果在农村就不同了,人们提着板凳步行至大树下悠闲地聊着家常。更有的人家把门板卸下来,用绳子的一头系在门板上,另一头捆在树上,这样一次捆几根绳子,就变成了一张吊床。这样人们就可以再上面休息了,这种淳朴而悠闲的生活,真舒心啊!

  农村的秋天是美的。一片片落叶铺在路上,给这小路赋予了别用的趣味和风景。一株株花儿上沾满了露水,好似“窈窕淑女”。风中含着雨后清新和花的香气的气息。

  农村的冬天是美的。云朵姐姐为大地妈妈织了一件雪白的毛衣。孩子们拿着一根根棍子,放在屋檐上,冰妹妹为他们制造了一根又一根的冰棍。人们在严寒中,在家里烘烤着火柴,使房子弟弟温暖起来。

  怎么样,农村的四季美吗?

风景五年级作文 篇9

  夏,是最神奇的季节。白天,骄阳高照,令人汗流浃背;而夜晚,却别有一丝风趣呢!

  ——题记

  虫之灯

  夏夜很黑,唯有天边的皎月,将光洒下大地,为大地铺上一层薄薄的轻纱。这时,一群属于大自然的灯来了。萤火虫在黑黑的幕布中,变成了一个个会表演、会发光的精灵,令人心生喜爱。夏夜漆黑,没有灯,却有这样一群别的季节没有的灯精灵,怎不令人感到奇妙?

  花之格

  许多花,都喜欢在春天开,令那个原本就生机勃勃的季节更添一笔姿色。而她却与众不同,不去与百花争奇斗艳,而是默默地在夏天,悄然在那池塘开放。看,那一株,正在池塘开花了!从一支支倒放的毛笔,到一个个盛开的莲盘,是多么有趣!一阵风吹来,她在池塘中摇曳着,传来一阵阵淡淡的清香,这就是荷花!她没有浓浓的幽香,却有淡淡的清香;没有与百花争艳的性格,却有默默奉献的品质;没有大红大紫的色彩,却有淡淡的嫩色;没有人们的娇养,却有特别的生处……她或许不及许多花的美艳,但却有那百花都没有的高雅!她从不求人们的评赏,却在如此寂静的夏夜中开放。“出淤泥而不染”,这又有哪种花能够做到?这又怎能不令人感到特别?

  蝉蛙之乐

  夏夜,人们都停止了工作,进入甜蜜的梦乡。唯有蝉还在奋力工作。“知了——知了——”地叫着,为夏谱出了一曲乐章!光有歌手怎么够?于是青蛙便当上了一个名副其实的鼓手,很快便谱入了人们的梦乡。哦,对了!还要加上那蜻蜓扇动翅膀的伴奏声呢?这又怎不令人发笑,陶醉其中呢?

  合之韵

  夏夜,虫灯、奇花、蝉鸣、蛙叫……一切都是那么奇,那么别具一格,伴着皎洁的月光,和着微风的清凉,一切是如此的美……

  各个季节都有特点。春,生机勃勃;秋,果实累累;冬,白雪皑皑;而夏,却令我形容不出来,她又奇特,又多变,又静恬,又奇妙……总而言之,夏,令我陶醉于其中。我爱夏,更爱夏中的花鸟虫鱼,一草一木,但我最爱的还是夏夜!

风景五年级作文 篇10

  风景,是初春中的百鸟争鸣;风景,是盛夏光阴里的炎热;风景,是金秋里的天高云淡;风景,是寒冬里的棵棵雾凇。

  ——题记

  我心中的风景,不是车水马龙,不是万顷碧波,不是五光十色,而是立在家门前的一道身影……

  “闫梓博,走,送你去学。”老爸大声说。

  “哦,等一会儿……”我慢腾腾道。

  我开始慢慢地收拾东西,又是拿饮料,又是拿笔本。啊!不好,忘记喝药了,我又赶快去喝药。等我走出去时,看到老爸那身躯仿佛一个金刚,结实地立在那里,尽管腊冬的风无比凛冽,尽管那空气十分冰凉,可那身影还是直立在那里,仿佛是一尊塑像,那结实的双臂伸直了,小心地握着车把,一动也不动……

  “我有一个好爸爸,好爸爸,好爸爸,我有一个好爸爸,好爸爸,好爸爸……”我的手慢慢移动,钢琴发出悦耳的琴声,那响亮悦耳的琴声,仿佛在诉说着一份真挚的感恩之情,勾起了令人心酸的回忆……我不由回忆起自己那好爸爸来。

  “一二三走,……停!”

  钢琴老师录下了我弹的这首歌,这时,我的思绪不复存在……

  “我有一个好爸爸,好爸爸,好爸爸,我有一个好爸爸,好爸爸,好爸爸……”钢琴老师播放着这感恩之歌。我的思绪更是随着流水般的时间,一点一点飘远。

  良久,我那飘远地思绪才回脑海里。我突然觉得,那立在门口的身影竟然能与万顷碧波相媲美……

【【热门】风景五年级作文汇编十篇】相关文章:

1.【热门】风景五年级作文十篇

2.【热门】风景五年级作文汇编五篇

3.【实用】风景五年级作文汇编十篇

4.【精选】风景五年级作文汇编十篇

5.精选风景五年级作文汇编十篇

6.【精华】风景五年级作文300字汇编十篇

7.【热门】风景五年级作文4篇

8.【热门】风景五年级作文六篇

上一篇:小学五年级作文 下一篇:小学五年级作文