在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的春天的五年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
春天的五年级作文 篇1
叶晨是一个人见人爱的小女孩。她的童年是多彩的，是美好的。她的生活就像四季一样，平淡无常。
春天，是一个多变的季节。在叶晨心中，却是最美好的。
“是春姐姐叫醒了大地吧！”在初春时节，叶晨总会这样遐想着。的确，柳树吐芽，迎春花娇放，告诉了人们，冬眠的大地苏醒了……渐渐的，春天的气息越来越浓。小草与叶晨一样，经过了一个冬天的煎熬，又找回了那种生机勃勃、自由自在的舒适的感觉。花儿们像是被施了魔法一样，一夜之后，百花齐放。牡丹花、玫瑰花、杜鹃花、樱花……花儿们像在开“鲜花大会”似的，大的，小的，鲜艳的，平淡的，应有尽有。柳树也来凑热闹了。他把一冬天憋的那股劲儿，全发泄出来了……
暮春时节很快也过去了，春天也即将离去。叶晨的心里很是不舍，她舍不得花儿们的“鲜花大会”，舍不得春天多变的情节……
春天的五年级作文 篇2
春天是充满生命的一个季节。
迎着如纱一般的春雨，一切都像从熟睡中苏醒过来的样子，欣欣然地张开了眼睛。小草换上了碧绿的新衣，身上还点缀着一滴滴晶莹的露珠，显得格外幽雅。你看，小草，花，大树都在贪婪的吮吸着这珍贵的春雨。小朋友们坐着，躺着，捉几回迷藏，玩几回游戏。风轻盈盈的，草软绵绵的，使人进入了诗一般境界……。
正当人们尽情地享受这明媚春光的时候，在遥远的非洲戈壁滩上，一种名叫伊米的小花却需要在春天这个美丽的季节里努力生长，它希望冲破土层，绽放花朵，这样给春天添上了一道彩虹。
伊米小花有又长又细的根。五年前，它在土地下慢慢生长。五年后，它破土而出。可是，在炎热、荒无人烟的沙漠中，没有人注意它。但它依然茁壮生长，为戈壁沙漠添上了一道光彩。
五年，意味着伊米小花要在没有水，没有氧气的土层中生长。但它没有放弃，它期待着冲破土层，绽放花朵的那一天。
我相信，伊米小花等待五年的时间，决不是想开花，而是想用自己的行动证明自己。在伊米小花的心里，它一定在想：“我能行！我要证明我自己。”比起那些荷花、玫瑰、菊花，伊米小花是那么渺小，可它却有属于自己的光芒！
伊米小花，一定能在戈壁滩上创造一个属于自己生命的春天！
春天的五年级作文 篇3
迎着和煦的春风，沐浴着温暖的阳光，春季正向我们一步步走来。
今天我和妈妈去找春季，刚下楼看到的就是那一碧如洗的蓝天，好似一颗巨大的蓝宝石。温暖的阳光直射在我的脸上，笼罩着全身，但还是能感觉到几分（初春的）寒冷。
我和妈妈继续前进，走到我栽的小树下，发现在树枝上有许许多多的小叶苞，说不定在哪天晚上就绽开了呢！别看我的小树婷婷玉立在那儿，可它的树枝已经不知什么时候被折断了，那为什么还能长出叶苞呢？可能是春季有会让植物死而复生的魔力吧！草地上的小草又长出了绿油油的新芽，就像铺上了一层绿色的丝绸。桃树、杏树也长出了醉人的花苞，只有柳树看起来像在睡觉，怎么也叫不醒。
小河里的冰也渐渐融化，恢复了以前的生机，清澈见底。
广场上又多了许多小朋友，他们有的踢皮球，有的互相追赶，还有的在地上做游戏…尽情地享受着这快乐的童年。
小鸟在树枝上来回飞翔，好像在寻找朋友，有的站在枝头无忧无虑地唱着春季的歌。
春天的五年级作文 篇4
春天，是一个充满生机的季节，也是一个美丽的季节，今年的春天，像一个雍容而调皮的小姑娘故意姗姗而来。一年之计在于春，春风吹过，万物复苏，勤劳的人们为了秋收丰硕的果实，正忙碌地耕耘播种，撒下希望的种子。
尽管，春天他的第一个脚步，总是踏市在寒气犹存的人间和大地。但是是，它使冰河碎裂，使万物舒展变柔，生机勃发，使每一颗美好的新都充满幻想和希望。
在睡梦中，我朦朦胧胧地听到了小燕子在“唧唧，唧唧”地叫着。哦！原来是春天来了。我走出家门。春雨过后，空气显得特别地甜润、清新、我深深地呼吸着，感受着。
轻风微微地吹拂，如毛一般的细雨从天而降，千万条柔柳，舒展着她们的筋骨。瞧！那脆弱而娇嫩的小草正破土而出，贪婪地吮吸着春天的乳汁。经过冬天洗礼的大树争相发新枝。家门前的三棵的榕树，开始长出一些嫩绿的叶子，好像戴了一顶新帽子似的，真美丽，小鸟在树上活蹦乱跳。娇艳的杜鹃花开得真灿烂，在春风中摆动着她那柔软的身躯。小青蛙蹲在池塘的荷业上，“呱呱，呱呱”地叫着，好像在跟人类说：“春天来了，春天来了！”小蝌蚪再水利自由自在地畅玩着。好一派春意盎然的景象啊！
春天真美啊，春天真可爱。春天，她给予了人们生机，给予了我希望。
啊！我爱春天！
春天的五年级作文 篇5
春天，万物复苏，柳绿花红，百花争艳，是一个又美丽又让人流连忘返的季节。春天的景色，你们见过吗？让我带你们去看看吧。
这里是九龙潭，一入园，我们就可以看到一片绿树成荫，蝴蝶在空中飞舞，十分美丽。入园后眼前有一艘艘小筏，我和妈妈坐上了它，手上拿着船桨向前划着。
到了第一个峡谷，导游和我们说：“看到石头上的苔藓了吗？如果你们流血了，它可以止血哦。”到了第二个峡谷，导游说：“这条峡谷只有两条船可以同时通过，不可以容下第三条。说着我们来到了第三个峡谷，峡谷上有许多迎春花，旁边的姑娘们顺手摘下一朵朵迎春花撒进河里，河马上变得生机勃勃起来，然后姑娘跟着我们的船唱着春天的歌。小花听了，跟着旋律又唱又跳；土里的种子听了，怕听不见这动听的歌声，马上冒出的小芽；小草听了，本是一脸垂头丧气，听了后马上抬起了头，精神饱满了起来。
后来，我们去走了玻璃栈道，去看了樱花，去放了风筝，还去吃了只有春天才可以吃到的菜，吃了樱花做的食物。
这就是春天的景色，有没有对春天有新的认识？有没有觉得春天快要来了呢？
春天的五年级作文 篇6
三月一天的早上，爸爸带我乘车回老家去看望奶奶。我们在一个乡镇下了车。下车后，走过一段山路，来到一个山清水秀的的乡村，乡村里散住着十几户人家。
乡村的空气很清新、湿润，散发出淡淡的`泥土味，还夹着一股青草的清香。山坡上，小草嫩绿嫩绿的，有的才钻出一点点头来：有的已长得有钢笔那么长，微风轻轻拂过，小草摆动着身子，像绿波荡漾。我扯了一根不知的草，用舌头舔舔，觉得有些苦涩，但苦涩中蕴含着对生活的向往，努力成长为一株无私为人服务的“高贵”草。睡了一个冬天的小河被温暖的春风唤醒了。河水清澈透明，像一面镜子，倒影出岸边各种植物的模样。小河里的石头，早已从尖尖的铺头石头被水流冲成平滑的鹅暖石，摸起来特别光滑。我用手打起咦捧水，喝了几口，河水清凉清凉的，比矿泉水好喝多了。
几只小鸟站立在枝条上，遥望着远方，“叽叽喳喳，叽叽喳喳……”，欢快地叫着。哦，我知道了，它们唱的是一支春天的赞歌。还有十几只鸟儿，成群结队地从这边的树上，飞到那边的稻田里，好像是为春天的到来而欢呼雀跃。一只披着绿色衣服，刚从梦中醒来的大眼睛青蛙，从这边的竹林里一下蹦到了那边的草丛中，还不时“呱呱”的叫上两声。一会儿，又不知从哪儿窜出一直猫和一条狗，蹲坐在有阳光的地方，她们看着绿油油的禾田，仿佛也被眼前的景色所陶醉。
从那边走过来的几个孩子，一人手里拿着一片绿绿的嫩叶放在嘴里吹着，仿佛在为春姑娘奏乐呢！春天，万物复苏的季节，一切都那么美丽，一切都那么充满生机。顷刻间，我觉得，城市中华丽的美，远比不上大自然的淳朴的美。我呆呆地站立着，任身心在春光中陶醉……
啊，在这里，我看到了最美丽的春天。
春天的五年级作文 篇7
过年后的一天，我无意中走上我家的楼顶，当我打开门，一股浓浓的花香迎面扑来。只见楼顶花园已到处开满各色的花，有红得似火的海棠花、粉如玫瑰的桃花、晶莹洁白的玉兰花、嫩黄嫩黄的桅子花；花园里几十盆花几乎全部开了，它们姹紫嫣红、争芳斗艳，真让我目不暇接。
海棠花的叶子是绿油油的，已有我的半边手掌那么大，叶的两边微微翘起，真好象小姑娘头上一束卷发。
海棠花旁边是一棵桂花，别看它的花朵小，它的香气可奇呢，远远的就能闻到它那醉人的清香，而且香气里带有一丝甜味，直让人爽气。
桂花左边有一棵亭亭玉立的玉兰花，它是我最钟爱的花，我所以钟爱它，不是它长得可爱，花儿雪白雪白的，像白雪公主一样，而是，我听大人们说，玉兰花是花中的仙子，所以，我平时对它特关注。其实，闻着它那沁人心脾的香气，还真让人有点飘飘欲仙的感觉呢。
花园里有一种植物，我老是不见它开花，那就是仙人掌。仙人掌样子毛茸茸的，它是不是花的一种？我不知道。但我知道它的生命力很强，你即使几十天不浇水，它都不会枯死，它不怕太阳，不怕风、不怕雨，坚强的品质让我很敬仰。它的刺，就象尖锐的武器，谁敢欺负它，它将把你刺得嗷嗷而逃；
看着满眼春意盎然的的小花园，我忽然想起一句古诗：“一年之季在于春”。是啊，春天来了，自然界的草木都在趁着春天吐芽开花了，它们为秋天的结果作准备啊。老师常说青少年是人生的春天，我们现在不正象这一朵朵绽放的花儿吗？同学们，让我们都努力学习，为今后长大能为祖国贡献力量作好准备吧！
春天的五年级作文 篇8
冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到人间，顿时大地万物复苏，鸟语花香，呈现出一派生机。
小路旁的一排柳树，远看，如同绿色的瀑布;近看，仿佛是一个个爱美的小姑娘，照着镜子，细细地梳着自己长而柔软的头发。春风又吹了吹，让她的头发变成世上最美，最好的，无人能比。大路旁的大树上都抽出了嫩芽，嫩嫩的，特别可爱。春天的脚步何止在大路旁，公园里的景色更加让人着迷。草地上，小草探出了小脑袋，给大地穿上了一件绿色的春装，穿上春装的大地更显得生机勃勃。站在高处，一面听着鸟的叫声，一眼往下去，碧绿的草丛中有许多的小野花，红的似火，黄的像金，白的似雪……一丛丛，一束束，分散在草丛各地。
春姑娘百花蓝里的花儿何止栽种在大路边，公园里，让我们一起去找春天吧。
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