在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学五年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
古往今来，人们对于自己的目标，常常死于“放弃”；常常被“困难”打败；遭到“拖延”溺毙，但是，这时的你该如何是好？
记得，在我升上五年级之后，因为是高年级了，所以课业也逐渐繁重，压力也日渐累积，让我心情变的很烦闷。就在这个时候，令我措手不及的事情终于一次爆发……。
那时，我是学校的田径校队，也是班上的风纪，我也参加了学校字音字型的培训班，语文演说的案子也朝我大步向前。上学的每一天我都忙不过来，因为除了要上课，我还要做那么多事情，简直把我压的喘不过气来。终于，有一天，我受不了这种压力，不争气的眼泪“咕溜！咕溜！”的滚下来，母亲见状，连忙过来安慰我，问我发生什么问题？我就边哭边把事情一五一十的说出来，母亲就像是我专属的垃圾桶，不管丢多少的苦水都装不满似的。
时间不知跑过几圈操场，母亲打断了沉没的气氛，她说：“钢铁是经过烈火和急剧冷却锻炼出来的，所以才能如此坚硬和什么都不怕。”这时的我，顿时豁然开朗，对呀！人都是要经历许多磨练，才能尝到成功的果实啊！如果没有这些绊倒你的小石子，你哪会再起来呢？于是，我感动的抱起母亲，感谢他帮助了我。
听完母亲这句金玉良言，我一路过关斩将，克服了一切的压力，我将时间做有规律的排放，这样就不会太繁重了，而我也不用每天这么累了。
母亲是指引我道路的良师，而这句话是我跌倒时的课本，这个课本有如关公斩五刀过六关，帮助我解决一切的困难，我也会这独一无二的课本保存的好好的，永远深扎在我心里。
小学五年级作文 篇2
暑假时，上海的小姨来我们家住了一段时间，当然，也带来了她家的小跟屁虫——我的小表妹洋洋。小表妹只有5岁，长着一对大大的眼睛，瘦瘦的，妈妈说抱起来和我简直没法比，轻飘飘的，确实像一头瘦弱的羊。她讲话娇滴滴的，像个小淑女，可是，你可别小看了她，她心眼可多了，十分狡猾。
自从小表妹来了，我在家里的地位急剧下降。她盯上了我的卡通玩具小鱼尼莫，就要抢去玩，我不愿意啊，她就去告状“牛牛哥哥欺负我”，大人们就会说，你是哥哥，哥哥应该让着妹妹，就这么着，我的尼莫到了她的手里，小姨走之前，我没有忘记讨回自己的尼莫“这是我的，你还给我”，可是小表妹不肯了“谁说，你早就送给我了”，“我没有送你啊，只是借给你玩而已”，我们争吵起来。小家伙看我不肯让步，眼珠子转了转，说“没关系的，你再买个不就是了”，我晕，我的东西就这么被她理直气壮的据为己有了。
我的好吃的、好玩的、好用的东西，只要小表妹看上的，她就会展开攻势，先是要，然后是讲歪理，再不行就是告状，这段时间，我的耳朵时刻能听见“牛牛哥哥欺负我”这句话，还会说“我是客人，是来你家做客的，你应该好好接待我才行”，总能找到许多理由。唉，谁让我是哥哥呢，只能吃哑巴亏了。
总算到了她回去的日子了，我庆幸这个狡猾的小表妹不会给我再带来麻烦了，可是，真走了，我还是有点舍不得了，除了爱告状，平常时间小表妹还是很听我话的，成天跟着我转，一起玩，她走了，我又觉得孤单了许多。
小学五年级作文 篇3
小鸟感谢天空，是天空让它自由飞翔；小鱼感谢大海，是大海让它尽情遨游。我要感谢学校，是她让我们茁壮成长。
每天，我踏着清晨的第一缕阳光，一路欢歌来到学校，早有老师和同学站在校门口迎我们。
校门外，一棵棵挺拔的大树像一个个忠诚的士兵，守护着我们。校门口，“实验小学”四个金色的大字是那么耀眼。
课堂是知识的海洋，在老师的引导下，我们在“玩中学，学中乐，乐中长”。同学们是那么轻松，从来没有压力和烦恼。刚到97班的时候，由于害怕老师的严厉，我非常内向，从来不敢积极回答老师提出的问题。有一次，老师偏偏就叫中了我，我心里怦怦乱跳，心想：怎么办，怎么办，这下一定要挨骂了，我已经想好的答案，都不敢回答。猛一抬头，望着老师那慈祥的目光，听着老师亲昵的语言和真情的鼓励，我把答案告诉了老师，老师说：“回答正确，加一分。”我心里像喝了蜜一样甜。从那一刻起，激发了我无限的学习热情，每天在学校如饥似渴的吸取知识的养份。
操场是快乐的海洋。最让我们骄傲的是：全县唯一的一条塑胶跑道就在这儿。每天清晨和下午课外活动时，操场上到处都是同学们矫健的身影。这不，学校一年一度的运动会马上就要举行了，我将代表97班参加60米短跑和接力赛，为了取得好成绩，同学们都在刻苦训练。一下课，我便邀上几个同学来到操场，“预备，跑！”我们像草原上奔腾的野马，向着终点飞驰。一遍一遍，汗水浸湿了我们的衣服，但我们的成绩却不断在提高，我希望自己不但今天代表97班参加学校的比赛，将来我还要代表中国队参加奥运会。
是的，今天我以“实小”为荣；将来，我也要成为“实小”的荣耀。
小学五年级作文 篇4
世界上真有许多巧合的事，我就真碰到过一回。
有一次，我坐公交车，车到明月公园时停下，上来一位叔叔，约40多岁，戴一副眼镜，看那匆匆忙忙的样子，好像有急事。他从口袋里掏钱来付车费，掏来掏去也没有掏出钱。他对司机说：“师傅，我有急事，出门只记得带银行卡，却忘了带现金，你让我乘一下车，下午回来我把车费给你补上。”
司机白了他一眼：“笑话！没有钱做什么车！下去！”
“我真的有急事，能不能照顾一下……”
“别废话！下去！司机说着就要发动汽车。
我打量了一下叔叔，觉得他不像是骗子，就从口袋里掏出2元钱放到投币箱里，说：“我替这位叔叔交了。”那位叔叔非常感激，说了许多声“谢谢。”下车时，他问我叫什么名字，我说我叫“小海”。
今年暑假，我和奶奶到六安去，我们买了两张火车票，共计150元。火车到达南京时，车上要查票，奶奶这口袋掏掏，那口袋掏掏，怎么也找不到火车票了。查票员有些不耐烦了，说：“你们到底买了票没有？”
“买了。”我说。
“那票呢？没有就补票吧。”
“怎么就找不着呢？”奶奶急了，到处乱翻。这时从车厢那一头走来一个人，打量了我们一番，猛然说：“这不是小海吗？怎么回事？”我抬起头一看，说话者正是我在公交车上碰到的那位叔叔。天下有这等巧事！我们把情况一说，那位叔叔马上从口袋里掏出钱交给查票员，说：“我替他俩补票。”
“这怎么可以呢？”我和奶奶都这么说。
“这怎么不可以呢？你不也替我买过车票吗？”叔叔笑着接着往下说：“我要下车了，祝你们一路平安！再见！”他急急忙忙地走了，到了车门口，还回过头来向我们摆摆手。
“怎么这么巧呢？’我想了很多很多……
小学五年级作文 篇5
有的`孩子被公认为“天才”，有的孩子被公认为“笨蛋”。可是，在每个孩子心里都有一座属于自己的天堂。
他，七岁时才认得阿哦啦西等不超过十个汉字，父母是个农民，把全部的希望都寄托在他的身上，可是，养一个毫无前途的笨蛋能为他们养老吗？所以，他的爸爸想抛弃他，可是，要找一个地方还真难。这时，他父母想到了一座迷宫，那迷宫别说说小孩，就连大人走进去也出不来。而且，那墙也十分高，小孩子不可能爬出来。主意打定，那孩子的爸爸找了个时间带他到了那个迷宫里，刚进迷宫不一会，那爸爸成功把孩子给甩掉了，可是，也楞是走不出那迷宫，那孩子有个特点，就是看到什么数字啊，文字啊，都能记下来。最终，孩子找到了爸爸，爸爸也明白了：孩子无论多笨，到底是自己亲身的啊。那爸爸突然想考考儿子的记忆力，就对儿子说；“儿子爸爸考考你，你记得出去的路吗？”那孩子立刻说：“南15圈，北10圈……。。”爸爸一听欣喜若狂，，立刻往儿子说的地方走。那父子楞说是在后半夜走出了那迷宫。后来，那父母给孩子请了个老师。一年后，那老师对那父母说：“这娃太厉害啦！快送他去少年宫学习吧！”
她，是一位中上学生，语文每次都是班级里前三名。可是，数学不行的她，每次发数学试卷都是她最害怕的时候，她怕看到父母表面上加油，可是眼睛里透着冷嘲热讽的眼神。她有一个精神的食粮——看书。每次拿起书，她总能忘记父母的眼神，进入书的世界。当别人问起她的理想时，她的眼神总是透着迷茫，可是在有一天，她找到了自己的理想——作家。她每天的眼神都透着——奋斗！
他是天才，人人都这么说，父母总是受到别人的赞叹。而父母也怕失去这种赞叹，天天买什么物理数，什么奥数题给那位所谓的“天才”。他不知道自己在做什么，只知道作家的使命是学习，天天在家里学习，老是蹦级，终于，他考上了了清华。可是他在上清华第二年的时候，他被退学了，学校说：“这孩子学习固然是优秀，可是，除了学习，他还会什么呢？”父母欲哭无泪，他也第一次经历了失败！可是，他不再“学习”他一直在“学习”其他东西，他也找到了自己的理想，不再是“木偶”，成了真正的“人”！
无论是笨蛋。普通人还是天才，都能在自己的天堂里找到归宿！
小学五年级作文 篇6
“穿越时空”这个词在二十世纪也已经不是一个没有科学理论的词了，反而很平常。人们发现了一个“时空黑洞”，但这个洞要等100年才开，且须聪明伶俐、足智多谋的人才能进去，而我恰好成为这个幸运的使者。
夜，静得让人窒息，我一步步走向黑洞，心噗噗直跳，一道白光闪过，我到了一个旷野荒郊，周围一个人也没有，于是，我用变形药水将树变成了一辆车，向西边开去。车急速行驶，真没想到，在远处居然看见了孙悟空，使我大吃一惊，我刹住车，孙悟空朝我飞了过来。他见我穿着五颜六色的衣服，怀疑我是妖怪，一脚把我踹上了九重天，正好掉进太上老君的炼丹炉里。
“哇”，好热，情急之下，我取出了变温药水倒了出来，刹那间，在炼丹炉里我感到就像泡在温泉里一样，舒服极了。我寻思着，能在炼丹炉里洗澡一定是全球的奇闻了。
突然，“呼”的一声，我被卷出了时空黑洞，衣服都没有来得及穿，顿时神情紧张，满脸羞愧。哎！这下我将成为人们的一大笑柄了。
小学五年级作文 篇7
小时候，我讨厌美术课，更讨厌画画。但我又欣赏画家画的画，就像我字虽然写不好，但爱欣赏书法，出自他们手中的字画常常给人带来无限的遐想······
来到学校的第二周，老师就要求全班画手抄报。认识我的人都知道，我的画画技术是一塌糊涂，画出来的画也是见不得人的。例如：画一个人，我就画一个圈当头，长方形的身体，长长的手，画出来的不知道是什么“怪物”。可老师突然的作业让我有点措手不及。
回到家，我开始为这幅画着急，到处想办法。曾想过找爸爸妈妈帮忙，但愿望一下就被打破了。我就想到去网上查，照着电脑上画，我一笔一划地画着，最后画出来怎么也不像。
突然我眼睛一转，想到办法了——印画。我把纸放在电脑上，直接蒙在屏幕上，一只手按着纸，一笔一划地画着，刚画到一半，不知道爸爸怎么进来了。爸爸看到我把纸蒙在电脑上描，一把把纸抢了下来，把我拉了起来，严厉的说：“你就是这样画画的吗？你觉得这样画能体现出自己的实力吗？现在你的只是一时之利，你认为一时之机会比百年大计妙吗？”我什么也没说，惭愧的低下了头。被骂后，我立马把电脑关了，自己努力地画着，虽然画得不怎么好，但是靠自己完成的，为此感到很高兴。
从这件事以后，我再也不敢这样做了，每次都靠自己完成，画出属于自己的画。
小学五年级作文 篇8
20xx年，我们的学校迁到了浮空大城市，校名也改为“金星小学”。
我乘坐无人驾驶飞船来到了校园外的“学生停飞专区”，找到自己飞船的编号位降落。走到校门口，我把自己的“学生信息卡”拿到扫描区一扫，看似毫无门窗的墙壁上立刻打开了一扇门，我轻车熟路地走了进去。
到了学校里面，只见几间大教室，每一间都能容纳几百个学生同时上课。我走到最顶层去报到。老师给了我一个智能手表，里面有课程表、老师电话、学校地图等有关学校的信息。这个智能手表还可以在课堂上、课外和老师、同学互动，解题、辩论，无所不能，当然，考试时会被自动限制使用。
拿到手表，我走到了自己的教室门口，站到了“人脸识别器”前面，门马上自动打开了。我走进教室里，看见了头顶上有几个像蜜蜂似的机械在飞。它们是“蜂眼”，相当于小型移动监视器，用来监视我们的课堂。教室里还有一个特大的黑板和许许多多的透明桌椅，桌子右上角有一个小型风扇。很快，我就找到了自己的座位坐了下来。
上课了，一位机器人老师走了进来，全场立刻鸦雀无声。这位机器人老师让我们学习的方式很奇特，也很有趣：科学课用“传送光柱”把我们送到世界各地探索奇趣新世界;英语课带我们去游学美国;数学课是用“虚拟练习机”把我们传送到一个虚拟的世界去练习……我们在知识的海洋里翱翔，每成功一次就会加一枚“校园金币”，这些金币可以在“校园超市”里购物。
20xx年浮空大城市里的学校，设备先进，学习氛围轻松、快乐，多么令人向往啊!
小学五年级作文 篇9
在我成长的路上，曾经有一个人，在我高兴时与我分享，当我委屈时，给予我安慰，当我受伤时，抚慰我的心灵，他一直伴了我9年，我蓦然回首，他却早已深刻于我心中。
他留着一个小平头，有着一双炯炯有神的眼睛，耳朵上常常塞着一对像逗号似的耳机，嘴巴一笑，就会露出两个小酒窝。
他虽然没有明星一样的嗓子，也不是当歌手的料，但是他却对音乐情有独钟。因此，他总能挤出一点儿时间听音乐。
有一个阳光灿烂的星期五，下课铃在第三节课的最后一秒时响起了，同学们像狂风落叶般被扫到了操场上踢足球，有的同学被扫到了WC，有的同学还在课室上看书，而我这一个同学却十分另类，他不慌不忙地把手伸进了抽屉里，拿出手机，把耳机塞进了耳朵里，为了不受外界影响时，他把音量调到最高，全神贯注地盯着手机，专心地记着歌词，还跟着旋律哼着歌，眼睛半眯着，显然在享受着音乐带来的快乐，这时的他完全沉浸在了音乐当中。
过了一会儿，上课铃响了，本来追逐玩耍的同学们立刻安静了下来，有的马上拿出书来看，有的在纸上写字，还有的在看书，而他仍然“两耳不闻窗外事。，一心只听MP4”。同学们盯着他，准备看他笑话，他的同桌看不过眼，抽了他一下，他不但不领情，还对他吼道：“吵什么吵，没看见我在听音乐吗？”他一下子回过头来，发现老师正盯着他，他吓得MP4都掉了。
他就是这样一个人。我想，也许我们的生活是因为有了这样的人，才会变得多姿多彩。
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