在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的五年级的作文300字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文300字 篇1
我最喜欢的玩具是跳跳杆，我每天都会去玩跳跳杆。
跳跳杆的形状像一个长脚的“T”和一个短脚的“T”竖着叠起来似的。长脚的“T”在上面，它的横杆是两个带黑色橡胶套的手柄，它的竖杆是一根金黄色的支架；短脚的“T”在下面，它的横杆是两个黑色的脚踏板，它的竖杆是银色的，里面装有弹簧，这个弹簧特别有劲，跳跳杆就是靠它才能跳起来的。
玩跳跳杆的时候，要用双手握住手柄，先踏上一只脚，再踏上另一只脚，并且立刻使劲先往下压再往上一提，这样受到压力的弹簧就会弹开，帮助我跳得更高。每一次弹跳，弹簧都会发出“咕叽咕叽”的声音。
我的朋友尚泽龙是玩跳跳杆的能手，他最多能跳三百多下，我也能跳二百多下。我们还经常比“看谁跳得时间长”，还会比：“看谁跳得远”、“看谁跳得快”、“看谁跳得慢又不倒”……
跳跳杆带给了我很大的快乐，玩它的时候我常常觉得自己就像是一只爱跳的跳跳虎。
五年级的作文300字 篇2
蜗牛是一种很常见的小动物，在很多地方都可以看见它的身影。但是，在它们那平凡的身上，有着很多不平凡的道理。
在中国人的心目中，蜗牛像征着缓慢，有气无力，做事拖沓，俨然是个贬义词。而在西方人的心目中，蜗牛则像征着顽强、坚持不懈。蜗牛在芬兰，也是人们测量近几天的天气的得力助手呢！
蜗牛的行进速度的确是非常非常的慢，而且它还慢的出奇。一般的蜗牛，一分钟最多最多只能爬1米左右，这一点是不容置疑的，所以中国人把蜗牛比喻成做事很慢的人，这也一点没错。
有人说，事物往往具有两面性。它们并没有因为自己的行进速度慢而自暴自弃，仍然顽强的生活着。有一次，我路过公园，看见一只蜗牛在地上很吃力的爬着，我便停下脚步，蹲下身子，仔细的观察起来。只见它在向前挪动它的身体，每向前一步，连脖子都用力地往前探一探。那个小小的东西就重复着这些动作不停得向前方努力着，虽然没能走多远，但它那顽强的精神值得我们学习。就因为蜗牛的这种精神欧洲人才觉得它们是顽强的化身。
蜗牛也是人类的好帮手，它们会测天气，帮人们管理菜园等等，很多事情，却都不求回报。
我们要像蜗牛学习，学习它们坚持不懈，顽强努力，无私奉献的精神！
五年级的作文300字 篇3
秋天悄悄的来临了，天气变得凉爽了，花儿调谢了，小草枯萎了，小树的叶子变黄了。
在农田里，玉米露出它棕色的胡须，好像在说：“你们这些土老帽，看看你们，一个个都是秃头，再看看我，多时髦的发型；大豆的豆荚鼓得好像弹弓一样，大豆躲在妈妈的肚子里好像在说：“唉，在妈妈的肚子里真是太无聊了，我真想看看外面的世界。”
在果园里，石榴像喝醉了的一样，好像在说：“今天喝多了，把脸都喝红了。”；桔子黄黄的，好像刚刚从黄油漆里洗了个澡一样。
在菜园里，白菜的芯好像一座豪华的宫殿，宫殿里好像住着一位美丽的公主，旁边的叶子就像士兵一样守护着公主，好像在等着一位王子来娶公主；你看那边西红柿四兄弟在路上撞在了一起，它们不知道因为什么发生了口角都气得满脸通红。
在花园里，百花调零，只有菊花在那里开放着。菊花有的黄、有的红、有的白、有的紫......这些菊花有的像脸盆 、有的像菩萨的莲花宝座、有的像千手观音…….
在农院里，晒干的`花生像一只小蜘蛛，一只小蜘蛛看到了，以为是它妈妈，后来才发现这只是一个花生，不是她的妈妈；顽皮的玉米娃娃不在地上好好的生活，竟然在树上安上了家，顽皮劲还是不改。
秋天真迷人啊！
五年级的作文300字 篇4
在我从懂事到现在，见识了许多知识。在我的脑子里“发现”这个词里常有着不寻常的含义。这几年来，我发现了许多有意义的东西。比如：蜜蜂是靠自己身体的舞蹈的形式来表达所要传递的信息，馒头煮熟了会变大……壁虎逃跑的妙计也是发现之一。
前两年，一次我去奶奶家。在客厅里看电视，在我笑得合不拢嘴时，一只黑溜溜的东西慢慢地从电视机后面爬了出来。它爬了一下，又停了一下，爬了一下，又停了一下。停留时头还东张西望，似乎怕什么东西伤害了它似的。我一步一步缓慢地走到它身边，它好像看见了我，连忙动了一下。我用一根树枝把它挑在地上。它最显眼的是它有一条长长的尾巴。我想跟它玩一下，一猛地插它，看见它的尾巴在地上跳动着，我的眼睛都不知看哪边好。我以为它死了，就不理它了。后来我在厨房发现了它。才发现了原来当壁虎处于险境时，可以折断尾巴，让扭动的尾巴迷惑敌人，自己则逃到另一个地方。不久，一条新的尾巴就会从折断的地方长出来，这就是壁虎、蚯蚓等低级动物所具有的再生能力。
通过观察壁虎逃跑时的方式，我找到了它和其他动物不同的特点，又一次尝到了新发现的快乐。
五年级的作文300字 篇5
在寒冷的冬天给你一壶热;在火热的的夏天给你一杯凉茶，在需要的时候伸出援助的双手，这种品质叫做美，我的身边就有这样的人，而他就是雷佳欣。
他有一双炯炯有神的大眼睛，乌黑的头发，挺拨的鼻梁，最重要的是他还有一颗善良的心。
记得那次，我和雷佳欣等同学一起到了东坡湖公园玩，我们玩得不亦乐乎，直到下午五点才依依不舍地准备离开，他们都打了电话叫家人来接或者坐公共汽车走了，只有我的家长七点才来，又没有了钱，很心烦，只见一个一个的同学都走了，只剩下我和雷佳欣。我们闲着无聊，便开始谈话，“你怎么还不走呢?”“等人呗。”“什么时候来呀?”“七点。”“啊!那么晚，肯定要挨饿了，我给你三元钱，自己坐车坐车回家吧!”说罢，便塞给我三元钱，我被感动了，被深深地感动了，我真没想到，他竟会给我钱，我原认为他会袖手旁观，车来了就走人，原来他是个这么讲义气的人，一时间，他在我心目中的形象越来越高大，越来越高大……车来了，他也向车走去，望着他的背影，我的心中就像有一把火，温暖着我……
雷佳欣就是这样喜欢助人为、乐的人，他是最美的!……
五年级的作文300字 篇6
给自己的心开一扇窗，让心中的灯照亮远方的路，于是我学会了宽容，用宽容面对一切。 ——题记
昨天下午，我高高兴兴的去上学，三节语文课后，我就开始利用课余时间和同学们聊天。“叮铃铃······”上课了，我们端端正正坐好等待数学老师走进教室，数学老师走上讲台，“这节课我们来做数学大作业。”数学老师说道。
接下来我们都埋头开始做作业了，二十分钟后许多同学就写完了，我也写完了。这时身后传来轻轻的声音：“任浩冉！”我急忙扭过头去，是高洁，高洁轻声问我：“大作业写完后交吗？”就在我准备回答时，数学老师点名让我站起来，以为我是在钻空子和高洁说话，并严厉的批评了我，当时我心里委屈极了，那眼泪就像断了线的珠子一样往下掉。高洁也很内疚，在一旁说：“任浩冉，别哭了，要不······我替你站。”我气呼呼地说： “不用。”
放学后，我被老师留了下来，老师又批评我了，当时我心里真的好恨高洁。
回家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈听后对我说：“对别人要有宽容的心，只有你对别人有宽容之心，你有错误时，别人才会以宽容的心对你。”
是啊！如果人人都有一颗宽容的心，社会不就会更加美好吗？
五年级的作文300字 篇7
在我五年的小学生活里，发生了许多另我难忘的事，它们有的酸，有的甜，有的苦，有的辣，但在这些事中，最另我难忘的就要数三年级下册被同学冤枉的事了。
记得那是一节数学课，但是由于数学老师有事要出去，所以她让我们抄数学概念，为了防止我们讲小话，她还让刘璜颖把讲话的人的名字记下来，等到下课时再交给她，让她惩罚那些讲话的人。听了这话，我便马上开始抄概念了。在这期间，有很多人问我问题，但我都没回答。就这样，一节课终于过去了。在下课的时候，老师把刘璜颖记的名字报了一遍，我居然听到了我自己的名字，老师报完名字之后，便让我们走到讲台上受罚。我怀着忐忑不安的心情慢慢的走上了讲台。等我走上讲台时，老师就指着我的鼻子对我说：“胡德玉，你今天的表现太让我失望了，你身为班上的班干部居然带头讲小话，真是太不像话了。”说完后用竹条狠狠地抽了我两下还让我蹲马步，我本来想跟老师解释一下，但老师根本不听。我只好等到第二节课上课的时候才告诉老师真相，但老师还有点不相信，我就把那节课所抄的数学概念拿给老师看了之后，老师才知道是刘璜颖冤枉了我，便让我回到座位上。这件事就这样结束了。
这就是我最难忘的一件事。
五年级的作文300字 篇8
大家画过自画像吗？你一定是用绘画来表现的吧！但今天我要用文字来画一画我的“自画像”。
我叫王梓皓，是一个五年级的快乐男生，我有高高的个头，而且五官小巧玲珑，粗粗的弯月眉下有一双明亮的眼睛哦，笔挺的鼻梁下有一张能说会道的嘴，只要一开口总会把大家逗乐，是大家眼中的“搞笑大王”。
有一次，上课时老师对大家说：“谁能用一段语言来描述出一位名人的特征，让大家来猜一猜。”我灵机一动说：“这位名人有着古代美人一般的身材，眼睛笑起来迷成一条线，十分迷人，她还戴着一副圆圆的眼镜，头发也十分有型，好像一朵祥云，如果她穿越到古代的话，家里的门槛一定被提亲的媒人踏破了……”话音刚落，同学们的笑声就如同潮水般涌了过来，纷纷说出了名人的名字。老师点评道：“你确实抓住了人物的地点，并且用有趣的语言表达了出来，还很有幽默感，为你点赞！。”
当然，我的能说会话不仅体现在课堂中，在课余的时间，我也经常会调节许多同学间的矛盾，我想，班级是一个大家庭，我们都是家庭的一份子，我们要团结在一起！
好啦，这就是我的“自画像”，一个快乐又幽默的男生，你想和这样的我交朋友吗？
五年级的作文300字 篇9
我们班的“飞毛腿”可以一次性跑三四圈，而且速度极快，引来了多少同学的尖叫！
有一次，体育老师举行了班级400米跑，每次6人参加，分男女，共8组。
“哇！他肯定拿第一！”“这还用说吗！”同学们肯定地猜测。“一，二，三，跑！”参赛的选手似离弦的箭，似脱缰的野马，似一阵狂风冲向终点。“加油！加油！”王强兴奋地叫道。只见他双手狂摆，脚步越迈越大，在做好最后冲刺的准备，其它同学尽管也使尽了全力在跑，可人家是“飞毛腿”怎么追也追不上。就在这千钧一发的时刻，他跌倒了！
其它选手喜出望外，终于有一次能赢他了，陆陆续续也都超出了他。同学们“哎”了一声，待我再看他时，只见他双手俯地，艰难地放了一力，又倒了下去。他再次双手俯地，撑起了自己，艰难的站了起来，我们这些“小观众们”的心里自然是“十五只吊桶打水——七上八下”，担心他再倒下去。他使出全身的劲儿，又冲了出去，带着他的决心带着我们的希望，他再次超过所有同学，冲出了终点！大家心里不知道怎么了，都喜气洋洋的，连那些参赛选手都不例外。
这就是我们班的“飞毛腿”，独一无二！
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