在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的小学五年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
到20xx年的时候，我已经是“世界级“的医生了。在全世界最大的医科大楼888层2号工作。
一天早上，我还在睡梦中遨游，这时，“铃铃”，我的可视电话响了起来，接起电话，传来了一个熟悉的声音，他是与我一起工作的小学同学邓哥，他一见到我的画面就吼了起来，吓了我个半死。我正在做“用钱洗澡”的美梦呢！把我的美梦都搅黄了，“真是的，”我不耐烦地说，“大哥，什么事说吧！”
他见我这幅模样，对我大吼大叫：“懒猪还在睡觉，出大事了……”
“什么事嘛？”这人真是，废话太多了！
“今天早上相续来了好多病人，他们每个人全身无力、面红耳赤，头发搭拉在一边，一边白一边黑。经检查是一中新病，是一种叫作HIRTO病毒引起，现在我们对这种病毒束手无策，你快来，所有医生都到齐了”。
我立刻起床，洗漱后，坐上我的VCW—B9375飞机直飞888楼2号，与所有医生聚集并展开讨论、研究。我的同学把都告诉了我，经与他、约翰、太奇（美国医生）、小纯太郎（日本医生）分工后，立刻从病人体内提取病毒，把它放大一百倍，它们立刻原形毕露，这时一个同事不小心，打倒了从非洲草原上提取回来的UX晶液，一滴滴的液体无意中，滴在了那疯狂的病毒上，它立刻没那么猖狂了。我们抓住这个破绽对病毒展开了大规模、全方位研究。终于发现这种病毒的克星不是别的，就是UX晶液与病人血液溶合后，产生的消灭病毒的抗体。可是UX晶液有限，中毒人较多，它不够用，怎么办？经研究，决定再次去非洲大草原开展工作，从上千种植物中提取“UX”液晶并立即赶回去。因为我的超大超快飞船十分先进，不一会儿，我们一行人便坐了自己的办公室。虽然这种晶液奇臭无比、对人又有损伤。但为了治好病人和科研的需要，我我们强行给病人用了这种晶液。不一会儿，奇迹出现了，那可怕的病毒终于在我们科研人员的共同努力下被彻底杀死了。今后若干年都不会再危害人类了！
这就是二十年后的我，一个“百战百胜”的抗病毒专家！
点评：小作者描述了二十年后的我。想象非常丰富，且有创意。常言到：“只有想不到，没有做不到。”希望小作者的梦想早日变为现实，为人类造福。
小学五年级作文 篇2
我的钢琴老师，姓胡，称她为胡老师。
初见胡老师，我就深深地被她吸引住了。她性情温和、声音甜美、讲话风趣幽默，尤其是一双修长灵巧的手，犹如具有魔法一般，能弹奏出优美动听的曲子，让人羡慕不已。我暗暗想，要是我也能象胡老师一样在钢琴上演奏曲子该有多好啊！
胡老师大多数时候是温和的。每次上课之前，经常和我聊会儿天，消除我的紧张情绪。授课当中，耐心引导，孜孜不倦。记得有一次上课，我在学习、弹奏《唐老鸭之歌》时总是弹不好，找不准节奏，胡老师不仅没有拿板子抽我，还手把手耐心地教我，直到我能自主熟练地弹奏该曲子才罢休。我受益匪浅，心怀感激。
胡老师也有严厉的时候。记得有一次，胡老师布置我做一项标音名的家庭作业，由于贪玩，我把这事给忘了，到下次上课都没有想起来！胡老师上课前检查作业，发现我一个字都没动，立刻把脸沉下来，厉声问道：“作业呢？！”我愣了一下，老老实实回答作业忘写了。胡老师失望地说：“第一次给你布置家庭作业，不就是画几个音符吗？这么不长记性？”。接着胡老师狠狠地批评了我一顿。感谢这次批评，让我好好地长了记性！从那以后，我再也没有发生忘记钢琴作业的事。
胡老师善于因材施教。针对我的实际情况，还要求我回家后加强练习，并要求爸妈监督落实。在胡老师的精心施教下，我的钢琴弹奏水平有了明显的提高，现在已经能弹到钢琴教材的《拜厄》了，也谕示我的钢琴学习已经通过了启蒙级，正式入门进入菜鸟级。
与胡老师认识时间虽然不长，接触也不算多，但我从她身上学到很多，是她教我学习钢琴，打通音乐之门，引领我进入神奇、美妙的音乐世界。
谢谢您，胡老师。
小学五年级作文 篇3
雪夜的那一抹微笑雪吟唱着，在那个静谧的夜晚，一切是那么的安静，丝毫不知有一个灵魂在这刻的逝去，那是个不为世俗所容的倔强女子，她有着冰雪般的美貌与意志，可如今她死了，为着一个根本不值得她付出的人，她付出了鲜花一般的生命。她去了，在一个静谧的雪夜，将一生的美丽绽放后，她去了，她踏雪而来，又追雪逝去，留下的，是天地也为之感伤的孤泣。雪夜，她注定与之结下解不开的缘，那个夜晚，她不该遇见他，那个让她痛苦一生的人。
也许，在他们遇上的一刹那，命运就在她身上烙上了悲苦的印记，可她不知道，她为人生有了他而欢欣，为有了他，生命重又焕发出了光彩，而这，是她在过去的十五年中从不敢奢望的，她笑了，为他曾许下的流星下的承诺，也为他在厉家庄对她的开解——“只要活着，就有希望”。可她没想到，最终让她失去希望的，却是这个要她拥有希望的人。她笑了，可这次，却是苦涩的，嘲弄的，悲凉的，她不甘命运对她的安排，她要自己创造，却仍逃不过这张约定束成的.网。于是有了黑木崖上那让她万念俱灰的一记耳光，那是一根导火索，将她引向了不归路。在那个雪夜，她是美丽的新娘，可却要承受新郎无情的指责，她在燃烧生命的最后一丝激情，她在等一个用生命换来的承诺，她等到了，唇边那抹微笑，是她留给人间最后的印记。雪还在下，但那个属于雪的精灵却已告别人间，留下的，只有那抹灿若流星的微笑。
小学五年级作文 篇4
母校,她是我们成长的摇篮.在那里,我学会了许多的本领,如:电脑网页制作,跳长绳立定跳远、仰卧起坐......在母校生活了四年,我还交到了很多和我无话不谈的知心朋友:郑诗静,柳莺婷.郑雨薇......在母校中,还有许多老师,是他们带着我们从懵懂无知的孩子变成了知识渊博的小大人.
我爱母校的环境.在我的母校,到处可见五颜六色的花儿,风仙,大丽菊,蝴蝶花,君子兰......它们样样争齐斗艳.有的花儿的花瓣全展开了,露出了鹅黄色的小花蕊;有的花儿的花瓣才展开两三片花瓣,看起来十分可爱;还有的花儿还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破绽似的.在我们母校中,还有一棵棵苍翠欲滴的大树,它们像一位位挺拔的士兵,日夜守护着我们的母校.
我爱母校的阅览室.在阅览室里,我可以遨游在书的海洋中;在阅览室里,我可以取得更多的知识.
我还爱母校里的老师和同学们.老师,她是一位辛勤的园丁,我们是那一朵朵小小的花,每天都等着老师来为我们浇水.我的同学们个个活泼开朗,天真可爱.上课时,我和他们一起认真地听老师讲课;下课时,我和同学们一起快乐地玩耍.
我爱我的母校!
小学五年级作文 篇5
我是一个“超人”，不过别误会，我可不是那个拯救世界的“Superman”。也许你会问：“那你到底是什么“超人”啊？”呵呵，别急。让我慢慢的告诉你吧！
我是“超人”。我是超级贪睡之人。
记得有一天的晚上，我作业做到很晚才睡。早上6点，我的小闹钟就雷打不动的叫“懒虫起床，懒虫起床。”可我的耳朵像是被塞了棉花，怎么也听不见，还认为在梦中老妈叫我“睡觉放松，睡觉放松”呢。所以，我呼呼大睡，全当是催眠曲。“哇！好舒服啊！”哪管它今天是公开课，我只在我的梦中，悠哉忧哉……结果第二天迟到了，被老师批评了一顿。唉！我可真贪睡啊！
我是“超人”，我是超级贪吃之人。
在我10岁那年，爸爸妈妈正在为过年做准备，桌上摆了一大堆好吃的，我看见这么多美食在诱惑我，我就干脆如了它们的意，随手拿了两袋牛肉干和3包果冻，开始津津有味的品尝起来。没过多久，桌子上的20几包零食都被我消灭了，不过我也付出了惨重的代价——肚子疼。小朋友们可不要学我啊。
我就是这样一个古灵精怪的女孩，听了我的介绍后，你该承认我是名副其实的“超人”了吧？
小学五年级作文 篇6
她，是个文静的女生；她，是个热爱运动的小女生；她，有时也是个疯狂的小女生……
她，总是留着帅气的短发，一双大眼睛炯炯有神，感觉很有智慧，脑袋里总有用不完的金点子。她，有一个高高的鼻子，但高鼻子下面却有一张斯文的嘴巴，不爱开口说话。
在课堂上，她沉闷，不爱回答举手，不积极回答老师的问题；在课间，同学们奔跑打闹着，但她还是斯文的看着笑着。
在我们生活的小区里，她放开了，就不再是个不爱吭声的文静小女生，与小伙伴们玩的很自在很快乐，总会听到她一阵阵爽朗的笑声。
她，虽然很沉默，但是也有举手回答问题的时候。
“铃……”上课啦！我们都争先恐后地抢时间回位置。她却不需要抢时间哦！依旧静静地坐在座位上。“蹬蹬蹬……”一阵轻快而熟悉的脚步声越来越近，语文老师来了，我们安静下来了。老师清了清嗓子说：“今天我们来学习第三课《夏午》大家都预习好了吗？我现在请几位同学有感情的朗读这篇课文……同学们踊跃的举手，在角落，一个不起眼的地方，一个文静的女生犹豫间举了手。“啊？她竟然也举手，她不是不爱朗读吗？”我心里嘀咕着。
瞬间,老师发现了，也马上决定朗读人选。“花园的左边是菜园，种着刚从泥土里钻出来的小葱和被一个无形的嘴吹得越来越肥胖的茄子……”虽然声音很低沉，但在我的耳朵里却是清脆悦耳的。“老师们，同学们，你们辛苦了！”广播里传来下课的指示。她也放开了一些，活泼了，不那么文静，她凑到我身边说：“咱们去操场玩吧！”“好啊！”我们一起在操场上追逐打闹……
在放学后，我们相伴回家，只有我和她时，她抛开了文静的枷锁，会有一个“疯狂”的她，一起奔跑在回家的路上，在她脸上露出无邪的笑容。
回到小区的草坪上，我们放松了，疯狂了，追逐打闹着，奔跑着，在她的脸上看到灿烂的笑容，还有那一阵阵无拘无束的爽朗笑声。
她，就是一个时而文静，时而活泼的帅气女生，同样，她也是我心里最好的朋友！
小学五年级作文 篇7
我和每年一样，是去南京的隐龙山公墓给爷爷等扫墓。
我的爷爷是1995年去世的。那时候，我还没有出生，所以，我从未见过我的爷爷。我站在爷爷的墓碑前，照片上的爷爷正慈祥地望着我，仿佛在对我说：“阿云(阿云也就是我的小名)你要好好学习。”我在心中默默地祈祷：爷爷在天堂平安快乐！
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”每到清明时节，我们就用这种方式寄托对亲人的哀思。
小学五年级作文 篇8
人们常说：“语言是人类交流真情的钥匙。”以前的我也是这么认为。我想，人世间一切的真情都可以用语言来表达，而且真情只能在见义勇为、助人为乐这些大事中体现。后来我发现才发现，我错了!因为真正的真情往往都在不言之中……
初冬时节的一天，疾风夹着密集的雨点，让人难以抬头，我一面走，一面诅咒这该死的天气。为了躲雨，我走进了香麦西餐厅，要了一杯果汁，静静地等待着雨停。在西餐厅里，所有的人都在享受一份美味。唯有他们，与众不同。
只见她安安静静地坐着，一件旧的男士夹克，头上裹着一条红头巾，那件太朴素的衬衫和周围的“港装”打扮真有些格格不入。在墙上炫目迷人的彩灯映照下，微微让人觉得有些寒酸。邻座的人飘去一丝不经意的目光，却骤然有了一个令人感动的发现。
她一心一意地看着对面的儿子，脸上浮出了一个浅浅的微笑。这是怎样的笑呵!在她的眼里，缓缓地流转着一弯爱的清泉，轻轻的向外流淌，在嘴角聚成了满足而喜悦的一笑，宽阔的餐桌上摆着一份冰淇淋和一杯饮料。在别人看来，也许少了点，可小儿子却仍然高高兴兴。他一会猛吸几口汽水，一会轻轻挖下一块冰淇淋送进口中。他兴奋而小心地品尝着，还不忘隔一会抬起头来，向母亲送去甜甜的笑，举起汽水问她喝不喝。母亲只是笑着轻轻地摇了摇头，可是她眼里的光更亮，嘴边的笑更深。儿子吃的更香。他们都在享受，母亲享受儿子的欣喜，儿子享受母亲的爱抚，他们一起体会着彼此的真情，不需要言语……
终于，他们含笑走出了大门。看窗外，不知何时变成了大颗粒的冰雹，母亲忙吧自己的外衣脱下来给儿子穿上，而儿子也忙把自己的外衣脱下来给母亲披上……
我明白了，我终于明白了，真情的流露往往需要言语来表达，我们的一言一行都可以表达更深刻得真情。
我望着窗外。
啊!无言的冰雹，人间的真情!
小学五年级作文 篇9
要战胜困难，首先要战胜自己。在我们平时的学习和生活中，难免会遇到困难、挫折，但是当我们用坚韧的毅力和非凡的勇气战胜自己，继续努力前行时，就会发现成功就在不远处。我曾经读过这样一篇文章：古希腊有位国王叫大卫，由于年老体衰，他决定从三位王子中选一位做继承人。一天，他私下吩咐大臣，在一条两旁临水的大道上放上一块“巨石”。任何人想要通过这条路，都得面对这块“巨石”，要么爬过去，要么绕过去，要么把它推开。然后，国王告诉三位王子，必须经过那条道路把密信送给大臣。三位王子很快就完成了任务。大卫问三位王子是如何把信送到的，大王子说是划船过去的，二王子说是游过去的，小王子说是从大路上推开石头跑过去的。
大卫吃惊地问小王子：“那么大的石头，你怎么会想到去推它呢？”小王子回答道：“我不过是试了试，谁知道我用手使劲一推，它就滚到河里去了。”原来，那块“巨石”是国王和大臣用很轻的材料伪造的。当然，这位敢于尝试的小王子继承了王位。小王子成功了，他的成功在于遇到困难时，从心理上战胜自己，推开心中的“巨石”。由此，我想到了自己在学习小提琴的课上，每当看到老师让我拉很长的练习曲时，我就想打退堂鼓：这么长的曲子，我能拉好吗？什么时候能拉熟练呢？读了这篇文章以后，我要学习小王子那种面对困难，战胜自己的精神。凡事都要自己试一试，不要被眼前的“巨石”所吓倒。不管成功与否，至少证明自己曾经努力过，遇到困难没有退缩，不是挫折的奴隶。有一句话说的很好“没有失败，只有放弃”。
小学五年级作文 篇10
一天下午，天阴沉沉的，好像要下雨了 。据我所知：下大雨前，小蚂蚁们会把家搬到 高处，这样雨水才不会冲到他们。
于是，我便来到院子里，顺着墙 根寻找，果然，一群小蚂蚁正在茫茫碌碌地奔 走着。好奇心使我蹲下身子仔细地观察起来。 这时，一只蚂蚁正驮着一块面包屑艰难地走着 ，突然脚下一滑，食物滚到了一边。也许是小 蚂蚁太累了，怎么也扛不起这块面包屑了。怎 么办呢？咦，小蚂蚁怎么跑了呢？正在我疑惑 时，一群小蚂蚁赶来了。噢，原来那只小蚂蚁 去搬“救兵”了！蚂蚁们开始团团围住食物， 动了，食物真的动起来了！这只队伍浩浩荡荡 前进，我似乎听到了他们齐心协力的口号声… … 我看得入了迷，被小蚂蚁的干劲 儿感染了，真希望自己也变成一只小蚂蚁，加 入他们勤劳的队伍。 为什么一只蚂蚁搬不动食物，一 群蚂蚁就能轻松地搬走呢？
对，这就是我们常说的“团结就是力量！”
【【必备】小学五年级作文汇编十篇】相关文章：