无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的小学五年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级作文 篇1
我在20xx年参加了我校的校园足球联赛。我们班在年级里获得第三名，这个名次是非常来之不易的。一班和二班是体育特长班，想超越他们实属不易，但是，我们班的队员们还是暗自下定决心，“拼一把！”经过五场的车轮赛，我们最终以：2胜1平2负的战绩惜败，获得了年级组的第三名。虽然无缘冠军，但是仍是大家奋力拼搏的结果，那五场精彩赛事至今难忘。
第一场比赛是我们班与一班的一次“交锋”，只能用一个字来形容：惨。“完了，又让一班进了一球，现在都6：0了！”我说。我是一个守门员，看着我们班没有踢进一班的球门一粒球，而我把守的“铁门”却被一班的球员一次次的“洞穿”，我非常的着急、担心。可是，实力上的差距能让我怎么办呢？最终，我们班与一班的比赛于10：0而告负。赛后，我们班球队的10名球员都很失落，但老师的话又让我们重拾信心。老师说：“咱们班虽然负于一班，但我们取得了经验，下一场我们一定能赢，加油！”对，我要给我和我们班的所有球员加油，加油，加油！
我们班虽然与一班的比赛输了，但后几场比赛我和其它的球员表现都非常出色。好了，该到我为你介绍第二场“惊心动魄”的比赛了，我在这里卖一个关子，由你来猜一猜这第二场比赛是惨败，是完胜，还是逼平呢？请你继续往下看，谜底自会浮现！
这场比赛是我们六班与三班的一场“对决”。我们班的球员都信心十足。情况是这样的：两个班的实力旗鼓相当，比赛一开始我们班就取得了“开门红”，由我们班的一名队员带球冲到右边，在三班的球员还没反应过来时，他已经扫射破门了，球“乖乖地”滚入球门。进球之后我们班的所有同学都欣喜若狂。不过，三班也不示弱，他们在上半场要结束时，踢了一脚非常具有威胁的远射，不过被我扑出了。在下半场，我们班迎来了“第二喜”。一个精彩的头球使比赛定格在2：0，这也是我们班取得胜利的第二场比赛，并且是我们班进球数量最多的一场比赛。现在，谜底浮现出来了，是2：0完胜！
虽然我在比赛中没有进一粒球，但是我在比赛中得到了快乐，在快乐中得到了荣誉，在荣誉中得到了幸福，而我在幸福中得到了一个启示：世界上没有任何一件事是办不到的，对自己要有信心，只要有信心，什么困难都阻挡不了自己前进的脚步！
小学五年级作文 篇2
海，很美很美。
这是听完长辈们的叙述，我对海的第一印象。我憧憬着来到大海，听美人鱼摇动着尾巴向我诉说着王子的故事。也许在海边还能遇到大白鲸，还有……就这样，大海在我的幻想中变得似人间天堂。
爱自驾游的爸爸终于带我来到海边，我的心情不知怎样表达，迅速冲下车的与迎面吹来的'风来了个大大的拥抱。风很暖，里面夹杂着一种气味，淡淡的，不香也不臭，这应该叫“海味”吧！我使劲吸吸鼻子，有些厌恶地盯着眼前挡住我视线的石头台阶。我知道，走下这台阶，就能看见那蓝得清爽的大海了。
我飞快地跑下台阶，一转头，被眼前的景象惊呆了。这是海吗？它已与天融为一体了呀。我呆呆地往前移动步子，沙地里留下一串脚印。海原来这么美，美得无法形容，美得令人陶醉。
大海有着令人沉醉的蓝，双手捧起海水，却是透亮的清水。它像是通往天国的必经之路，与天在遥不可及的地方交接在一起，融为一体。阳光洒在微微漾起波纹的海面上，使人有些睁不开眼，却在这迷离的视线中，迷上这种美，恋上这种美。不时有几阵微风拍打着我的脸颊，似乎想让我在这多停留一会儿。头顶上的海鸥盘旋着，玩耍着，会突然俯冲下来，轻轻点一点水，又重新向人们展示它的美。
我蹲下身来，用手轻轻拨着海水，海水亲吻着我的手指，痒痒的，却很舒服。我轻轻地对大海说着我的故事，它也静静地听，不时以一次次海水拍打我的手来活泼地回应。就这样，我和大海愉快地度过了一个下午，直到天黑，我还无法自拔。
我想我懂得了，妈妈时常对我说的那句话的含义了，“你的心要像大海一样……”
小学五年级作文 篇3
“加油，加油！”这呐喊声真是惊心动魄啊！那是因为一场别开生面的拔河赛正在火热进中。
只见一条如蜷缩着的蛇的绳子，中间系着一朵大大的红花。第一次比赛是小余、小赖、小庞等同学一队，他们大部分是我们班的调皮生，玩劲可大了。另一队是小唐、小吴等同学一队，他们可都是我们班的强壮者呀！他们摩拳擦掌，跃跃欲试，都不愿意自己队输。
两队队员各就各位，刚刚躺在地上的绳子，立刻就像受了惊吓似的，被双方队员拉得笔直，仿佛成了一根又长又硬的铁棍。现在，我似乎能感到他们中间有一道闪电。“预备，开始！”老师一声令下，两队的队员都使劲了全身的力量，但是绳子中间的红花还稳稳地在中间。过了一会儿，红花向小唐那一队飘去，被小庞看见了，他不甘示弱。他双手紧抓住绳子，一松不松，就像被强力胶水粘住了一样。脚扎着马步，稳如泰山地站在地上，就如同被钉子钉住了似的。小庞的脸涨得通红，眉毛变成了“川”字形，眼睛瞪得比铜铃还大，狠狠地盯着对方，仿佛可以喷出一团团火焰，他的五官全都拧在了一起，看起来还真有些狰狞可怕。见红花过来了一点，小庞就更加用力了。他咬紧牙关，把自己浑身的力量都释放出来了。旁边的啦啦队不停地喊着“加油，加油”老师也在为同学们加油鼓劲。“停！”老师伸出右手，是小庞队胜利了。真是“功夫不负有心人”。紧接着又举行了两次比赛，但是小庞队在这两场比赛中全军覆没，可能是赢了一场有些得意了，造成小唐队逆袭成功。
轮到我了，我们这一队有两个男生，其余都是女生，对手全是男生，但我们女生一定不会比男生弱的。我们走到自己的位置，我是中锋。我双手紧紧地拽住绳子，步子跨得很大，脚和后面的小周扣住，身体向后仰。“预备，开始！”我赶紧用手迈力地拉住绳子，尽力向后面拉，可见红花还是在中间，我就向前了一点点，然手猛得向后一拉，脚有些滑，但是我依然不放弃。渐渐地，感到手心在隐隐作痛。心想：我们不能输给男生！我不能让男生嘲笑我们女生弱。今天，我就要让你们瞧瞧“谁说女子不如男”这句话说得一点儿也不错！过了好一会儿，终于用我们团结一致的力量战胜了男生队。可能是因为第一局用的力太大，体力消耗太大，后两局就改在了男生队的手下。我拍了拍手上的灰，想：如果再给我一次机会，我一定会胜过男生的！
灿烂的笑容仍然在同学们红扑扑的脸上洋溢着，啦啦队的呐喊声仍然在天边回荡。有一种力量叫团结，只要团结，没有什么事情办不到，我们一定要赢回我们的荣耀！
小学五年级作文 篇4
今天是开学后的第一个周末，我和几个好朋友约好一起去公园玩。因为啊，我们打算一起提前过生日。可别笑我们，生日怎能提前过呢？要是不提前过的话，公园的一些游戏设施就该撤走了。
今天，我早早的爬起来，拿好礼物，就和弟弟向约好的地点走去。过了5分钟，人到齐了。我们一边谈笑风声，一边向公园走去。
来到公园，看到了海盗船，我们立刻提议去那里玩。以前听弟弟说过海盗船很可怕，但是有那么多同学一起，胆量就大了起来，准备寻一寻刺激。对于我来说，这已经很勇敢了！因为以前我看到这样的游戏，总是避的远远的，上次在日照海滩上，爸爸软磨硬泡都没把我说动呢！我们一行五人一起上了船。任振豪的胆量真大！坐到了船尾。我们有一些害怕，所以，我和闫丰年等四人一起坐到了中间。
启动了！启动了！我紧紧的握住把手，生怕掉下去。真是个“坏天气”，一直遇到了“大风浪”，海盗船被“风浪”打的越来越高！我这次是真的体验到了“海上冲浪”的感觉啊！真好玩啊！好像荡秋千一样，只不过这是荡到了180多度的秋千。我正在兴奋中，“坏天气”就多云转晴了！海盗船慢慢地停了下来，我们这一次的“海上之旅”，就到此结束了。
刚从海盗船上下来，抬头向前一看，咦？那是什么？有好多的链条，上面有红色和绿色的叶子，下面是一个铁质的椅子。哦，原来是旋转铁椅，真漂亮！好像置身在童话世界之中。于是我们又相约去坐旋转铁椅。
我们坐了上去，椅子越升越高，到了一定程度了，就停止了上升，开始了旋转，越转越快，越转越快，身体形成了一个30~40°的斜角。好好玩啊！转到了房子下面的时候，我感觉脚要碰到那个房顶了，不由自主地把脚向里缩了缩。恍惚中，好像自己变成了春姑娘，带着鲜花、绿叶，携着春风、小燕子，飞翔在天空中，真是自由自在而又心旷神怡啊！
紧接着，我们又玩了太空飞碟，刚从童话世界里出来又在太空过了把瘾。我挑了个黄色的椅子坐下来。飞碟开始运行了，开始了左右的摇摆，刚开始我觉得没什么好玩的，还直纳闷别人怎么都说好玩啊。就在一闪念间，飞碟开始了旋转！啊！好刺激，飞蝶越转越快，我闭上眼睛，更刺激，真的像在无边无际的宇宙中翱翔。我正让自己驰骋在“宇宙”中遐想的时候，飞碟已经着陆了，我恋恋不舍地走下了太空飞碟。
我们又玩了好多的游戏，有打枪啊，投球啊，套圈啊……真是过了把游戏瘾。说真的，我好久都没能这样尽情地玩耍了，尤其是跟好朋友一起。
今天真快乐，在玩游戏的过程中，既锻炼了我的胆量，又增进了我和同学之间的友谊，真好！
小学五年级作文 篇5
我们的课余生活丰富多彩，有跳绳、唱歌、画画、运动、跳舞、看书。其中我最喜欢的是养小动物。我养的呢，是可爱的金鱼。
我家有三条金鱼，金鱼的眼睛好像一颗颗珍珠，尾巴好像一把把小扇子。他们的样子几乎都差不多，身上都有红色、黄色、金色三种颜色。
我很喜欢看金鱼抢鱼食，我拿着一粒鱼食，嘴里倒数着：三、二、一，放！我马上把鱼食扔进了鱼缸，金鱼看见了，直奔鱼食。笨重的身体扭来扭去，三条金鱼同时奔向一粒鱼食，抢来抢去，好像非要争个你死我活。我只好再放一些，这样，它们就都能吃到鱼食了。
吃饭了，我正要离开，一条金鱼突然跳了出来，死了。我非常伤心，心想：那条金鱼为什么要跳出来呢？要是它能活过来，那该有多好啊！不过那是不可能的。两条金鱼似乎也知道这件事，眼睛红红的，似乎哭了一夜似的。给它们鱼食也不抢了。我只好在去买一条跟它很像的鱼，把它倒进鱼缸。果然，它们把它当成了死去的那条鱼，又快乐起来了。
这就是我丰富多彩又快乐的课余生活。
小学五年级作文 篇6
你的快乐是什么？有人想过这个问题吗？有人会说：“我没想过，但我知道，吃喝玩乐就是最快乐的！”还有人会说：“当然是通宵打游戏最最快乐啦！”而我觉得，我们不应该因为那些小聪明而沾沾自喜，我们的快乐更不应该是通宵打游戏，甚至有人用此炫耀：我今天又通宵打游戏了呢，我的游戏装备几级了，我又冲了几百元钱。我们应该做的是学习，我们的快乐中自私一点的快乐也许是：我的考试成绩是多少分，我又提高了多少分。为什么说它有一点自私呢？因为这种事情有人提高就必然有人下降，但这都是努力的结果，那些游手好闲的人自然会下降，从而形成一个分支，脱离了群体，他们之间有形成了上中下，优良差。
俗话说近朱者赤近墨者黑，也许是一步错步步错，从此再也回不了正道，陷入了万劫不复，也许有的人说：“我的家长有关系，能让我不考试都能上好学校。”但是你想到过吗，你在学校是有关系，但步入社会之后呢？你说你很厉害，有什什么什么背景，但总有比你还厉害的，但如果你脚踏实地，就什么都不怕了。
我的快乐不单是成绩，还有助人为乐，这是大公无私的快乐，是与大家共享的快乐，有人会觉得帮别人有什么好的？那点时间还是让自己更好吧，但帮助别人后，那种滋味是那么的快乐。
小学五年级作文 篇7
没有天哪有地，没有地哪有家，没有家哪有你，没有你哪有我……”耳边又响起了这首歌，不知不觉的，我竟然跟着哼了起来，我不知道为什么，我竟然这么熟悉‘它’。
我想起了我的妈妈。
开始，我只是觉得它只是一首普普通通的歌，慢慢的，我发现，我错了。原来，它歌颂的是世间最伟大的爱――母爱。我觉得这首歌说的对，如果没有妈妈，哪里又会有我们。
在暑假前，我们都在努力的拼搏着，为考试付诸努力。可我却是那么的不幸，偏偏在那个时候感冒了。当时，天气相当炎热，在我们班，除了我还有其他同学也病了，但他们都较轻。而我却……
那日中午，我回到家感到十分难受，妈妈问我怎么啦，我说：“妈，我难受。”“你等着啊，我给你拿药去。”看着妈妈急急忙忙的背影，我的心中掠过一丝伤痛。“来，快把药吃了，下午还要去上课呢。”我很听话，把药给吃了。到了2点多的时候，该去上学了，我却越来越难受了。“妈，我……我……可以。。。不去上学吗，我很难受。妈，妈，你帮我向我班主任请个假，我真的很难受。妈，求你了。”“怎么可以缺课呢，现在是什么时候，最重要的是学习，你看看你，这都什么样子。”“我……”“别说了，快上学去，快啊！”“哼，在你心里我什么都不是，你只是关心我的学习，要是我有个三长两短的，看你还能在惦记我的成绩吗！”“唉……”我哭着跑出了家门。
晚上回到家，我仍然不理妈妈。“妮子，是妈对不起你，说话太重了，你别太在意。”什么！妈为了我居然低头认错，我……我……“妈！”我哭着扑向妈妈的怀里。
妈妈是最伟大的，如果没有妈妈，又从哪有的我们。
无论曾经我是怎样的叛逆，我知道，是我太无知，是我错了。
现在我只想说∶妈，我爱你！
在这时，耳畔又响起了那首歌。“没有天哪有地，没有地哪有家，没有家哪有你，没有你那有我……”
小学五年级作文 篇8
前一阵子，爸爸下乡，妈妈忙的不亦乐乎。我想帮妈妈干点活，可怎样也帮不上忙。
一天，我看见妈妈在洗碗，我想：我的妈妈又要上班又要忙家里事情，天天很疲倦，我来帮妈妈洗碗筷能够减轻妈妈的负担，让妈妈多体息一下。想到那里，我走近妈妈面前说：“妈妈，让我来吧”“你行吗？”妈妈笑咪咪的说，我昂着头，叉着腰装着生气样貌“别小看你的宝贝女儿，不信，就让你见识一下吧”。说着我推开妈妈，拿起碗就洗，先用洗洁精洗头遍，然后用清水清洗了几遍，不一会儿，我就把碗筷洗好了。妈妈看着我的“杰 作”奇怪地问：“你什么时候学会洗碗的？洗得很干净嘛！”我说：“保密”。其实，我私下练了好几遍呢。
此刻，我暑假在家，拖地、抹床、洗自我的衣服、都就是我每一天必做的事情，这不仅仅锻炼了我的独立潜力，而且减轻了父母的负担。爸爸妈妈都说我长大了。
小学五年级作文 篇9
森林王国的居民们都知道，兔子和乌龟曾进行过两次赛跑，结果虽然各有千秋，大家从中吸收的教训却不少。
这一天阳光明媚柳絮纷飞，森林里传来了一阵喧闹。原来是小猴子心血来潮，鼓动龟兔进行第三次赛跑。山羊裁判一声令下，兔子和乌龟拼命往前跑。周围的观众又喊又跳，还纷纷猜测谁能夺得锦标。忽然间森林里起了大风暴，尘土飞扬石沙起得好高好高。小动物们慌得把头抱，这样的天气真让人懊恼。风暴过后再望向山坳，兔子和乌龟竟都不在跑道！小动物们急得到处乱找，祈祷千万别是被风沙吹跑！猫头鹰博士明察秋毫，指挥大家按脚印一路找。快腿的小鹿跑去跑回把信儿捎；龟兔遇到一群无家可归的小鸟； 愚蠢的人类将森林乱砍乱伐，小鸟没有了家可真不妙。难怪最近常有大风暴，人类迟早会把自己毁掉！机灵的兔子急红了眼睛，郑重其事的地向世人宣告：“比赛结果没什么重要的，最重要的是环保问题！谁若有治理环境的高招，锦标就往谁家抱！”
聪明的小朋友，你是想看龟兔赛跑，还是想致力于环保？
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