在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的我的五年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的五年级作文 篇1
记得在我小的时候，我经常喜欢扭动身子，乱蹦乱跳，像个男孩子一样，在什么地方都坐立不安。妈妈见我这样，于是对我说，你这么好动，不如我给你买一双溜冰鞋，让你学轮滑吧！当时我听了还蛮不在乎的，以为妈妈是给我开玩笑的。谁知道，她还真的在我六岁生日的时候，买了一双溜冰鞋，当作生日礼物。
于是，我就开始学轮滑了。刚开始，我不懂得技巧，不知道怎样去驾驭这双看似简单，实际操作起来困难的鞋。一个人多次反反复复地练习，多少次跌倒，多少次失败，总是不能成功，我想过要放弃，可我还是坚强的站了起来。我还记得我第一次穿上那双鞋的时候，我欣喜万分，于是就迫不及待地迈出了第一步。〝啪〞的一声，我摔倒在地。当时那个惨样子，正好被妈妈看见。我又不想让妈妈失望，随后，我坚强的站了起来，继续滑。妈妈在一旁看见了，看在眼里却疼在心里，但还是会鼓励我说：“孩子，做一件事，不能半途而废，要学会坚持。”
有一次，妈妈在一个小区广场跳广场舞时，她看见一位小朋友正在玩轮滑，玩得十分熟练，技巧也掌握得很好。于是，妈妈走上前去跟那位小朋友说：“你可不可以教我女儿学轮滑呀。〞他非常爽快地答应了。
就这样，不管是双休日，还是每天放学回家，做完作业后，他都会在小区广场教我学轮滑。他把所知要领、技巧都教交给了我，教我怎样去驾驭这双鞋，我也就慢慢地学会了轮滑。
随着时间的流逝，我的轮滑技能也在不断提升。妈妈看到了欣喜若欢，也非常放心了。我想我就这样爱上了这项运动吧！从那以后，不管在什么时间，只要我不耽误学习，都要到小区广场去玩上一会儿。
就这样，日复一日，年复一年。这项看似简单而练起来又十分艰难的运动，一直伴随着我的成长。我喜欢的运动啊――轮滑！
我的五年级作文 篇2
我是人类与动物的母亲——地球。十年后的我将是一个充满欢笑的地方，有动物的玩耍，有美丽的鲜花，有翠色欲流的森林，有一望无际湛蓝的大海，还有人类幸福温暖的家——干净整洁的城市。
现在，由于人类过度砍伐树木，污染水资源，排放大量废气，乱丢垃圾等，使我不得不用干旱、山洪、海啸、火山喷发等自然灾害来警告他们，我作为你们的母亲，也是你们唯一的家园，如果你们这样肆意伤害我，我也会反过来伤害你们。
虽然现在我的身体不怎么好，但是我相信，在十年中，我的孩子们一定会为我治病，我的“病”肯定会好起来。
现在，人类渐渐意识到自己错误的行为，开始行动起来帮我“治病”。十年之后，我的身体健康了许多。沙漠大多数变成了森林。森林里有在玩耍的可爱的小白兔，有飞在高空的鸟，有机灵的小鹿，也有威风的老虎，还有干净的小溪，到处都是一片欢乐的景象。
城市里，人们开车不会排放废气，而是用电或其他清洁能源做原料。也许你会问：“哪来这么多电呢？”答案是：“马路上。”在有些地方有太阳能发电板，单车踩久了也会自动发电，这些电会被搜集起来传到马路上，而不像以前要用煤、核能来发电，既不环保也不安全。现在人们大多不会乱丢垃圾了，就算有人乱丢垃圾，也会有垃圾机器人走过来，将垃圾“吃”掉。
十年是个漫长的时间，我希望在这漫长的`时间里，人类越来越爱我，让我变得更加美好。
我的五年级作文 篇3
我眼中的世界是个多彩的世界，也是一个多情的世界，既不虚无，也不缥缈，她是活灵活现，充满生机的世界。
清晨，当我推开窗户，晨雾中映入我眼帘的是充满朝气的世界；悦耳的鸟鸣声伴着包子铺飘来的香气，顷刻浸润了我的耳鼻，小区林荫道上，小狗摇着欢快的尾巴，和着早起爷爷奶奶曼妙的太极，呈现在我眼中的世界是那么的欢快和祥和，动物和人相映成趣，这是一个美妙无处不在的世界。
傍晚，当我目送西沉的落日，走在放学回家的路上，看着大人们略显疲惫但神情泰然的步伐，我知道，大自然和人们圆满地完成了一天的奉献。各自凯旋而归，有趣的是，废品回收者此时正赶着人们下班回家的节奏，尽情吆喝着“纸板报纸卖哇？旧冰箱、旧彩电有哇？”，喔！等待一天的他们，才刚刚上班呢。这种吆喝仿佛是日常生活美丽的和声——越来越高档的废品，反映的是人们生活水平的提高。我眼中的世界是，人民安居乐业，社会和谐稳定的世界。
勤劳而欢快的人们，愉快的工作在每一个岗位，就像一盘棋上的棋子，每一颗都是必不可少的。我眼中的世界是各行各业的人们辛勤奉献的世界。
人们常说春华秋实，我眼中的世界既有春意盎然、繁花簇簇；又有秋色怡人，硕果累累；既有春雨润物的柔情，又有秋风送爽的大气。更不乏虫声谧语、琴萧和敏；这是一个既现实而又浪漫的世界。
然而，我眼中的小世界也并非总那么美好，有时也充满着烦恼和伤心。为取得优异成绩，常寻捷径而不得，能不烦恼吗？非洲干裂的土地环境总是和饥饿的儿童同框；看后哪能不令人伤心？好在各国的人们，已经开始重视环境保护，不知何时起，我身边的留下河，也成了杭州五水共治的典范，真是令人欣慰。看来，只要我们共同努力，我们眼中原本充满不幸的世界，终将变成美好世界。
当然，我还没有真正地长大，所以我眼中看到的世界还不够全面，我觉得我眼前不完美地方，很多还是人为因素造成的，只要人们多为他人想想，多做有益的事情，这个世界就会更加美好。我们期待这样的一个碧水蓝天、满天星斗的世界，一个充满爱与温情的世界，一个纯洁无暇、文明与和谐的世界。这也是我眼中完美的世界。
我的五年级作文 篇4
雨蒙蒙地下着，路边的小草舒服地随着风摆动着，享受着凉爽的淋浴。
我在细雨中来到学校。还是跟往常一样，打开语文书开始十分钟的朗诵。老师拿着一叠卷子走了进来，不知道那表情是满意还是严肃，我们继续议论着，“老师不是说试卷一张都没改吗？”“大概是讲解罢了。”
老师一句话也没说，只是翻动着卷子，几个同学向老师提出了问题。老师看了看，又迟疑了一会儿，“嗯，我就报一下成绩吧。”讨论还是在继续，有的甚至迫不及待地站起来，有的紧张地握紧了手。“嗯，郑昕怡93，陈杰68，吴蔚92，林煜90，黄伟83……”这成绩忽上忽下，我实在不知道我大约考多少了，“王乐涵98……”“哇！”一堆杂乱的声音传满了教室。“刘吴玥99。5，谢禹100……”我们惊呆了，100是我们梦寐以求的分数，“谢禹太牛了！”许多人发出了赞叹。
雨停了，太阳照在叶子上发出晶莹的光芒。
竞争是激烈的，是残酷的，就连98也排到了第五……
我的五年级作文 篇5
我的名字叫董得通，是爷爷和奶奶给我取的，他们为了给我取名字，还费了不少精力呢？
从我降生那一天开始，家里人就把给我起名字的事情提上了日程。爷爷经常拿着字典翻看，找一些有意思，又好听的字给我组名字，有时候奶奶也在一旁参与讨论。终于在我生下来六个月时，确定了我的名字。
为了给我起名，爷爷、奶奶经常争论不休。起初奶奶说叫“董璟得”，意思是在人世间很光彩的意思。爷爷郑重其事地说：“依我看就叫“董得通，‘董’是我们家的姓；‘得’是得到，满意、高兴的意思；‘通’是没有阻碍，可以穿过，能够四通八达。”听了爷爷的话，奶奶皱了皱眉头，便不住地点头称赞。后来，爷爷说，之所以起这个名字是让我在学习上有成就感，以后，能通向成功的路。
现在我的名字已经上了户口本，入了全国网络信息库，还有了属于自己的身份证，正面是中华人民共和国国徽，另一面是我的名字、相片，身份证号码。以前，我的年龄小，不知道为什么叫“董得通”。听了爷爷、奶奶这么一说，心里滋生了一阵阵感激、感恩之情。空闲时，我打开字典看了又看，果然有道理。
一个名字，一个符号，承载着长辈对我的期盼，我还有不努力学习的理由吗？
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