五年级作文

2021-03-25 五年级作文

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的五年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

五年级作文 篇1

  同样面对滔滔东去的江水,李后主低吟:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”;苏东坡却豪唱:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”。同样是走进大观园,刘姥姥开心,林妹妹却伤感。

  景无异,异的是人,异的是心情。

  天上有只鸟在飞。“它真苦,四处扑腾,只为一口食。”说这话的是拄锄的懒夫。“它真幸福,我多么想也有一双美丽的翅膀,四处自由地飞翔。”说这话的是一个倚窗怀春的少女。有一片小树林。有人认为是幸福的天堂、美丽的家园,因为这里曾留下他的幸福时光;有人认为是邪恶的帮凶,可怕的地狱,因为他在这里被侵害过。

  同在一个单位供职,有人开开心心,有人牢骚满腹,倒不一定是后者遇到了过多的磨难,而差异的关键是性格,是心情。

  面对同一种境界,不同的人有不同的心情,不同的心情就有不同的理解,不同的感受,就有不同的人生体验。有人说人生如苦酒,艰辛晦涩,苦不堪言;也有人说人生如佳酿,滴滴香浓,陶醉其中。其实苦难也罢,幸福也罢,常是人们内心的一种感受而已。只是在很多的时候,人们都是一步步走进自己设置的陷阱,跟自己过不去罢了。人不能不正视现实,对生活存有过多缥缈的幻想。其实,人生路上难免会遇到一些磨难,坎坷和失意,生活的色彩要靠自己点染,生活的格调靠自己把握,以饱满的热情对待那些晦涩的日子,那么,那些日子也必将充满明媚的阳光。因此,好心情无疑是防止和克服片面性、偏激性的一剂良药,它能使心境保持平衡,不至于走向极端。

  好心情能化干戈为玉帛,化疾病为健康;任何年龄的容颜,都会被好心情照亮,而魅力无穷、美丽动人;好心情能帮你获得学识,结交益友,把握机遇,成就事业;好心情能把自卑冶炼成自信,把不满锻造成奋争,把孤傲挥洒成谦逊,把委屈升华成振奋,把失意挤压成动力,把挫折捶打成练达……尽管脚下没有红地毯,头上没有彩霞满天,但好心情却会成为一道最美好、最靓丽、最永恒的风景。

  “身泰心宁是归处,故乡何独在长安?”平平淡淡的生活中同样充满快乐,保持乐观向上的心情,得意时不张狂,失意时不懊丧,“不以物喜,不以物悲”,处惊不变,去留天意,快快乐乐地善待生活,善待自己,面带微笑地用心过好每一天,这,也许才是生活的真谛。

  给心情涂上颜色,给自己一个快乐的天空!人不在活得长久,而在活得开心、活得富有。好心情是富有,开心是福。

五年级作文 篇2

  雨是一种常见的自然现象,万物生长都离不开雨的滋润。但在不同的季节,雨也变化出不同的形态。

  “随风潜入夜,润物细无声”,这是春天的雨。春天的雨细细绵绵,在沉睡的冬天后唤醒了土壤中的生命,滋润着农作物的生长。打在人的身上还留有一点冬天的凉意。

  “黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”这是夏天的雨。夏天的雨来得快去得也快。经常在不经意的时候下起了如同黄豆粒般的倾盆大雨,打在人的身上有阵阵刺痛。在闷热的午后,常常伴有闪电和雷鸣。

  “君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。”这是秋天的雨。秋天的雨已经有了丝丝凉意,给一些纪律羁旅在外的人带来了几分伤感,也勾起了家中人无尽的相思。秋天的雨也是大雁南飞的信号。

  “寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。”这是冬天的雨。冬天的雨常常伴随着小雪,凉飕飕的。打在人的身上不痛不痒,却有一种冬天独有的感觉。和春雨恰恰相反,冬天的雨是呼唤大地进入沉睡的信号。

  “少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明。”在人生的不同时期,雨也会给人带来不同的感受。

  雨十分常见,却在不经意间滋润着万物,给世界增添了几分生机。

五年级作文 篇3

  因为我性格的原因,从上幼儿园一直到二年级,我都不太喜欢和同学相处、交流,因此,我被定义为性格内向的孩子。

  直到二年级下学期,我们班级转来了一名新同学——卢美婷。她的性格活泼、开朗、乐于帮助同学,就像一个小太阳,班级里每一位同学都喜欢和她做好朋友。这一切我看在眼里,却不敢上前主动和她打招呼。

  有一天放学,我走在回家的路上,隐隐约约听见后面有人喊我的名字,我回头一看,原来是新转来的同学卢美婷。她热情地向我跑了过来,气喘吁吁地对我说:“你的家住在哪里?”我有些不好意思地说:“我家住在茂源小区。”卢美婷开心地大叫起来:“太好了!我家也住在茂源小区,以后我们就可以一起做伴上下学了。”我也开心地回答说:“好呀!”

  第二天早上,我还在吃早餐的时候,楼下就传来了阵阵呼喊声:“刘麒!刘麒!”我迫不及待地丢下碗筷,穿上衣服,背上书包向楼下跑去。后面是妈妈带有惊讶的问话:“是谁在喊你?你有好朋友了?”我高兴地回答说:“是的!”

  从那以后我们俩人每天一起上下学,路上有说不完的知心话,她总是给我讲故事、讲笑话、讲脑筋急转弯,在她的身上我学到了不少的.知识,性格也慢慢变得开朗起来。

  在生活中她鼓励我要敞开心扉做一个快乐、开朗的小女生,在学习上她让我多读书、多思考、多练习,我们真的成了形影不离的好朋友。周一至周五,我们一起上学、一起放学。周末的时候卢美婷的妈妈总是开车拉着我们去户外活动、看风景。妈妈也发现自从我交了卢美婷这个好朋友以后,我的性格真的是变化很大,爱和同学打招呼了,爱和妈妈说心里话了,所以妈妈也非常支持我俩做好朋友。

  但是好景不长,卢美婷妈妈因为工作的原因,她们一家要搬走了。听了这个消息,我和卢美婷都非常地伤心。一个原因是我不希望她走,另一个原因是她自己也不想走,但是我们孩子永远也不理解大人是怎么想的。卢美婷走的那天早上,她还像往常一样在楼下大声地喊我,我伤心地一直在自己的房间里哭。她在楼下见我没有反应,就急匆匆地跑了上来,咚咚咚,咚咚咚地敲门。妈妈打开门她就一下子冲了进来,抱住我就哇哇地大哭起来!妈妈见到这种情景也忍不住流下了眼泪。卢美婷哽咽着说:“放寒假我就回来找你,放暑假时你要到无锡来找我。”说完就依依不舍地走了。

  在卢美婷走了之后的那一段日子里,我做什么都不开心,是她给我写了一封信,鼓励我说;“让我们慢慢适应没有彼此的日子,好好学习,将来考同所大学,那样我们就又可以在一起了。”

  每每我心情不好的时候我就会想起我的好朋友卢美婷,是她无微不至的关怀温暖了我的心灵;在我茫然的时候是她的帮助指引我前进,感谢你,我的朋友,感谢你带给我无数的信心和快乐,让我们一起努力学习,将来在同一所大学见!

五年级作文 篇4

  渐渐地,渐渐地,暴躁的夏公公远去了,和蔼可亲的秋婆婆来到了,我们要开始迎接和芬芳了。

  是多姿多彩的。桂花开了,十里飘香,临近的人没有一个是不浸在花香里的,秋风吹过,将桂花带到四处,洒落到田野上、草丛中、泥土里……撒到哪儿,哪儿就遍布着花香;菊花也开了,一朵朵千姿百态、妖娆美丽,有的还是花骨朵儿,有的含苞欲放,有的微微展开几片花瓣,有的已经完全开放了,宛若天仙。相比的荷花,又多了一份优雅。

  秋天是硕果累累的季节。高粱熟了,正举起手向人们打招呼;蘑菇熟了,齐刷刷的撑起小伞;玉米熟了,抱着的果实;花生熟了,收获的果实在地下,让人垂涎欲滴;小麦熟了,一个穗儿就是一个跳动的音符;丝瓜熟了,瓜藤上吊着无数个胖娃娃,极了……农民们跳着、笑着,四年级作文,不停的欢呼着,在庆祝着丰收,每个人脸上都是喜洋洋的。

  秋天是充满欢乐的。要秋游了,们的脸上都洋溢着灿烂的;蔬菜丰收了,菜农们欢歌笑语,跳着,唱着,无比;水果丰收了,果农们手舞足蹈,唱唱跳跳哈哈笑;桂花开了,菊花也开了,给人们带来了温馨,使人内心感觉很温暖;秋天景色宜人、秋高气爽,是旅游、交友的好时机……

  秋天来了,秋婆婆迈着轻轻的舞步,是那么美丽、那么迷人!

五年级作文 篇5

  我在假期中读了一本充满哲理的书--《小王子》。

  通过阅读这本书,我认识了一个永远不想长大,也不会长大的小王子。小王子居住的星球很小,虽然住所很小,但带给小王子生活的乐趣却很多,尤其是小王子的那枝玫瑰花,玫瑰花虚荣、骄傲、美丽,用自己独有的柔情眷恋着小王子,小王子深深的爱着她,但是敏感的小王子因为一次恼怒面对玫瑰花的爱产生了怀疑。于是小王子走了,离开了他爱的星星,离开了他爱的玫瑰花。。飞行员圣凯克苏佩里6年前因飞机故障迫降在撒哈拉沙漠,在沙漠的那段时间他遇见了小王子,交谈得知小王子来自另一颗星球,圣埃克苏佩里很是兴奋,接着小王子又向圣埃克苏佩里讲述了自己星球上和另6颗星球上的一些事,其中小王子拜访的6个星球上先后遇见了国王,爱虚荣的人、酒鬼、商人和爱点灯的人,点灯人居住在所有星球最小的一颗,星球上只能竖起一盏路灯和住一位点灯人,小王子怎么也想不通,在这天空一隅,一颗又无房又居民的行星上,路灯和点灯人有什么用,小王子举得这个点灯人挺荒唐的,至少比得过那个国王、爱虚荣的人、鬼和商人;至少每一次的点灯仿佛在天空中又诞生了一颗星星或绽开了一朵花,当熄灭灯时,又似花儿或星星入眠。这颗星星每分钟转一圈,这可累坏了点灯人,他必须停也不停的点灯和熄灯。小王子给点灯人出主意,好让他有休息的时间,却没有被采纳。最后,忧伤脆弱的小王子无法忍受想念他自己爱着的玫瑰花的痛苦的痛苦,他要急切地回去,最后,他选择了以蛇的毒液结束自己的生命,尽管他害怕痛苦,但是他认为这样就能抛下自己笨重的身体回去。最后小王子就像一棵树一样轻轻倒了下去,柔软的沙地,连一点声音也没有。

  我以后还会再读充满哲理的书的。

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