无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
樱花落尽阶前月，象床愁倚薰笼，远似去年今日，恨还同。——题记
夜里，我倚在窗边，一颗流星从夜空落下，转瞬即逝，短暂而绚烂——也许美好的事物总是这样吧，窗前的樱花树经不起风的舞弄，轻轻摇曳。纷纷扬扬的花瓣就像一个个支离破碎的梦，让我的思绪牵动到那个飘雨的夏季。
教室里，黑板上工工整整地用紫色的粉笔写上“毕业聚会”几个大字，我突然觉得那几个字很刺眼。为了不让人轻易地察觉到自己眼角的一丝泪痕，我不得不把视线转移到楼下正在怒放的樱花。恍恍惚惚地，我觉得满天飞舞的花瓣就是我们的班级啊：在花苞中修炼好些时候，才只能换的短暂的相遇，微风一吹，便漫无目的地飘向四方，即使有一两片还在一起，多半还是在不同的区域呢。
阳光透过枝丫，稀稀疏疏投下些光点，正好照在同桌哭红的双眼上，我勉强打趣道：“嘿，眼睛都哭成乒乓球了”，她只是挤出一丝极不自然的微笑。
毕业会一结束就要考试了，趁着这时候，我们四个最好的姐妹骑着单车去公园的樱花林，作一下最后的诀别，我们约好一定要考上十一中学——这是我们唯一的，也是最坚定的愿望：“还要分在同一个班”。我说。于是，我们都虔诚地向一棵老樱花树许了愿。
考试结束后我把自己闷在家里什么也不做，直到听到自己被十一中录取的消息，才立刻兴奋起来。我抓起电话就拨通了同桌的号码，响了好长一段时间才有人接，我却听到了电话另一头失望的声音：“我已经听到了你被十一中录取的消息，但我马上就要去外地上学了，还有一个没有考取，另一个则跟你一样考取了，我祝福你们……”我的心猛的一颤。
原来，只有我们两个人履行了那个上十一中的承诺，那个唯一的承诺。
开学了，我们两个很不幸地没有分到一个班。
我们的关系渐渐地疏远了，那些樱花开放的日子也渐渐逝去……
樱花飘过的六个季节里，我们尽力的风风雨雨已变成了历史，那欢乐的时光也离我们越来越远，樱花飘飞的季节里，一切均已定格。
今晚的樱花很美，皎洁的月光，将它们斑驳的身影撒碎一地，让人们不忍移步，怕踏碎了它们的梦……一片花瓣载着一颗心泪沉入湖底，我黯然神伤……
粉嫩的花瓣/踏着轻盈的步伐/在空中施展最美丽的魔法/飘逝的瞬间/是永恒/也是离别……
五年级的作文 篇2
有人说老师是太阳底下最光辉的职业；有人说老师是园丁，辛勤地照顾着幼苗；也有人说他们说春蚕，到死也要丝方尽。没错，他们就是我们敬佩的老师。
我的数学老师，杨老师，有时和蔼可亲，有时严肃认真，像夏天的天空说变就变。
杨老师有时和蔼可亲。一次，我在胖哥包子店吃饭，“老板来一个油饼，一个馒头。”这声音好熟悉。我回头一看，是杨老师。我的心立刻紧张起来。杨老师看到了我，朝着我笑，亲切地问：“你付钱了没？”我说话像苍蝇似的。“还没。”杨老师把服务员叫了过来，对她说：“这里两个共要付多少钱？”“7元。”我心里想：杨老师帮我付了钱，我吃得比杨老师还多，这让我怎样面对老师呢？
每当上课时，杨老师就会变得严肃认真。一天下午，杨老师到教室讲卷子。杨老师叫我们把卷子拿出来，我在书包里东找西找，还是没有找到。这时，我的同桌告诉我在柜子里，我立刻兴奋起来，当拿出是另外一张时，我失望极了。没办法，只好瞒天过海，把别的试卷拿出来当替代品。老师讲了半个小时，都没有发现我的卷子是狸猫换太子，我暗暗窃喜，以为幸运女神会永远降临我头上，可是，幸运女神并没有永驻。杨老师发现我的卷子不在桌上，就问我：“你的卷子呢？”我说：“不见了。”杨老师接着问：“我说过卷子做完放在哪里？”我说：“数学袋里。”杨老师没再多说。下课后，我发现卷子原来在柜子旁边，后来我才知道，原来是我的同桌把我的卷子偷偷拿走抄答案，害得我受了批评。
你看，这就是我和蔼可亲，又严肃认真的老师。
五年级的作文 篇3
在人生的道路上，无处不有挫折。我就从弟弟身上深刻的感悟到了：不经历风雨，怎能见彩虹。
有一次，我考试考得不好，心情就像当天的天气：电闪雷鸣。我在路上听到一只麻雀在叽叽喳喳的叫，好像在说： “你考得真不好，好丢脸，好丢脸。”路上仿佛所有的植物动物都在说： “你考的真差！”我在心里想：怎么办呢？
后来到了家门口，我看到邻居的小弟弟正在学走路，只见那位小弟弟一摇一晃地走到我的面前。眼看他要倒了，我赶忙去扶。可他的妈妈却说： “不要扶他，从哪里摔倒就要从哪里爬起来！ ”于是小弟弟就摇摇晃晃地爬起来了……不久，小弟弟就学会了走路。
忽然间我悟出了一个道理：从哪里跌倒就要从哪里爬起来，不经历风雨怎能见彩虹。于是我不再沮丧，不就是一次考试吗。
到了家，见妈妈满脸通红，好像知道我的考试情况。妈妈问： “今天考怎么样啊？”我如实回答。本以为妈妈要狠狠地批评我，可是妈妈却说： “只要功夫深，铁杵磨成针。只要再努力，一定还会像以前一样优秀。”
没错，只要勇于面对并坚持不懈的努力，就一定会有成功的果实。
五年级的作文 篇4
这个寒假，我的生活过得美好而又有意义。美好是因为我过的充实、快乐；有意义是因为我能够坚持每天踢踢毽子、跳跳绳，来尽早地提高自己的体育成绩。看到这儿，大家可能会问，是什么原因让你能坚持下来呢？一是因为我笨手笨脚的，确实需要多练习；二是因为一向上进要强的我不愿在体育方面落在别人后面。所以，一放了假，我和妈妈就天天早起约上弟弟到楼下一起踢毽子。每天清晨，我们或是玩毽子，或是各练各的，每个人的姿势都不同。在我们三个人当中，弟弟踢得最棒！
每次都是拿起毽子，点一点，轻轻地望天空中一抛，毽子马上要落地时，他忽然把脚抬起来，毽子忽左忽右，忽上忽下，他也跟着毽子走。有一次，毽子居然跑到了他的后面，他却一点都不知道，我大喊一声：“在后面！”他立刻转过身，眼看毽子马上就要落地了，他却接住了，之后，又开始灵活地踢了起来。“太棒了！”看他踢的真么好，我真有点嫉妒了，迫不及待的跑过去问他：“有秘诀吗?”他笑着说:“No。踢这东西，有这么几点，你只要掌握了，就会比我踢得更好。那就是：看准，踢准，腿脚灵活，眼睛盯住毽子。这样就可以了! ”接下去的几天里，我照着弟弟说的要领加紧练习，不灰心，不气馁。终于有一天超过了自己的最高记录！
数日的努力迎来了进步！
我太兴奋了！
这个假期，我在体育方面有了很大的进步，我高兴！
我快乐！
同时我更感谢我的那个小老师——毽子踢得巨棒的弟弟。
五年级的作文 篇5
记得五年前，我在文化宫学习画画的时候，有一位老师，给我留下了深刻的印象。那位老师姓杨，她有着长长的卷发，很漂亮，总是满面春风地讲课。
有一次，老师教我们画火车，我为了让火车更直，索性直接用直尺画。“一条、两条、三条……”，我边画边数，“这次我的画一定是全班最好看的。”哈！一辆火车画好了。就当我以为胜券在握的时候，有个人轻轻地拍拍我的背，我以为是后面的调皮鬼，猛地一回头，皱着眉头说：“干什么呀！”但谁知道，后面拍我的人是杨老师。全班人都冲我笑呢！我不好意思地低下了头。杨老师举起一根手指，示意大家安静。她走到我跟前，小声地说：“画画不能用直尺，弯弯曲曲的才好看喔。”我听了杨老师的话，果然比以前画得好。交上去以后，竟然得了第一名。我很开心，很感谢杨老师。
还有一次，我们在上课。杨老师在讲课的时候，忽然我的文具盒掉了，里面的笔全部掉出来了。我慌忙去捡，结果老师讲课内容我没有听清楚。我整理好后，杨老师提问，让我们重复她刚才讲的话，我一听，慌了：完了，老师讲的话我一句也没听清，万一老师叫我出来答，我该怎么办呢？肯定又要被全班同学嘲笑了。果然，杨老师让我来答。我脑袋乱成一团。这时，杨老师悄悄地提醒我：“三原色是什么颜色呀？”我回答道：“三原色是红黄蓝。”答对了！杨老师朝我微笑着点点头，用眼神告诉我：没关系，你不是故意的。
我喜欢杨老师的课，喜欢杨老师。
五年级的.作文 篇6
在初夏的时节，栀子花香味扑面而来。但在这个美丽的季节里，却发生了一件让我至今想起来还有点后怕并后悔的事。
在我七岁那年，到朋友家里去玩，他们家里有很多做手工的工具。有彩纸、变色胶水、液体胶、剪刀、美工刀等等。我们两个人一时没有想到可以玩什么？突然我想出了一个自认为很有趣的主意，我对朋友说：“我们用美工刀割橡皮吧？”“好啊，反正现在没啥游戏可以玩。”朋友开心地答道。
于是，我们就“忙”了起来，开心地割来割去。突然，我不小心割到了手，手上被割了一个深深的口子。看到了血，钻心的疼痛，让我忍不住哭了起来。朋友妈妈听到了哭声，连忙到我去清洗伤口，伤口碰到水一阵阵针扎一样的疼让我更加大喊大叫。消毒的时候更是让人受不了，疼得额头上都冒出了冷汗。
刀类这样的东西实在是太危险了，我至今十分后怕和后悔。虽然美工刀做手工的时候能帮我们大忙，但是用的时候不够小心可是要吃苦头的。自从上次吃了苦头后，我现在格外地小心。只要真正懂得危险的来源，我们就可以通过专注、小心远离麻烦！
五年级的作文 篇7
在一个平常的星期四下午，沙老师走进教室，我们像往常一样拿出语文课本准备上课，可是这一节课却不平常，因为许多同学都哭了，当然也包括我。
老师一进教室就说：“同学们，现在我们做一个游戏。”我们听了都非常高兴。老师说：“请同学们在本子上写出这个世界上你最爱的五个人。”我很快写出了爸爸，妈妈，哥哥，沙老师，姥爷。我们写完之后，老师让我们在五个最爱的人中划去一个，我先把哥哥划了去。虽然我第一个就划去了哥哥，但我和哥哥从小一起长大，情同手足,我也是非常爱他的，只是没有办法。一会儿，老师又让再划去一个人，我下不了决心划去谁。在我划去沙老师时，我的心很疼很疼，沙老师可是给予我知识的人啊，想起老师课堂上语重心长的教诲，我心里真的很难受。我又听见老师说：“请同学们忍住悲痛，再划去一个。”这时，我泪流满面，我的心乱了，心碎了，我迫不得已地划去了爸爸，我明白爸爸的爱是厚重而深沉的，他为我们这个家付出了太多太多，我的内心痛苦而又无奈。我不禁有些怨恨老师竟如此残忍如此狠心。这时，只听见老师说：“我知道我这样很残忍，其实我跟你们一样，非常伤心。现在这个世界上还剩下两个你最爱的人，请你再划去一个！这是规则。”这时，我觉得我手上的笔好重好重，每当我划去一个名字时，就像一刀一刀在割我的心，很疼很疼。可我还是把姥爷划了去——姥爷对我的爱有多深啊！在划去姥爷的同时，我仿佛把亲情的光彩给抹去了。还剩最后一个了，我们真的不想再划了，我们把求助的目光投向老师，老师觉察出了我们的悲伤，她动情地说：“有的时候，人生就是这样，你不想让亲人离开你可是没办法，而且他可能永远跟你分别。现在每个人本子上剩下的人，我相信他（她）是你最最爱的人，现在请你把他也从你的本子上画去！”老师的话如五雷轰顶，霎那间，我的大脑一片空白，心像被掏空了一般，这是怎样一种撕心裂肺的伤痛啊？我失去了我最爱的人，我象是坠入了一片茫茫大海，好像大海已经吞噬了我所有的感情。我看见了同桌宋昱辰趴在桌子上抹眼泪，身后又陆陆续续传来同学低声的抽泣。接着，宋文芳失声痛哭起来，位龙飞也哭了……
是的，在日常生活中，这样的爱就像空气一样存在于我们的身边，所以我们往往视而不见，体会不到。然而，突然有一天，当这人之常情永远离开我们，烟消云散的时候，才会发现这份爱是如此难以割舍。请大家珍惜现在的一切，珍惜我们所拥有的亲情吧！
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