小学五年级作文

2021-03-24 五年级作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的小学五年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学五年级作文 篇1

  “什么鬼魅传说,什么魑魅魍魉……”只见一位同学在对着一盆水在高声唱歌,同学们都开怀大笑,原来那位同学是听彭老师说这盆水有魔力,只要对着水唱歌,水就会动起来。同学们的笑声引来了彭老师,她慢慢地走到讲台上,说:“今天我们要做一个神奇的实验,叫做水上漂针!”同学们一听老师说完,顿时兴致勃勃,水上漂针,这也太简单了吧,大家在想。

  实验开始了,老师给我们每个人都发了一根针,让我们把针放到水面上,让它浮起来。首先,第一位同学开始了,他小心翼翼地把针轻轻地放到水面上,可是手刚一松开,针就像一个醉酒的人一样,飘飘荡荡,摇摇晃晃地沉入了盆地。接着,第二、三、四个同学都失败了,到了第五个同学,只见他对着水先讲了一句“魔高一尺,道高一丈!”然后小心翼翼地松开了手,“哇,哇!”这根针居然真的漂在了水面上。我们一个个围着这位同学,询问有什么技巧,他得意洋洋地说:“放针的姿态很重要,这样才能漂起来。”于是我们一个个都摆出了奇怪的姿势,可惜无一例外,都失败了,看来他这次成功,也是一个巧合而已。

  正当我们一筹莫展的时候,彭老师说她的魔法可以帮助我们。只见她叽里咕噜地念了一句“天灵灵,地灵灵,太上老君快显灵!”然后将一张纸铺在了水面上,我a们按照她的要求,将针一根根地放到纸上面。过了一小会儿,纸慢慢地沉下去了,而我们的针却稳稳地浮在了水面,我们一个个看得目瞪口呆,惊叹不已。

  实验快结束的时候,彭老师把原理告诉了我们,原来水是有张力的,当把纸放上去的时候,张力就起了作用,这时候再放针,针自然就漂起来了。

  生活中处处都是科学,只要我们勇于实践,勇于尝试,就会发现其中的奥秘。

小学五年级作文 篇2

  《放纵》是一首歌,也是我从小到大的梦想。

  从小我边学习各种各样的乐器:竖笛、排箫、钢琴、古筝。长大后的学科多了,补习班也跟着增加了。周末我没有时间玩儿,没有时间休息,更没有时间好好的和伙伴们相处。

  我多么想好好的玩,坐坐摩天轮、玩一玩过山车、闯一闯鬼屋……但是,这些我只能在梦里幻想着……我并不能实现。

  所以,我想和你们提意见!

  1.请给我自由,不要让我变成一个只会学习而不会放松的人。

  2.我想和你们交流、谈话、在一起说笑,不要老是绷着一张脸!

  3.我们做朋友好吗?

  这些要求,说过分也不过分;说不过分,倒也过分。你们想让我变成有出息的人,我会努力!但是,可不可以给我休息娱乐的时间呢?

  你们的女儿:鹿XX

  3月3日

小学五年级作文 篇3

  几天前的一节体育课,老师让我们比赛赛跑。我心里可高兴了:赛跑乃我强项,终于有机会可以大显身手了。老师哨声一响,我就如离弦的箭,飞快地向前冲去。左右事物如一条条彩线,在我身边飞快地闪过。呵呵,轻而易举,跑了个第二。正当我窃喜时,一个噩耗传来:女生前三参加运动会短跑项目。这句话如铁锤在我脑袋上狠狠敲了一下,震得我差点晕过去。但“师命难不从”,我只好勉强答应下来。

  该来的总要来,没过几天,运动会就拉开了帷幕。大家举着彩旗、气棒为本班同学拼命呐喊。来自各个班的“强手”,都己准备好了比赛,眼睛里流露出自信的色彩。但在我看来,却是一股莫名的杀气、、、、

  “喂,小蒲,你马上要上场了,加油啊!”我的“死党”小A对我说。不说还好,这一说我反而更紧张了。“你说那些人是不是很牛啊?当然,听说和你比赛的人其中一个,还获得过好多次跑步金奖呢!”什么,我的心脏不知怎么,一下跳得飞快,那天本来十分凉快,但我却“吓”出了一身汗,脸通红,像刚干完“苦役”回来。“要、、、不,咱、、、们逃跑吧!”我吓得说话都有些结巴了。“这、、、、”死党还在犹豫,我可不耐烦了,拉着她跑出了操场。

  “人呢?要比赛了,会去哪儿呢?”老师大吼着。(注:此处本人不在,由一名朋友事后告诉我的。)同学们互相望望,全都不知内情。这时,“多嘴”的班长说了一句:“会不会藏在综合楼里了。她们经常去那儿。”“好,那你快带几个跑得快的去找,这马上要到我们班了。”班长不敢耽误,一路飞奔。

  “我们先在这儿躲会儿,等比赛完了,再出去。老师问起,我们就说不舒服,在厕所。”我小声说,小A紧张不安地点点头。这时,不远处传来几声脚步声,我察觉不对劲儿,刚想逃,却被咱们班同学瞬间团团围住,拉着拽着往操场走去。

  “找到了,找到了。”同学们大叫,老师瞪着我,而我则到处乱瞄,生怕老师眼中那团火焰会把我烧成灰。“去登记。”老师冷冷地说,我己走投无路,只好拿着笔,签下自己大名。

  我站在跑道上,大口大口吸气,努力使自己冷静下来。“预备----跑”,一声枪声传来,我来不及害怕,腿飞快跑着,眼睛根本不敢睁开,直顾跑,那感觉真像穿越了几世纪。我自己在心中估计着快到终点了,猛一睁眼,腿又不觉地加快了。终于,“漫长”的“折磨”结束。评委交头接耳小声嘀咕了几句,接着拿起笔,飞快地在纸上写起分数来。

  分数公布了,第三名,还可以,我长舒一口气,心中石头总算落下。

  这件事让我明白了:不做怎么知道自己不行呢?我们遇到“难题”不要放弃,不管是否成功,总应该拼一拼。

小学五年级作文 篇4

  美在哪里?美就在我们不会很容易看到地方。自古以来,梅花被无数的诗人所歌颂,正因为它的美,渲染着周边的人。每当万木凋零,风欺雪压时,她总是在白雪皑皑之时,傲立雪中,把清香撒满人间。只是美,真正在身边体验到的美!

  有一件事,她深深地人们心中的内在美撒播在人们心中。那是个北风呼啸的日子,那是一个梅花盛开的季节,那是我见到她的第一次。

  在公交车上,人们都不约而同的把头转向窗户那边,不停对手哈着气,使图想更暖和一点。没想到,一件意想不到的事情发生了!,

  突然,司机猛地一刹车,“哇”的一声,把车上所有人等目光投向了一位中年妇女。刚刚可能是因为司机的急刹车,这位中年妇女受不住了,吐在了一个时髦的年轻姑娘身上,妇女紧紧的皱着眉头,连声的说着对不起,姑娘缓缓的回过头,全车的人都把心揪得紧紧的,再为这位中年妇女担心着,可谁也没想到的是,迎来的不是一顿狠狠的怒骂,而是姑娘把外面的那层衣服脱了。

  对妇女说:“大姐,你需要坐在通风的位子,我就要下车了,这个位子给你坐吧。”

  “可是,你的衣服?”“没关系,这件衣服反正也旧了,大不了洗洗再穿呗!”车门开了,姑娘下了车,大家不由自主的赞叹道:“这女孩真善良!”“这女孩心眼真好!”

  这就是美,年轻姑娘的行动向我们展示了善良和美合为一体的化身。她令我肃然起敬。他和梅花一样,拥有着最纯洁高尚的品质!

小学五年级作文 篇5

  “生命是我们人生起点和终点”。然而在那一夜,生命遭到了无法想像的伤害……

  在夜幕降临的那一刻,天空中闪烁的星星悄悄的逃走了,空中的气流似乎凝固了,静静的沉睡了。猛然间空中一道刺眼的闪电从天上直霹下来,震耳欲聋的雷声也随机爆发。

  有位心事重重的司机从饭馆里摇摇晃晃的出来,一边打着饱嗝,一边想着家里的女儿还在等着他。他一个侧翻身翻进了车内,头昏眼花的他发动了汽车。又一道闪电从天地相接的地方霹了过去,几棵大树不由强烈的摇晃起来。车子像发了疯似的向公路直冲过去,路旁的树木从车窗旁快速移动起来,这时,一位年轻的少女兴高采烈的回家。心想:家里人已经为她准备好了蛋糕,自己第一次还领了薪水,心里暗暗的高兴,顿时笑出了声。

  当走到人行道时,远处两束白光迎面而来,只听见一声惨叫,鲜红的血涌了出来,那血溅在了车上,溅在了灰色的公路上,浸红了那件雪白色的连衣裙,黝黑的青发搭在苍白的脸上,手里还紧紧的捏着提包。一阵急切的警报声响后,这里依然是血红色的……

  多么美丽的人生,就在那一刻被那位不遵守交通规则的叔叔画上了悲惨的句号。一对父母失去了女儿,一对老人失去了孙女,她那华丽的人生就这样到了天堂。

  生命,是它将我们从沉睡中唤醒,它是那么的顽强,在不断危险的袭击中挺然;它又是那么的脆弱,经不起一点致命的伤害。

  我想提醒所有司机一定要记住:

  “你手拿方向盘,脚踩鬼门关”

  “酒后勿开车,千万的生命在你手”。

  评语:小作者以自己亲眼目睹的事实,用优美的语句为我们敲响警钟,希望我们遵守交通规则。

小学五年级作文 篇6

  “喂,是汽车公司吗?我想买一辆a型汽车。”“喂,请问我三天前买的a型汽车怎么还没到?”作为汽车公司的总经理,桌上的五部电话几乎没有停过,接了这个又接那个,累得我满头大汗。没办法,我研发的a型汽车在市场上供不应求,卖得十分火爆。

  a型汽车不仅外壳用高强度铝合金制成,十分坚韧,能保证汽车在意外中不变形、不断裂,从而保护汽车内的乘客,而且采用螺旋平衡系统,几乎不会翻车,在凹凸不平的路上也十分平稳。它采用了混合动力,给电能、太阳能、风能三能合一,不仅环保,也不失速度,时速可达400千米每小时。它有一对折叠翼,后轮与尾翼相连。发动机在地面为汽车提供动力,要起飞时,发动机会通向喷气机,让汽车飞起来,同时折叠翼打开,汽车就可以在空中尽情遨翔了。

  a型汽车的防盗功能也很强大。它的车门采用指纹识别,识别成功后才能打开车门。想要强行撬开车门的话,就会遭受到电击。当受危险性武器,如枪、炸弹的袭击时,它会用气流来抵御攻击并用电流击倒攻击者。

  这种车刚上市,它的强大功能就体现出来了。a型越野车在山区山路上驶如平地;a型运钞车不怕歹徒的袭击,十分安全;a型油罐车在意外中让危险物品不外泄、不爆炸,让大众的安全有了绝对保障;a型救援车无论在什么险恶的环境下都可以去救援……当然,在广大用户的提议下,a型系列汽车仍在不断升级各方面性能,如防火性能、潜水性能、自动驾驶性能等。

  “叮铃铃……”啊,电话又响了,不能再和大家聊了,拜拜!

小学五年级作文 篇7

  俗话说的好“一日不见,如隔三秋”哪!起初我还不信,才一日,怎么就三秋了呀?现在我还真体会到这滋味了,而且不止是三秋,而是九秋了,因为我和我最最亲爱的叶老师已是三日不见了呀。不仅仅是因为期盼老师每次回来带给我们坐过飞机坐过火车的礼物,更期盼的`是叶老师从杭州带给我们的新知识。让我们在知识王国中,认识的好朋友。

  盼了又盼,终于盼到了叶老师归来的这一天。

  “叮铃铃铃铃。”上课铃声响了,同学们以最快的速度回到了座位。这时,走廊上传来了一阵熟悉的脚步声。哟!原来是叶老师。只见叶老师大步流星,跨进了教室,以她那犹如春光般的笑容,面对着我们。

  同学们用好奇的眼光望着叶老师,全班同学的目光都集中在了叶老师手中的电脑包上,心想:叶老师会给我们带来什么东西呢?这时有的同学说:“一定是报纸,因为叶老师希望我们作文写的更好。”有的同学说:“一定是精彩、有趣的图书,因为叶老师希望我们有的知识。这时叶老师发话了:“No!No!No!你们全猜错了。”突然,戴煜和“嗖”地一声站了起来,大叫喊道:“老师,一定是杭州的特产!”“对!的确是杭州特产,但你知道是什么吗?”座位上的同学个个铭思苦想,议论纷纷,到底是什么东西呀?

  “怎么样!猜不中吧,其实呀是牛皮糖!”

  哇!原来是牛皮糖,太好了!同学们的脸上露出了欢快的笑容。

  叶老师给我们每人一块牛皮糖。我拿来一看,它浑身金黄,上面洒满了一大片芝麻,犹如一颗颗细小的钻石镶嵌在一块扁扁的黄金上。

  正当我在仔细观察这块“嵌满钻石的黄金”时,许多同学早已津津有味的吃了起来,那吃的模样可真是丰富多彩。有的像猪八戒呼人参果似的,还没尝出牛皮糖的味道,就已经把这块牛皮糖给吞了下去;有的同学似乎舍不得把这好吃的牛皮糖给吞到肚子里;还有的同学拿起来,放在鼻子前闻了又闻,又放在眼前瞧了又瞧,可嘴边却流着一大堆口水。

  千里送鹅毛,礼轻情意重。虽然每人就只有一块牛皮糖,但里面却包含着老师对我们浓浓的爱。

小学五年级作文 篇8

  每当我望着书架时,那段故事便浮现在我的脑海中。

  我读三年级的时候,父亲曾说过他要买一个书架放在我的书房里。一天回家,我吃惊地发现书房里的书架换成新的了,可里面的书籍却是父亲那一大堆的参考文献。那天晚餐,我问父亲是否可以把我的一些故事书放进书柜里。父亲却故作惊奇说:“你的书不全在你书包里么?”听见这话,妈妈便扑哧一声笑出了声。我的脸上滚烫滚烫的,恨不得找个地洞钻进去。从那时起,父亲嘲笑中的爱使我有了发愤图强坚持读书的意志。

  两周后,我清理出来了一格空书架,那天,我第一次与父亲去书店买了书。当我拿起一本我梦寐以求的漫画,想把它买下来时,身后的父亲告诫我:“一本书就如同一位朋友,交错朋友就会误入歧途,你要谨慎考虑啊!孩子!”我再三考虑,最终还是念念不舍地把书放回了书架。最终,我选择了一本百科全书和几本中外名著纳入了书架。

  四年级下学期的一天,我偶然看见母亲拿着一卷胶带和一把剪刀在修补着什么,书架上也多了一些分类牌。我悄然走近,没有被母亲发现。母亲在仔细地用胶布补着我的课外书。母亲的脊背弯曲着,头和书挨得很近,我的眼角湿润了,连忙叫住母亲。我终于明白了我的书为什么百度不烂,原来......

  我再也不肯马马虎虎地拿书放书,每次读书都仔细了许多。买书也不会乱买无益的书了。从此,我的书读活了,知识也更广泛了。这都是因为书架中的书和那补过的知识,我爱上读书了。

  书、胶带、名著、分类牌......它们寄托着父母对孩子广博而深沉的爱。每个父母的爱都寄托在孩子的书架里,我怎能不爱我的书架呢?

小学五年级作文 篇9

  我们都拥有一个时间。可是,当你正开心地去公园时,时间从你的眼前跑去;看电视时,时间从从你的欢笑声上溜过;吃饭时,它从你的筷间闪过……时间就这么的匆匆忙忙。

  “失去的牛羊可以找回,而失去的时间却无法找找回”。不错,牛羊可以永远地呆在世界上,你可以找回;如果你对时间无所谓,丢了再补;那就不对了。时间过去就过去了,无法再补。就算你补了,也不过是浪费了以后的时间。单单比金子还珍贵、重要,浪费就浪费,你不能完好地补。

  小时候,我不知道时间宝不宝贵,只管它悄无声息,反正以后的时间还多着哩!

  现在,期末快到了,我才真正地明白,时间珍贵,无论用无数金子、水源也换不了时间。我想:时间是无限的,人的生命是有限的。人类,应该不浪费时间,要把时间当作生命最重要的。

  时间过得匆忙,我希望我能好好地珍惜时间,不把时间抛到到九宵去外!

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