在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的小学五年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文 篇1
“什么鬼魅传说，什么魑魅魍魉……”只见一位同学在对着一盆水在高声唱歌，同学们都开怀大笑，原来那位同学是听彭老师说这盆水有魔力，只要对着水唱歌，水就会动起来。同学们的笑声引来了彭老师，她慢慢地走到讲台上，说：“今天我们要做一个神奇的实验，叫做水上漂针！”同学们一听老师说完，顿时兴致勃勃，水上漂针，这也太简单了吧，大家在想。
实验开始了，老师给我们每个人都发了一根针，让我们把针放到水面上，让它浮起来。首先，第一位同学开始了，他小心翼翼地把针轻轻地放到水面上，可是手刚一松开，针就像一个醉酒的人一样，飘飘荡荡，摇摇晃晃地沉入了盆地。接着，第二、三、四个同学都失败了，到了第五个同学，只见他对着水先讲了一句“魔高一尺，道高一丈！”然后小心翼翼地松开了手，“哇，哇！”这根针居然真的漂在了水面上。我们一个个围着这位同学，询问有什么技巧，他得意洋洋地说：“放针的姿态很重要，这样才能漂起来。”于是我们一个个都摆出了奇怪的姿势，可惜无一例外，都失败了，看来他这次成功，也是一个巧合而已。
正当我们一筹莫展的时候，彭老师说她的魔法可以帮助我们。只见她叽里咕噜地念了一句“天灵灵，地灵灵，太上老君快显灵！”然后将一张纸铺在了水面上，我a们按照她的要求，将针一根根地放到纸上面。过了一小会儿，纸慢慢地沉下去了，而我们的针却稳稳地浮在了水面，我们一个个看得目瞪口呆，惊叹不已。
实验快结束的时候，彭老师把原理告诉了我们，原来水是有张力的，当把纸放上去的时候，张力就起了作用，这时候再放针，针自然就漂起来了。
生活中处处都是科学，只要我们勇于实践，勇于尝试，就会发现其中的奥秘。
小学五年级作文 篇2
《放纵》是一首歌，也是我从小到大的梦想。
从小我边学习各种各样的乐器：竖笛、排箫、钢琴、古筝。长大后的学科多了，补习班也跟着增加了。周末我没有时间玩儿，没有时间休息，更没有时间好好的和伙伴们相处。
我多么想好好的玩，坐坐摩天轮、玩一玩过山车、闯一闯鬼屋……但是，这些我只能在梦里幻想着……我并不能实现。
所以，我想和你们提意见！
1.请给我自由，不要让我变成一个只会学习而不会放松的人。
2.我想和你们交流、谈话、在一起说笑，不要老是绷着一张脸！
3.我们做朋友好吗？
这些要求，说过分也不过分；说不过分，倒也过分。你们想让我变成有出息的人，我会努力！但是，可不可以给我休息娱乐的时间呢？
你们的女儿：鹿XX
3月3日
小学五年级作文 篇3
几天前的一节体育课,老师让我们比赛赛跑。我心里可高兴了：赛跑乃我强项,终于有机会可以大显身手了。老师哨声一响，我就如离弦的箭，飞快地向前冲去。左右事物如一条条彩线，在我身边飞快地闪过。呵呵，轻而易举,跑了个第二。正当我窃喜时，一个噩耗传来：女生前三参加运动会短跑项目。这句话如铁锤在我脑袋上狠狠敲了一下,震得我差点晕过去。但“师命难不从”，我只好勉强答应下来。
该来的总要来，没过几天，运动会就拉开了帷幕。大家举着彩旗、气棒为本班同学拼命呐喊。来自各个班的“强手”，都己准备好了比赛，眼睛里流露出自信的色彩。但在我看来，却是一股莫名的杀气、、、、
“喂，小蒲，你马上要上场了，加油啊！”我的“死党”小A对我说。不说还好，这一说我反而更紧张了。“你说那些人是不是很牛啊？当然，听说和你比赛的人其中一个，还获得过好多次跑步金奖呢！”什么，我的心脏不知怎么，一下跳得飞快，那天本来十分凉快，但我却“吓”出了一身汗，脸通红，像刚干完“苦役”回来。“要、、、不，咱、、、们逃跑吧！”我吓得说话都有些结巴了。“这、、、、”死党还在犹豫，我可不耐烦了，拉着她跑出了操场。
“人呢？要比赛了，会去哪儿呢？”老师大吼着。（注：此处本人不在，由一名朋友事后告诉我的。）同学们互相望望，全都不知内情。这时，“多嘴”的班长说了一句：“会不会藏在综合楼里了。她们经常去那儿。”“好，那你快带几个跑得快的去找，这马上要到我们班了。”班长不敢耽误，一路飞奔。
“我们先在这儿躲会儿，等比赛完了，再出去。老师问起，我们就说不舒服，在厕所。”我小声说，小A紧张不安地点点头。这时，不远处传来几声脚步声，我察觉不对劲儿，刚想逃，却被咱们班同学瞬间团团围住，拉着拽着往操场走去。
“找到了，找到了。”同学们大叫，老师瞪着我，而我则到处乱瞄，生怕老师眼中那团火焰会把我烧成灰。“去登记。”老师冷冷地说，我己走投无路，只好拿着笔，签下自己大名。
我站在跑道上，大口大口吸气，努力使自己冷静下来。“预备----跑”，一声枪声传来，我来不及害怕，腿飞快跑着，眼睛根本不敢睁开，直顾跑，那感觉真像穿越了几世纪。我自己在心中估计着快到终点了，猛一睁眼，腿又不觉地加快了。终于，“漫长”的“折磨”结束。评委交头接耳小声嘀咕了几句，接着拿起笔，飞快地在纸上写起分数来。
分数公布了，第三名，还可以，我长舒一口气，心中石头总算落下。
这件事让我明白了：不做怎么知道自己不行呢？我们遇到“难题”不要放弃，不管是否成功，总应该拼一拼。
小学五年级作文 篇4
美在哪里？美就在我们不会很容易看到地方。自古以来，梅花被无数的诗人所歌颂，正因为它的美，渲染着周边的人。每当万木凋零，风欺雪压时，她总是在白雪皑皑之时，傲立雪中，把清香撒满人间。只是美，真正在身边体验到的美！
有一件事，她深深地人们心中的内在美撒播在人们心中。那是个北风呼啸的日子，那是一个梅花盛开的季节，那是我见到她的第一次。
在公交车上，人们都不约而同的把头转向窗户那边，不停对手哈着气，使图想更暖和一点。没想到，一件意想不到的事情发生了！，
突然，司机猛地一刹车，“哇”的一声，把车上所有人等目光投向了一位中年妇女。刚刚可能是因为司机的急刹车，这位中年妇女受不住了，吐在了一个时髦的年轻姑娘身上，妇女紧紧的皱着眉头，连声的说着对不起，姑娘缓缓的回过头，全车的人都把心揪得紧紧的，再为这位中年妇女担心着，可谁也没想到的是，迎来的不是一顿狠狠的怒骂，而是姑娘把外面的那层衣服脱了。
对妇女说：“大姐，你需要坐在通风的位子，我就要下车了，这个位子给你坐吧。”
“可是，你的衣服？”“没关系，这件衣服反正也旧了，大不了洗洗再穿呗！”车门开了，姑娘下了车，大家不由自主的赞叹道：“这女孩真善良！”“这女孩心眼真好！”
这就是美，年轻姑娘的行动向我们展示了善良和美合为一体的化身。她令我肃然起敬。他和梅花一样，拥有着最纯洁高尚的品质！
小学五年级作文 篇5
“生命是我们人生起点和终点”。然而在那一夜，生命遭到了无法想像的伤害……
在夜幕降临的那一刻，天空中闪烁的星星悄悄的逃走了，空中的气流似乎凝固了，静静的沉睡了。猛然间空中一道刺眼的闪电从天上直霹下来，震耳欲聋的雷声也随机爆发。
有位心事重重的司机从饭馆里摇摇晃晃的出来，一边打着饱嗝，一边想着家里的女儿还在等着他。他一个侧翻身翻进了车内，头昏眼花的他发动了汽车。又一道闪电从天地相接的地方霹了过去，几棵大树不由强烈的摇晃起来。车子像发了疯似的向公路直冲过去，路旁的树木从车窗旁快速移动起来，这时，一位年轻的少女兴高采烈的回家。心想：家里人已经为她准备好了蛋糕，自己第一次还领了薪水，心里暗暗的高兴，顿时笑出了声。
当走到人行道时，远处两束白光迎面而来，只听见一声惨叫，鲜红的血涌了出来，那血溅在了车上，溅在了灰色的公路上，浸红了那件雪白色的连衣裙，黝黑的青发搭在苍白的脸上，手里还紧紧的捏着提包。一阵急切的警报声响后，这里依然是血红色的……
多么美丽的人生，就在那一刻被那位不遵守交通规则的叔叔画上了悲惨的句号。一对父母失去了女儿，一对老人失去了孙女，她那华丽的人生就这样到了天堂。
生命，是它将我们从沉睡中唤醒，它是那么的顽强，在不断危险的袭击中挺然；它又是那么的脆弱，经不起一点致命的伤害。
我想提醒所有司机一定要记住：
“你手拿方向盘，脚踩鬼门关”
“酒后勿开车，千万的生命在你手”。
评语：小作者以自己亲眼目睹的事实，用优美的语句为我们敲响警钟，希望我们遵守交通规则。
小学五年级作文 篇6
“喂，是汽车公司吗？我想买一辆a型汽车。”“喂，请问我三天前买的a型汽车怎么还没到？”作为汽车公司的总经理，桌上的五部电话几乎没有停过，接了这个又接那个，累得我满头大汗。没办法，我研发的a型汽车在市场上供不应求，卖得十分火爆。
a型汽车不仅外壳用高强度铝合金制成，十分坚韧，能保证汽车在意外中不变形、不断裂，从而保护汽车内的乘客，而且采用螺旋平衡系统，几乎不会翻车，在凹凸不平的路上也十分平稳。它采用了混合动力，给电能、太阳能、风能三能合一，不仅环保，也不失速度，时速可达400千米每小时。它有一对折叠翼，后轮与尾翼相连。发动机在地面为汽车提供动力，要起飞时，发动机会通向喷气机，让汽车飞起来，同时折叠翼打开，汽车就可以在空中尽情遨翔了。
a型汽车的防盗功能也很强大。它的车门采用指纹识别，识别成功后才能打开车门。想要强行撬开车门的话，就会遭受到电击。当受危险性武器，如枪、炸弹的袭击时，它会用气流来抵御攻击并用电流击倒攻击者。
这种车刚上市，它的强大功能就体现出来了。a型越野车在山区山路上驶如平地；a型运钞车不怕歹徒的袭击，十分安全；a型油罐车在意外中让危险物品不外泄、不爆炸，让大众的安全有了绝对保障；a型救援车无论在什么险恶的环境下都可以去救援……当然，在广大用户的提议下，a型系列汽车仍在不断升级各方面性能，如防火性能、潜水性能、自动驾驶性能等。
“叮铃铃……”啊，电话又响了，不能再和大家聊了，拜拜！
小学五年级作文 篇7
俗话说的好“一日不见，如隔三秋”哪！起初我还不信，才一日，怎么就三秋了呀？现在我还真体会到这滋味了，而且不止是三秋，而是九秋了，因为我和我最最亲爱的叶老师已是三日不见了呀。不仅仅是因为期盼老师每次回来带给我们坐过飞机坐过火车的礼物，更期盼的`是叶老师从杭州带给我们的新知识。让我们在知识王国中，认识的好朋友。
盼了又盼，终于盼到了叶老师归来的这一天。
“叮铃铃铃铃。”上课铃声响了，同学们以最快的速度回到了座位。这时，走廊上传来了一阵熟悉的脚步声。哟！原来是叶老师。只见叶老师大步流星，跨进了教室，以她那犹如春光般的笑容，面对着我们。
同学们用好奇的眼光望着叶老师，全班同学的目光都集中在了叶老师手中的电脑包上，心想：叶老师会给我们带来什么东西呢？这时有的同学说：“一定是报纸，因为叶老师希望我们作文写的更好。”有的同学说：“一定是精彩、有趣的图书，因为叶老师希望我们有的知识。这时叶老师发话了：“No！No！No！你们全猜错了。”突然，戴煜和“嗖”地一声站了起来，大叫喊道：“老师，一定是杭州的特产！”“对！的确是杭州特产，但你知道是什么吗？”座位上的同学个个铭思苦想，议论纷纷，到底是什么东西呀？
“怎么样！猜不中吧，其实呀是牛皮糖！”
哇！原来是牛皮糖，太好了！同学们的脸上露出了欢快的笑容。
叶老师给我们每人一块牛皮糖。我拿来一看，它浑身金黄，上面洒满了一大片芝麻，犹如一颗颗细小的钻石镶嵌在一块扁扁的黄金上。
正当我在仔细观察这块“嵌满钻石的黄金”时，许多同学早已津津有味的吃了起来，那吃的模样可真是丰富多彩。有的像猪八戒呼人参果似的，还没尝出牛皮糖的味道，就已经把这块牛皮糖给吞了下去；有的同学似乎舍不得把这好吃的牛皮糖给吞到肚子里；还有的同学拿起来，放在鼻子前闻了又闻，又放在眼前瞧了又瞧，可嘴边却流着一大堆口水。
千里送鹅毛，礼轻情意重。虽然每人就只有一块牛皮糖，但里面却包含着老师对我们浓浓的爱。
小学五年级作文 篇8
每当我望着书架时，那段故事便浮现在我的脑海中。
我读三年级的时候，父亲曾说过他要买一个书架放在我的书房里。一天回家，我吃惊地发现书房里的书架换成新的了，可里面的书籍却是父亲那一大堆的参考文献。那天晚餐，我问父亲是否可以把我的一些故事书放进书柜里。父亲却故作惊奇说：“你的书不全在你书包里么？”听见这话，妈妈便扑哧一声笑出了声。我的脸上滚烫滚烫的，恨不得找个地洞钻进去。从那时起，父亲嘲笑中的爱使我有了发愤图强坚持读书的意志。
两周后，我清理出来了一格空书架，那天，我第一次与父亲去书店买了书。当我拿起一本我梦寐以求的漫画，想把它买下来时，身后的父亲告诫我：“一本书就如同一位朋友，交错朋友就会误入歧途，你要谨慎考虑啊！孩子！”我再三考虑，最终还是念念不舍地把书放回了书架。最终，我选择了一本百科全书和几本中外名著纳入了书架。
四年级下学期的一天，我偶然看见母亲拿着一卷胶带和一把剪刀在修补着什么，书架上也多了一些分类牌。我悄然走近，没有被母亲发现。母亲在仔细地用胶布补着我的课外书。母亲的脊背弯曲着，头和书挨得很近，我的眼角湿润了，连忙叫住母亲。我终于明白了我的书为什么百度不烂，原来......
我再也不肯马马虎虎地拿书放书，每次读书都仔细了许多。买书也不会乱买无益的书了。从此，我的书读活了，知识也更广泛了。这都是因为书架中的书和那补过的知识，我爱上读书了。
书、胶带、名著、分类牌......它们寄托着父母对孩子广博而深沉的爱。每个父母的爱都寄托在孩子的书架里，我怎能不爱我的书架呢？
小学五年级作文 篇9
我们都拥有一个时间。可是，当你正开心地去公园时，时间从你的眼前跑去；看电视时，时间从从你的欢笑声上溜过；吃饭时，它从你的筷间闪过……时间就这么的匆匆忙忙。
“失去的牛羊可以找回，而失去的时间却无法找找回”。不错，牛羊可以永远地呆在世界上，你可以找回；如果你对时间无所谓，丢了再补；那就不对了。时间过去就过去了，无法再补。就算你补了，也不过是浪费了以后的时间。单单比金子还珍贵、重要，浪费就浪费，你不能完好地补。
小时候，我不知道时间宝不宝贵，只管它悄无声息，反正以后的时间还多着哩！
现在，期末快到了，我才真正地明白，时间珍贵，无论用无数金子、水源也换不了时间。我想：时间是无限的，人的生命是有限的。人类，应该不浪费时间，要把时间当作生命最重要的。
时间过得匆忙，我希望我能好好地珍惜时间，不把时间抛到到九宵去外！
【【推荐】小学五年级作文汇编九篇】相关文章：