无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的五年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级作文 篇1
今天是陈雅健生日，我、罗妮、陈雅健的表妹一起陪她过生日。我们来到德克士里庆祝。德克士里可热闹啦！笑声、谈话声连绵不断，此起彼伏。
我们点了：鸡翅、可乐、薯条、鸡翅的皮脆脆的，掀开外面一层皮，里面的肉油嫩嫩的，一口咬下去，就感觉：哇，我吃到了人间美味了！可乐就更让我回味无穷了！可乐里有许多冰块。喝一口，口里冰冰的，好清爽！就好像全身被冰包围了一样！薯条更让我垂涎三尺，一吃忘不了啊！我拿起一根薯条，在鼻子前闻一闻，香香的，捏一捏，软软的，然后马上放进嘴里，一嚼，好好吃啊！吃完可口的美味，马上进入最关键的环节；吃蛋糕，抹蛋糕我们点上蜡烛，每人送给陈雅健一句祝福的话。她吹灭蜡烛后，我们就开始抹蛋糕奶油，我，罗妮，陈雅健的表妹一起计划给陈雅健“小寿星”抹蛋糕。
我们三个用手指在蛋糕上偷偷刮一下，连忙在陈雅健脸上，额头上，耳朵上。头发上。我们一个抹一点，弄得陈雅健敷了面膜一样，真像个大花脸，我们大伙看着她忍不住哄堂大笑。餐厅里的人被我们的笑声吸引了，都纷纷向我们投来关注的目光，也忍不住哈哈大笑。顿时德克士变成笑的海洋，笑的声音一浪高过一浪……
陈雅健度过了一个开心的生日，我们度过了快乐的一天。
五年级作文 篇2
20xx，一个看似普通的数字，却包含着中国人的热血沸腾，心潮澎湃！也许你会问为什么，或许你很快就会想起这个答案——青奥会！那时，五洲四海的人们齐聚南京，所有人的目光将聚集在南京，南京将以主人的身份，展现她的美丽。
申请青奥的成功，对于南京每一个市民来说，无疑有一种冲动，有一种幸福，有一种自豪。而对于南京来说，这代表着中国是一个泱泱大国，代表了中国有能力举行这次世界瞩目的青奥会，代表了中国实力发展的一次飞越，更代表了中国人民团结一心的精神。
面对着千载难逢的机会，作为光荣的南京人，作为南京的一名小学生，我们要赶快行动起来，和青奥共成长，从现在做起，从自身做起，我们要讲文明，懂礼貌，自觉遵守纪律，热爱集体，爱护公物，努力学习，积极的宣传青奥知识，用我们的实际行动来支持青奥，迎接青奥，参与青奥，为这场即将召开的伟大盛会，贡献上自己的一份力量。
我觉得，青奥会就像一个大舞台，需要我们一起用心来参与、重在参与，我们不但可以在这个舞台上展示我们中国运动员坚强的意志和不服输的拼搏精神，我们还可以在这个舞台上展示我们南京美丽的城市面貌，悠久的城市文化，和我们南京人的自信与毅力，让全世界都知道南京，了解南京，喜爱南京。
说起奥运赛项，我还是喜欢游泳和羽毛球，不仅因为这两项是我的强项，更因为它离我的生活最近。一想到我千辛万苦才把游泳学会，而那些游泳健儿们要在短短几分钟的时间里游几百米远，不知道从小到达要付出多少常人难以想象的努力，流淌多少艰辛的汗水。金牌背后的故事我们可能永远也数不清。但是我们也不会忘记他们的名字。
现在最令我期待和兴奋的是20xx年即将到来，我早已把青奥会标和会旗的图案贴在墙头。我坚信，那将是全世界人民最难忘的一次聚会，一次绿色与美丽，文化与传统，公平与友爱的盛会，一次给奥运这个名词带来更加深远意义盛会。我要为这个目标而努力学习，学习历史、英语和各地文化习俗，将来为青奥运服务，让全世界看到一个热情、文明、美丽、先进的南京我热爱青奥会，我期待青奥运！
五年级作文 篇3
童年的我，是那么不懂事。可每当我想起童年，总会再次走进童年，走进那喧闹的锣鼓声中……
“快点，赶不上庙会了！”我自己赶向庙会，母亲前几天打听到市区里有新年的庙会。托人给我找来几张票，让我自己乘车去庙会。一下车，眼前顿时一亮。
门口的两个老头手里的皮球吸引着一我的目光，我好奇地用稚嫩的小手触碰着他手中的那些皮球。其中一个看见我没有要买皮球的意思，摆手哄道：“走走走，回去拿钱去。”我看他这态度，小嘴一撇，有些生气地走进庙会的大门口。心里不时有些怨气，不再回头看那买皮球的。
庙会里真好啊！什么都有，人和马在狭窄的过道上来回穿梭。两旁的小贩张开嗓子地叫买，声音如震雷一般。穿着厚厚的棉袄，人与人擦肩而过时会擦出静电。还有的人骑在高大的马上，底下坐得是棉花褥子。那绣得好看的牧丹花，争奇斗艳。马的主人还叫喝几声，好似嫌那马走得太慢。
我来到买糖瓜的'小摊。那啥都买，小孩子划的小年画，甜人嘴的各色糖瓜。我最喜欢的是那红红的，一串串的冰糖葫芦。甜甜的糖纸，酸口的红果。我赶忙掏出几块钱买串，摊上的男人将糖葫芦放进一个小纸袋里。乐呵呵地递给我，我一把拿来，迫不及待地在摊头吃起来。
不远处传来轰轰的锣鼓声，是表演的来啦。我总习以为常的把他们叫做“跳大神”的。因为他们总带上牛鬼蛇神的面具跳来跳去，我也会跟着他们跳来跳去。这帮“跳大神”的还要敲锣打鼓，我更起劲了，也跟着喊起来。面上的笑容如花儿一般灿烂……
渐渐的，锣鼓声没了，小摊上的糖葫芦没了，童年也没了。只有回忆中的美好，再也没有馋嘴的小孩儿在糖瓜摊前站立着……
五年级作文 篇4
自从去年春节去小西湖后，我们觉得意犹未尽，对小西湖念念不忘。因此，今天（20xx—02—29大年初一）我们决定故地重游。小西湖的风景还是那样的美，正当我们欣赏在这优美的风景的时候，忽然听到“砰”的一声巨响，水花四溅。转身头一看，原来是爸爸正在放“鱼雷”（是一种鞭炮）。我急忙地跑过去，见爸爸把点着的“鱼雷”扔进水里，又是一阵水花。我觉得很奇怪，鞭炮怎么能在水里燃烧？就仔细观察了“鱼雷”：原来“鱼雷”的外形是圆柱形的绿色塑料，直径约8mm，高约50mm，引信长约30mm。
在引信上涂有一层蜡，蜡不仅具有防水功能，还具有助燃的效果，难怪点燃后的“鱼雷”能在水里爆炸。我也抓了一把“鱼雷”，兴致勃勃地学着爸爸的动作，把点燃“鱼雷”后投进深水区，看到深水里冒着一些白泡泡，过一会儿，随着一声闷响，湖面荡起微波；我又把点燃“鱼雷”高高抛起，扔至浅水区，一声巨响，威力无比，水花高高溅起，高兴极了。今天的小西湖充满着鞭炮的爆炸声和我们的笑声，弥漫着春节的喜气。
五年级作文 篇5
我回到了我的老家，我高兴极了，但是更加重要的是，我得到了启示。
第一天回去的时候天气不大好，因为下雨了，我和弟弟妹妹只好在屋里玩，真扫兴！但是过了一会儿雨停了，我连忙带着弟弟妹妹出来玩，这时我看见地上有许多的小洞，屋檐上的黑瓦，有序地一层一层的重叠起来，墙上的砖是红砖1块1块垒起来的，刚下完雨后湖面上有一层雾，这风景真是太美了，那我底下的洞是怎么一回事呢？我跑进屋里找到妈妈便问：“妈妈为什么不底下有那么多小洞”，妈妈回答我说：“这些洞是下了雨后水滴在瓦上，瓦上的水又流下来就这样天长日久就被打穿了。”我说：“就想张乖崖所说的，一日一钱，千日千钱，细绳断木，滴水石穿，意思是说，一天一枚铜钱，一千天就是一千枚銅钱，这就像绳子锯木头水滴在石头上一样，日久天长木头也会锯断，石头也会被滴穿。”妈妈说：“我希望你的学习也能像小水滴一样遇到困难仍然坚持不懈。”我点了点头。
我爱家乡不是因为它美丽，而是因为他给了我启示。
五年级作文 篇6
今天的开头就不好。和王晓倩结伴上学去的时候，对着对着，发现我数学少做了4道题英语没有听写。啊啊啊啊啊！！
王晓倩支招了，说：“今天来的挺早，一会，你去四楼补题，我帮你举牌！”“兄弟，好仗义啊！”到了学校，我认为这样是不对的，就向老师承认了。老师罚了我5遍。
我是一个比较情绪化的人，被骂一会魂不守舍，好像有什么不对劲的一样。
今天课间做操时，我一直在想这件事。做操是的动作不标准，被老师说：“你吓着了啊！”
做完操，全体向后传时，我不小心踩了一关系不好的同学，被骂了个狗血淋头。
回到教室，上数学课。
老师看我心神不定，叫我起来回答问题，可是，我没有答上来，可恶的老师又把我当反面教材，唉。当时我真想把竹签插进老师的喉咙！包括取笑我的同学。
下午，我被老师叫道办公室写题，我写错了一道，老师打了我……
可是，连我平时最敬爱的老师（语文老师）也取笑我！
从此，我很他们！
倒霉！
五年级作文 篇7
今天早晨八点多钟，我开始了杭州一日游第一站——西湖。
第一站，花港观鱼。我在路边的小贩上买了一包鱼食，便开始喂鱼了。我像湖边投了一小块鱼食，一大群鱼便争先恐后地游了过来，大的，小的，花的，黑的，红的应有尽有，一应俱全。这么多的鱼围成一个小漩涡形，很是壮观。几条小鱼飞快地向鱼食进攻，一条小鱼像鲤鱼跳龙门似的唰一声跳了上来，在鱼食上啄了一下，又潜回了水底深处，完成这一串动作不过一秒，真是老谋深算，生怕我们以鱼食为诱饵，把它抓走。又有一条鱼来吃了，显然，它是一条经验丰富的：它纵身一跃，便把那颗鱼食咬走了，动作那么优美，那么轻快。第二站，苏堤春晓。刚进苏堤春晓，午时花就绽放出自己最美丽的容颜。
瞧，一大片一大片的紫色，加上星星点点的粉白色，再加上点得刚刚好的绿色，很美，很美。过了第三站，乘船过湖，就到了第四站——曲院风荷。刚到那儿，我便闻到了一股淡淡的清香，那儿的景色更让我大吃一惊——挨挨挤挤的荷叶、荷花群芳吐艳，真是接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红啊！一阵微风拂过，一池荷花便跳起了荷花舞，正如天女下凡。阳光下，荷花展现出晒得粉扑扑的面颊，似乎很有魅力。一些荷花还是花骨朵儿，但花苞上停着一只蜻蜓，真应了那句小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。荷叶上挂着亮晶晶的小水珠，就像挂着一条无比高贵、美丽的项链。西湖游差不多结束了，该回去了，但我的心还是停留在可爱的鱼上，美丽的午时花上，群芳吐艳的荷花上。
【有关五年级作文七篇】相关文章：