小学五年级作文

2021-03-23 五年级作文

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的小学五年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学五年级作文 篇1

  贝贝是我家养的一条狗的名字。贝贝生下来,它就被狠心的人扔了出来,我从草丛中把它抱出来带回家。回到家中,我喂它牛奶和饼干。没过多久,它就睁开了它那黑豆子似的眼睛。

  几个月后,它长得很强壮,每次我放学回家,它总会远远的迎接我。要是在家,它一步也不离开我。我吃饭,它就坐在我面前用眼盯着我;我上床睡觉,它就躺在我的在床边;要是我把脚伸出床外,它就用它那火红的舌头舔我的脚。

  有一次,我带着它外出走走,经过一户人家的门口时,窜出一条小狗疯狂的向我扑来。四处没有隐蔽的地方,我急得大声喊起来。贝贝听到我的喊声,飞快的跑过来,勇敢的跟那条狗搏斗。那条狗斗不过贝贝,转身就跑,贝贝一下子把它赶出很远很远的地方。

  从那以后,我和贝贝的感情更加亲密啦,并且给它起个名字叫贝贝。

小学五年级作文 篇2

  最近,我们三到六年级的学生参加了数学考试。这次考试,我才考了92。5分,粗心使我做了许许多多。

  您说得没错,不是不会做,太粗心了,经常出现一些大小问题,没有这些问题,我会更好。有一句话这样说:“第一次犯错,也许情有可原,但第二次犯错,说明你是个‘笨蛋’。”也许我就是这个“笨蛋”。:我的成绩就像一个橄榄。橄榄在悬崖边晃来晃去,你一不小心,一不留神就会“碰碰……”掉下去。

  成绩并非想高就高,要靠努力,没有行动的理想是空想。就像尼采说的那样,一件东西的价值有时并不取决于人们的收益,而是取决于人们的付出——取决与你为它付出了多大的代价。

  这句话说得没错。聪明才智不在于知识渊博。我们不可能什么都知道。聪明才智不在于知道尽量地多知道,而在于知道最必要的东西,知道哪些东西不需要知道哪些东西。通过这次考试不但检测了我近期所学的知识,还让我的许多缺点暴露出来了,让我在以后的学习中能及时改正。

  数学史上的明珠

  在悠久的数学史上,曾经出现过许多数学神童。那是我们学习的榜样,更是数学界中的焦点人物。他们为研究数学知识奉献出了自己的一生。

  谷超豪,我国著名的数学家,中国科学院院士,复旦大学著名教授。24岁时蜚声数学界,名为《经典场——米尔斯扬》的研究论文作为专著出版。

  你听说过“歌德巴赫猜想”吗?它是数学王冠上的一颗明珠。我国在“哥德巴赫猜想”上的研究已经达到了世界领先地位,而进行这项研究的人就是我国著名的数学家陈景润,他在20世纪国际数学界占有重要地位。

  他(她)们都是数学界中的皎皎者,正因为有了他(她)们的奉献,才更激发了人们对数学的热爱。相信我们凭着对数学的热爱,也能搬动数学上的大山,也能为国家奉献出自己的力量。所以,我们从现在起,就要为了祖国的繁荣富强,立大志,树理想,勤奋地学习!

  数的奇偶性

  今天,我们学习了数的奇偶性。偶数就是我们平常说的双数,奇数呢,就是我们平常说的单数。你可别小看它们哟,它们也是有规律的哦!

  如果2个奇数相加就一定等于偶数,就比如21+21=42,42是偶数哦!如果是2个偶数相加的话,就还是等于偶数,比如:22+22=44,44是偶数;如果是一个奇数加一个偶数的话呢,还是等于奇数,比如:21+22=43,43是奇数。通过上面这些,我们可以知道:

  奇数+奇数=偶数

  偶数+偶数=偶数

  偶数+奇数=奇数

  这就是数的奇偶性,如果不信,可以试一试哦!

  我比商家更精明

  今天,我和妈妈去逛街买衣服。我和妈妈来到人人乐,妈妈选中了一件衣服,标价268元,售货员告诉我们现在商场搞活动,买100减50。

  妈妈问我:“买100送50比打5折更划算吗?”我想:买100减50看来好像打5折,实际上并不是打5折,因为没有买满的那部分没有优惠。这衣服268元,买满200元了,也就可以减掉100元,最后要付168元,而打5折要付268×0。5=134元,168元大于134元,因此,打5折更便宜。

  我把我的想法说给妈妈听,妈妈说:“商家们真是太聪明了!利用买100送50造成打5 折的错觉。南南连这些细微的差别都能看出来,你比他们更聪明!”听了妈妈的话,我的心里别提多高兴了!

  简单的难题

  我的数学卷子只剩下一道智慧岛了,智慧岛是卷子最难的考题,又有一个难题在等着我,真兴奋呀!!

  题目是这样的:

  一个分数,分子和分母之和是30,如果在分子上加8,这个数就等于1,这书是多少呢?“啊!”我眼前一亮,我拿出一张纸,“把分子分母相加是30,是1的分数分子和分母都一样,那当时分子和分母的和一定是30+8=38,我知道了,分子和分母一定是38÷2=19,19/19!!把分子再减8就是11,11/19!!是11/19!!再验算一下,19+11=30,11/19+8/19=19/19=1,我成功了!!

  后来,我把这道题给爸爸和妈妈看了,连他们都不会,聪明昵!

  只要你自信,细心,你也可以大声说:“这一道难题实在太简单了!”

小学五年级作文 篇3

  天地实验学校五(3)班

  汪舟越一年一度的“母亲节”到了,我想给做一个水果拼盘,慰劳慰劳妈妈。主意一定,就马上行动。我到楼下水果摊看水果,摊上的水果可真多,看得我眼花缭乱。最终,我挑选了几串葡萄,几个桃子和黄金瓜。

  回到家以后,我把水果一一拿出清洗干净,再找到一只精美漂亮的水果拼盘。我先拿出几只葡萄把皮剥掉,放在盘子边缘,然后拿出几个桃子放在案板上,把水果刀拔出来洗干净,对准方位用力一劈,里面的桃核也分成了两瓣,真像一只掰开的熟鸡蛋。接着把半边桃子切成一片一片奇形怪状的图形,有趣极了!我把它们放到了一边,拿出黄金瓜切了一小半,黄金瓜是最麻烦的,要把里面的籽掏得干干净净的,最后把每一片都切成三角形。

  切完以后,我开始进行摆设。我把放在冰箱上的牙签拿下来,在一根牙签上插上葡萄,再插上一块桃子。一连四个都是这样。我又在盘子中间放了三颗葡萄,在它们上面插上牙签和黄金瓜。这样,还剩下很多的水果,于是又在盘子边缘放满了桃子与黄金瓜,使它们围成两个“心”型水果圈。看上去很诱人。

  做完了,我把我的劳动成果端到妈妈跟前,对妈妈说:“妈妈,祝您节日快乐!”妈妈笑着说:“我家豆豆懂事了,谢谢!”于是又招呼大家到客厅,让他们也享受一下我的手艺。大家一边品尝着水果,一边不停地称赞着:“不错、不错!”吃着甜甜的水果,听着大家的`称赞,我的心里像吃了蜜一样甜!

小学五年级作文 篇4

  我的爸爸在许多老师的眼里,是一位称职的父亲,但我却一点也不喜欢这么严厉的父亲。

  就比如这周六,我做错了几道数学题,爸爸给我指出来了,但我没有改对,他就用书砸向我的脑袋,我心想:不就没有改对嘛,至于这么凶?当然,这些话我是不敢对着爸爸说,我可不想受“皮肉之苦”。

  我的爸爸平常对我要求十分严格,无论在生活上还是学习上都对我管教得一丝不苟,说句心里话,我对爸爸的感觉是爱恨交加,当他给我“甜果子”吃的时候,我十分的爱他;当他给我“苦果子”吃的时候,我有那么一点恨他。当然,爸爸是不会轻易给我“甜果子”吃的,必须靠自己加倍努力学习,成绩突飞猛进,才能得到“甜果子”----老爸的一句夸奖或一个笑脸。

  我的爸爸不太爱笑,缺少幽默感,但在我心中,百分之九十是严肃的,百分之十是憨厚可爱的。那次,爸爸开车来接我,他边开车边对我说:“你们学校的帽子真护耳!”到家后,我爸爸戴着我的小黄帽走进了我的学习室,对着正在学习的我说:“好看吗?”我本来想说“烦死人”了呢,但我回头一看,顿时哈哈大笑说:“像个日本小特务!哈哈、哈哈……”老爸走到镜子面前无奈地摇了摇头,原来老爸把我黄帽两边的帽沿弄了下来,成了个“小鬼子”!

  看,这就是我的老爸,一个独一无二的老爸!我爱老爸!

小学五年级作文 篇5

  谁都都知道,动物是人类最亲密的朋友,对这些虽然不会说话却对我们很有帮助的朋友,我们一定要保护它们。可是现在总有一些人在有意或无意中伤害小动物,忘记了自己保护动物的责任。

  今天,我就发现两位小朋友在操场上伤害小动物,事情是这样的:课间,我原本在操场上玩得很高兴,疯疯跑跑的既轻松又快活,可眼前发生了一幕却让我无论如何也开心不起来:两位小朋友不仅在花坛里来回穿梭,把花儿踩得“嗷嗷”直叫,而且他们手里还拿着一张纸,原来,他们是在花坛的花儿上捉蜜蜂,这也太不道德了吧!蜜蜂可是我们人类的好朋友呀!它们辛辛苦苦地在花丛中奔波,为我们酿造最甜的蜜,当自己吃着甜甜的蜂蜜时,怎能忘记那在花丛中勤劳酿蜜的小蜜蜂呢?它们毫无怨言地为我们奉献了一生,何曾有过半点的索求,我们每个人都应该好好保护它才对呀!

  我连忙上前去阻止他们,我对那两个小朋友说:“请不要伤害小蜜蜂,它正在给我们酿蜜呢,我们应该保护它才对呀!”我看见那两位小朋友都后悔地低下了头,还放了他们已经捉到的几只小蜜蜂,看见他们认错、改错了,我这才放心地走了,我的心情又像蔚蓝的天空一样明净而愉快。

  我再次提醒一下天下所有的人们,请保护小动物吧,没有它们,我们的生活就会失去色彩。

小学五年级作文 篇6

  我家住在东杨村,在东杨村的南边,跨过大马路,就是北渡村了,那里河流纵横,桥梁交错,是典型的江南水乡,有美丽传说的“还金桥”、有名人填写桥名的“听泉桥”。

  暑假里,一个阳光明媚的早晨,在老师的带领下,我们几个小伙伴有幸参观了美丽的北渡村,一睹那“还金桥”的芳容。

  还没穿过大马路,老远就能瞧见村口高大的牌楼上几个金色大字——北渡生态绿化示范村,更激发了我参观的迫切心情。穿过牌楼,只见宽阔的水泥路两边是高大、茂盛的香樟树,站得整整齐齐,像列队的士兵欢迎我们的到来;又像一把把绿色的大伞,为我们遮住炙热的阳光。很快就来到了一座拱形的水泥桥上,倚栏站在桥上向东远眺,宽阔的河流两岸绿树葱茏,房屋错落,在绿树掩映下,清清的河水缓缓地向东流去,望不到头。过桥向西走,又见几条连接大河的小河流进村子里,“开门见河,跨出门就是河埠头”,真是名符其实的小桥流水人家啊。

  继续往前走,眼前一亮,一座拱形石板桥突兀眼前,卧在小河上,老师说这就是“还金桥”,我们一听迫不及待地拾级而上,想看个究竟,台阶是用长石板铺成的,两边有石栏杆围着,桥面很平坦,岁月变迁,石板已经踩得光溜溜了,从河岸上看去,“还金桥”三个繁体大字还非常醒目。而后,我们在桥旁边的“还金亭”里坐下,老师给我们讲起了“还金桥”的故事:

  在清朝末年一个春暖花开的早上,一个奉化人去宁波府缴库银,从奉化而来已是旅途劳累,在北渡摆渡过江后,找一个阴凉处休息竟打起了瞌睡,一觉醒来后发现太阳偏西,深感自责,又急匆匆赶路,快到宁波城时才发现身上的钱袋不见了,顿时惊出一身冷汗。急忙原路返回,一路找去。快到北渡渡口也没有找到,此人心灰意冷,真想跳江一死了之。幸运的是,当他来到渡口,看到上午打瞌睡的大石旁,有一老人正拎着钱袋,翘首等待。老人确认他就是失主以后,原物奉还,又坚决不要谢金。于是,为了表达谢意,奉化人便出资在北渡修建了一座桥,取名“还金桥”,以颂扬老人拾金不昧的品德。

  好一个美丽动人的传说,我被故事深深吸引住了,被故事中老人的高尚品德深深感动。“走了,去前面看‘听泉桥’了!”有个同学大声说了一句,我才回过神来,不愿离去,回过头来再望望那座古桥。

小学五年级作文 篇7

  圆圆的脑袋,圆圆的脸,大大的嘴巴,机灵的眼,想必大家还没猜出来吧!那我告诉你吧!那就是我,我今年岁数只过十,考试成绩中等偏上。

  我有许多特点,下面,由我来给大家一一介绍吧!特点一:酷爱历史。说起历史,班上没有多少人和我相提并论,决一雌雄。很多历史故事,问我一个我就能出口成章说出来。如有一次,老师给我们上了一节叫《圆明园的毁灭》这一课文时,同学们看完了课文,对英法联军十分痛恨。有些人向我问了清朝的情况,于是,我把大清王朝的历史故事讲给大家庭,他们也终于知道了为什么历经五代皇帝的圆明园竟会被烧的空空如也。有一次,我听见一书店有新版《史记》,我连忙跑到那家书店,津津有味地读了起来。

  特点二:爱咬笔盖。爱咬笔盖是我三年级的时候养成的。当时,我闲着没什么事干,觉得咬必改特别好玩,于是,我玩了起来,后来玩上瘾了。小朋友可不能学哦!我也要改正了。

  特点三:热爱篮球。有一次,我看到我爸在那里津津有味地看NBA职业篮球联赛,爸爸看我很好奇,就给我将讲了篮球的知识。于是,我去参加了训练。后来,我对篮球更有了兴趣,我的爸爸也每周都让我看NBA。

  这就是我,一个爱看书的我,一个爱运动的我,一个有小毛病的我。

小学五年级作文 篇8

  今天是军训开始以来第一个下雨天。 上午,雨歇一阵,又下一阵。天总是灰蒙蒙的。 明天,就要汇报表演了 “下面,就是最后的一个项目了”教官在走廊中说道,“起步走、行进与立定。听口令:起步——走!” ……

  今天是军训开始以来第一个下雨天。

  上午,雨歇一阵,又下一阵。天总是灰蒙蒙的。

  明天,就要汇报表演了

  “下面,就是最后的一个项目了”教官在走廊中说道,“起步走、行进与立定。听口令:起步——走!”

  可是,一次又一次,这简简单单的几步路,我们就是走不好。

  不是这个走前了, 就是那个没有对齐……

  总之,一片乱哄哄的样子.

  “各位啊! 我说过,明天进入前三甲, 就请你们吃棒冰, 绝不食言!”教官强忍住火气, 大声对我们说,“不是诱惑你们,是你们对我工作肯定的感谢呀! 最后一天了, 你们争口气行不行? 再来一次!”

  我们慢慢迈开了步子。

  前臂摆到军装的第三颗扣子上,并微微向内侧倾斜。而后臂则摆成45度。腿也要走得相当自然。至于头,就是放正,目视前方。

  我是所在的这一列中唯一的女生,脚步理所应当地比其他男生小了许多。眼看着自己一个人落了下去,我的心中不禁焦急了起来。

  “步子要尽量大啊”我的心中不停叨念着

  不过,步子是放大了,但那姿态实在难看——简直就像是一个木偶,太僵

  硬了!

  再看看其他同学吧:我的余光中,闪现出了一张张紧张的面孔。显然,他们也感受到了队伍的不齐。

  当教官说“立——定”时, 我们比前几次更乱了。

  “我不教你们了, 自己练吧!“教官真的生气了,头也不回地走了。

  我的心似乎跌入了万丈深渊:完了! 连教官对我们都没了信心,明天我们一定完了!完了呀!……

  大家虽然都抱着这种想法, 可还是找了个大树底下淋不着雨的地方练习了起来。

  摆臂练习……

  四面转向练习……

  立正、稍息练习……

  我们慢慢练着。

  雨渐渐大了,一滴滴从树叶上落下来,浸湿了我们的帽子,浸湿了我们的肩膀。

  脸上, 是沁凉的雨水, 混杂着后悔的泪。

  “一、二;一二……”

  嘹亮的喊声与我们的真情终于唤回了张教官。他看着我们湿漉漉的衣服与头发,沙哑地喊到:“休息一会儿, 准备吃饭! 下午接着练!”

  “噢……”

  我们的欢呼永远定格在了无尽的雨声之中。

小学五年级作文 篇9

  我特别喜欢读黄蓓佳写的小说,特别是《我飞了》,我总是爱不释手,当我第一次打开这本书白的封面时,我就被里面活灵活现的语句吸引住了。

  单明明是个可怜而又不幸的孩子,他失去了母亲,而他的父亲又沉迷在中,但是他仍然有着善良的心地;杜小亚也是如此,他因为得了白血病才没有人和他在一起玩耍,他们都没有得到自己童年应当得到的快乐。

  但是当他们相遇,一切都发生了变化,命运就在此转折,他们成为了好朋友。

  当病弱的杜小亚受到左凡兵、吕晓晓的欺负时,是单明明挺身而出,为杜小亚主持公道;当杜小亚被查出患了绝症时,是单明明不离不弃,每天都去看望他,守在他的床边;当杜小亚因化疗脱落所有的头发时,是单明明舍己为人,自己戴上滑稽的黑绒帽,让大家的目光不聚集在杜小亚的头上……单明明这么做是为了谁?杜小亚!他为什么这么做?为了他和杜小亚之间纯洁的友谊!单明明看似有些幼稚的举动却反射出了他的心地,多么的善良!他的善良让我感受到了他纯洁品质和温润的人性,更重要的是他反映了单明明这个小小的生命身上蕴藏着的可贵的生命价值和深刻的精神哲学——这就是只有在儿童身上才没有丢失的爱、良心和责任。而这恰是人们的精神世界里所欠缺的或日益丧失的品质,人们梦寐以求的本真人性!

  杜小亚无声无息的走了,但他却化作一个天使,停留在单明明的肩上,和他不离不弃,永远在一起,杜小亚帮助单明明提升了他的成绩,帮助胆怯的月亮演了一出近乎完美的舞台剧,帮助周学好读出优美的诗词……杜小亚这么做是为了谁?为了大家!他为什么这么做?因为大家帮助过他!杜小亚看似病弱的身躯,却蕴含着无私奉献的精神。大家只给过他一点点帮助,但他,却以最无私的精神,帮助大家克服了自己最大的困难。他和单明明一样,心中充满了孩子的爱、良心和责任,不仅如此,在他广阔的胸膛里,饱含了大多数人类失去的无私和奉献!

  当我合上浅黄色的书页,我明白了:世界上仍然有真爱和友谊!

小学五年级作文 篇10

  玉树发生了地震后,各地的人们纷纷捐款捐物。有退伍的老将军、有闻名的大明星、有出色的企业团体......许多人们都献出了自己的一份爱心。作为90后的我们,更应该献出我们的一片爱心,成为互帮互助的新一代。

  于是,我们班决定举行一次特殊的拍卖会,同学们一个个兴奋不已。到了下午,同学们纷纷把自己心爱的物品拿出来拍卖。拍卖会开始了,教室里人声鼎沸。刘露涵拿着东西开始正式拍卖。同学们七嘴八舌的说起价格,想把自己心仪的物品买到手。我们一本正经的说:“中国结,起价1元!”“2元”“3元”声音从四面八方传来。最后,我们又说“3元一次,3元两次,3元三次,成交”我兴高采烈地拿着中国结给了买方,并收下了钱......张老师回来了,她为我们当免费模特,欣喜若狂地为我们展示物品。拍卖会十分热闹,我们也忙得不亦乐乎。每当拍卖一件物品后的钱交入我的手中,我就会十分高兴,因为我们又为玉树捐献了我们的一片爱心。拍卖会结束了,我们意外地集起了四百多块,同学们还想捐献,我就下座位一个一个的登记捐款。我们一个一个座位地走,最终回到了自己的座位上,我喜出望外的数着钱,我惊呆了!数完后竟有五六百元,这就是团结的力量呀!俗话说的好:团结力量大、众人拾材火焰高、团结的力量高于一切!我捧着钱高高兴兴地交给了老师!

  作为90后的我们,充满了爱心!特殊的拍卖会,只为给同胞们一个温暖的家,只为给同龄的90后一个宽敞、明亮的教室;只为将这爱心传递下去!让我们一起行动起来,把这光荣的传统传承下去,为祖国贡献一份自己微薄的力量!

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