在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的五年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
雨莹村。一个偏僻的小山村。
所谓偏僻，就是四面环山，几乎与世隔绝。
苗子常常站在大山的山顶，吹着凉凉的风。他看到的，是一片树林，是田地，是草原。还有，一座座的山。那群山挡住了苗子的视线，他看不到远方。
他恨山却又爱山。
他恨，恨山的无情。挡住了他的未来，挡住了他的梦想。
他爱，爱从小培养他的山。村里的人们都是上山砍树卖钱，打猎吃饭。没有了山就没有了他。
苗子是这村里最贫穷的孩子。他只有个年迈的奶奶。
苗子平时只和菁菁一起玩。菁菁是个漂亮伶俐的女孩子，也是个挺穷的人家。幸运的是菁菁有爸爸，有妈妈。苗子有时候就特羡慕菁菁，但从不会嫉妒她。
苗子总觉得和菁菁在一起去山顶吹风是这世界上最幸福的事。谁欺负菁菁，苗子就打谁。
他9岁的时候，村里办了一所学校。是一所希望小学，还是某某人捐钱盖的。
因为苗子家是全村最贫穷的，学校免费让他上了学。苗子背着奶奶用破布缝的破书包来到学校，虽然学校并不大，可当时在苗子眼里简直是就是一个大稀奇，是自己心中的天堂。他立誓，一景线……这才注意到我已经在窗前伫立了好久了！
这就是我家乡的雪，我爱家乡的雪！
五年级的作文 篇2
我们的学校——桃林中学，它好像是位于我们这个镇的中央，是一所美丽、教学质量高的中学，现在学校大概有1200多个学生，20几个班。
现在就和我一起进学校吧。
站在学校大门口，抬头是桃林中学四个大字，旁边是对联。一进校门，眼前是一条笔直的水泥路。水泥路旁边有个花池，花池里有许多树和一些宣传栏，花池左边是六个石桌子，大家一般都会在这里玩耍。
沿着水泥大道走20米向左拐有两个垃圾筒，更方便大家丢垃圾，垃圾筒的左边种着一排排的大树，大树的间隔都是一样的。垃圾筒的右边就是我们的教学楼了，教学楼的二楼是初一的，沿着上去是初二，初三。
教学楼的右侧是厕所，后面是小卖部，大家都会到这里买东西，而小卖部的后面就是食堂了，食堂会为我们做许多的美食，说到这里我的口水就来了。
教学楼二楼最旁边是我们的计算机教室，在这里我们可以亲手操作电子计算机，学到许多新的知识。
而食堂的后面是男寝室，右边是女寝室，女寝室的前面是我们的化学实验室等，有时候我们还在这做实验。
这就是我的学校，我喜欢我的学校。
五年级的作文 篇3
我在看着这个学期的期中考卷时，想起了五年级的那次期末考试······
期末考试前——悲催！那时，我们要迎接期末考，主课老师们巴不得把所有副科给占了，但因为副科老师坚决不同意，这些主课老师只好悻悻归去，我想，这时候主课老师们都想着如果那个副科的老师生病就好了！我们可不希望！“叮铃铃”上课的铃声响起了，只见语文老师笑吟吟地抱着考卷走了进来，我看了一下课程表，啊呀，不对啊，这两节不是劳技课吗？我们对语文老师说：“您来错了，这两节是劳技课！”语文老师怒气冲冲的说：“你们还想着劳技劳技，对了，今天劳技课老师生病了，这节课就有我来带上。OK？”正当这时候，数学老师走进来说：“小周啊，这节可我来上吧，你也挺辛苦的，嗯你去办公室歇息歇息吧！”语文老师说：“没关系的，你去歇歇吧！”数学老师知道斗不过语文老师，便走了！“真的，你真的有事不来了？”数学老师震耳欲聋的喊声进入我们的耳朵，原来是四班的老师出去培训了，叫王老师代课，嗨，四班惨了！语文老师说：“这两节课呢，就做一张考卷，这是20xx年的期末考，每人必须上70，不然，看我怎么发你们！”我们“啊”了一声便安静做考卷了，教室里传出了写字的“沙沙”声！我不知道为什么，一泡老尿憋得急，哎太紧张了！期末考试前的副科基本上都被老师占了，老天啊，你怎么怎么无情呢！！！
期末考试时——心慌！期末考试时，眼花缭乱，发现这都是做过的，但密密麻麻我都看不清了，我这人就有密集恐惧症，这还真被激发了！有几道题差点错了，幸好我“火眼金睛”，发现了，便及时改正，考完了，我的衣服都湿透了！
考试完——乐悠悠！考完试，我立马奔回家打开电脑玩了起来，什么都跑到后面了，以为我考得很嗨，妈妈还同意给我买一步越野自行车，喜悠悠！
五年级的作文 篇4
别看我文文静静的，咋一看，还以为我是一个细心的人，其实我做事非常粗心。写作文，漏标点符号，数字写错数字或看题目，英语单词忘记大小写，这些都是常事，因此同学和老师给我起了一个 外号叫“马大哈”。
这次期末考试我和妈妈有个约定，语文90分以上，数学和英语都要上95。这个暑假才能每天玩半个小时的电脑游戏，如果没有做到就不能玩电脑。期末考试的时候我心里想：要认真考，千万不能出 错！我写完一大道题检查一遍，我从来没有这么认真过，写完了，我又检查了三遍，这回，我的成绩一定不错！卷子交上去后，我的心里一阵欢喜，想：这个暑假我一定能玩电脑。
那天拿成绩单的时候，张老师说我数学只考了93分，我听了有点不相信，我想：是不是老师改错了，我这次如此细心怎么会考93分呢？可是当卷子发下来的时候，我傻了眼，又是因为我粗心看错题 目了，把一道应用题的多看成和。我心里不停地责怪自己怎么会如此粗心呢？我的眼泪都快流出来了。由于粗心的坏毛病让我付出了惨痛的代价，既当不成三好生又不能玩电脑。这是多么遗憾的事啊！
粗心，是我学习上最大的'敌人。要想考到好成绩，就必须把这个｜“大包袱”——粗心给甩掉，我一定要努力做到！
五年级的作文 篇5
说起我们班的余培新，在我脑海中，对他的印象就只有粗鲁，爱打人，讨人厌。可是在某一天，在余培新身上发生了一件新鲜的事。
下课十分钟，爱惹是生非的余培新这不又手痒痒了，把墨汁撒到了王乐其身上，王乐其大声呵斥他，我们都在心里默默为王乐其祈祷：下手轻一点呀！可这一幕并没有发生，余培新居然没有打人，而是礼貌地向王乐其道了歉，同学们都被惊得目瞪口呆。
中午，同学们都聚集在余培新周围，他给我们讲了一个故事：上个星期六，余培新还是按照他的惯例吃了睡，睡了吃，时复一时，日复一日。这一天下午他妈妈莫名其妙地让余培新看一部电影，说到看电影，他再高兴不过了，要知道他妈妈平时可是很少给他看电影的。不过刚看没多久，余培新就撒手不看了，嘴里还念叨着：没意思，不好看。但是在他妈妈的死缠烂打下，最终还是拗不过妈妈，只好百无聊赖地继续看下去。看着看着，他发现了电影中神奇的一幕，故事中的主人公非常讲文明，经常受到大家的尊重，而剧中的无赖则因为经常动手打人被绳之以法。
看到这里，余培新心里想，我不会也落得像电影中的无赖那样的下场吧。他既不想被别人厌弃，甚至还想得到别人的赞同。于是他当即决定，一定要讲文明，像故事中的主人公一样，做一个有品格的人。他决定从小事做起，比如自己整理自己的物品，不对妈妈顶嘴，对同学不说脏话不打人等等，慢慢地这些小事便成了习惯。
听完这个故事，同学们这才都明白了，原来他这360度的大转变是有原因的。余培新还特意说明他把墨汁撒到王乐其身上是不小心的，两人重归于好。原本脏话满天飞的教室变得清静了许多，同学们还私底下为余培新办了一场“重新做人”的庆祝派对，喧闹的教室从此安静了下来，而余培新帮助人越干越起劲，又是帮老师干活，又是帮人搬东西，一天总要干个四五件好事才罢手。余培新平淡的生活从此变得丰富多彩。
你说，我这同学的360度大转变，新鲜不新鲜。
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