五年级作文

2021-03-22 五年级作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的五年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级作文 篇1

  “课改”这个词对在座的老师来说,几乎耳熟能详,但对于我这样一个00后的小学生来说确实有些陌生。通过老师的讲解和我自己的体会,我觉得课改之后的课堂肯定有了新的变化,至少变以前的“老师说了算”为“我的学习,我做主”。

  自20xx年新一轮课改的春风刮进课堂后,老师的教法变了,学生的学法也变了。这样的改革不仅把老师从课堂中解放出来了,而且让我们在课堂中有大显身手的好机会。就拿生字学习来说,加一加,减一减,换一换这样的方法经常被老师运用到教学当中来,但这还不能满足像我这种有强烈好奇心的学生,于是老师又有了新的妙招:猜字谜、编字谜,这样有趣的游戏让一个个思想的火花在课堂上碰撞。比如:一个人叫小王,兜里藏着两颗糖。(猜“金”字)边走边踢大萝卜(猜“赴”字)。我在生字课上,常常编出类似的字谜,有时让老师们也不得不交口称赞。

  如果说这样的生字学习法大家司空见惯的话,那我再说一说我们的语文课堂,那更是妙趣横生。比如《忆江南》这一课,如果是过去,那老师肯定让大家体会一下词的意思,弄明白作者的思想感情就差不多了。可我们文老师,她是个忠实的课改实践者,记得上这一课时,她除了完成了这些,还给我们大家充分的展示机会,让我们配乐朗诵,让我们给词配画,让我们收集展示白居易的作品,最让我得意的是:黄老师让我们仿照《忆江南》填词。我的《忆江南》之《忆永春》一下让我成了文老师眼中的莫言,虽然我知道自己的作品还是非常青涩的,但我还是想在这里跟大家分享一下:

  忆永春

  永春好,风景旧曾谙,五一杜鹃红胜火,春来天湖绿如蓝,能不忆永春?

  这样的课长期上下来,我渐渐明白了:新课程改革就是要变“要我学”为“我要学”。在新课程改革这么好的大背景下,我一定要好好学习,我要让每一节课都成为我学习的主阵营,让每一节课成为我展现自我的大舞台;让每一节课成为我们智慧迸发的大源泉!同学们,行动起来吧!让我们共同沐浴在课程改革的春风里茁壮成长吧!

五年级作文 篇2

  我拥有一个快乐的家庭,爸爸、妈妈和我。虽说只有三个人,可我们总是很开心,我们经常一起外出旅游,一起去商场购物,一起去剧院看演出。但很多时候,我们会俩俩组合,成为最佳搭档,制造各种快乐。

  第一组:爸爸和妈妈

  我的爸爸妈妈特别默契,他们是出游时的最佳搭档。假期里旅游的时候,爸爸负责线路规划,定宾馆和餐馆,妈妈则忙碌于查询天气,整理衣物。一到景点,除了玩耍的身影,总能看到爸爸端着相机,到处寻找好的角度取景。有时他会一边框镜头,一边直喊“这个点赞,快过来”,这边就指挥妈妈站到那“试镜”。只见他一会蹲下,一会站起,他的脑门上很快就会沁出一滴滴的汗珠,但是他还是乐此不疲。我的妈妈呢,正摆弄衣服,摆着各种pose呢!有时她会很惬意地走动,有时会疯狂地奔跑,有时还会高兴地跳起来,让爸爸赶紧抓拍她飞翔的状态。他俩拍完后还不断讨论,怎样才能衬托出更好的意境;回家后,两个人一边导出照片,一边还讨论修复图片的秘诀,直到完美,才保存或发朋友圈。我的爸爸妈妈真是有点“作”!

  第二组:我和妈妈

  平时,我和妈妈的相处时间多,妈妈负责我的早晚餐。妈妈给自己定下规定,一周之内的餐食,食材可以重复,但菜绝对不可以重样。她每天都有新花样搬上餐桌,我自然是吃得心满意足。我妈妈不太擅长洗碗,爸爸总是嫌弃她洗的碗油腻腻的;更为糟糕的是,妈妈烧完菜后,厨房像是个硝烟未尽的“战场”。接下来的任务就是我的了。以为比起被油烟“围攻”,热油“轰炸”,我觉得我饭后“清场”,做个厨房“小卫士”更适合我。我收拾好锅碗勺盆,就在水槽里专注地清洗,一口口碗,一双双筷子从我手中滑过,变得铮亮、清爽!厨房顿时恢复了原样,一切井井有条。于是厨房内外,我和妈妈成了一对完美搭档!

  第三组:我和爸爸

  我和爸爸这对父子是特别有意思的搭档,我是爸爸最贴心的抓痒和充电器。我们是一个可爱的家庭,一有时间就喜欢去各地旅游,而且我们最喜欢自驾。爸爸是开车高手,他总是握着方向盘不肯放(这是妈妈调侃爸爸的话),这样可累了,于是便由坐在后座的我来给爸爸解解乏。每次,我都会稍稍靠近爸爸的驾驶座,用小手在他的肩上、背上抓一抓,爸爸还会一边夸赞 “不错,舒服!”,一边指挥我“再往下一点”“往左边一点”“痛痛痛,轻点,儿子!”看着爸爸满意极了,我还会往前凑,鼓起自己的嘴巴,在爸爸的脸上使劲地吹气,有时会发出“噗”的一声,顿时间,我们俩就狂笑不已。有时,爸爸说“能量还不够,还要充电!”我就再一遍遍地重复吹气!哈哈,我们是不是一对很有意思的“父子兵”呢?!

  我觉得在这样的一个家庭里,很幸福!我们只要在一起,各自搭档,总是有那么多的欢乐,我爱我的家!

五年级作文 篇3

  清晨的阳光如同箭照射到房子里,像天使似的小鸟在窗外的枝头上唱歌,仿佛在呼唤我起床。推开窗户,秋风快活地伴随着桂花香扑鼻而来,令人心旷神怡。

  我的好朋友今天要到我家的小院子观察我种的魔豆,它是我的语文老师奖励给我的。

  我做了个对比试验,一颗泡在水中,一颗放在湿润的纸巾上,一颗种在干燥的沙子中,一颗种在湿润的泥土中。

  太阳当空照在这些魔豆上,魔豆一天天地发生了巨大的变化。今天可能要看到我收获实验的成果了,我内心像热锅上的蚂蚁一样着急。

  啊!种在湿润的泥土中的长得最好,它的叶子向两边舒展开来,我猛然一看,叶子上竟然有四个字——马到成功。而浸在水中的又白又青,在湿纸巾上的还是“外甥打灯笼——照旧”,最惨的是在沙子里的魔豆,竟然一命呜呼了。

  哦,植物的生长需要阳光、水份和养料,我决心更深入地去了解。

五年级作文 篇4

  天气又闷又热,我坐在桌前浮想连连,要是能在雪中嬉戏那该有多好啊!想起前年的冬天,在一个白雪纷纷扬扬的日子里,我们全家来到了阅海公园,远远的看去阅海公园的滑雪场在白茫茫的天幕雪帘下分外壮观,我心已飞向山坡顶。

  终于来到了山底,看着索道把人一个又一个的运送到山坡顶,我也急不可耐的穿上妈妈租来的滑雪板,随着索道来到了山坡顶。向下望去,山坡并不是太高,我仰起脸来,雪花晶莹如玉碎在我的脸上、手上化作湿点。山坡上的人们一个个像离弦的箭一样向下冲去,有的.顺利的滑了下去,有的摔得找不到北,有的摔成了狗啃屎,还有的摔成了四仰朝天,总之各种摔法都有。我的心里像揣了个小兔子一样七上八下,在妈妈的一再鼓舞下,我一横心、闭上眼睛,“嗖”的向下滑去,风声在我耳边“呼呼”的吹着,速度也越来越快,我心里又惊又怕,一不小心偏离了滑道,重重地摔到了轮胎滑道,我躺到地下呲牙咧嘴了半天,再也不敢上太高的山坡顶了。我来到了坡度比较缓的山坡上反复的练习。一次一次,我终于探索到了一些方法,重心向下,膝盖微弯,当你需要停下时,滑雪板的前方一定要向前交叉。我越滑越兴奋,越滑越高兴,虽然偶尔还会摔上一小跤。我又一次鼓起勇气来到了山坡的顶端,稳定了一下情绪,自信的向下滑去,手和脚都配合的很好,我终于平稳的滑到坡底,我为成功而欢呼。

  这是我难忘的第一次滑雪,因为我不仅学会了滑雪,还学会了战胜自己的恐惧。

五年级作文 篇5

  秋天到了,稻子黄了,农民伯伯竖起了稻草人,但是鸟雀们一点都不理会那些稻草人,似乎一点都不怕。

  从山腰仰望,山上一片五颜六色,有红色的,有黄色的,有橘黄色的……让人一见就生爱慕情。

  从山腰俯视,山下一片金黄色,农民伯伯们微笑着收割稻子。

  走入森林,五彩缤纷,那美丽的枫叶,有红的、金黄的,浅黄的……一棵棵树,像一个个哨兵一样,风一吹,枫叶三三两两地落下来。像一只只花蝴蝶翩翩起舞。

  有些人家的后院还种了许多小花,有的开得很随意,有的开得很小心,好像怕突然下雨,把它美丽的花瓣给砸坏了。

  有些农民伯伯,他们在后院里种了果树,那果树,一棵比一棵大。树上的果实,被风一吹,就摇动起来,似乎在说:“来摘我啊,来摘我啊。”

  菜园里有新鲜美味的蔬菜,紫色的茄子、红色的胡萝卜、半绿半白的大白菜、雪白的萝卜……自己种的菜格外好吃。

  秋天真美啊!

五年级作文 篇6

  昨天我做了一个梦,而且还是噩梦。你猜猜是什么梦。猜不出来?我告诉你吧,是世界末日。差点把我吓死。

  事情是这样的,昨晚我刚睡着,就发生这样的事:我一到班里就有人说,今天50多度!还有地震,海潇,龙卷风......我都快被吓死了!老师说:同学们!做好防护措施。

  我们到了一个地道有许多植物,因为出口被土挡住,没有氧气,所以种了许多植物造出二氧化碳让我们呼吸。

  一开始是地震,地面开始晃动,很厉害。但没把我们怎么。又过了一会儿,洪水!洪水一下把土墙冲破了,洪水一下冲进来,势不可当。幸好我会游泳,我游了出去!其他人都趴在树上。

  第二波,又来啦,是龙卷风,真可怕!龙卷风肆虐横行,我无可奈何的走过去,没想到他还挺机灵的,一下就到另一边啦,最后它把我卷飞啦!

  我现在感觉很痛,不知道怎么弄的。原来是妈妈在捏我耳朵叫我起床!我们要保护环境,要不然自然灾害,发生的越来越多!例如:四川地震、日本地震核辐射……都是人们不保护环境,我们要保护环境!不然明天就是世界末日啦!

五年级作文 篇7

  世上有一种最美的花,那是友谊,它不分四季,不论南北,时时处处开放。

  那是一次期末考试,我带着我的的考试工具进入了考场。“叮铃铃……”考试铃声响了。监考老师把试卷发了下来,我接过试卷,心理暗暗想到:哇,好简单哦!于是,我提起钢笔,认真做试卷。不一会儿,我做到了阅读题的第三题“用直线标出文段的比喻句。”找比喻,小菜一碟!我把课文认真读了一遍就找到了。正当我要拿直尺画线时,突然,直尺不见了。我把书包认真地翻了一遍,文具也翻了一遍,还是没有找到,啊,我忘记带了。

  于是,我心急了,没有直尺怎么办?干脆平手画吧!不行,老师说过,画线的时候一定要用直尺。我把头伸向了同桌小欣,她正埋头做试卷呢!我又把头掉向监考老师,监考老师没望见我,正在埋头看书呢!于是,我用手轻轻敲了桌子,小欣抬头望了我,我用手指了指桌上的直尺,小欣立刻会意了。她用手把直尺递了过来,突然又缩了回去。我想:她是不是也要画直线……感人的一幕出现了:小欣用双手拿着直尺的两端,用力一折,“啪”的一声,直尺折成两截。我不禁热泪盈眶:“这可是她昨天才买的新直尺啊!怎么就……”小欣把那半截尺子递给了我,我接过直尺,把那一句比喻句画了下来……

  语文考试结束了,我走向小欣身边,把那半截直尺递给了她,小欣却推了回来:“这半截直尺就送给你了,下节数学考试还要用呢!”我接过直尺说:“再好的东西,也不及咱俩情深意重!”从此,我的文具盒里多了一件宝贝——半截直尺。

  把友谊带给生活吧!用友谊点缀人生,用友谊酿成幸福的美酒。

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