在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的参观周恩来纪念馆五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
参观周恩来纪念馆五年级作文 1
今天早上，老师带我们去参观周恩来纪念馆。
我们准时到学校集中，我们坐的是12号车。随着车子启动的声音而前进，过了两个多小时，汽车终于到站了。首先我们看到了一座小假山，老师带领我们来到了周恩来爷爷的故乡，我们进入后，看到了周恩来爷爷工作的地方，桌上放着笔墨纸砚，那里还有周恩来爷爷的画像，还有周恩来爷爷亲笔写的毛笔字，一共有好几幅呢！接着我们来到了周恩来爷爷家的庭院，院里有两棵千年古树。接着我们又走进了主堂屋，主堂屋里有许多副画，也有许多副毛笔字，比之前看到的要多，简直就像艺术宝库。我们又来到了周恩来爷爷休息的地方，我们看到了周恩来爷爷睡过的床和被子，还有用过的'桌子、椅子、书柜。我们来到了后院，后院里有水井，我们有些同学还打水玩的。到了中午老师宣布吃午饭，我们把午饭带到了树木茂盛的地方吃了起来，大概半小时后，老师让我们集合去下一个景点：周恩来纪念馆。
周恩来纪念馆到了，大厅中立着周恩来爷爷的雕像。纪念馆后面，有周恩来爷爷开过的汽车，1958年一汽“红旗"轿车诞生不久，周恩来爷爷就选定为自己的专车，在重大国事和外交活动中坚持乘坐，并一直使用到临终。
过了好一会儿，老师宣布回去，我们依依不舍的离开了。
参观周恩来纪念馆五年级作文 2
星期五上午，我们去瞻仰了周恩来纪念馆。一路上，大家欢声笑语。我们观赏着窗外的美景，不一会就到达了周恩来纪念馆。
一下车，映入我眼帘的是周总理的石像。这座石像很高，刻画的是周总理思考问题的样子。因为这座石像是清白色的，所以体现出了周总理一生做人都是清白的。
随后，位面沿着一条路向前走。忽然，我的头上传来“呼呼”的声音，我抬头一看，原有是集佳直升机在空中飞着。
再往里走，我们便到了主馆。主馆内有很多周总理不同时期的照片，详细的.介绍了周总理一生的经历。通过参观，我知道了周总理小时候非常热爱学习，让我不由自主想起了周总理之前说过的一句话：“为中华之崛起而读书。”周总理因为从小就用这句话来鞭策自己，所以他长大后成为了中华民族的伟人。
此外，我还看到了周总理使用过的物品。周总理的衣服上、鞋子上都有破洞，衣服上都是补丁。看到这些，我十分惊讶。我认为总理都应该穿一些华丽的衣裳，可周总理的衣服是如此的破旧。这就说明了周总理非常的勤俭节约。
时间过得很快，转眼间我们就要回去了。我依依不舍地走出来周恩来纪念馆。我们坐上车，离开了周恩来纪念馆。回到家后，我心久久不能平静，那句“为中华之崛起而读书”一直回响在我的耳边。
我想，长大后，我要像周总理那样为祖国做出贡献。
参观周恩来纪念馆五年级作文 3
烟花三月，杨柳依依，百花齐放，我们全班人怀着激动的心情，来到了周恩来纪念馆。
一进大门就可以看见一座宏伟的白色殿堂，坐落于绿水之中。殿堂的两边由桥连接。宽阔的湖面上有几只天鹅在嬉戏，水里时不时能看到鱼儿在游来游去。湖边的粉红的桃花竞相开放，传来一阵阵清香。
跨过高高的台阶，我们进入了殿堂大门，看到周爷爷高大的汉白玉雕像屹立在殿堂中间，他和蔼的目光注视着我们，好像在勉励我们：“小同学，你们要好好学习，长大好好建设祖国！”
看到周爷爷雕像的那一刻，我的眼睛湿润了，思绪万千。如果没有向周爷爷那些舍己为公，一生为了中华民族的崛起而努力奋斗的`先辈们，现在的中国会怎么样呢？现在的我们会不会像那些战乱国家的人民一样，流离失所，吃不饱，穿不暖，整天还要担惊受怕呢？但幸运的是，正因为有了很多周爷爷那样的中华儿女，为广大人民的幸福安康、祖国的繁荣富强奋斗，我们才能有现在这样的幸福生活。
副馆里面的内容十分丰富，记录了周总理生平事迹，陈列着周总理书法作品、服装、文件等物品。其中我印象最深的还要数周总理1954年参加联合国日内瓦会议的照片，照片上的他迈开沉稳的脚步，神色自然，有一种无法用言语形容的翩翩的风度，让许多在场的外国首脑叹为观止。
周总理还有许许多多伟大的事迹，我也要像周总理那样，为中华之崛起而读书！长大后为祖国的发展贡献出自己的一份力量！
参观周恩来纪念馆五年级作文 4
这个星期天，新华小记者组织同学们去淮安周恩来纪念馆参观。在车上，大家唱着歌，背诵着周总理写的诗……撒下一路欢声笑语。
到了那里，大家井然有序地下了车，跟着导游走在雪松大道上。听着导游的讲解，我们知道了纪念馆周围三面环水，占地40万平方。主馆高26米，象征周总理做了26年总理；51级台阶，象征周爷爷51岁时做了国家总理。
一进入主馆，就看见一尊周总理的汉白玉雕像。他左手扶着膝盖，右手握着书卷，面容慈善，目光炯炯有神，凝视着远方。
出了主馆，向北来到了附馆。馆里陈列着周爷爷生平用过的许多物品，有他穿过的'西服、帽子、皮鞋，还有一辆越野车……墙上展示着周总理不同时期的照片。我印象最深的是他12岁时，校长问学生们："你们为什么而读书？"当问到周恩来时，他郑重地说："为中华之崛起而读书！"他从小就立下远大志向，一生为了国家和人民的利益而奋斗。
今天的参观，我更加敬佩我们敬爱的周总理了。我也要像他一样，从小认真读书，长大为国家做出贡献。
参观周恩来纪念馆五年级作文 5
今天，我们乘着大巴去梅家坞周恩来纪念馆参观。当我们昏昏沉沉地快睡着时，忽然一下子闻到了一股浓浓的茶香，我抬起头放眼望去，眼前是一大片绿油油的茶园，一望无际。
闻着茶香，我们不知不觉的来到了周恩来纪念馆。进入大厅，我们通过介绍知道这里就是当年的大队接待室，敬爱的周总理从1957年到1963年先后五次来到梅家坞视察，右边的第二个座位便是当年总理曾经坐过的位置。人们为了纪念这位人民的好总理，把这里的`摆设原封不动的保存了下来。再往里面，我们还看到了很多周总理在杭州和梅家坞视察时留下的珍贵照片，其中有一张1958年1月3日周总理单独来到梅家坞时，在茶园工厂观察茶叶筛选机时的那认真、仔细的情景在我脑海里留下了深刻的映像。后来我们大家自觉的走到一起，在周总理的石像前拍了集体照留做纪念，纪念这位伟大的、人民的好总理。
回来时，大家用依依不舍的目光注视着眼前那美丽的茶乡风景。茶园里留着农民伯伯的笑容和汗水；留着小鸟欢快的“唧唧”声；留着小朋友的欢笑声；留着……
参观周恩来纪念馆五年级作文 6
“为中华之崛起而读书”，每当想起这句饱含深情的名句，我便想起新中国第一任总理——周恩来。今天，我怀着无比崇敬的心情参观了周恩来纪念馆。
下车后，随着长龙般的队伍进入馆内，眼前是一座周总理的铜像，铜像下方四周是五彩缤纷的花朵。顺着大道往前行，两行松树为我们遮去了火辣辣的阳光，来到目的地，我们见到四根柱子撑起的锥形建筑物，屋顶是人字形的，中间刻着几个金光闪闪的大字——周恩来记念馆，在阳光下更显耀眼。我们乘电梯来到观景台从高处俯视，景色尽收眼底。纪念馆三面环湖，湖水时不时泛起阵阵涟漪，湖的四周被松树包围着，湖边柳枝随风摇曳。
副馆又称陈列馆，有四个展厅，以文字、图片、录像、实物等形式展示了周总理从少年到老年的辉煌一生，这里还陈列了周总理用过的珍贵文物。虽然周总理已经去世，但他那光辉的形象永远活在我们心中。“以国家为重，以人民为先”，周总理以这句话为座右铭，是我们华夏儿女的`榜样。
我们是祖国的接班人，背负重任，为了国家的繁荣、民族的兴旺，让我们把周总理的精神传递下去吧！
参观周恩来纪念馆五年级作文 7
今天下午，我们全家人来到楚州参观周恩来纪念馆。
离得很远，就看到了一座壮观的建筑物。它在阳光的照耀下显得那么庄严肃穆。爷爷告诉我，那是主馆。进入主馆，我们看见了周总理高大的汉白玉雕像，他面容慈善，眼睛炯炯有神，似乎在凝视远方。听讲解员阿姨说，这个雕像有7.8米高，象征着周爷爷走过的78个光辉岁月。
出了主馆向北，就是附馆。附馆里陈列着许多周恩来生平用过的物品。墙上展示着周总理不同时期的'照片，仿佛在像我们讲述着一个个动人的故事。在这儿，我知道了周总理一生生活简朴，为国家为人民日夜操劳，一生奔波忙碌，
接着，我们到了西花厅前。周总理的铜像显得格外醒目，我们在那儿照了许多照片。
最后，我们又来到周恩来总理工作生活的地方——西花厅，逐一参观周总理曾用过的物品。
参观结束了，我感到自己受到了一次次深刻的爱国主义教育。
最后，我告诉大家一句话，千千万万要铭记，这就是周总理的那句名言：为中华之崛起而读书。
参观周恩来纪念馆五年级作文 8
这个暑假和爸妈一起参观了位于江苏省淮安市的周恩来纪念馆。
刚到景区门口就能看见邓小平爷爷题名的“周恩来纪念馆”六个大字石碑，它在阳光的照耀下显得那么庄严，那么挺拔。进入景区，离得较远，就看到了一座壮观的建筑物，被绿色草坪和红白相间的荷花铺垫着，显得更加庄严雄伟，听景区浏览车的师傅说，那就是主馆。进入主馆就能看见周总理高大的汉白玉雕像，他面容慈善、眼睛炯炯有神，仿佛在欢迎远方的客人到来。主馆里有丰富而详实的图片，记载着从1912年在沈阳上学开始到1949年新中国成立时被任命为政务院总理的全过程，来表达周恩来总理光辉灿烂的一生。
出了主馆便是周总理铜像广场，铜像高为7.8米，趁导游讲解使我了解这高度寓意着伟人周恩来走过的78个光辉的人生春秋。铜像的.基座上写着“周恩来同志”五个金光闪闪的大字，总理双手叉腰、面带微笑，显示出他平易近人的性格，我和妈妈忍不住上前照了一张。
一个方方正正的小庭院门口，水塘里金鱼自由欢快的畅游着，那就是仿西花厅。正面是总理的前客厅，摆放着许许多多的椅子，当年是来会见外宾和处理重要国事的场所，再往右侧走是周总理办公室和后客厅，后客厅是国内客人及亲朋好友、审看影片、阅览报刊的地方，通过小道来到总理的卧室，一张简简单单的木板床、一把桌子、一把椅子、一盏灯和几本书就构成了总理的房间。
直到纪念馆闭馆，我们一家才缓缓的走出，看着夕阳西下，我一直默默地念着周总理的这句格言——“为中华之崛起而读书”。
参观周恩来纪念馆五年级作文 9
星期四下午，我们全年级去瞻仰周恩来纪念馆和周恩来故居。
我们坐在车上观赏风景，还不时和同学小声交谈。没过多久，我们就来到了周恩来纪念馆。
周恩来纪念馆坐落在楚州区东北桃花垠的一个三面环水的湖心半岛上。我们进入馆内首先映入眼帘的是由汉白玉石雕成的周恩来石像，这可能是代表周总理的一生是清白的一生吧。接着，我们又来到西花厅。西花厅前有一尊周总理的铜像，铜像高7.8米，这表示周总理走过78年光辉的历史，在这78年中的每一天周总理都在为人民服务，他为人们做了多少丰功伟绩呀！进入西花厅，我知道了西花厅占地1.1万平方米，建筑面积6200平方米，是为一个回字形建筑的。我们参观了周总理会见外宾和重要活动的场所的前客厅、后客厅、办公室等。走出西花厅，我们看了2758号飞机，2758号飞机是我国自行研制的第一代喷气式战斗机，全长11.36米，宽9.6米，高3.8米。我们参观完周恩来纪念馆又来到周恩来故居。
进入大门，我第一个看见的就是周恩来童年读书房，书房的桌子上有一本书，可见，周总理小时候是多么爱学习呀，这让我想起周总理说的一句话：为中华之崛起而读书。紧接着是周总理的诞生地，周总理1898年3月5日诞生在这里，并在故乡度过了12个春秋，于1910年赴东北伯父处读书，我们又游览了厨房，走着走着，就来到一个院子，院子里长有一棵观音柳。观音柳又名三春柳，它的躯干苍老劲奇，传说是观音老母净水瓶中的圣洁物，蕴涵福禄吉祥。据我所知，观音柳一到要下雨的天气是就会开出黄色的小花，真是一个天气预报家呀！你要问它的'年龄，真是不说不知道，一说吓一跳，它呀，约100岁了，它还是属省二级保护古树呢！
光阴似箭，日月如梭，转眼又到了告别的时候了，我们依依不舍的走出了周恩来故居，走的同时，还不忘回头再看一眼。我们坐上车，又回到了学校。到学校后，我的心久久不能平静，为中华之崛起而读书这句话也一直回荡在我的脑海中。我想，长大以后，我也要像周总理一样为中华民族做出贡献。
参观周恩来纪念馆五年级作文 10
今天，我们淮阴实验小学五年级级部举行了一个活动，游周恩来纪念馆。
说起周总理，他可是我们淮安的骄傲啊！他从小就树立为中华之崛起而读书的远大志向，可为是人小志大。他长大后，更是为中华之崛起而奉献了一生。
到了周恩来纪念馆门口了，我们迫不及待地想去参观，但老师说要有秩序地排队进入，于是我们安安静静地排好队等待入馆。
刚走进周恩来纪念馆，哇！人山人海！左方是一条大湖，湖面亮得如镜子一样。湖很大，感觉有一个小区那么大。这湖虽没有“八月湖水平”那样有气派，但也颇有烟波浩渺之势。
周恩来纪念馆，主馆坐落在绿色草坪上，象征着周总理无私奉献，一生为中国人民着想，他将永远扎根在祖国的土地上。我们走到了主馆面前，准备拍一张集体照，但是突然飞来了四架武装直升飞机，我们看到后目瞪口呆，十分惊讶。好多人拿出手机拍照。直升机飞走后，我们开始照相了，但是这没过一会儿，又是一阵轰隆隆的声音，八架武装直升飞机一起出现在周恩来纪念馆的上空。“哇塞！这也太壮观了吧！”我们异口同声地说。我们想这会不会是哪个军队在进行演习吧。所有的人都十分兴奋。
接下来，我们爬上了仿西花厅的城楼。这里就是仿照周总理办公的'地方建造的，参观后感觉这庄严、幽静、美丽与朴素的风格让人心神安宁。我们全班同学在西花厅门口的台阶上留影纪念。
参观完我们精疲力尽又依依不舍地回家了。周总理的精神非常值得我们学习，我们要记住为中华之崛起而读书。
参观周恩来纪念馆五年级作文 11
今天就要去周恩来纪念馆春游了，我高高兴兴地蹦上了中巴车。
到了目的地——周恩来纪念馆，我们一窝蜂冲了出去，乱糟糟的，一副群龙无首的样子。徐老师把队整好后，我们就进了馆内。我看见：小河清清，都能看见底；地上一点纸屑都没有，连饼干屑都没有，好干净啊，不像公园很脏。
主馆的外形像一个待渡亭，好像是想周爷爷从里面走出来。上去有五十一层台阶，是象征周爷爷五十一岁当上了总理。过了主馆，我们来到了西花厅。呀！西花厅的水虽然浅，能看见底，但是水滴里有很多青苔，不像刚进馆看见的那个湖很清澈。我心里不免有点失落，为什么不能都是清清的河水呢？我们信步来到了海棠花花园。徐老师说，海棠花是群长的花，不像玫瑰那种单生的花。周恩来爷爷就喜欢海棠花。说话间，一阵疾风吹来，海棠花的`花瓣落下来，好美。有一个花瓣停留在我头上，我用手把它拂掉。结果，有更多的花瓣来偷袭我，我称它为“花瓣雨”。
“花瓣雨”把我们全班赶出了花园，让我们来到了周恩来爷爷住的地方。我趴在窗外往里看，发现里面很简陋，还是方地砖，不太好看，也不太平整。这时，不知哪里的广播里说：“有一次装修工趁周爷爷出差时，悄悄地把他的家装修了一番。周爷爷回来看见了，很生气，下令把他的家恢复成原来的样子，否则，他就不回家。装修工只好把周爷爷家恢复原状。”我觉得周爷爷真是个对老百姓平等的人。
不知不觉，我们走出了西花厅。突然，有个同学喊：“老师不见了！”接着，下面就乱套了：有人装自己是什么英雄说：“不好，我要马上出动！”；有人喊：“快给老师发QQ！”“给老师打电话！”“……”大家七嘴八舌，乱作一团。最后还是黄歆越给老师发QQ了，终于找到徐老师了，真是虚惊一场！
找到徐老师之后，我们就回去了。
参观了周恩来纪念馆后，我感触很多，周恩来爷爷为人民奉献和勤俭节约的精神，值得我们毕生学习。
参观周恩来纪念馆五年级作文 12
3月23日，春寒料峭。我们学校六年级全体师生乘车来到周恩来纪念馆，瞻仰和缅怀敬爱的周总理。
下了车，首先跃入眼帘的，便是纪念馆大门上邓小平爷爷题写的六个镏金大字：“周恩来纪念馆”，在阳光下熠熠生辉。
我们排队来到了主馆。主馆坐落在绿色草坪的基台上。是啊，周总理是中国人民忠实的儿子，他将永远扎根在祖国的土地上！主馆呈四方形，内八角。据讲解员介绍，四方八面体寓意着周总理精神普照中华民族。
主馆内部分为三层。底层为陈列厅，里面的一张张老照片，一件件旧物品，一段段影像资料，充分展示了周总理为了中华民族之崛起，鞠躬尽瘁、死而后已的光辉一生。在其中一张名为《十里长街送总理》的.照片前，我驻足良久：天色灰蒙蒙的，长安街上总理的灵车渐行渐远。人行道上，挤满了男女老少。人们臂上缠着黑纱，胸前佩着白花，个个泪痕满面。总理的一生就是全心全意为人民服务的一生，这样一位高风亮节的好公仆，人们怎能不怀念他！
接着，我们又来到周恩来铜像广场。眼前的这尊铜像，高达7.8米，它寓意着伟人走过的78个光辉的岁月。周围的青松翠柏将铜像衬托得更加伟岸肃穆。你看，总理双手叉腰，面带微笑，目光炯炯地凝视着远方，仿佛还在思索祖国的今天和明天。
继续前行，来到仿西花厅。这是个四合院，也是周恩来总理当年会见外宾、举行重要国事活动的地方。在这里，我们还参观了总理的办公室、卧室等。朴实无华的办公桌、窗帘、毛毯、家具……这里的每一件物品，都静静地见证着总理艰苦朴素的一生，两袖清风的一生，清正廉洁的一生。它们深深地震撼着我的心灵。
一抬眼，看到西花厅外种植着几株梅花。寒意未消的春风中，花儿含笑怒放。哦，这冰清玉洁的梅花不正是总理的化身吗？
当我走出纪念馆，回望那洁白如玉的纪念馆建筑时，仿佛有一个声音一直在我耳畔回响：“为中华之崛起而读书！”
参观周恩来纪念馆五年级作文 13
至今，中华人民共和国成立已经70余年。在新中国建立的过程中，有许多出彩的人物：有伟大的毛主席，有刘伯承，叶剑英等足智多谋的将军，还有一些浴血奋战的战士们。不过，我最喜欢的还是勤俭节约的周恩来周总理。
一个普通的周末，天空中正下着蒙蒙细雨，我和朋友们一起来到周恩来纪念馆，了解周总理光辉的一生。纪念馆坐落于一条小巷中，一共有两层，与附近的高楼大厦相比，显得是那么朴实无华且单调。若不是写有“周恩来故居”五个大字，我还
真认不出来呢！
走进大厅，眼前似乎亮了起来，每面墙上都挂满了照片，照片的下面还有几行对这件事的介绍，以便我们了解。随着讲解员的分析，我似乎就站在周总理旁边，看着他所做的`一切。
周总理的房子的故事，在我的记忆中最为深刻。这时的周总理已经年进花甲，体质下降了许多，房子却阴暗潮湿，不管是睡觉还是工作都极其受影响。助手很担心他的身体，曾提议多次要换房，周恩来却不同意。有一次，周恩来去北京参加会议。助手趁机偷偷改造了一番，周恩来回来后，非常不高兴，把助手骂了一顿，还让工程师改回来。
有一次，西北地区发生地震，周总理去看望他们。正值冬季，寒风呼啸，周总理只穿了一件短袖。当地人民见状都坐在西北方，帮周总理挡住寒风。周总理十分心疼他们，让他们走到东南方，自己挡住寒风。
风停了，雨停了，树木更绿了。我们依依不舍地踏上了回家的路程
参观周恩来纪念馆五年级作文 14
今天我们学习组织的春游地点是淮安周恩来纪念馆，回来后的我还是很激动，很兴奋，小心脏“砰砰”地跳跃着。
早上七点多我们就坐车前往纪念馆，九点来钟我们就到了盼望已久的地方。纪念馆整个馆区由两组气势恢宏的纪念性建筑群、一个纪念岛、三个人工湖和环湖四周的绿地所组成。跟随老师的步伐，沿着纪念馆南北800米长的中轴线，我们依次参观了瞻仰台、纪念馆主馆、附馆、周恩来铜像等纪念性建筑以及岚山诗碑、海棠林、五龙亭、怀恩亭、西厅观鱼等景点。
看着眼前的主馆，它分为三层，一层展厅共分八个部分，展厅里有丰富翔实的文献史料和珍贵的'文物图片等，展现了周总理光辉的一生。二层瞻仰厅置放着周恩来坐像。这尊汉白玉塑像高3·2米，基座高1·5米，被半圆型的汉白玉浮雕《祖国山河》环抱着，浮雕上面是圆形大理石雕墙，雕刻着78朵周恩来总理喜爱的海棠花，寓意着周恩来总理的人生走过了78个光辉的春秋。
来到周恩来铜像广场，我们远远看见一座四方形建筑矗立在绿色草坪的基台之上，迎面耸立着一座3米高的周恩来铜像，身着大衣，手插口袋，微笑着注视前方，恢弘大气，展现出大国总理的伟岸风采。老师领着我们在这里与周总理一起合影。
在回来前，老师带领我们在草坪上进行了观后感分享大会，我们兴奋地讲述着自己的所见所闻，并且开心的享受零食大餐，真是开心的一天。
参观周恩来纪念馆五年级作文 15
一个没有遗产、没有后嗣、没有墓地、甚至没有留下骨灰的人，一个从不希望为自己树立纪念碑的人，却在全国人民心中树立了永恒的丰碑。他就是周恩来总理。今天，我就要去周恩来纪念馆看看。
进入主馆，我看见了周总理高大的汉白玉雕像，他面容慈祥，眼睛炯炯有神，似乎在凝视前方，听讲解员说，这个雕像有7.8米高，象征着周恩来爷爷走过的78个光辉岁月。
走进附馆，墙上展示着周恩来生前用过的物品和一些事迹。他出生于1898年3月5日，他的作文有很多种，如：论、记、传、启、书、序、感言等。其中有一张照片令我难忘，上面说他12岁就离开家乡去东北立志求学了，后来他去南开求学。13岁时，在校长问他“为什么而读书”时，他说：“为中华之崛起而读书。”好一个周生呀，好一个为中华之崛起而读书。长大了一点的他，又去黄埔军校从军。他每天一早就练习，晚上很晚才睡觉。成年的他，又去东渡日本、去投身五四运动。毛泽东就说：“如果恩来不同意，遵义会议是开不起来的'。”周恩来在西安、杭州、庐山、南京等与国民党五次谈判。他说：“谈判耗去了我现有的生命五分之一。我已经谈老了。”他第一访问了亚欧洲十一国，第二次访问了亚洲大国，第三次访问了亚非欧洲十四国，可以说是一名出色的外交家。我看到了他以前开过的吉普车，看到吉普车，我好像就看到了他。
这次参观，让我感受到周总理的高风亮节、伟大人格和高尚情操，使我受到了一次爱国主义教育和革命传统教育，让我更加热爱祖国。我一定要好好学习，做一个像周恩来爷爷一样对国家有用的人。
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