在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的有关别人误会的作文推荐,希望能够帮助到大家。
有关别人误会的作文推荐1
“什么,作业还没写完!你是不是有偷着看电视了!哼,还敢狡辩!”唉,我不是在偷懒,我被误会啦!同学们,你们可要为我审审这“案子”呀!
事情还要从今天早上说起,当时,我还迷迷糊糊的,妈妈就要去上班了。她嘱咐我几句话后就走了。我本想在睡一会儿,但“天意”不可违,我只好执行妈妈交给我的任务DDD完成家庭作业!我安静地坐在椅子上,认真地写了起来。好不容易写完了数学作业,刚想休息一会儿,谁知,门外想起了“咚咚”的敲门声。“谁呀?”我一边问,一边打开了门。门外站着一位满头白发的老爷爷,手里还提着一篮子的水果。我奇怪地问他:“老爷爷,请问你找谁呀?”老爷爷被我这么一问,似乎显得有些惊讶:“什么,小姑娘,这里不是6号302室吗?”“老爷爷,你看错了,这是26号,6号可离我们远得很呢!”我笑着答道。“那,那你,”老爷爷带着几分恳求的语气说,“能带我去吗?我年纪大了,看不清楼号!”听他这么说,我就有些犹豫不决了。心中似乎有两个念头在挣扎,“嘿,你别忘了,你的'作业还没写完呢?难道你想挨妈妈骂吗?”但另一个声音在说:“喂,你瞧!老爷爷都这把年纪了,腿脚也不方便,眼睛更是看不清路。你应该帮帮他!这时,老爷爷对我叹了口气,说:“唉,小姑娘,我还是不麻烦你了,我自己去找吧!”“不,老爷爷,我带你去!”说完,我就搀着老爷爷下了楼。大约又过了一刻钟,我才气喘吁吁地跑回了家。可偏偏就在这个时候,竟正好和妈妈撞了个正着,“讨”来了妈妈的一顿臭骂……
大人们啊,请你们先听听我们的解释好不好。
有关别人误会的作文推荐2
一个放学回家的傍晚,我坐在电脑桌前,查找老师要求的资料 。没想到我却因此尝到了被误解的那种难受的滋味。
那时,我查好资料准备下线,妈妈突然冲了进来,像只凶狠的豹子一般向我吼道:“你怎么又在玩电脑了,不是说过平时不准玩电脑吗,你难道听不懂我说的话吗?”妈妈的嘴里蹦出了一连串责备的话,我顿时愣住了,感到无比的郁闷,而且我连解释的机会都没有。
好不容易妈妈歇了一口气,我趁着这个机会,解释道:“我只是去查找资料而已,并没有在玩游戏。”没想到妈妈听了,非但没有表示出歉意,反而严厉地说道:“做错了事情,你还想狡辩啊!平时就经常看到你在玩电脑,以前不想说你,你还变本加厉了,拿谎话来骗我!”
听到这一句话,我那已憋了许久的眼泪终于簌地落了下来,心中越想越生气,不禁大声地反驳道:“我就是没有玩电脑吗!你爱信不信,反正我就是没有玩。”一说完,就气冲冲地跑回了自己的房间,把门关的.实实的,在里面放声大哭。
这时,妈妈看到电脑上还未被关掉的资料,才终于知道自己错怪了我,看我哭得如此伤心,妈妈开始不停敲着我的门,内疚地对我说道:“刚才可能是我误会你了,对不起啊!你快出来吧!是我不好,你就原谅妈妈这一次吧!”我看妈妈都已经向我道歉了,就止住了那不停流下的眼泪。
虽然误会最终解开了,但是这场误会风波还是影响了我,我也不想再被人无缘无故的误会了,那种滋味难受极了。
有关别人误会的作文推荐3
这周六,我和妈妈来到白湖亭公园游玩。公园里风景优美,但我的注意力全被一只不停汪汪叫的小狗给吸引住了……
一开始,我心里很纳闷:会不会是这只小狗找不到它的主人了??又想着:狗是不是生病了呢?我百思不得其解。最后,看这只狗泪眼汪汪的样子,我有些不忍心,就想帮这只小狗找到它的主人。
于是,我二话不说拿了根香肠走了过去。当我走到小狗面前时,它似乎觉得我不怀好意,不停地向我大叫。可当我把香肠一点点地扔到它面前时,它就停止了大叫声,嗅了嗅香肠,然后立马吃得一干二净。饱餐一顿后,它对我也没恶意了。然后,我就抱起它去找它的主人。
我找附近的人一个个地问起,可他们都说不是这只狗的主人。而我的妈妈一直叫我回家了,我打算先把它带回家明天再找。可就在我要走的'时候,前面的一位中年妇女对我大声呵道:“快把我的狗放下来!”我听了之后不知所措,只好紧张地回答道:“为什么?”她怒不可遏,又大声对我吼道:“这是我的狗,还为什么!一看你就是在偷狗,快点儿还我!” 我急了,忙澄清说:“我好心好意帮忙找狗的主人,在这儿还找了半天,原来你是它的主人。之前看它一直在叫,我就以为是小狗走丢了,还担心是不是生病了。既然你是狗的主人就还你,希望你以后要看好。”
中年妇女见我一脸诚恳,就不好意思地说:“小朋友,对不起!我以为你要抱走我的小狗,所以才对你怒吼,这完全是个误会,我还要谢谢你。”“不用谢!”说完,我开心地和妈妈回去了。
从这件事中,我明白了一个道理,不管做什么事都提前了解清楚,不然可能是一场误会。
有关别人误会的作文推荐4
潘老师近些天身子不太舒服,嗓子也哑了,脸色苍白,没有一点血色,憔悴极了,被风一吹都会被吹倒一样。全班同学在此时好象都特别懂事,特别自觉,不让潘老师多操心,就连平时上课总爱捣乱的调皮蛋,现在都变得特别听话。
叮铃铃,上课铃一响,同学们立即端坐在自己的位置上,准备上课。这节是潘老师的课。她出现在教室门口,拿着讲义,慢慢的向讲台上挪去,她面色宁重,似乎身体特别沉重,每走一步都要停下来喘息半天,显得十分痛苦。我们看在眼里,急在心里,恨不得上去帮她一把,我在心里想:我们一定要配合潘老师把这节课上好。
潘老师开始讲课,大半节课都十分顺利,可突然,她在黑板上写字的粉笔停在了半空中,眼睛直直的看着一个同学。我们顺着她的`目光看去,原来是亮亮。他一只手放在课桌上,一只手在口袋里摸摸索索的,还发出塑料袋的响声。
亮亮见所有人都在注视着他,吓傻了,呆在那一动不动;同学们也开始对他指指点点的,他立即坐好,好象他如果不这样做就会有同学向他挥舞着拳头扑向他。
潘老师讲着讲着,忽然大声咳嗽起来,显得痛苦万分,那阵刺耳的塑料声又出现在我们耳边。又是亮亮,他究竟怎么了,我们大家都十分气愤,潘老师也用她那嘶哑的声音,大口喘气的对亮亮说:“你安静会,行吗!”这时,下课铃响了。
潘老师拖着疲惫的身体回到办公室,刚坐下,亮亮就悄悄的溜进来,手里拿着一个塑料袋,递给潘老师说:“潘老师,我知道您不舒服,就给您买了消炎药和喉片,上课时看您不舒服时想给您来着,却又影响了您上课,对不起。”
听到这,潘老师一把搂住亮亮,感动得说不出话来。
原来,这是一个美丽的误会!
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