误解作文

2022-09-08 误会

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的误解作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

误解作文 篇1

  在学校操场上,可儿迈着沉重的脚步漫无目的地走着;她的脑海中又出现了刚才在考场中发生的那令她心如刀绞的一幕。

  这是初三的毕业考试,可儿非常地重视。在没日没夜地复习了多天后,今天真的有了收获——题目对可儿来说一点也不难。正当可儿聚精会神地答着试题时,她的桌子上却飞来了一个纸团;还没等可儿做出反应,监考老师——一个不曾教过可儿的高中老师,不知从哪儿迅速冒出,拿起、打开、看罢纸团后,便怒视着可儿,说:“你懂不懂考场的规矩?知道这是什么行为吗?这是可耻的作弊!”于是,所有的目光都聚集到可儿身上。“我没有作弊!”可儿回避着所有人的目光,边低头答题,边大声辩解。但就在这时,两个刺眼的文字—“作弊”出现在可儿的试卷之上,“0分!”可儿“喇”地站了起来,歇斯底里地朝着那损其尊严、辱其人格的人怒吼道:“我没有作弊!”接着便冲出了教室……

  /10分!0分!0分!……”就在可儿满脑子都是“0分”时,一个声音从不远处传来:“这么快就交卷了?考得不错吧,可儿?”见是自己一向尊敬的语文老师,可儿的眼泪便如断了线的珍珠……

  听完了可儿的哭诉,语文老师说了这样一番话:“我相信你。虽然,那名老师对你有所误解,但他的出发点也是基于对作弊者的憎恶;你不也痛恨作弊吗?我知道,被人误解是很不好受的;但如果一味地沉腼于委屈甚至怨恨之中,能有助于问题的解决吗?再说了,‘被人误解’也是一道试题,它考的是你的心理承受力,或者说解决生活问题的能力;与此相类似甚至较这种挫折更大的问题,在你以后的生活中,肯定还会遇到很多。在这些考题面前,如果不能予以正确解答,你的生活还有快乐相伴吗?”

  “谢谢你,老师!”心情已平静下来的可儿还是不能忘掉“作弊”即“0分”,“我现在该怎么办呢?”老师看看表,“还有半个多小时,你先去答题!监考老师我去给你说。”

  在又一次的目光聚焦之中,可儿含笑走进考场……

误解作文 篇2

  妈妈,您是否了解我,我的心在呐喊。妈妈,有好多次,我说的话被您误解,您批评我,我没有顶嘴,因为我明白,与大人顶嘴是没有礼貌的。晚上,我只好一个人躲在被窝里哭泣。

  记得有一次,我在吃晚饭时说起学校的上课情况,“妈妈,现在上课真没劲,老师只知道讲啊讲。音乐课,老师只是反复地讲乐理知识,大半学期过去了,才教了一首歌。唉,这样上课真没意思。”我话音刚落,你就大声地批评起我来了,“你这孩子,真没出息!不喜欢上课,那你准备在家休养啊?我让你去上课,还不是希望你能考一个好一点的中学吗?现在你竟然不喜欢上课,真是没出息!”不是的“我正想申辩,您说:”别找理由来为你辩护,别说了!“这时,我吃了一惊,没想到我心中可爱的妈妈竟然会这样发脾气。

  晚上,躺在床上,翻来覆去睡不着。我想:妈妈,您误解我的意思了。我长大了,有自己的思想了,许多事,我这么说,您却那么理解,因此我们两代人常常产生误解,但只要我们耐心听听对方的话,把意思听清楚,是能够相互理解的。妈妈,让我们试一试吧!

  这时,一阵凉风从窗外吹进来。噢!凉风啊,愿你能吹散妈妈头脑里对我的偏见。我望着窗外皎洁的月光,带着美好的期待睡着了。

误解作文 篇3

  美国《时代》曾公布过“美国十个最成功的大学辍学生”,当然,第一名非比尔·盖茨莫属。他从哈弗辍学,创办了微软公司,成为了世界首富。

  但是,不是每个辍学的学生都会事业有成。毕竟,我们都不是比尔·盖茨。

  虽然辍学者中不乏成功的名人,但受过完整教育而事业成功的人更是数不胜数。例如:牛顿,他毕业于剑桥;居里夫人是巴黎大学的高才生,鲁迅也是海外留学的归国者-------所以我们不要因为盖茨辍学之后取得了成就而盲目跟从。

  比尔·盖茨的确是个成功者,受到人们的敬佩,也值得人们敬佩。但敬佩归敬佩,我们不能一味模仿,而必须理性地看待。成功的路不可简单复制,不要让盖茨误你一生。

  一个人并不是只有身家过亿才能算成功。毕竟,人各有志。不同的人,追求不同,对于成功的理解和定义自然也就不同。

  况且,那些成功和荣誉仅是我们生命的一小部分。人不能永远顶着荣誉的光环过一辈子,那样太不真实。所以我们得脚踏实地,根据自己的实际情况,具体问题具体分析,千万不要误解了辍学的盖茨。

  我相信一个受过完整教育的人不会比盖茨差多少,最起码出发点就高些。但如果他最后的商业成就不及盖茨,我们只能说,相对而言,盖茨比他有商业头脑,更适合做商人,而不是辍学才导致了盖茨的商业成就。

  总之,辍学者中确实有个别人事业成功,但并非所有的事业成功者都是辍学生,更不能说想要成功就必须辍学。

  所以在校读书的我们要珍惜机会,千万别让辍学的`盖茨误你一时,从而浪费你一生。古人说得好:家有黄金用斗量,养子须要入学堂。黄金有假学问真,书比黄金胜十分。

误解作文 篇4

  大好的晴天,明媚的阳光久违地出现,我提不起兴致,这天气似乎与现实开了个大大的玩笑,谁都没想到,领成绩单的那一天,是那样的爽朗,舒适……

  然而我并没有被渲染进这气氛里,成绩与我想象得一样,不理想,我不喜不悲,很平静地接受了这个成绩,意料之中的事情,自然没什么好惊奇的,可老师们却不这么认为,一个个老师找我谈话,要我放宽心,别太难过,我只是浅浅地敷衍着,甚至觉得有些莫名其妙,只想说一句,老师,你误解了我。

  经过这三年的磨练,我也成长了许多,不再是个小孩子,我知道自己想要的是什么,我也有自己的目标,然而在我看来,这一切都不是一次成绩就可以取代的,老师会有这样的担心,或许是因为初一那次月考的失利使我大哭一场,或是初二的半期考成绩的直线下滑使我很长一段时间对自己丧失了信心,每次的成绩都使我紧张……,但老师,你误解了我,自从初三以来,我才真正明白了什么是学习,那是一个境界,永无止境,绝不是一次考试可以衡量的价值,是通过一道道基础题,一份份试卷中累积而成的结果,一次的失败只是说明我没有掌握这份考卷,而不能将我之前的努力全盘否定,知识仍在我的大脑里,从未离去,所以并没什么可伤心的。初三的生涯让我明白,从前我为成绩感到伤心的原因除了责任感外就是因为没有做好心理准备,对自己的水平没有一个准确的评估,现在的我有了这份感觉,当我做这份试卷时,自己已有了一个标准,对于结果,也就不会有太强大的落差感,现在对我而言,分数固然重要,我更渴望对学习精神的追求,我想把解那一道道难题当做乐趣,而不是作业,我要将背古文当做与古人的交谈,而不是枯燥的文字,我要把副科课当做今后社会生活的经验,而不是一个简单的A……

  老师,你误解了我,我没有你们想象中的那么娇气,毕竟人总是要

  长大的,其实我很好,我仍是那个充满自信的我,现在不要想太多,雨天的尾巴已经过去了,未来也许曲折,但我也不想留恋短暂的烟火,我喜欢最简单的生活,不会在恐惧的面前闪闪躲躲,老师,希望你们知道,我还是我,绝不做最易碎的泡沫,生活中偶尔有点小困惑,

  无所谓放轻松要微笑着这就是我。

误解作文 篇5

  真的好无奈,索性披衣起床,敲下这些文字来,希望敲完了心情会好受一些吧?是我太简单,还是我表达的太不严谨?

  今天晚上被人误解,而且是被一个就我觉得真诚的人误解!

  也许是平生第一次被人这样误解吧?我才知道,被人误解是一种伤彻心肺的痛,可以把你的神经紧紧地捆绑,让你不得安眠;可以把你的思维全部阻塞,让你所有的记忆全都停顿;可以把你心底所有的美好一时全部作废......

  “清者自清,浊者自浊".我不是沉默,只是无力诉说而已。也许,是我的冲动造成的,我现在想起来人生活在大千世界里,不可能遵循一个遵旨。我也许不该用我的生活方式去对待他,而是自己感到无能。在你跌入人生谷底的时候,你身旁所有的人都告诉你:要坚强,而且要快乐。坚强是绝对需要的,但是快乐? 在这种情形下,恐怕是太为难你了。毕竟,谁能在跌得头破血流的时候还觉得高兴?但是至少可以做到平静。平静地看待这件事,平静地把其他该处理的事处理好。平静,没有快乐,也没有不快乐。正因为此,是我没有站在对方的立场去考虑,也没有体会对方的心情,是我的错,而且错的离谱......这就是教训。看来我的粗枝大叶真的要改改。

误解作文 篇6

  今天,我和爸爸妈妈一块儿去洗澡。

  我洗完后连忙穿上衣服跑出来,看见爸爸的车子还在那里,不由得暗自高兴起来,想:以前爸爸总是先洗完出来,埋怨我和妈妈磨蹭,今天我比他先出来,爸爸肯定不会再耍威风了!我正高兴,忽然看见一位叔叔提着东西径直走到爸爸的车前,把洗澡篮放在爸爸的车子上。我也不在意,想是这位叔叔先借用爸爸的车子放篮子,一会儿就拿走了。谁知,那位叔叔蹬开支架,推着车子就要走。呀!偷车贼!我觉得不大对劲,就赶紧走上前,厉声说道:“叔叔,你干什么?这车子是我爸爸的!”那位叔叔先是惊奇的看了看车子,接着又笑眯眯的对我说:“小姑娘,你可看好了,这辆车子是我的。”说完,骑着车子头也不回的走了。我一看急了,就哭哭啼啼的跑进澡塘,把刚才发生的事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了,安慰我说:“别哭了,丢就丢了,反正你爸那破车早就骑够本了。”妈妈虽然这样说,我心里还是不高兴。从澡塘出来,我们左等右等也不见爸爸出来,就先回家了。

  我和妈妈回到家,看见爸爸的车子正靠在储藏室里呢!原来,爸爸今天临时有急事,先骑着车回来了。唉,现在我才知道,我错怪那位叔叔了!

误解作文 篇7

  生活像一个五味瓶,有酸、有甜、有苦、有辣。而我印象最深刻的那一次,也是最苦涩的一次。

  那是一个飘着雨的下午,我和我同桌的朋友一起写作业,当我写到一半的时候,他碰了碰我的手臂,说:“小西,能借下你的砂橡皮吗?”我把我的笔袋一扔,说:“拿去!”,他翻了翻我的笔袋,绷着脸对我说:“呵,好啊,怪不得我的笔怎么就无缘无故不见了,原来是被你偷了!”我觉得莫名其妙,怀着疑惑不解的心情问道:“我偷你笔了吗?这明明是我自己的!”他非但没听进去,还用一种讽刺的口吻对我说:“呵,我终于看透你了,我们绝交吧!”,我当时既不解,又伤心,还有一点点生气,想:“没有证据就冤枉别人有意思么?又不是只有你一个人有这种笔!哦,别人有这种笔就是偷你的咯?”

  但是,结果总是会有转机的。到了第四天,他找到了他自己的笔。主动向我道歉:“对不起,当时我误解了你,认为你偷了我的笔。我为我武断的判断感到愧疚!”。我说:“事情都已经过去了,那就让它过去吧!”

  虽然结局是圆满的,但那一幕时常萦绕在我梦里,定格在了我心中,我一想起,心里就百味杂集。

误解作文 篇8

  “咚——”我重重地摔倒在地上,疼痛感刺激着我的神经。手肘被擦出了一道口子,鲜红的血正争先恐后地往外溢。我的四肢已经麻木,不能动弹。

  这时,爸爸正好下班回来,我便喊住爸爸:“扶我一把。”我万万没有想到,爸爸居然无情地说:“自己站起来。”便扭头走了。这话似乎往我头上泼了一桶冷水,我的心盈满了委屈。

  就在这个时候,我看见了爸爸回了一下头,眼神里透露的满是鼓励,仿佛在说:“靠自己的力量站起来,你就是好样的!”是的,我要证明给你看,没有你的帮助,我照样能站起来。

  我挪动右手,靠着围墙,慢慢地,艰难地攀着围墙站起,双脚仍然在不停地抖动,举步维艰。但是,我站起来了!靠着自己的力量站起来了!

  爸爸的嘴角在那一刻上扬了,爸爸的眼神在那一瞬间被欢欣所充斥。那一刻,我终于明白了他的良苦用心。

  我明白了许多:他让我靠自己的力量站起来,是为了不让我变成依附在墙上的爬山虎,是为了将来人生路上的风雨所做的训练。人生不可能一帆风顺,只有锻炼自己,才能在暴风雨之后,依然将生命怒放。

  如果说母爱伴你终生,那么父爱便只是回眸瞬间;如果说母爱柔情似水,那么父爱便深沉伟大;如果说母爱易于言表,那么父爱便深藏不露。在我眼里,父爱在被误解之后,得到了新的升华。

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