在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的误解作文6篇,欢迎阅读与收藏。
误解作文 篇1
当被人误会时,人最容易产生委屈的情绪,当时就觉得很难过,很委屈,而误会你的人对你的成见也会比较大,当你带着这种委屈的情绪去跟他解释时,难免他觉得你是在装可怜,不管你说什么,做什么他也听不进去。
当别人误解我的时候,又有谁能懂我此时的心情呢?当别人误解我的时候,我更需要有人给我支持,信任,勇气?
我曾经就被我的妈妈误会过。
有一个星期天的早上,我在楼上做作业。妈妈上来拿东西。妈妈看见床很乱,妈妈就说是我过路的时候从床上过的。我生气的说我没有从床上过,可妈妈就是不相信我,还说我狡辩,我再怎么说妈妈就是不相信。那一天,我深深的受到了打击,因为我被妈妈误会了。
误解作文 篇2
小学时的一次数学考试,我得了满分,但当我拿到卷子时,我发现有道题目有问题,我做的不对,可老师没发现,给我打了勾。于是在老师讲试卷时,我向老师提出了这个问题,结果老师不高兴地说:“题目不可能出错。你再好好看看吧!”
难道真的是我看错了吗?我又将试卷看了看,结果还是我做错了。下课后,我和几个也同样考了满分的同学在一起谈论这个题目,这道题还真的有问题。
“跟老师说吧!”
“我说过了,可老师却说是我搞错了。”我无奈地说。
“没事的,也许是老师没看清吧。”
我拿着卷子走到了办公室,一进门便看到老师坐在那里批改作业。我走到老师面前,将试卷递到老师面前道:“老师,这道题的确是错了……”没等我说完,他便打断了我的话:“你没有看题目上说这是个封闭图形吗?我再说一遍,题目没错,我也没错!你这样来问我,是不是不信任我?明明是你理解错了,你还要放肆。”我委屈极了,鼻子一酸,忍不住哭了,豆大的泪珠一滴滴地顺着脸颊滑落下来。
同学们看我这副模样都围了上来,“怎么了?老师说什么了?”
我摇了摇头,回到座位上,脑袋里回响着老师说的话。
中午回家吃饭时,我将这件事告诉了隔壁的大姐姐,大姐姐语重心长地说:“你呀,遇到这种事要调整好情绪,保持平静。老师也是普通人,也会有情绪,有时说话的语气难免重了一些,你不要放在心上,也不要较真。老师发脾气,说不定是你没把问题问清楚,或许你说话的态度、语气不合适。你不如换一种方式再去问问老师。”
听了姐姐的话,我茅塞顿开。回到学校,我又一次拿着卷子来到了办公室,“老师,对不起,之前是我态度不好,我向你道歉,这道题我还不太懂,请您帮我讲解一下。”说完将试卷递到他面前。老师这次没发脾气,他认真思考起来。过了一会儿,他说:“你先回教室,等会儿我在班上讲。”
课上,老师将这题的正确答案讲了一遍后,说:“首先,我向一个人道歉,因为这段时间脾气不好,所以说的话有些重……”
误会解开了,我会心地笑了。
误解作文 篇3
那天乌云满布,天空阴沉沉的,仿佛世界末日要到了似的。仿佛又像一个恶魔伸出魔抓要吃掉整个世界,万万没想到的是一个真正的“恶魔”在向我靠近,一步一步又一步......我坐在附近看书,看到最精彩的时候被一声尖叫给打断了。哎,真是扫兴,谁呀?在图书馆大闹!我心里想。尽管不开心,但是我的好奇心愈来愈强烈,所以情不自禁地抬起头看了看。我看见一个五六岁大的小女孩,正焦急地又蹦又跳。眨眼一看,她有一头卷卷的长发,水灵灵的眼睛,鼻子下面还有一张樱桃般的小嘴,让人看了忍不住称赞她漂亮。这么一个可爱的.小女孩究竟发生什么事了?原来她弄丢了父亲给她的100元钱,“叔叔......"小女孩泪汪汪地抓住管理员的手,这么一个可爱的小女孩成功赢得了管理员的怜悯之心,于是管理员毫不犹豫地答应了。找呀,找呀,怎么样都找不着。是呀,在这么大的“书海”里面找那一张百元大钞真不容易,“哎”我不禁为小女孩叹了一口气。小女孩使出了小孩拥有的“必杀技”坐在地上嚎啕大哭“我爸爸,我爸爸会打死我的。”小女孩话语中带着一丝畏惧。管理员焦头烂额,这时发现了救命“法宝”——手机,于是拨通了她家长的电话。
过来许久,一个中年男人面带严肃地走进来,小女孩马上停止抽泣。我想:这就是她口中会打死她的爸爸吧。她父亲犀利的眼神扫视着周围每一个人,当他看到我时,我不由自主地把头扭向书的方向。“说!你为什么弄对了。”他一把抓起小女孩的领子,声音大的回荡在整个楼中。“我...我。”小女孩不知所措,大概是被父亲的话语吓到了,我对她产生一丝同情。“啪!”空气顿时凝固了,那一瞬间,好像一头猛虎扑向一只可爱的小绵羊,那手掌的烙印深深留在她幼嫩的脸上。“是不是她偷的?”瞬间她父亲那粗糙的手指向我,我当时大脑一片空白,为什么这样胡乱冤枉人呢?“就是,就是。”小女孩在父亲身边起哄。这让我对她的怜悯化成了仇恨,我狠狠地瞪着她,她吓到躲到父亲身后。紧接着,她的父亲大步流星地像我走来,如狮子一般的怒吼,豹一般的速度,熊一般的力气。“还不赶紧承认!”“我没有!”我反驳,瞬间一滴浑浊的泪水流了下来"。管理员于心不忍,“先生,她还只是个孩子!”他有转过来语重心长的对我说:“孩子,快道歉就没事了。”我知道他话里有话倔强的我就是不肯求饶,我相信清者自清。她的父亲还是不肯放过我,突然从人群中传出这样一句话:“图书馆不是有监控吗?”“对呀,我怎么没想到。”管理员感叹道。放出录像一看,原来是那个小女孩故意放在书架里的,她的父亲丢下一句话“姑娘,对不起,我没教育好这个死丫头!”“死丫头”这三个字故意说的很重,之后,揪着女儿的耳朵消失在人群当中。
我不知道为什么那个女孩要这么做,我这回尝到了被人误会的“滋味”了,真不好受。这也提醒我,生活中也有蛮不讲理的人,对待这种人要好好想想办法,可不能再像这次这样硬碰硬了!
误解作文 篇4
没有完全顺顺利利的人生,人生中总有那么些让别人误解,让你伤心的事。
有一天中午,老师让我们下楼玩。我和我班同学一起踢足球,因为没有足球,所以用我班同学的篮球代替。我们正玩得高兴时,一名同学把我们的球踢飞了,我和另一名同学赶紧去找,找了半天才找到,原来是被一个三年级小孩儿给拿走了。我们赶紧要回来,抱着球就往回跑。
一回到足球场看到他们都没玩儿,而是围成了一大帮。我走过去,问他们怎么了。我刚走过去,他们都指着我说:“就是他干的。”我一下蒙了,我怎么了?边儿上一个吃瓜群众说:“刚才这个女孩儿在玩排球,结果一不小心把排球弄到足球场上了,但是他们刚要捡起来时,你们班的一个小孩儿一脚把球踢进了幼儿园,这小孩儿脚劲儿还挺大。”我说:“有这回事儿吗?这真不是我干的。”我班小矮个这时出来说:“我咋就不信呢?还装傻。”我急的快说不出话来,都要哭了。我赶紧说:“小刚能给我做证,我俩刚刚去找球了。”小刚看了看小明,又看了看我,大概因为小明虽个子小,却是我班的老大,小刚说:“他没和我去找球,我自己去的。”我伤心极了,居然连我最好的朋友都抛弃了我,泪水不禁流出来。那个小女孩儿问我几年级的,我只好无奈地说:“六年九,张铭峰。”小女孩儿走后。小明把我叫过来说:“那球是我踢的。”我听完这句话后,冲上去抓住他的衣领,大吼了一顿。
回到班级后,所有同学都说:“张铭峰真不要脸,踢别人球还打人……”我实在忍不住了,把这事告诉了老师,我的同桌帮我作证。然后老师把那些起哄的人和小明他们全都教训了一遍。但是我还是很伤心。
误解作文 篇5
今天,我的同学小婷买了一支笔,非常好写。正好,我的笔快没“油”了,我想我妈妈放学来接我回家,叫她去长乐文具买笔。
第二天,回到学校看到小婷很着急,我放下书包,去问她:“小婷你干什么,看你这么着急。”小婷说:“我昨天那支笔不见了。”“啊?!”我惊讶的说。我说:“我也买了你昨天买的那支笔……”我还没说完,她马上说:“是你偷了我的笔。”我马上说:“不是我偷的。”她就是不信。就是说是我偷的。这是我第一次被人误解,所以我紧张的哭了起来。
第三天,我一回到学校,小婷马上跑过来说:“对不起,是我误解你了。”
经过这件事,我明白了,你想要别人不误解你,你也不要误解别人。你的东西如墨不见了,你要去你去过的地方去看一看。如果没有,就去告诉家人、老师或同学有没有看见,千万不有随便误解别人。
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