误解作文

2021-11-07 误会

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的误解作文4篇,欢迎大家分享。

误解作文 篇1

亲爱的爸爸:

  您好!您曾经误会了我到现在,其实我根本没做那件事,让我为您说说这件事的来龙去脉吧。

  那是一个晴空万里的星期六,上午,我在做作业,这时,您叫我到阳台上来,指着一个有泥的盒子,问:“你说说,这是怎么回事?”

  “什么这么回事?”我丈二和尚摸不着头脑。听到这话,您顿时从原先的阳光明媚变化到了狂风大雨,凶巴巴地说:“你别假装不知道,这不是你玩火烧出来的是什么?”听了这话,我明白了真相,于是我解释说“真的不是玩火弄出来的,是……”我刚要说明原因,您却打断了我的话,双手叉腰,教训我说玩火是不对的,玩火会造成什么危险,还给我举了几个实例,我真是哑巴吃黄连,有苦难说啊。

  终于,您教训库里的用完了,问:“你明白了吗?”我终于有了证明自己清白的机会,大声说:这上面的是泥巴!不是烧焦的!”您将信将疑地伸手摸了摸上面的泥巴,不知道您是为了维护自己的威严,还是真的误会了,说:“说,这不是泥巴!”我见您信我,只得好汉不吃眼前亏,违心地说:“哦,就当它是火烧出来的,我承认了,还不行嘛。”您立刻就笑呵呵地说:“承认就好,承认就好,以后别这样了。”“哦”我不情愿地回答,我口“认”心不“认”,嘴上说承认了,心里却在叫叫苦连天:“唉,您怎么就不相信我呢?”

  一年过去了,岁月的橡皮可能已经擦去了您对这事的回忆,可我却牢牢地记在心里,爸爸,请您不要在误会我了,希望您以后能耐心倾听,承认错误。

  祝您:

工作顺利

误解作文 篇2

  似有个无形的东西堵在胸口,等待着我发泄出去。

  我站在站台前,用纸巾擦拭着头发和脸上的雨水。总觉得有江南女子黯然试泪的哀怨情感缠绕着我的心、困扰着我的思想,乃至于失去理智。

  车停、上车、投币、找位、坐下。一切顺理成章,没有半点含糊,甚至于机械化。当我拿出政治书想要背一会儿时。一位大约与我父亲年龄相仿的男子坐在我旁边。他身材矮小、略微发福,穿着件长款黑色风衣,领子竖起。当坐下时,那本有些瘦的风衣被身体撑的没有一点缝隙。当他从兜中拿东西时,须微微站起身来才能够把手放进去。那憨憨的样子令人愉快、亲切。可是,那浓眉下垂,小眼无光,塌鼻红肿,大嘴干裂,及从左眼角到颧骨的一指宽的伤疤。也就是这张脸破坏了他的本质,让人由此断言他不是好人。

  正当我反感并感慨时,他突然对我说的话,顿时让我火冒三丈。似乎心中的怨气找到了唯一的突破口,不管不顾的向外翻涌,如决堤之水来势汹汹。

  他说:“孩子,你可是个学生。将来是要成为国家的支柱,是咱们国家的未来,这种事咱可不能干呀!你要是钱没带够也不能投一毛来骗人呀!你看你读的还是政治书呢。真是的,好在我看见帮你交了,以后咱可别干这种事了。你呀……”

  他虽然用了那只有我才能够听到的声音来说。但这无中生有的话让我无法再容忍下去。我情绪激动的站起身来指着他大喊道:“你是谁呀!怎么血口喷人、搬弄是非,诬赖我上车只投了一角钱。我说你是不是想当好人想疯了!小心我报警抓你!这么大的人了,你怎么能够这样!”

  此时,车厢里人们的目光都集聚在那个男人身上。有的人交头接耳的对他指指点点。他神色窘然,脸色微青,嘴唇颤动了一下似想要说什么,但终是没说。

  正当这时,车停了,我到站了。我要向外走,而他十分僵硬的给我让出路。我鄙视的看了他一眼,便大步的走了出去。

  雨依旧的下着,丝毫没有停止的意思,我随意的将双手插进口袋里。突然,一个冰冷的东西贴在我左手的手指上。我用略微颤抖的手拿出那个小东西,显然是哪一元硬币,是我今天唯一带的用来坐车的'一元硬币。我的心紧紧的,身体麻木木的。

  我居然误会他了,误会了那个善良的人。如果当时我在检查一下口袋就不会发生这件事了,那就不会有误会的发生。如果我能再见到他,一定会向他道歉。如果……

  可是世界上却没有那么多的如果。

  到了南幢楼二楼的走廊上,迎面遇见了教导处的沈老师,他手里拿着一叠纸,看到我们就问道:“你们俩谁的钢笔字写得好啊?”我不知道沈老师为何问这个,就随口答道:“我不知道。”沈老师又问道:“你四年级的时候,钢笔字比赛中有没有获奖啊?”我说:“我也不记得了。”沈老师又说:“你好像获得了二等奖是吗?”我没有作声。

  沈老师对我的好朋友说:“你先回教室吧。”把我留了下来,让我这几天好好练练钢笔字,过几天参加钢笔字比赛。

  可当我回到教室里时,却听到同学们在议论,说我根本没有获过奖,说我是在欺骗沈老师。听到这些话,我的心里难过极了。而且,这件事让班主任孙老师也知道了,孙老师把我找去,问我是怎么回事?我如实地向孙老师讲了事情的经过,让我高兴的是,孙老师相信了我。还跟我说:“我看这可能是个误会,这样吧,等会儿在课堂上,你向同学们解释一下,这样就消除了误会。”我点了点头。

  到了下午第二节课,孙老师对大家说:“同学们,戈金金同学有件事要向大家解释一下。”老师说完后,我慢慢地站了起来,带着我那沙哑的喉咙向同学们作了解释,我把事情的经过说了一遍。最后还说:“我绝没有向沈老师撒谎,我没有说自己在四年级时获过奖。”说完这段话,我心中的那块石头也落了地。

  放学的时候,我的好朋友也向我道了歉,说她是听错了。我也原谅了她。

误解作文 篇3

  “不,不是我,不是我拿的!”半夜,我惊恐地叫起来,睁眼一看,才知道是南柯一梦。“半夜叫什么,不想让人睡觉了呀!”奶奶的嘴翘起老高。我心想:奶奶你知道我的心事吗?想到这儿,我不禁掉下了眼泪。

  昨天上午,我下在认真地写作业,突然听到我同桌叫了起来:“我的钢笔呢?刚才还在这里的,去哪了?”他站起来,扫视了全班,猛然,他的目光转移到了我身上。我心里坦然,但不知怎么回事,心里越想,心就跳得越厉害。

  下课了,同桌气势汹汹地问我:“你离我最近,钢笔一定是你拿的,快还给我,不然我去给老师告你!”他素来疑心重,一开口便如此肯定的话语。由于激 动,我又急又气:“我……我,你……你……”我结巴得说不出话来,真是太冤了。同学们闻声都围了上来,同桌趁此提高了嗓门:“我的钢笔盖是一个兔子,女生 都喜欢,你当然也喜欢,就趁机拿了,是不是?”不容我分辨,同学们便七嘴八舌起来:

  “她怎么能这样,还是组长呢!”

  “就是,就是,以后不和她玩了,怎么没有看出来是这样的人。”……

  我漫无目的地在学校里跑着,委屈、气愤、伤心……跑累了,我坐在一棵大树下抱头大哭起来。我茫然四顾,脑里一片空白,突然,我的头像被谁打了一下, 抬头一看,原来是下垂的树枝随风摆动,轻轻地碰了我一下,“连大树也要欺负我!”我生气地抓着树枝一拉,用力把它折断,丢在地上,还用脚狠狠地踩了下,以此出气。但其它许许多多树枝仍在微风中摇荡,似乎在嘲笑我。我心里的火气直冲脑门,像只愤怒的狮子扑了上去,猛踢大树,掉下了好几片树叶。

  这时,跑来一个同学兴奋地告诉我:“赖家毅的笔找到了,在他书包里。”我听了,靠在树上,泪水,再次流了下来。

  傍晚,我躺在床上,泪水又一次流了下来,虽然真相大白了,同桌也向我道了歉,可我内心的伤痛又什么时候才能抚平呢?

误解作文 篇4

  我的好友豆豆,上一年级。

  有次,我和豆豆在拍球,我去了厕所回来一看,篮球不翼而飞了,我问他:“你知道我的球吗?”“我不知道,”“什么,我看分明是你偷的”我声音提高了八度,“我……我……”他本来就结巴,现在更结巴了。

  我见不到球,心里烈火万丈,梨子大口变成西瓜大口,“老娘我揍扁你”。他被我拽起转了八圈,重重摔到地下……

  我听见他爸叫道:“小子,你该被打手了!”他一个劲的躲,他爸对着大打八下,热泪从他眼里滑出……

  我看见了,篮球在那儿!众里寻它千百度,默然回首,那球却在灯火澜煽处。踏烂铁鞋,千辛万苦的找,终于找到了,原来我把它放到老爸凳子下了。

  是我错怪了你,崔浩!你不要走啊!我对不起你!

  “巧丽,你站到前面来,做为一个班长,怎么能够在升国旗时乱说话,”老师绷着脸说道,“这成何体统。”“这,这不……”我刚想解释。“你还想说什么,难道是我冤枉你吗?”老师马上打断我的话,“说话还讲什么理由。”我低下头,心里难受极了,恨不得找个地洞钻进去埃我从没有这么难堪过,真是有苦难说,我被冤枉啊!

  解散后,老师叫我放学后到他办公室去。我低着头大步走进教室,趴在桌上默默的哭泣着。

  上课后,语文老师进来看了我一眼没有说什么,我也低着头,眼睛还有小泪珠呢?下课后,老师让我到她宿舍去,我很不情愿的走到宿舍,老师找来一把椅子,让我坐下,然后问:“今天早上到底是怎么回事?怎么会让辅导员发那么大的脾气。”我把早上的事告诉老师,那是我后面的两个同学在做小动作,我想劝他们不要做,又不敢大声说,先是偷偷朝他们看一眼,而他们不理我的情,继续捣鬼,没有办法,我只好转身去劝他们,真不巧被老师发现,他以为我和后面的同学说话,就这样被老师批评了。语文老师说:“事情既然是这样的,让你受委屈了,提起精神来去上课吧,我去跟辅导员解释清楚。”

  语文老师的话,让我如释重担,也让我认真上完后面的课。放学后,我还是很不愿意去找辅导员,一进门就看见语文老师也在那里,辅导员让我坐下,还给我倒了一杯水,然后说:“巧丽,今天的事,你的语文老师已经告诉我啦,是老师冤枉你啦,请你原谅老师吧,好吗?”我说:“好的,其实我也有不对的。”语文老师接着说:“事情弄清楚就好,以后要认真听老师的话,有事要举手报告,知道吗?你也回家吧。”

  在回家的路上,我的脑海不停的想着早上被批评的事,原来被误解的感觉真不好受啊,但老师能当面认错,那真是一个好老师埃我一定好好学习,让老师对我刮目相看,做一个称职的学生。

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