在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的一次误解作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一次误解作文1
成长记忆就像一片沙滩，一件件事就是沙滩上美丽的贝壳。咦，这里怎么有一块脏石子？哦，那是一次我对朋友的误解。
那是一次考试。早晨第一节课，语文老师捧着试卷，伴随着同学的窃窃私语走了进来。“又考试？好歹让我们准备一下呀！”“哎——”只听一声长叹，是我的同桌王捷，他是一位久经“数学战场”的“将军”，却是个语文“老大难”，此时听到他的.这声长叹也不足为奇。
发试卷了，“战场”上“士兵”们奋力拼战。我看了看周围的同学，一个个稳如泰山，奋笔疾书，我也好似胜利在手，信心满满。唯独王捷不太对劲，只见他坐立不安，东张西望。我警惕地盯着他，终于，他露出了真面目：双手放在桌子上，眼睛却一直瞄着抽屉……哼，肯定在偷看！我立即举手报告老师，老师也不多说，直接命令：晚上放学留下！王捷欲言又止，最终默默地低下了头。
下课了，我昂起头从王捷面前走过：“有的人，居然考试作弊，真丢人。”王捷的脸涨得通红，说道：“我没有作弊，我是想找面纸的！”“狡辩。”我冷笑一声。
第二天班会课，我等着老师宣布对王捷的惩罚，却不曾想老师竟说：“王捷同学昨天没有作弊，是因为感冒了才会一直低着头，大家下课也要多多关心同学……”我愣住了，这才明白自己误会了王捷，也忽略了他的解释，我错了。看着他，道歉的话像鱼刺一样卡在喉咙里，怎么也吐不出来。
这件事就像沙滩上的脏石子留在了我的脑海里，怎么也不会消失、忘记。
一次误解作文2
上周星期四，我们有一节信息课。陈骐康摸了摸口袋，大呼小叫起来：Oh，No！我的U盘呢？有没有人看见？我走上前好心地问：什么事情？他指着我一口否定：是不是你偷的？老实交待。我连忙摆摆手，一脸无辜地说：不是我，真的不是我。我偷你的U盘干什么？不是没事找事干吗？他看到我一脸坚定的样子，不禁动摇了，犹豫地说：那好吧，我这样做不对，没有事实来证明，是不能否定同学偷东西的。我微笑着说：我帮你找吧。
我们俩四处寻找，我翻了陈骐康的抽屉和书包，还检查一下地面。咦？真没有！我着急地问：在丢之前是什么时候？中午，在文具盒里。我突然想到了什么，摸了一下他的口袋。结果只发现了一些纸巾。最后，他再也忍不住了，说：别装了，到处都找过了，肯定是你偷的！我急得像热锅上的蚂蚁，却无法辩解。我汗直往外冒，快上课了怎么办？我突然想起了什么，跑到语文老师的办公桌上找到了他的U盘，因为他坐在第一排，离老师的办公桌比较近。终于找到了！我高举着他的U盘，激动地大喊起来。他拿到U盘后，十分惭愧。脸羞得像个红苹果，那样子恨不得找个地缝钻进去。真对不起，我误解了你。但你却仍然好心帮忙，而且没有责怪我。我笑了，开心地说了声：不用谢！
信任，是架设在人与人之间心灵的桥梁；是做人的基本准则；是沟通心灵的纽带。金灿灿的阳光洒在我的身上。那一份信任，暖入人心。不要用误解那把利刃去伤害别人。要用爱，像阳光一样去温暖别人。
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