在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的课余生活作文8篇，希望能够帮助到大家。
课余生活作文 篇1
我的课余生活可丰富了，有时弹着动听的钢琴，有时专心致志地读课外书，有时还在观察美丽的大自然呢！
我最喜欢观察美丽的大自然。一有空，我就和爸爸去公园里仔细地观察有趣的昆虫和可爱的小动物。
有一次，我在公园的空地上细心地观察着飞舞的蝴蝶，忽然飞过来一只小黑鸟，圆圆的`脑袋，亮亮的眼睛，可神气了！不过它很顽皮，一会儿咬我的鞋带，一会儿咬咬地上的纸巾，它还啄啄爸爸的皮鞋，我轻轻地笑了。第二天，我去公园溜冰，那只鸟居然停在我身边叽叽喳喳叫个不停，仿佛说：“欢迎回来，欢迎回来！”似的。动物王国真是太神奇了！
瞧！我的课余生活够丰富吧！
课余生活作文 篇2
我的课余时间是弹古筝和读书。
每天中午吃过饭，我都要弹30分钟的古筝，每当弹起一首首动听的乐曲，心里有一种美滋滋的感觉。有时候我在家练古筝的时候，会不知不觉的围拢好几个人，都在静静的听那美妙动听的琴声。弹完了一曲后，都挣着说：“雷鸣，在弹一首吧”，我好不犹豫的.给她们弹了好几首呢！
有时候写完作业，就读自己喜欢的书，我有好多好看的书，有张老师奖励给我的、有贾老师送给我的，我可喜欢了。有一位名人说过：“书是人类进步的阶梯”，以后我要多读书，多读好书。
课余生活作文 篇3
陈老师：同学们，习作前只有认真阅读习作要求，习作时才不会写跑题。请大家看后说说自己的看法吧。
毛毛：习作要求说让写写课余生活，那么，课堂以外的生活都可以写。
丁丁：这次习作要求写一件事，不管是有趣的，还是高兴的，都可以写。
陈老师：你们读得很仔细，说得也很棒。能写的课余生活真是太多了，可以写平时的兴趣爱好，如打篮球、踢足球、游泳、看书、下围棋等，还可以写闲暇时的娱乐活动，比如跳绳、踢毽子、丢沙包、捉迷藏。
毛毛：我平时喜欢放风筝，上个星期天和小伙伴一起放风筝的情景还历历在目，我就写一下这件事吧。
丁丁：我准备写和家人一同猜字谜的趣事。
丫丫：我平时特别爱玩老鹰捉小鸡的游戏，我就写这件事吧。
陈老师：同学们要写的内容听起来就很有意思，怎样才能把这些事情写清楚，写精彩呢？毛毛，你准备怎样写？
毛毛：我打算先写约小伙伴到广场放风筝，然后重点描述放风筝时的情景，最后交代一下自己快乐的心情。
陈老师：你的思路很清晰，按照“活动前活动时活动后”的顺序去写。其中，把“活动时”的情景作为重点写，很值得其他同学学习。大家在写记事作文时，就应该有所侧重，把经过作为重点写清楚、写明白。
毛毛：老师，我是这样具体写放风筝时的情景的'：
小伙伴们带着风筝来到广场，并各自找好位置，准备放风筝。“放！”随着我一声令下，那些风筝就像一个个小小运动员，拼命地往天上飞，仿佛害怕自己落后了。刹那间，一个“空中动物园”出现在我们眼前。瞧，有俊俏的“小燕子”，有美丽的“花蝴蝶”，有展翅翱翔的“雄鹰”，有活蹦乱跳的“小猴子”……最有趣的要数离我最近、飞的不是很高的“小花猫”了，它翘着胡须，眼睛眯成了一条线，估计是因为到空中游玩太高兴了吧。而我们这些小主人，则扬着头，看着各自飞得高高的风筝，兴奋得高声欢呼起来。
陈老师：哇，写得太精彩了！既写了各式各样的风筝，又具体写了“小花猫”风筝在天上飞的情形，这样点面结合，全面而又细致地展现出风筝飞起来的情景，给人留下深刻的印象。同学们，习作就应该这样：按照一定的顺序，写清楚，写完整，再抓住重点段落，写具体，写生动。
课余生活作文 篇4
我喜欢做的事情很多，如溜冰，读书，做小实验，还有画画……其中，我最爱做的是“溜冰”。
有一次，我和爸爸、妈妈去文化城溜冰，到了那里，我穿上溜冰鞋，就和爸爸妈妈玩了起了“老鹰捉小鸡”的游戏，我们玩的正起劲，我碰到了我的同桌“郭晨瑞”，他可是溜冰的`“行手”，于是就和他玩了起来，我们正玩的入迷，郭晨瑞慢慢的“倒下”，我急忙溜过去，他就猛的一扑，把我吓了一跳，我真羡慕他的溜冰技术和他的“吓人记”，这时，爸爸妈妈来叫我了，我只好依依不舍的离开了我的同桌，离开了文化城。
小朋友，你的课余生活是什么样的，快同大家分享一下吧!
课余生活作文 篇5
我的课余生活非常的丰富多彩。有时画画，读读课外书，有时练练书法，有时骑骑自行车。
我可喜欢画画了！画的晃眼鸭在水中游来游去，小鸟在枝头唱歌，画的卡通人物跟动画片里的一样。我还喜欢画风景画，?的最好看的要数城堡画了。绿绿的草地上有一朵朵的小野花，还有一座美丽的'城堡，完成这幅画的时候我就想象着城堡里会走出来一个漂亮的白雪公主。
我还喜欢读一些课外书。有人说：读一本好书，像交了一个益友。讳使我开阔眼界，增长知识，让我明白了许多道理。慢慢地读书成了我生活中不可缺少的一部分。
这就是我的课余生活，怎么样？精彩吧！
课余生活作文 篇6
我的课余生活丰富多彩，像白云一样无忧无虑，像海浪一样快快乐乐。
每天我刚一到家，就把书包一放，开始写作业，写完作业可以学炒菜，也可以做饭，炸土豆……不过最有趣的还是第一次炸土豆了！
第一次我刚炸土豆时，我先把油倒在铲子上，然后打开锅，把油倒到锅里，这不倒可不要紧，一倒吓一跳，你猜怎么了？对，就是油贱的'到处都是，我吓了一跳，也不敢把土豆放进去炸了！我突然想起一个办法：放水！说干就干，我立即倒了一碗自来水，把自来水往锅里一倒，嘿嘿，见效了！油不溅了！我立刻把土豆放进去，我怕油又起来，立即又添了二碗水！结果我发现土豆一直不熟，很奇怪，等了半个小时，我再打开锅看看，结果锅里全是水，我这才想起：土豆炸的时候不能放水，要不然就变成了烧土豆……
当然了，我炸土豆没有成功，我并不屈服，又准备炸番茄汁喝～我自小喜欢喝番茄汁，这次炸土豆失败，这个晚上我起码也得弄好一样吃的啊！我想着想着，立刻把榨汁机刷了刷，就把番茄拿了出来，这次我很小心，怕又弄不好！
我小心翼翼的把番茄的皮剥掉，然后用菜刀切成片，最后把番茄放进榨汁机里，就可以了。炸了大约十分钟，就炸好了！
这只是我课余生活的一部分哦！
课余生活作文 篇7
我的课余生活丰富多彩，有打篮球、踢足球、扔沙包……其中我最喜欢的是游泳，但我不会游泳，所以妈妈请了个教练来教我游泳。
我换好泳裤，来到了泳池，泳池里热闹非凡。看！有的人在石中自由自在地游泳，有的小孩子在水中嬉戏打闹，你看他们多高兴啊！听！泳池里欢声笑语，就像一片欢乐的海洋！
看到泳池那么热闹，我也迫不及待地下水，让教练教我游泳。教练首先教我屏气，我一开始有点不适应，到了后来，我逐渐的也能在水里屏气了。教练再教我蛙泳的.手势和蹬脚，并给我演示了一遍。我也慢慢学习会了，而且有的时候还真的像一只青蛙了。
过了几个月后，教练见我已经差不多了，于是他提出了一个挑战：让我自己游到泳池对岸。"好！"看到离我这里不是很远的对岸，我爽快的答应了。我摩拳擦掌，跃跃欲试，在教练的哨声下，我两脚向后一蹬，再向前一跳，跳进了水里，顿时水花四溅。我从容不迫地像一只青蛙似的在水里游着。游着游着，我慢慢有点力不从心了，但我不能放弃，我全力以赴，终于一鼓作气地游到了对岸。
"成功了！"这是我上岸说的第一句话。"不经历风雨，怎能见彩虹！"经过我在这几个月的努力，我终于学会了游泳。直到现在，我最喜欢的课余生活还是游泳呢！
课余生活作文 篇8
我的课余生活丰富多彩，有趣无比。我喜欢篮球、书法、画画、象棋、做游戏、收集各色各样的标本……这里面，我最喜欢的就是（打）篮球。
我觉得，每天早上打篮球是最好的`，因为，打篮球可以锻炼身体，所以我一直都很喜欢打篮球。
有一天早上，我又可以到操场打篮球了，我拿起我心爱的篮球三步并作两步的往操场奔去。
到了操场，爸爸说教我三步上篮，我就开始认真的学了起来，动作是先运着球，跑到罚球线，再走一大步，然后走一小步，最后，第三步，起跳，投篮。我觉得我的水平已经和飞入乔丹的篮球水平不相上下了。
我还和爸爸玩投球（比赛），我本来落后了，但是，我坚持投球，最后，投进的球比我爸爸投进的球还多呢！爸爸直夸我棒，妈妈也说我棒，我真是高兴透了！
我告诉你们，打篮球不仅可以让个子长高，还可以提高视力呢！
你们是不是觉得我的课余生活特别丰富多彩呢？
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