在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的课余生活作文，欢迎大家分享。
课余生活作文1
我的课余生活全在笔尖上，不信，你们瞧，每到课余时间我都在埋头画画。
叮铃铃，下课了，我一上完卫生间回到教室，就看见张予曦正在抄语文书包书皮上的画，她想画一张贝贝表情画，我看着她画说：“张予曦，我来帮你画吧？”她兴高采烈地答应了。
拿来一张整洁的白纸，我就画了起来。我先画贝贝的头部轮廓，再画她的眼睛。这时，我突然想到姐姐对我说的一句话，“世界上最难画的就是眼睛了，眼睛是心灵的窗口，要通过眼睛表现一个人的喜怒哀乐，不是一件容易的事。”我想到这就非常用心画。我先画了一对弯弯的眉毛，再画她的眼睛，画完后我感觉满意极了，大大的眼睛水灵灵的，可好看了，我得意极了。我再帮贝贝画了条长长的绿辫子，你们一定会猜，贝贝这是染头发了吧，要不然头发怎么会是绿色的呢？因为贝贝是花仙国的公主，拥有一头柳叶般的头发。想着，我就帮贝贝画好了头，觉得头和五官不协调，真叫人想把这张画撕了，但我不想放弃就改造了一下，我把改造后的画给张予曦看，她说：“哇，方瑞颖，好漂亮呀！”听了她的称赞我心里得意极了。
可张予曦觉得让别人画，自己却没有进步，于是她要回了画，自己画了起来。我想，张予曦进步好大哦，这跟她常常练笔分不开，我放下手中的笔说：“好吧，那你来画吧”。我也不甘示弱，拿出自己的'画画了起来。我画得非常用心、专注，连同学在旁边叫我，我都没有听见。完成后，我拿起来看了看，同学不夸我都满意极了，觉得自己棒棒哒。张予曦也连连称赞。我心里听了像喝了蜜一样甜。
我真是太喜欢画画了，不但下课画，回家也画，周末妈妈还给我报了绘画班呢。家里的四处都放有我的画，书房、茶几、卧室、抽屉……连班上的黑板报也有我的作品呢。
画画带给我不少欢乐，也打发了我在城里没有小伙伴的日子，真是感谢老天爷给了我画画的天分。
课余生活作文2
课余生活，我为你喝彩，你的欢乐，让我享受，你其中的知识，让我吸收。？？题记画一般的课余生活，并不像想象的那么无聊，反而觉得异常的充实。让我体会到了无限的乐趣，使我的生活多姿多彩。踢球，玩电脑，郊游，打篮球，下棋，看书，探索自然奥秘…我的课余生活非常绚丽多彩！其中我最喜欢的是看书。只要在学校有空闲时间，我都会把它们花在看书上，都会成为我看书的好时光。常常，我都会随手拿起一本书，翻阅一阵。所以我没少挨同学的吵：别看了，我们去玩吧！别看了，该回家了！别看了……我爱看的书种类很多，有天文、地理、历史、海洋、生物、化学、科学、恐怖、搞笑……哇，太多了，我都很喜欢。但是其中我最喜欢的是科学。我爱发明，我爱探险，我要成为科学家，为人类做巨大的贡献。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”通过读书，我明白了滑旱冰、捉迷藏、打篮球、踢足球……而让我最快乐的事情则是滑旱冰。
有一天，风和日丽，我穿上旱冰鞋，开始出发了！我在街上看到了来来往往的人群，川流不息的车辆，好热闹啊！我滑着旱冰上了人行道。不一会儿就到了凤凰广场，我滑上台阶，一层一层的跳跃着，每上一层就像是度过一关似的`。在我心目中，一个台阶就像是一个“忍者”，我三下五除二，就把所有的“忍着”都打下去了。
我看见一个小朋友也在滑旱冰，我就跟他比赛。我滑在前面，那个小朋友在后面。不过我感觉他的技术比较高，是专门学过滑旱冰的。到拐弯的地方了，小朋友一个“闪电漂移”一下子超越了我，我哪里肯服气呀！我用尽全身力气也没能追上他。不能小看他，最后快到终点了，我把吃奶的劲都拿出来了，只见小朋友又用“神龙摆尾”，我看穿了他的招术，送给了他一个“剑鲨巡航”，他被我摔在了后面。正在这时，他又一招“刀片超车”，我左抵右挡还是难以逃脱失败的下场。最后胜者是那个小朋友，我和他结成了形影不离的好朋友。
这次滑冰比赛虽然输了，但是我却感到有无比的快乐！
课余生活作文3
昨晚刚下晚自习，菲儿和梅子两个家伙就拉着我神秘兮兮地说:“明天中午带上几件漂亮的服装，我们来个周末Party，内容是服装表演。”“OK!”我爽快地答应了。
所以，今天我刚吃完早饭，就背上包，骑上自行车向或到L家冲去。进了门，我们三个就开始作准备了，看着这么多花花绿绿的服装，选起来还真伤脑筋，最后。菲儿挑了一条黑色长裙，还真有那么点“晚装”味儿呢，梅子穿的是一套黄色的、类似傣筒裙的裙子，我呢?穿了一套纯白的连衣裙。
既然穿得那么靓，脸蛋也得“包装”一下才对呀。于是菲儿偷偷拿出了她妈妈的一大堆化妆品，我们就开始按自己的想象化起妆，谁也没有这方面的经验，忙了老半天，大家抬起头互相看了一眼，都乐了:菲儿画了一对黑乎乎的熊猫眼，梅子本来挺漂亮的眉毛被她画成了张飞似的，我的脸上被画上了几道口红。我们就这样互相指着，笑得人仰马翻，最后只好把脸给洗了个干干净净，现在不是正流行返璞归真吗?不化妆更好看。
轰轰烈烈的周末时装Party开始了，首先上场的是本小姐和梅子两个，我学着电视里模特儿的样子，扭着腰走了出来，可我那表情却太夸张了—嘴巴都快咧到耳朵根了，梅子的身材配上那套裙子，还真有东方美女的感觉，可她走起路来深一脚浅一脚的，我推推她，怎么了?平常走得挺好的.，现在却老往我身上靠。菲儿出场了，嘿，她的步伐最正规，瞧她那样，好像正走在巴黎时装展示会的T型台上呢。我们三人就这样在餐厅与客厅的走道上走来走去，可惜没有观众，挺遗憾的。忽然，菲儿尖叫了一声，跑进了厨房，正当我和梅子大骂她神经病时，她伸出一个指头指了指窗外，我们扭头一看，都傻眼了，一个大男孩正趴在对面的阳台上笑眯眯地看着我们，反应过来后，我俩“啊”的一声，像撞了鬼一样窜进了厨房，得，现在“周末Party”有热心观众了。
课余生活作文4
陈老师：同学们，习作前只有认真阅读习作要求，习作时才不会写跑题。请大家看后说说自己的看法吧。
毛毛：习作要求说让写写课余生活，那么，课堂以外的生活都可以写。
丁丁：这次习作要求写一件事，不管是有趣的，还是高兴的，都可以写。
陈老师：你们读得很仔细，说得也很棒。能写的课余生活真是太多了，可以写平时的兴趣爱好，如打篮球、踢足球、游泳、看书、下围棋等，还可以写闲暇时的娱乐活动，比如跳绳、踢毽子、丢沙包、捉迷藏。
毛毛：我平时喜欢放风筝，上个星期天和小伙伴一起放风筝的情景还历历在目，我就写一下这件事吧。
丁丁：我准备写和家人一同猜字谜的趣事。
丫丫：我平时特别爱玩老鹰捉小鸡的游戏，我就写这件事吧。
陈老师：同学们要写的内容听起来就很有意思，怎样才能把这些事情写清楚，写精彩呢？毛毛，你准备怎样写？
毛毛：我打算先写约小伙伴到广场放风筝，然后重点描述放风筝时的情景，最后交代一下自己快乐的心情。
陈老师：你的思路很清晰，按照“活动前活动时活动后”的顺序去写。其中，把“活动时”的情景作为重点写，很值得其他同学学习。大家在写记事作文时，就应该有所侧重，把经过作为重点写清楚、写明白。
毛毛：老师，我是这样具体写放风筝时的情景的：
小伙伴们带着风筝来到广场，并各自找好位置，准备放风筝。“放！”随着我一声令下，那些风筝就像一个个小小运动员，拼命地往天上飞，仿佛害怕自己落后了。刹那间，一个“空中动物园”出现在我们眼前。瞧，有俊俏的“小燕子”，有美丽的“花蝴蝶”，有展翅翱翔的`“雄鹰”，有活蹦乱跳的“小猴子”……最有趣的要数离我最近、飞的不是很高的“小花猫”了，它翘着胡须，眼睛眯成了一条线，估计是因为到空中游玩太高兴了吧。而我们这些小主人，则扬着头，看着各自飞得高高的风筝，兴奋得高声欢呼起来。
陈老师：哇，写得太精彩了！既写了各式各样的风筝，又具体写了“小花猫”风筝在天上飞的情形，这样点面结合，全面而又细致地展现出风筝飞起来的情景，给人留下深刻的印象。同学们，习作就应该这样：按照一定的顺序，写清楚，写完整，再抓住重点段落，写具体，写生动。
课余生活作文5
我的课余生活丰富多彩，有游泳、毛笔字、打篮球、跆拳道······其中我最喜欢毛笔字。特别喜欢隶书，因为它圆润、饱满、可爱！
接下来让我来告诉大家我是怎么喜欢上它的吧！有一天，我和妈妈在绿园游玩，看面两位白发苍苍的老爷爷在地上写字。这两位爷爷的年龄看着要比我爷爷大的多，只见他们手里拿着一支很大的笔，旁边放着一个小塑料水桶，用那只大笔蘸着水在地上写字。我感到很奇怪，我问妈妈这两位爷爷写的是什么字，妈妈告诉我是毛笔字。回到家后我也让妈妈给我买了毛笔和字帖，我也开始了学习毛笔字。就这样我喜欢上了毛笔字。我发现我们现在一般人写字多半用钢笔、铅笔、圆珠笔等硬笔，因为硬笔简易方便又适合随身携带。但是，真要把中国方块字写好看，非用毛笔不可，因为毛笔能够借用腕力的轻重直指横扫，有粗有细，变化万千，这是任何金属笔尖办不到的。但是我们忽略、遗忘了国粹，真是可惜！
让我来给大家讲讲我是怎样练毛笔字的吧。首先，老师给我们讲了如何拿笔，怎样润笔。说起润笔，老师还打了个比方：润笔相当于磨斧头，磨得锋利，砍材时就不那么粗糙了，润得尖，写的字就不那么粗大了。老师教导我们写每一个字的时候要注意逆锋起笔，中锋行笔，回锋收笔。基本笔画有：横、竖、撇、捺、钩、折、挑、点。要把这些基本笔画练好。刚来学毛笔字的时候，觉得自己写的特别难看，根本不像字，后来我练习了一遍又一遍，在练习的过程中，有时写的`笔画太粗，有时太细；有的字体靠上，有的字体靠下；有时偏左，有时偏右；总之就是写不到中间。这说明字体结构还没有掌握好。还有时在家练习时手忙脚乱，不是把墨水洒一身，就是把毛笔弄掉地上了。爸爸笑话我又变成小黑猫了。经过反复的练习，我发现比以前好看多了，我又有了自信。学习的时候，其中一个笔画叫“波画”，又叫一波三折，还叫蚕头燕尾。一听名字就知道这笔画一定很难写。我练习了不计其数次，终于有点像模像样了，我要继续努力！通过写毛笔字，我学会了耐心，学会了坚持！
这就是我最喜欢的课余生活——毛笔字！
课余生活作文6
课余生活，丰富多彩，常常荡漾在我童年的梦中。我仿佛是一个睡美人，被它吸引着一睡不醒，享受着梦境给我带来的快乐。如果让我来形容我的课余生活，我会把它形容成一朵花，一朵芳香四溢的花；一个盒子，一个装满五彩秘密的盒子。今天，就让我们一起来享受我那童话般的课余故事吧。
我儿时的乐园是我家楼下的院子。那里有四个大花坛，里面种着许多的花，一到花开时节，美丽极了。里面还有许多座小假山，千姿百态。我经常和叶子姐姐、王帆姐姐，还有好朋友赵思敏在这里玩。春天，我和小伙伴在这捉蝴蝶；夏天，我们在这玩水；秋天，菊花开了，我们趁别人不注意摘一些菊花拼各种图案；冬天，我们就在这烧烤食物吃，做冰雕但最有意思的要数烧烤食物吃了。
每天下午，我们一回到家就赶快写作业，吃饭。吃完饭后，就背着妈妈拿出一包东西下楼了。我们的活动是什么呢？原来就是烧烤食物吃。晚上七点一到，我们的活动就开始了。因为那时候天已经黑了。我们四个人躲到一个不容易被发现的角落里，开始了我们的活动。我们拿出柴禾摆好，用打火机点燃，用竹签串好食物烤着吃渴了，我们就拿出一个不锈钢的`小水杯烧水喝。吃饱了，恶作剧行动就正式拉开了帷幕————我们去拿别人挂在外面的辣椒扔到火里。突然，“嘣”的一声，火灭了。这可把我们吓坏了，咦，怎么回事？原来是因为我们经常在这里烧火玩，所以把砖烧裂了。虽然这次失误把我们吓坏了，但是并没有吓倒我们。从那以后，我们还是经常烧火玩，只不过勤换地方罢了。
现在回想起来，那些时光是我童年最美好的日子了。但是自从两位姐姐上了初一以后，就没时间陪我们玩这种游戏了，但是那欢歌笑语还时不时回响在我耳畔，那烧烤的香味还常常飘浮在我身旁。
课余生活作文7
因为平时需要上课，而且还有很多的作业需要完成，所以课余时间并不是很多，这个时候我就会充分的利用我的课余时间去做一些自己想要完成和喜欢的事情，我也会提高运用这些课余时间的效率，让课余生活时间更加的丰富，让课余生活更加有趣。
首先我会在闲下来的时间去写一些小作文，写小作文不仅是我的兴趣，而且是一种赚钱方式，可以赚一些零花钱，而且从小到大我就挺喜欢写作文的，对一些故事情节也有非常浓厚的兴趣，所以写作文不仅最终的赚钱的方式也是我的一种乐趣，我也非常喜欢写作文。但是写作文有一点太花时间了，所以我可能没有太多的时间去写，写作文的时候是需要打字的，但是我的作文一般都是在600字以上，所以写完一篇作文要花很长的时间和精力。但是我还是会花时间和精力去做，一方面是我比较喜欢写作文，还有一方面是可以赚一些零花钱，也挺好的，而且写作文对我来说，可以记录生活，也可以当做日记来写，这样就多了很多乐趣。
我也会在我的课余时间看一些书，特别喜欢看推理类悬疑小说，我觉得很有意思，特别是那种类似十宗罪的小说，特别扣人心弦又有神秘色彩，但是现在已经没有太多的时间可以供我用来看小说了，我也知道我的首要任务是学习，备考，然后考到一个理想的.高中，争取拿到更高的分数。同时，我也喜欢看一些名著，那些名著非常有深意，我觉得很值得读，可以增长我的见识和阅历，也可以提升写作的水平，有利于我的语文考试。
我也喜欢在课余时间进行体育锻炼，我特别喜欢羽毛球，但是需要有一个搭档，这个时候我就会叫班里的同学或者是我的好朋友，在家的时候就会找邻居的小姐妹一起下去打羽毛球，我认为做这种体育运动不仅可以锻炼我的身体，而且可以放松我的身体，既让我的身体得到了锻炼，我从忙碌的学习生活中放松了下来。
课余生活作文8
说起我的课余生活，那正是七彩的画盘——缤纷斑斓。
首先，我会以欢快的脚步迈进文学殿堂，读读唐诗，品品宋词，猜猜谜语，赏赏对联――但是，这还只是畅游书海前的"热身运动"。"热身"之后，我会在《静静的顿河》来一番《西游记》，游到传说中的《金银岛》。在岛上等了《一千零一夜》，一艘《白轮船》最后赶来营救，不巧的是，由于《暴风骤雨》，几天后我们便《沉船》了。当我再次睁开双眼的时候忽然发现躺在《巴黎圣母院》里，原先是《海上劳工》救了我。
没想到读书都这么惊心动魄，看来就应听听音乐，缓解一下紧张的情绪了：先打开收音机，听听流行音乐，跟上时代的节拍，然后回味一下老歌，让记忆的涟漪一圈圈荡漾开去，扩散开来，最后欣赏欣赏世界名曲，让舒缓的心随美妙的节奏一齐跳动。从WAV、MIDI到CD、MP3，总算过了一回瘾。
看饱听足后，就到了整理收藏品、理解美的熏陶的时候了。我一般喜欢按由小到大的顺序整理它们。先把钱币留意放入钱币收藏本，然后用镊子将"方寸之间，魅力无穷的"邮票放进集邮册，接下来是火花、粮票、磁卡、门票和剪报。各种收藏品对号入座后，免不了要浏览一番，走进这"微缩世界"，净化灵魂。
在我的'课余生活中，没有电脑可不行――我这篇作文就是用电脑打出来的。我尤其偏爱互联网。为了扩展思维，我还常喜欢下棋。随着年龄的增长，早期津津乐道的"富翁棋"、"飞行棋"、"陆战棋"对我已经不适用了，此刻的我只会在跳棋中蹦蹦跳跳，在围棋中猛打猛攻，在象棋中大战"三百回合"。
课余生活作文9
说起课余生活，我想同龄人大多喜欢的是各种各样的户外活动，比如说踢足球，打乒乓球，跑步、游泳之类的。但我的的课余生活却安静而平常，那就是读书。
课余时间我为什么一定要读书呢？主要原因有两点：第一，我的课外班太多。妈妈认为快要小升初了有必要多学点，所以每天我都要马不停蹄的上着各种课外班，根本没有大块儿的空闲时间去做各种运动。第二，书的`内容太丰富多彩了，经常会让我的脑海里神奇地呈现出各种画面，如身临其境而深陷其中。
你问我读书有什么好处？这个问题相信每个人都会异口同声地回答：“涨知识呗！”但对我而言，读书不仅能增长知识，还能放松心情，开拓视野，增加想象力。如果没有读过这么多书，那我在观赏月亮的时候，恐怕只能说：“哇！今晚的月亮好大好圆呀！”而因读过诗书，我就会说：“小时不识月，呼作白玉盘。”当看到天边落日余晖，一排大雁南飞，我的脑海想到的是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”而不是“天呐，好多鸟呀！真好看呀！”读书多了，很多积累的东西就会浸在我们的脑海中。
常常我学习累了，就捧起一本书，卧在沙发上，津津有味的读起来。经常连爸爸妈妈跟我说话都听不到，为此也没少被数落。记得有一段时间，我迷上了《哈佛家训》，一有时间就看。那天正读到精彩处，就忍不住笑出声来。妈妈喊我：“魏子钦，魏子钦，吃饭了！”我随口就“嗯”了一声，却一动也没动。过了一会儿，妈妈又喊我了，声调明显提高了八度，“都叫了你几次了，怎么回事儿啊？快过来吃饭！”半天我才缓过神来，连忙说道：“哦，马上！马上！”说是马上，还是舍不得放下手里的书，直到妈妈有些生气地站在我面前，我才意识到要大祸临头，这才极不情愿的放下书。自然也少不了被妈妈又“教训”一番。
读书让我的课余生活丰富了很多，也给我带来了很多乐趣。让我知道了社会的发展，历史的变迁，生活的不易。我更爱读书了！
课余生活作文10
自从陈波、谢俊威、谢战辉把“弹珠超人”这个玩具引进在我们班，大家都喜欢上了。
我也不例外。我向陈波要了一个“弹珠超人”——就是一个小玩具人，他的肚子是空的，用来放弹珠，后面有个按钮，按一下按钮弹珠就会射了出来。“弹珠超人”的玩法很简单，各自在各自的位子上站好，分好队，然后石头剪刀布，赢者先来，第一局不能打对方的“弹珠超人”，如果弹珠被弹出台桌，“弹珠超人”就还在原地，你发出的弹珠滚到桌面上别的地方，没有掉下台桌，就站到弹珠滚到的地方，打到对方，就站在对方站的地方，打到自己一队的就站在他旁边。
玩“弹珠超人”也很有意思，有一次，我和我们班的同学一起在玩，当轮到我发射时，我轻轻一按弹珠斜了一点，打到了网，慢慢的向下滚，快击中张林的“弹中超人”了，这时旁边观看的.同学也叫了起来：“快掉下去!”有些喊着：“不能停!不能击中!”大家都七嘴八舌喊着，玩弹珠超人也要很沉着，如上次和徐磊的“弹珠超人”对打时，我只跟他相差一尺远，旁边的同学喊起来，我被他们影响了，没瞄准就射，一下子就斜了，白白失去了一次这么好的机会。
玩“弹珠超人”时我们也发明了许多战术。有一次，我和张东方一组时，我们发明了一种“深入虎穴”的战术。第一局胜的人打中对方，因为第一局不能死人，所以就站到被击中的“弹珠超人”旁边，对方的“弹珠超人”逃不了多远。第二局就可以轻而易举的干掉对方。还有一次，我和张林合作就采用了“连锁战术”。两个“弹珠超人”靠的很近时，如果被对方打掉一个，我们就可以在近距离内把对方干掉了。但这种战术也有缺点，靠得太近会被对方一箭双雕。没想到吧，玩“弹珠超人”还有这些战术!我们还有一些战术，我就不一一说了。
“弹珠超人”是一种眼利而又要靠运气的游戏，有时你离对方很近，却打不中;有时离对方很远却出人意料打中了，还有，要靠队友的配合，以战术取胜，这就是玩“弹珠超人”最大的乐趣。
课余生活作文11
我的写作是从学写日记开始的。记得我刚上小学的时候，爸爸的谆谆教导时常回荡在耳际:“孩子，你长大了，要开始学会记录一些成长的足迹，写些日记吧。”面对爸爸微笑而深沉的眼神，我似愉非懂地点点头。
到了三年级，我正式开始写日记。充满稚气的我把日记当作杨谈心中秘密的好友。小小薄薄的一本日记本，装着我的喜怒哀乐，藏着我七彩的梦。
后来，语文课里有了写作。也许经常写日记，使我的写作有了一定基础，凭我的“小聪明”，小学作文顺利过关，考试时的当堂作文既不列提纲也不打草稿，还得了高分，为此我沾沾自喜。不料我的“孤芳自赏”引起爸爸的关注。他没有发火，只是愈味探长地拍拍我的'头说:“写作永无止境，基础一定要打好。”
上了初中，我才真正体会到凭“小聪明”是不行的。初中的作文要有深度，要有精辟的见解，要学会从生活中捕捉材料，而不像小学“流水账”似的记叙。于是我开始认真地学写作。也就是从那一刻起，我第一次发现写作比我想象中的难得多。
我天生不是一个很聪明的人.对写作也没有天赋。偶尔来了一二次所谓的“灵感”，就会像发现地下宝藏那样高兴。不过有一天我却发现，我的一个兴趣对写作有很大的帮助，那便是看书。
我称不上是书迷，只是觉得书中有精彩的生活。对于一个爱做梦的女孩，书就像一个巨大的磁场把我深深吸引住。我看的书很杂，不过大多是外国作品，这些作品总让我记忆犹新。特别让我佩服的是外国作家的心理描写细腻、真实，让人感觉到一个个活生生的生命就在眼前。
读了那么多的书，不仅积累了更多的知识，还对社会有了更进一步的了解。读书使我提高了思想修养，因而写作时文章的主题更精辟更深刻。我深深地觉得，爱好看书不一定爱好写作，但爱好写作便一定爱好看书。要不然，为什么自古的大作家都“读书破万卷”呢?
随着年龄的增大，我已不觉得写作很难。我感到写作就像日记一样已成为我的朋友。
课余生活作文12
我的课余生活很丰富。有时候我会对着名家字帖练书法，有时候我会帮着姥姥做家务，有时候我会陪着妹妹学画画，不过，要说我最喜欢的还是到任老师家学古筝。
第一天去任老师古筝教室上课，还没进门，一首悠扬的古筝曲就从门缝里飘出来，那感觉就像清澈的泉水从高处落下，在圆圆的鹅卵石上溅起了水花，水花又倏地落到人脸上一般，说不出的清爽。我迫不及待地拉着妈妈走进教室，原来是一位小姐姐在演奏。看着她娴熟地拨弄琴弦，我想这也没什么，就跑到一架古筝前举手要弹。这时任老师快步走过来，“你是程圆吧？”我点点头，“弹古筝是要戴护甲的，否则会划伤手指。”老师帮我戴上护甲，我得意的曲了曲手指，装模作样地弹起来。可谁知，那几根弦就是不听我的话，发出的声音难听死了，这时我有了一些失望。接下来，老师开始手把手地教我，我是极用心地学的`，可两只手怎么也不听我的使唤，这只手顾了这根弦，那只手错过了另一根弦，急得我是满头大汗，心里烦躁得不行。后来干脆脱下护甲，丢在筝上，拉着妈妈的手说：“什么鬼玩意，我不学了。”
这时，任老师又走过来，摸着我的头，安慰我说：“程圆，万事开头难，你看见那位小姐姐了吗，她刚来的时候和你一样，可是她经过自己地努力，战胜了入门的困难，这不弹得很好吗？”任老师说话的时候，那位小姐姐停止了弹奏，走到我身边，拉住我的手说：“小妹妹，你学过王安石写梅花的那首诗吗？”我点点头。“墙角数枝梅……”小姐姐开始背起来，我也跟着她背起来“凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”。“对呀，梅花之所以能在寒冷的冬天开放，就是因为它能战胜严寒，你说对不对？”小姐姐便开导我边脱下她的护甲，让我摸她的手指。我明显感觉到她的手指前部有硬硬的茧子。原来做事要下功夫呀，我心里想。
后来，在任老师和小姐姐地帮助下，两只手渐渐听了我的使唤，由能弹几个音，到弹简单的曲子，那逐渐积累起来的成就感让我越来越有信心将古筝弹好。
好了，我的业余生活先给大家介绍到这。同学们，如果你们有兴趣，我很想听一听你们的业余生活是怎度过的，让我也分享一下你们的快乐，好吗？
课余生活作文13
我的课余生活丰富多彩。我看书，偶尔唱歌，有时打乒乓球和羽毛球。旱冰鞋、平衡车和自行车都是我的玩具。有各种各样的小记者活动等。，无数更多...
从三年级开始，我们的作业增加了很多。基本上，我们每天都有阅读和写作作业。但是时间就像海绵里的水。总是有时间挤。我必须每周抽出两个晚上来学象棋，一个晚上来学写作，一个晚上来学英语。在周末和假期，我经常参加小记者的活动和各种象棋比赛，所以我的业余时间是充分的。
然而，这些活动是我感兴趣的，父母没有强迫我参加。好的书法是一个人的门面功夫，所以我愿意花时间学习。我的梦想是象棋可以带我出国，所以我也很高兴学习英语。万一有一天，梦想成真。即使和外国人交流也很困难，多尴尬啊！
在连续两年的暑假里，我学习了蛙泳、自由泳和仰泳。在炎热的夏天游泳数百米是多么舒服。更重要的是，我有保护自己的能力——不要担心意外掉进水里！
和邻居在路上骑几圈自行车，你是多么开心啊。当我大一点的时候，我可以和父母一起去胡翔骑自行车。多么幸福和美好的期望。我会在梦里笑。哈哈的笑声...
象棋是我业余时间最大的爱好。小棋盘可以改变无限的象棋游戏。通过学习象棋，我学会了排的布局，成为最高的“总司令”，控制着部落的命运。象棋应该科学地组织所有武器的布局，所有武器应该协调前进，互相保护。谁先出来谁后出来是非常严格的。走错一步，整个游戏就输了。因此，象棋大大提高了我的逻辑思维能力。一次又一次获奖给了我更大的`信心。一次又一次的失败，让我知道，还有日子在后面，人在外面，我仍然需要更加努力地工作。通过许多比赛，我不会再因一次失败而沮丧。我有很强的心理承受力。此外，经常缺席的爸爸退出麻将，成为我的战友和搭档，妈妈成为我们的后勤部长，爷爷奶奶成为我们最忠诚的观众。我的象棋比赛影响了整个家庭。多么幸福的大家庭啊。
这是我的课外生活。学习和娱乐丰富多彩。快乐的课余生活给了我快乐的童年，也播下了我梦想的种子。我将继续保持这种课余生活，我希望我的梦想的种子会开花结果，我可以出国拥抱一个更大的世界！
课余生活作文14
我的兴趣爱好就像沙滩上的贝壳，数不胜数，但我对篮球却情有独钟，它不仅能让我变得更加强壮，还能助我长高。
去年，我抱着新买的篮球去了兴趣班。开始，我打的还好，可问题渐渐显露出来了。老师发现我投篮时，总是右手用力，左手摆造型，左右手用力不均匀，因此总是投偏。老师一边示范一边对我说：“投篮时左右手用力均衡一点，球就不会歪了”。我试了一次又一次，还是没有成功。这时，我灵机一动，“右手少用点力不就行了”。说时迟，那时快，我投出一球，正中篮筐，太棒啦！
由于我的篮球水平不断提高。从一个门外汉破格加入了校篮球队，我比赛的次数也变多了。
这学期，我校要和无锡小学打一场比赛。到了指定的`日子，我们来到赛场，看着全场热心的观众和球迷们，我想：“一定要为我校争光！”
可能我不太适应陌生的球场，一开始表现的不尽如人意，队友传给我球，我愣了一下，可时间不等人，球已被敌方抢走。“加油呀！倪南徐！”教练为我鼓气。
“此刻的比分20比20平，我们只有百分之五十的概率能赢得比赛，下一球看我的了”我暗暗下定决心，朝敌方奔去，敌方见势不妙，立即传球给队友，球在空中旋转，我哪能让到手的鸭子飞掉，纵身一跃，用我的大脑袋把球顶住了，用力一推，球像离弦的箭一样飞向队友。哈哈，我的队友接到了。敌方迅速围攻我的队友，队友无法投球，只能再次把球抛向我。接到球的我，被敌方前后夹攻，没有时间再做思考，直接腾空一跃，把篮球向篮筐投去。
此刻，全场的目光都集中到篮球上，篮球像是在空中画了个抛物线，“铛”一声清脆的响声，篮球嚓到篮筐了。球场上异口同声的发出“啊，呕”的声音。咦，看那球碰框后竟然扭动了一下身子不急不慌的钻进网了，面对这突如其来的进球，我们都愣了一下，很快大家都不约而同的欢呼起来。
“嘘”哨声再次响起，美好的时光就此定格。篮球就是这样一个有魅力的运动，让我们在汗水，泪水中明白团结就是力量，坚持到底就是胜利。
课余生活作文15
我的课余生活很丰富，什么读书、写字、跳舞，样样俱全。但是，我最喜欢的是弹琴。
记得我第一次去学琴，心里非常紧张，像揣着小兔子似的，砰砰直跳。这老师厉害不？学琴难不难呢？我能学会吗？我正站在门口胡思乱想呢，妈妈一把拉住我走进了教室。一进门，对面站着一位年轻漂亮的女老师。瘦高的个子，一头披肩发，一张清秀白净的脸，微笑着走过来欢迎我们。看到这么阳光可亲的老师，我紧张的心情一下子平静下来了。
开始学琴了，老师先教我认键盘，然后认识七个标准音，还有指法。这几个简单知识我很快就学会了，心想：原来学琴是这么简单呀！我心里高兴极了。可是，学琴的时间久了，练习的曲子就越来越长，而且指法更难，再加上一些技巧问题，在学琴时，我感到有些困难。有时，一首曲子要一个星期，甚至一个月才能勉强弹下来，我有些灰心了。平时除了学琴，我还有舞蹈，英语的`学习，有时，我觉得很累，真的不想学了。我把自己的想法告诉了妈妈，妈妈听后，语重心长地对我说：“学什么都会遇到困难，如果你半途而废，三天打鱼，两天晒网，学什么也学不好的，你一定要坚持下去！”妈妈的话，深深地激励了我，我又努力坚持学下去了。正巧，学校组织了庆“六一”文艺演出，我表演了电子琴独奏《可爱的蓝精灵》，获得了同学和老师的赞扬，我也得意极了！这次表演，让我有了信心，以后我每天都加倍努力地练琴。就这样，我的琴弹得越来越好了。
我现在已经是小学四年级的学生了，我的电子琴已经通过了八级考试。还参加了很多次演出，获得了很多荣誉。
学琴，不仅丰富了我的业余生活，也锻炼了我的意志。在学琴的过程中，我还学到了课堂中学不到的知识，弹琴的过程中，也明白了一个道理：做什么事情都不能半途而废，一定要坚持，有付出就有回报。
这就是我的课余生活，它带给了我无穷的乐趣。以后，我一定坚持弹下去，锻炼更加优秀的自我，给我的生活谱写出最动听的乐章！
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