在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的我的课余生活作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的课余生活作文 篇1
在暑假里,我去了许多地方,知道了许多东西,但是我最喜欢的,是去游泳馆学游泳。
游泳的第一天,我怀着紧张和兴奋的心情和好朋友们来到了游泳馆,老师把我们带到了泳池,泳池很大,有两个呢!老师说:“一个是深水池,深2。1米,浅水池深1。3米。”深水池这么深呀,我暗想,不禁吓得吐舌头。老师见了,说:“你们刚学,应该在浅池。去换游泳衣吧。”我麻利地换好泳衣后进了浅池。刚游时,我有点儿紧张,总是做错动作,但是我没退缩,还给自己打气:我不能害怕,我是最棒的!慢慢的,我不紧张了,动作也做对了,老师表扬了我,我很开心。第一天就这样过去了。
第二天,我照旧来到了游泳馆。老师已经在等我们了。我们进了泳池之后,感到水冷得刺骨,大喊:“好冷呀!”老师听了,笑着说:“跳几下就不冷了。”我们听话地跳了跳,果真不冷了。于是我们开始游泳了,老师教我们学蛙泳手和蛙泳腿的动作。开始,我的腿部动作不标准,老师教了几遍,我还是没学会,我急了,心想:这回该怎么办呢?急得我直冒汗,我静下心来想了想老师说的话,自己一个人在水池边上含着眼泪不停地做动作,最后我知道了:两腿并拢,慢收回,然后向外翻脚腕,再用力蹬水,最后快速夹腿。感觉一找到,我就能在水里游动了,心里异常兴奋。
在剩下的12天里,我认真听老师讲话,在手脚配合协调后,又学会了换气,我成功学会了蛙泳,50米的泳池我能游几个来回,像条小鱼一样灵活。现在开学了,我要跟着老师长期集训,学会自由泳、蝶泳和仰泳。
游泳丰富了我的课余生活。
我的课余生活作文 篇2
别看我年龄很小,可却是个大忙人。骑车、下棋、看书……这些事情把我的课余时间塞得满满当当的。其中下军棋是我的最爱。
使我记忆犹新的还是那一场杀得天昏地暗的人机对役。
我选了一个最高难度的电脑对手,布下一个自认为攻守兼备,进退自如的棋局,准备迎战电脑。
我先把炸弹双双埋入行营,师长双双顶在前线,以克制敌人凌厉的攻势。等我把内部安顿好后,就派出了军长,准备来个突然袭击。
由于我下的是暗棋,所以每个行动诡异的敌方棋子都有可能是炸弹!我指挥着我的军长灵活冲入敌人内部:先入左行营;用排长引诱出行营内的兵力;再入中行营,哈哈,我先赢了一步。
我乘胜追击,指挥军长一鼓作气杀入了敌方的最后一个行营。没想到,敌人竟然用最前线的“五大金刚”封死了我的军长的回路。我推测,军长前面的不是地雷就是一个重量级人物,看来,我的军长这回是凶多吉少了。
在前有强敌后有追兵的情况下,只能让司令亲自出马了!可司令刚闯入“五大金刚阵”,就被一个看似“炸弹”的家伙挡住了去路,不管了,先冲进去再说!我冒险让司令进左上方的一个行营,离军长还差两步路了,我似乎又看到了胜利的曙光。心里暗想:我就不信军长和司令还摆不平你这“五大金刚阵”!
不曾想,狡猾的电脑又一次大摆“空城计”:所谓的“五大金刚”轻轻松松的被我的军长干掉,那个看似“炸弹”的家伙竟然被我的小团长搞定了!哎,心理战看来我还得好好研究研究啊!
就在我集中精力对付“五大金刚”的时候,电脑的先锋部队已经长驱直入了!我立马把准备进攻的部队撤回去,与敌方的“十八罗汉”展开了一场恶仗。
这回我们都派出了最精锐的部队,战斗异常激烈:我的两个师长全光荣在了敌方军长手下;敌方的司令被我方炸弹轰击之下也一命呜呼了;我的军长连杀对方三大高手后壮烈牺牲;对方的一个炸弹被我用一个小兵同归于尽;我的司令遭遇敌方的炸弹英勇捐躯……这一仗双方都损失惨重,我几乎失去了东山再起的能力,敌方也元气大伤。
爱拼才会赢,我准备拼死一搏了。我让一个旅长留守军旗,另一个旅长带两个工兵做最后的冲击。如果这次失败,那我就真的无力回天了!
我也学着电脑摆起了空城计,一边让留守的一旅长二连长一排长和敌人的部队打周旋。一边悄悄地集合剩余兵力趁虚而入。没想到狡猾的'敌人很快发现了我的企图,就干脆和我比速度——看谁先抢到对方的军旗。
这是一个接近疯狂的做法了,若是速度不如对方,那我就只能把胜利乖乖地拱手相让了。
我把所有的希望都放在了你们身上了:旅长、两工兵!
旅长,你负责开路,扫清所有挡住去路的兵卒,工兵你一定要拿到军旗呀!
经过了一分钟的“最后的疯狂”,我还是输了,我万万没想到敌人还有最后一张王牌——师长。
每一次下军旗都让我过了回“战争瘾”,置身其中,我仿佛成了一个披坚执锐的大元帅,正指挥着自己的将士在沙场上纵横驰骋,那种感觉真好!这或许就是我酷爱军棋的主要原因吧。
军旗,是你培养了我的拼搏精神;是你训练了我不服输的性格;是你,丰富了我的课余生活!
我的课余生活作文 篇3
“叮铃铃”下课铃响了,我、贾子贤、高鹏宇像箭一样地冲出了教室,一头扎进了草丛里。知道我们要干什么吗?嘻嘻!这可是个秘密哟!想知道这个秘密吗?那你就来猜猜看吧!
我们东瞅瞅、西望望,突然,我发现了一个黑乎乎的东西,从远处看他就像一颗地雷,从近处瞧,又像一颗黑黑的草莓。你要问我这是什么?我悄悄的告诉你:这个就是地雷花的种子了。每当太阳落山后,地雷花就会开出鲜艳的花朵,有紫色、黄色、还有粉色,漂亮极了,还透着淡淡的清香。此外,我们还发现了许多各种各样的种子,有圆形的,有扁的,还有长的……这时,贾子贤大声的叫了起来:“快来,快来,看我找到了什么?”我和高鹏宇立即冲到了贾子贤的身边,我仔细一看,妈呀!原来是一只带翅膀的大青虫,眼睛红红的,翅膀是绿色透明的,看着它张牙舞爪的样子,我真怕它会咬我一口。贾子贤把它放进一个袋子里,它在袋子里左蹦蹦,右跳跳,再也没有原来的霸气,好像在央求我们:“放我出去,快放我出去。”看到它可怜的样子,我们只好把它放了。同学们,看到这里,我们的秘密不说你也应该猜到了吧!这就是我们通过找种子,捉昆虫,来发现大自然的奥妙,同时也使我们的课余生活变得丰富多彩。
怎们样,现在你是不是也想立即行动起来,加入我们的行列哟!来吧!我们等你哟!
我的课余生活作文 篇4
我的课余生活丰富多彩,有画画、写字、复习、看电视、看课外书。我最喜欢看《斗罗大陆》,是讲一个人他的前世是唐门外弟子,因为,他偷取了唐门秘籍,还练出唐门排名第二的暗器怒佛唐莲,然后,他就以死来报恩。接着他穿越时空,开始了一段传奇之旅。
就在我第三百十二章的时候,唐三成了一线之差的神,百万年魂兽,非常好看,因为唐三是双生武魂所以,需要18个魂环,而看的第二个武魂目标是百万年魂兽,深海魔鲸王,当我看到唐三快赢的时候,我大声叫“加油!加油!”妈妈连忙跑过来,看了一看,根本没有就没有其他人。我对妈妈说:“我看的太入神了。”妈妈笑眯眯的看着我。
我爱我丰富多彩的课余生活,同学们你们的课余生活是什么样子的呢?
我的课余生活作文 篇5
皎洁的月光,静静地撒下了星星点点的碎影,温柔的微风轻轻地拂面而过,这是,如果出去散散步,该有多好啊!但我却不行。
“思宇,该你来踩胯了!”老师轻轻叫了一声,却把我吓了一跳,猛地把我拉出了想象之中。我愣了一下,就快速地爬起来,走向正对着我摆的椅子。
我握紧拳头,咬紧了下半部分的嘴唇,紧皱起眉头,忍着疼痛,接受老师的压腿,“5......”老师慢慢悠悠地倒数着,对我来说感觉老师永远也数不到“1”这个数字。慢慢地我有点忍不住了,便开始小声地呜咽起来,我巴不得老师直接从“5”跳到“1”呢!我实在痛得受不了,真想把手放在地上,偷懒一下,但一想爸爸妈妈对我的期盼和鼓励以及肯定的眼神,又不由自主地把手收了回去,心里默默地想着:“坚持就是胜利,再坚持一会儿就行了,我如果偷懒了,前面的痛岂不是都白受了,如果坚持下来这么多的也是值得的!”说完,我按照老师说的吸气吐气,坚持了下来。
“1!”老师终于喊完我也算是成功了一小步,我终于熬过这漫长的五分钟了,我咽了口唾沫,好像把所有的痛苦给压到肚子里去了,留下来的就只有痛后的喜悦和收获。因为我知道,只要坚持下来,才可以在舞台上获得更多的奖项和荣誉。
每当在舞台上比赛、表演时,我都会神采奕奕地翩翩起舞,为了能博得观众和评委老师的赞赏与肯定。举起光荣的奖状与奖杯时,我会是不是的想起成功背后的艰辛,正是因为这些疼痛,让我尝到了成功的滋味!
我爱舞蹈,舞蹈已经成为我生活中的一部分。每当我翩翩起舞时,就感觉我自己的身体轻如羽毛,感觉自己要飞起来似的,就像蜂蝶飞过花丛,就像泉水流经山谷,舞蹈也使我的生活变得更加精彩!
我的课余生活作文 篇6
我的课余生活非富多彩。唱歌、跳舞、画画、看书。其中,我最喜欢看书。我看过的书有《格林童话》、《小火鸡与狗妈妈》、《妈妈不是我的佣人》等。
童话书,把我带到了令人向往的仙境;科技书,在我面前展现出四个现代化的雄伟蓝图;智力测验,使我绞尽脑汁,冥思苦想;战斗故事书,把我带到枪林弹雨的沙场;小实验又使我沉浸在知识的海洋里。
有时我被书中精彩的片段吸引住了,同学们叫我出去玩,我都拒绝了。
除了看课外书,我还喜欢画画,我每周我都会按时的上课,有时我的衣服弄的很脏,回家还被妈妈骂,不过我是不会放弃的。经过我的刻苦练习,终于有了很大的进步,我的画常常被老师展示给同学们看,画画还能锻炼我的耐心呢?
非富多彩的课余生活给我带来了很多的快乐。让我学到了很多知识,希望你也有和我一样的课余生活哦!
我的课余生活作文 篇7
我的课余生活丰富多彩,比如说:我喜欢画画、放风筝和游泳。但你知道让我影响最深的是什么吗?让我告诉你吧!我印象最深的就是那年春天的古筝比赛。
我和妈妈坐在爸爸的车里,内心感到十分的紧张。终于轮到我了,怀着忐忑的心情走上台,开始演奏。可是才弹了第一首,我就把曲谱忘记的一干二净。这时候,我的内心非常的惊慌。
妈妈看到了,她就在台下做了一个手势,我突然想到了什么,我就灵机一动,假装会弹的样子,跟着大家一起弹了起来。弹奏完成后,妈妈夸我弹奏的非常的好,我的心情一下子也变得明朗起来。我对妈妈说:“谢谢你,用手势的方法告诉我,我才想到一个好方法解决。”妈妈回答:“不用谢,我只是比了一个手势,你就知道该怎么办了。”过了一会,比赛的成绩出来了,我得了第二名。我高兴的跳了起来。
这场比赛陪着我成长!
我的课余生活作文 篇8
长沙麓山国际实验小学1405班,51号,孙泽熙
我的课余生活丰富多彩,像百花点缀的花园,比如打羽毛球,打乒乓球,打篮球……但我最喜欢的还是踢足球。
我第一次来到足球班,一眼就看到一个高大的老师,他叫李老师。李老师让我踮球,那时候我还不知道什么是踮球,李老师让我们站成一个大圆圈,他站在中心给我们讲解,我们知道了是用脚背踮踢,后来我飞快进步,可以踮六个了。
传球,是足球一个最基本的本领,五个人一组,相互给球,中间一个人抢球,如果谁的球被抢了,谁就上场当抢球人。我心里想:“我会不会上场呀!”结果我真的当了抢球人。李老师对球员说:“快点儿,动作要快,不能被抢到。”我对面的人是我的一个老朋友,他踢了一脚又一脚,动作飞快,我怎么也抢不到他的球。后来,有一个人的动作不快,别人传给他的时候,他没有接住,我就踩到了他的球。我心里开心极了,终于不要当抢球人啦!
接下来是打比赛了。分两队,穿红衣服的一队,穿黑衣服的一队,我们打到半场的时候,我心里正在想:到底是他们会是冠军,还是我们呢?突然这时我们进球了,我们非常开心,我心里想:“我第一次比赛,就得了冠军,太棒了!”
这就是我的课余生活,我太喜欢踢足球了!我一定会从基础学起,脚踏实地,把足球踢得越来越好!
我的课余生活作文 篇9
我的课余生活非常丰富,跑步、看书、做游戏、写字、画画,就像天上的星星一样多。其中,我最喜欢的课余生活还是去我家旁的木桥上面玩。
木桥上面长满了树、草、花。湖水可清澈了,湖水里呈现着房子的倒影。
我们在木桥上玩的项目可多了。我们在木桥的草上滑草呢,我约好了3个小朋友一起去木桥玩,我们到木桥上左看右看,没找到什么好玩的,我看见一块木板,我就想:“如果能坐在木板上,木板会自己动就好了”。我又想:“怎么才能让木板动呢?”我左看看右看看,看见草坪,我就想到了“滑草”。滑草可好玩了,就像飞一样,我挑战越来越难的招式,有一次我还站了起来呢!
第二项我最喜欢的项目“抓癞蛤蟆”。癞蛤蟆从无休无止的冬眠中苏醒过来,世界又将进入恐慌之中。有五位英雄从各个小区赶来,成立了癞蛤蟆特种队。他们是经过训练的高手中的高手。第一个有点胖,第二个爱哭鬼,第三个傻乎乎,第四个无特征,第五个是大猴子。我们从基地里看到有一只癞蛤蟆,鬼鬼祟祟似乎是要偷面包渣,猴子队长命令无特征、爱哭鬼、傻乎乎去抓到那只癞蛤蟆。他们看到了癞蛤蟆,傻乎乎从后面饿虎扑食冲上前,爱哭鬼和无特征从前面狠狠的压上去,无特征拿好树叶,包好癞蛤蟆,向泥里一扔,癞蛤蟆变成植物人了,头扎进土里,脚朝天,特种队又一次打败了癞蛤蟆。
后来我听爸爸说,不能伤害小动物,于是我发誓,只欺负伤害人的动物。
这就是我的课余生活。
我的课余生活作文 篇10
我的课余生活还是丰富多彩的,犹如百花怒放的花园;犹如繁星密布的天空。平常我喜欢和爷爷奶奶们下棋,也喜欢骑单车、玩滑板、溜旱冰、画画等,这些都只是我课余生活的一部分。不过,我还是把更多的时间都用来看书了,为此,爸爸还给我在《书香宝贝》办了借书卡。
我非常喜欢看书,我觉得看书是一种真正的享受;重要的是,它还能让我学到很多知识;让我在生活中做到胜不骄、败不馁,时时完善自己、提醒自己。爸爸说这就是给自己充电,就像我的电动玩具一样,如果没有了电它就会停下来,不能带给我更大的快乐。
所以,我总是在寻找着自己新的快乐,这些快乐只有在书本里我才能真正地找到。在我喜欢的书中,现在我最喜欢《格林童话》,因为它很有趣,也很感人。还有《丁丁历险记》、《西游记》、《伊索寓言》等都是我喜欢的书。书给了我明媚的艳阳天,是我奔向未来的助推器……书充实了我的课余生活,我的每一天!每当我拿起书,就像在天上自在飞。在我所有的课余爱好之中,看书使我更快乐。
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