我的课余生活作文300字

2022-08-01 我的课余生活

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的我的课余生活作文300字10篇，欢迎大家分享。

我的课余生活作文300字篇1

　　我的课余生活丰富多彩，我的兴趣爱好有好多：跳舞、看书、轮滑……可我最喜欢的还是看书。

　　我从小就喜欢看书，等我长大一些，妈妈就常带我去图书馆。现在，我还经常到图书馆去看书呢。那里有各种各样的图书，有科技类的、有学习类的、有生活常识类的，还有安全知识类的？我最喜欢的就是故事书啦！看书的时侯，我就像和书中的主人翁交上了朋友，和他们一起游历奇妙的世界。有一次，在图书馆里，我看见一本《笑猫日记》，书名让我很好奇，于是，就翻开书页看了看，里面的内容生动有趣，我读着读着就沉醉在书中，怎么也停不下来。直到八点半，图书馆要关门了，我才恋恋不舍地离开了图书馆。

　　告诉你们吧，自从喜欢上看书以后，我从书中学到了许多连爸爸妈妈都不知道的知识，我还读到许多美丽的故事，书里有一个大大的世界等着我去探索！

我的课余生活作文300字篇2

　　我的课余生活丰富多彩，犹如百花点缀的花园，好似天空繁星点点，有游泳、跳舞、下棋等，但是我最喜欢的还是游泳。

　　暑假期间，我来到游泳池，兴奋地跳进了游泳池。游泳教练演示了如何划水和如何划手后，漂浮在游泳池中央。教练在演示结束后说：“你学我刚才演示的动作是为了练习你自己，我稍后会检查。”

　　我把我的手直，双腿用力一蹬，浮了上来，3秒以上，并没有沉底，我心想：我怎么样，你不能执教同一浮动呢？教练看到了，面带微笑，说：“你不这样做，把手伸直，脚不用力一蹬后。”我听从教练的方法一试，果然一个float和浮动超过三个音符，有几乎一分钟。

　　浮动完成后，开始练习赛艇和打水。当浮球，划船，当这三个动作还不熟练打水，所以我得不怎么游泳。但经过一段时间的训练后，这一系列的动作已经非常熟练，所以我游泳比以前好多了。

　　在游泳的最后一天，比赛开始了。起初，我游得很慢，以为我游得太慢了，我不会得到第一名。但不，我不能满足教练对我的期望。于是，我用尽全力往前游，终于，我一次又一次的超越了对手，导致了第一名。我很高兴，因为我没有达到教练对我的期望。

　　游泳不仅丰富了我的生活放学后，和给我带来了无尽的欢乐！

我的课余生活作文300字篇3

　　我喜欢采集各种各样的植物标本。从一年级开始，我便会在课余时间去山上采集标本。有一天中午，我和爸爸吃过午饭，要去采集标本。我r沿着弯弯曲曲的小路一直爬到山顶。阳光下遍地的野花摇曳生姿，美丽极了。其中最显眼的，是那一大片金色的蒲公英。

　　我兴奋极了，赶忙采集蒲公英的花朵准备制作标本。爸爸笑着说：“别看这些蒲公英现在这么漂亮，晚上这片草地就会变成绿色的了。这是大自然的奥秘。”我突然想起课文里的知识，立刻喊道：“我知道，我知道！蒲公英的花瓣到了傍晚就会合拢，金色的花瓣收起来，草地就会变成绿色。白天，蒲公英张开了花瓣，草地就是金色的。”爸爸听了我的话，满意地点点头，笑了。

　　采集标本让我收获了许多知识，发现了许多大自然的奥秘。它永远是我课余生活中不可缺少的一部分。

我的课余生活作文300字篇4

我的课余生活丰富多彩，有唱歌、画画、弹古筝、跳舞……但是我最喜欢的还是看书。我喜欢看书，是书让我知道什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？是书让我增长了我的知识和见识，让我精神充沛。当我看书入迷时，我觉得我就是里面的主角。当我看到搞笑的漫话时，我的肚子都笑疼了。

　　书如同广阔的花园，我便是那渺小的蜜蜂。我们只有认真读书，享受读书，会从书中找到快乐，找到乐趣。才能像蜜蜂一样酝酿出纯真、可口的的蜂蜜。阅读是生活中的调味品，让我们在枯燥乏味的学习和工作中感受到轻松和愉快。书是生活中的.开心果，让我们在悲伤中驱散痛苦，享受快乐。自己一个人在家里无事干的时候，书柜吸引我的目光，我拿起书看的津津有味。

　　读书是一种享受，是一种快乐！书是我们的小伙伴，我们不能没有它！

我的课余生活作文300字篇5

　　我的课余生活充满了趣味。

　　我们学校有一片绿油油的草地，小草生机勃勃的，吸引了我。下课后，我最喜欢到草地上玩耍。

　　有一天，我像往常一样来到草地上和同学一起玩。突然，我看见草地上有很多蚂蚁。走近一看，原来蚂蚁正围着几粒米饭团团转。看来，它们是准备把这几粒米饭搬回家，美美地享受。果然，我发现不远处，有一队蚂蚁排着整齐的队伍爬过来。我又呆呆地看了一会儿，看它们爬近了，然后扛起米饭，又爬走了。

　　人有身高，蚂蚁应该也有它的高度吧！我灵机一动，回到教室拿了把尺子，来量一量蚂蚁的身高。我随便抓了一只蚂蚁，用尺子度量了一下。原来它的身高是0、6厘米，这下我又长了个知识。我把它放回草地，它抖抖身子生气地跑开了。

　　这就是我的课余生活，既充满了乐趣，又让我学到了丰富的课外知识。

我的课余生活作文300字篇6

　　我的课余生活是丰富多彩的，但我最喜欢的课余生活是养金鱼。

　　我每天起的早早的，就给金鱼喂五十粒鱼食。后来，我发现金鱼不爱游了，我想：“一定是水太脏了，鱼儿们都不爱游了。”我马上换了盆清水，鱼儿们又开始欢快地游了起来。过了一段时间，我又发现鱼的肚皮掉鳞了。后来，我发现鱼鳞掉得越来越多，我不知道怎么回事，就去问卖鱼的人。卖鱼的人说：“那是金鱼得皮肤病了，换完水后放上十粒大盐粒就不会掉鳞了。”我听了卖鱼人说的话。我以后换完了水放上十粒大盐粒，鱼鳞果然不掉了。

　　每天，我放学的时候，都把学校的事情告诉小鱼儿们，小鱼儿们非常高兴，还吐很多泡泡给我看。后来，我又买了朵有花有叶的水草，小鱼儿们在叶子下游来游去，真好看！在我细心养护下，鱼儿长大了，我很高兴。

　　养金鱼给我带来了许多快乐。

我的课余生活作文300字篇7

　　我的课余生活可丰富了。

　　我的最爱是看书。一有空我就会拿起书，认真地看着，似乎每一本书都那么让我爱不释手。每当走进书店，我就感到泡在温泉里一样，舒服极了。

　　有一次，妈妈给我新买了一本《了不起的狐狸爸爸》可精彩了。出了书店门，我就坐在妈妈的车上看。回到家，我还在聚精会神地看着，一直到看完为止。

　　还有一次，我和爸爸去散步。我问爸爸：“老爸，你知道水星有几颗卫星吗？”爸爸想了又想，摇了摇头，说：“不知道！”

　　我狡猾地笑了笑，说：“呵呵，其实水星一颗卫星也没有，你不多看书，想都甭想！”

　　“那你是从书上看的吗？”爸爸有些不服。

　　“当然是从书上看的啦！”我依然对答如流。

　　除了看书，我还喜欢游泳。今年暑假，我学会了蛙泳和自由泳。以后，我就爱上了游泳，一会儿游到东，一会儿游到西，那股清凉劲儿真是爽啊！

　　其他，像书法、绘画、乒乓球、羽毛球等，都是我的课余活动。我爱我的课余生活！

我的课余生活作文300字篇8

　　马上就要比赛了，我们站好队，体育老师说：“今天你们进行跳远比赛。”

　　老师叫刘舜男把沙坑挖好，就开始比赛了。候林一次就跳了一米八。下来就是我跳了，我鼓足勇气，暗暗下决心，一定要跳出好成绩。我使出全身力气，两手横直，两腿使劲一蹬，“嗖”的一声，便飞了出去，像一只小“青蛙”。结果，我跳了两米整。下来是李昱晨跳，一下就跳了两米五。我震惊了！随后同学们一个接一个的跳，但他们都没有李昱晨跳的成绩好。

　　比赛结束了，李昱晨第一名，我第二名，候林第三名。

　　作文的开头特别新颖，用“马上就要比赛了”引起读者的兴趣。然后对整个比赛进行描述，最后得出答案。其中对人物的心理描写非常的真实贴切，生动地再现了“跳远”的紧张和快乐。比喻修辞手法的运用，更增加了作文的可读性。挺好！

我的课余生活作文300字篇9

　　我的课余生活丰富多彩，有唱歌、跳舞，有画画，还有骑自行车、游泳、溜冰和爬山，不过，我最喜欢的是溜冰。

　　为了培养我的勇敢，我公公在我很小的时候就很认真地教我溜冰，我也很喜欢很拼力地学。

　　一开始，我以为学溜冰很简单、很容易，只要不怕痛，摔摔跤就挺过去就学会，但事实不是这样，要学会溜冰，要掌握要领---穿上冰鞋，身体要向前倾，眼望前方，两脚一前一后，一只脚慢慢向前滑，另一只脚放后面与前面的脚平衡，虽是这样，但我还是摔了很多跤，摔得我膝盖、手腕出了血，伤痕累累，多可怜啊！当时我想放弃不学了，这时，公公鼓励我：小孩子，跌跤就会长大，怕摔跤，不是好孩子。就这样，我就拉住公公的衣服边走边练，有时公公也偷偷放开手让我自己滑，一次、两次、三次，摔倒了，我就爬起来，每个星期都不停地继续坚持练。终于，功夫不负勇敢人，五岁时我就学会了溜冰。

　　现在，我的溜冰技术有了很大的进步，有时我像小燕子展翅飞翔，有时我还单脚飞驰，有时做一些舞蹈动作。在广场晨运的叔叔、阿姨见了。都啧啧称赞，还不时投以羡慕的眼神，每当这个时候，我心里总是甜滋滋的。

　　同学，你说，我的课余生活丰富不丰富？

我的课余生活作文300字篇10

　　8岁那年，我穿好衣服来到楼下，看见姐姐正拿着一本故事书，津津有味地看着，时而发出阵阵笑声。我被姐姐的笑声吸引住了，走上去仔细观看，发现里面内容可多了，有：狼和七只小羊、睡美人、拇指姑娘、大拇指旅行记、跳破了的舞鞋和小羊羔历险记登登。我便让姐姐给我讲一则故事，讲着，讲着，2个小时过去了，故事讲完了。可是，我还是不肯离去。就这样，我迷上了看书，每当爸爸，妈妈走的时候，我总让他们给我买两本书就心满意足了。放暑假了，同学都在外面玩耍，只有我还在书的花园学知识，做实验。有一次，在看书时，可是那本书实在太好看了，我忘了睡觉和吃饭。还有一次，妈妈去上厕所，竟然在里面翻出了5、6本书。妈妈又好气又好笑地问：“这些都是你放进去的吗？”我不好意思的地下了头。