温暖传递作文

2021-12-26 温暖

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的温暖传递作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

温暖传递作文1

  将爱传递,让社会更温暖上学时,路过广州路旁,我发现许多人都在围观看热闹,出于好奇,我也凑了上去。

  透过人与人之间的缝隙,我看到一个白发苍苍的老人躺在地上,不省人事,鲜血染红了道路,有的人选择了默默离开,还有一群冷漠的“吃瓜群众”在一旁说着风凉话:“你这样肯定活不了了!““就看你运气好不好,是否能捡回一条命!”……

  其实也是,这年头可不是谁敢扶就扶呀!生怕被赖上一个“莫须有”的罪啊!

  这时,一辆灰色的本田轿车停在了路旁,车上一位小伙飞速跳了下来,见此情景,扶着老人上了车,接着掏出手机拨打了120。

  不一会儿,远处一辆不停“叫唤”的救护车疾速开了过来,将昏迷的老人抬上了车,驶向医院的方向……

  小伙目送着救护车离开,也驾车离开了现场。不久后,老人找到当时救他的小伙表示感谢,如今已身为社区救助站志愿者的他,还是会想起几年前的经历,当他每帮助一位人时,他都会说:“希望当别人遇到困难时,你也可以帮助他。”

  其实,爱总是无声无息地陪伴在我们身边,流淌在你的心田,拨动着你的心弦,不管大到是一次救命之恩,还是小到一次伸手的援助,都充满了浓浓的爱意。

  我们得到别人的帮助,心中充满感激与喜悦,而我们去帮助别人,更是感觉温情流进了自己的心间。将爱传递,让社会更温暖,让世间充满幸福和美好!

温暖传递作文2

  千里送鹅毛,礼轻情意重。而送去的,不仅仅是鹅毛,是情意,更是一份温暖,一份如毛衣一样的温暖。——题记

  又到了期末考试。这次期末考试,恰逢冬天,让人全身都冷了起来,手指也不知冻伤了几处。可考试毕竟还是要考的。于是我忍着冻伤的痛,坐到了考场。我写字的手一直是颤抖着的,直到我看到了那一篇文章。

  做完了基础、文言文,第一篇阅读便是这篇文章。我暂时放下了笔,搓了搓手,读起了这篇文章。文章中,不少美妙的情节,但又有不少悲痛的情节。这些情节,在我体内交织着,使我的身体不断升温。

  他读书十分用功,可是,他没有毛衣穿。在耐寒不住的情况下,他给妹妹写了一封信。不久之后,他便收到了一件毛衣——一件无袖的毛衣。

  这是他收到的第一份温暖。我的身体渐渐地暖了起来。

  放假回家之后,他才知道自己的妹妹已经不行了。他走进病房,给妹妹剥了一个橘子,喂到妹妹的嘴里,妹妹抓住他的手,和她回味童年的趣事。

  这是他收到的第二份温暖。

  看完这篇文章,我的手热了起来,变得通红了。我知道,这是这篇文章带给我的,他们兄妹俩带给我的。这像个火炬一般,现在,他们把这份温暖传递给了我。

  我深受感触。虽然相隔甚远,且仅仅送去了一个无袖的毛衣,但是,一份温暖与爱却深深地藏在了这里的每一针、每一线。以前的我,遇到一点事,就会心烦意乱,甚至把我的坏情绪带到别人身上。我传递的不是温暖,而是冷漠!

  带着一丝温暖,一丝惭愧,我做完了题目。走出考场,才发现我的手心依然是热的。

  这一丝温暖,不仅传递给了我,还传递给了所有考生。我要拿着这份温暖,继续传递下去。

温暖传递作文3

  他,每天站在校门口,穿着警服,戴着帅气的警帽,拿着警棍。他就是我们学校门口的保安。

  但他却是我最想感激的一个人,为什么呢?让我来跟大家说吧。

  事情发生在四年级,那天晚上我发现外面没有人来接我,于是我在休闲厅等啊等啊。值日的同学走了,爸爸妈妈没过来;打球的人走了,他们没过来;就连值日的老师都走了,他们还没过来!眼看着天渐渐黑了,学校里的人也寥寥无几,我焦急地流下了眼泪。

  就在这时,一双有力的大手拍在了我肩上,我回头一看,是保安叔叔。他问道:“小朋友,你怎么了?”

  我抽泣着说:“我爸爸妈妈还没过来接我。”

  叔叔说:“你怎么不联系他们呀?”

  我说:“我没办法联系他们呢!”

  叔叔说:“那你到保安室来吧,这里有电话,你可以进来打一下。”

  我跑进保安室,跟外面比起来,这里温暖又舒适,柔和的灯光照在我身上,我立马平静了下来。我打了电话,他们说20分钟后才过来接我。

  真是的,还有20分钟啊,我又坐立不安起来。就在我心烦意乱之时,那位善解人意的保安过来问我:“怎么了?”

  “爸爸妈妈说20分钟后才过来接我回去。”我说。

  叔叔说:“既然都联系好了,就耐心等等吧。”然后跟我聊起天来,聊啊聊啊,时间在不知不觉中过去了。门口响起了我熟悉的喇叭声,我跟叔叔说了声再见……

  这件事保安叔叔可能早已经忘记了,但这份温暖永驻我心头。我也会把这份温暖传递下去的。谢谢您,叔叔!

温暖传递作文4

  我家院子里有两棵高高的香椿树,每年都会结很多的樱桃。

  春天,樱桃树的叶子开始发黄,远远望去,一片片粉色的花瓣从天而降,落在地上。一阵阵微风拂过,它们在空中舞蹈,一直舞到天的尽头。

  这天早晨,我和爸爸、妈妈还有爷爷奶奶一起在树下摘樱桃。

  我们摘下了一颗颗红色的樱桃,放进嘴里,那甜滋滋的味道,简直无法相信,我连忙拿了一颗放在嘴边,轻轻地咬了一口,“啊,真甜!”我的声音有点大,“我们吃得好吧!”我对着爸爸说。我拿起一颗放在嘴边,一股香味顿时涌入我心中,我迫不及待的吃起来。可是我的舌头和味觉怎么都吃不完,我又拿来一颗给爸爸吃,可爸爸却说:“这是樱桃核的维生素,可以让咽下去的核爆裂。”

  我说:“我不吃,我们吃不完。”妈妈和奶奶都笑了,我也和爸爸和爷爷奶奶一起笑了!

  这天,我和爸爸妈妈一起去摘樱桃,回来的路上,我和弟弟就把樱桃拿来吃,我把樱桃核放在嘴里,我吃着樱桃核,觉得很甜!

  在我们吃着樱桃,看着这一颗颗红色的樱桃,我的嘴里不禁流出了口水。

  在我吃的最开心的时刻,我和我的两位姐姐也拿着一颗,我们俩一起吃着樱桃,一边吃一边看着天空中那一颗颗红色的樱桃,我们的心也随着这一声声“咔咔”声和樱桃声一起流出了嘴里的口水。

  这真是难忘的一件难忘的事!在这次旅途中,我们不时地会去那里摘樱桃,可我们不会去管它,我们还是会和它们一起玩的。

温暖传递作文5

  说起温暖,首先让我想的是冬天里烧得通红的火炉;还有床上厚厚的大棉被;路边摊上刚烤出来的大红薯;还有妈妈给买的新羽绒服,穿在身上那叫一个暖和,很多很多与温度和暖和有关的东西,都是我最初印在脑子里所谓的温暖。

  突然有一天,让我对温暖这个词产生了质疑和新的看法。原来温暖远不止那些我想当初的理解。

  我是一个调皮捣蛋的孩子,经常会犯错误惹是非,让家里的每一位成员都头疼不已。特别是哥哥,经常会因为我的原因跟着受惩罚,所以哥哥对我“讨厌至极”,甚至说跟我断绝关系再也不要和我扯上任何事情。有一天,我自己又在外面惹祸了,正在焦急为难的时候哥哥路过,一看到一群伙伴围着我一个“攻击”,竟然二话不说立马把我护到身后,被那一群伙伴围攻,而我免受其祸,一点也没有受到伤害。我的心一阵暖流窜过,这一切都太出乎我的意料!我本以为哥哥不会管我,甚至会跑回家告我的状,让我挨训受罚,因为他终于可以不受牵连一次!没想到哥哥他没有那样做,而是承担了我本该承受的过错!这是不是所谓的温暖于心?

  原来温暖不止于表更在于心。那些无声的爱与付出远远超远了冬天里的火炉,还有厚厚的棉被!我们应该趁着青春尚早,从现在做起,从自己做起,让温暖遍布校园、走向社会!让我们为爱我们的亲人和祖国做一点小小的贡献,哪怕微不足道,温暖多了聚在一起就会产生“热”!我相信,我们每一位同学都可以成为传递温暖的火炬手,让爱燃烧不息!

温暖传递作文6

  喜欢翻开书卷的那种墨香味。

  在清闲的午后,在落日的黄昏,一杯清茶,一缕书香。看亲情如灯,悄无声息地照亮我们生命中的每一个角落,直至我们潸然泪下;品人生似棋,在日常生活中抱一颗平常心,在平凡事中感悟蕴藏的深情。这些美丽的方块字呀,给我的童年留下多少璀璨!

  我喜欢看的书很多,小说、散文、童话、报告文学、诗歌、漫画、都是我的挚爱。看童话,我在梦幻的仙境里欢笑;读小说,我在曲折的小路上行走;品散文,我在诗意的天空中遨游;放松心情使我看漫画,从中也能领悟出一点心得,在书的芳香中,我成长着。

  而我最喜欢的是张嘉佳的《云边有个小卖部》。这本书我一口气能读三四遍,每一次都随着故事的主人公体会人世间的悲欢离合,仿佛我面对的不是一本书,而是一个把故事娓娓道来的人。

  我天生爱吃水果,便也喜欢把书和水果联系起来。书是苹果,每一遍品书中的词句,都有新的感悟,犹如每咬一口苹果都有香甜的汁沁出来;书是西瓜,在心烦气躁时读一本书,心便安宁下来,犹如酷热难耐的夏日里咬几口爽口清甜的瓜瓤;书是菠萝,读一本书,初读也许不理解,可静心品味,便豁然开朗,犹如原本涩麻难吃的菠萝,浸盐水浸泡后便酸甜可口。

  书是街灯,读的书多了,心中的路也就宽阔明亮起来;书是路牌,在你迷茫时指引方向。为你采撷一路芬芳;书是驿站,让你在这里放松心情,谛听时代的足音,追寻生命的足迹。书不会说话,却无时无刻不在与你的心灵对话;书不会行走,却时时刻刻催促着你思索。

  在充满墨香的文字里,我行走着,成长着……

温暖传递作文7

  那块面包,没有特别的馅料,价格也不高,在别人眼里也许十分普通,不值一提;而在我眼中,这块面包却有别样的味道。

  “好饿啊!”临近第二节课下课时,我小声地嘀咕道。听到声响,同桌转头看向了我:“咋了,你没吃早餐吗?”我点了点头,说:“是啊!今天起床晚了,走得急,忘记拿钱了。”“哦,我倒是有三元钱,”他摸了摸衣兜,又抿抿干燥的嘴唇,“但是我有点口渴,想买瓶水,不然可以给你买块面包填填肚子。”同桌无奈地说。“没关系,听课吧。”我对同桌说道。

  “叮铃铃,同学们,下课时间到了……”熟悉的下课铃声,我却没有想干其它事,就想着不动,保存体力准备上下一堂课。同桌站起来,正要出去时,我的肚子就十分不争气地响了。等他出了教室,它才平复了下来。

  我心想:肚子啊!肚子,别人的钱是拿去满足他的,你怎么就一直响呢?这样多难为人家啊!过了三四分钟后,他回来了。我眼睛瞟了他一眼,发现他手中没有他所说要买的水,而是拿着一袋面包。他走了过来,把面包推到了我的桌子上,什么也没说,就走出教室,陪同学们聊天去了,只剩下我呆呆地坐在座位上。

  我知道他刚才那一波在耍帅,但我是真正的感觉到了他的“帅气”。我不假思索的撕开包装袋,把里面的“精华”拿了出来,拿进嘴里开始狼吞虎咽,眼角不知何时出线了泪水。“叮铃铃,上课了。”我的同桌走进教室,回到了他的座位。我凑到他耳朵那,说了声“谢谢”。他转头凑到了我耳旁,说:“不客气。”说完,我俩相视一笑。

  人间处处有真情,真情时时暖人心。这件事情,让我真正意识到了友谊的温暖。

温暖传递作文8

  一个人的心中会有一个美好的愿望,而这个愿望,只是一个简单的愿望罢了。题记

  “慈母手中线,游子身上衣。”是这个时候孟母三迁的真传身教,也是这个时候孟子的真传身教。孟子曰“母爱如水,父爱如山”,“慈母手中线,游子身上衣。”这些都是一个关于爱的故事。

  孟子曰:“慈母爱如山,母爱如山,父爱如山。”我的妈妈是一个温柔的人,但我却有一个十分不幸的妈妈。

  妈妈对我的照顾无微不至,我的生活中几乎每天都会发生一件令我惊讶不已的“小事”。

  有一次,放学回家,妈妈在厨房做家务,可是那次我没有带钱,于是,我就把钱放在了储物袋里,并自信地走出了学校。刚走出校门,就遇见了妈妈。妈妈见到我,就连忙把我叫住,语重心长地说:“孩子,你知道今天是什么日子吗?”“妈妈,您不知道我们家住哪儿呀?”妈妈回答说:“你猜,我们住哪儿?”我说:“我住哪儿?”妈妈说:“我们住哪儿?”我和妈妈异口同声地说:“我住哪儿?”妈妈说:“我住哪儿?”“我住哪儿?”我说:“我住哪儿。”妈妈笑了笑说:“你们就住哪儿?你们自己去找吧!”说着,妈妈把我带到了那里。我看着妈妈,妈妈的眼睛里充满了泪水,她那双温柔的眼睛里充满了爱惜。我走到妈妈身边,拿出零钱,给妈妈买了一个漂亮的小蛋糕,妈妈说:“宝贝,妈妈,这个小蛋糕我不喜欢,你吃吧。”说着她把小蛋糕放在了我的碗里。我说:“妈妈,谢谢。”

  我的妈妈是一个慈爱的人,她对我的爱我永远也不会忘记。我爱我的妈妈!

温暖传递作文9

  周二下午,老师走进教室,拍了拍手,同学们都知道有一件重大的事要宣布,只见老师神情凝重,眼里含着泪花说:“同学们,我市八中的王慧芳不幸得了血癌,但不幸中的万幸是她弟弟的骨髓跟她的一样。但是,有种药价格非常昂贵,一针就要三万二千元,再加上移植骨髓的钱,它们的家庭承受不了巨大的医疗费用,所以,同学们一定要尽自己的全力,为王慧芳老师奉献出一点小小的爱心。 ”同学们有的偷偷抹眼泪,就连老师的眼眶都湿润了。我想:做人要有爱心,因为一方有难,八方支援,我一定要献出我的爱心,说不定就可以把王惠芳老师从死神的魔爪里就救回来。

  放学后,我急匆匆地跑回家,迫不及待地把这个重大消息告诉了爸爸妈妈,我话音刚落,爸爸和妈妈就爽快地答应了,我决定把我平时积攒的零花钱全部捐出去,我把零钱给妈妈换成了一张100元的人民币,我想:要救助王慧芳老师,这区区100元就如同杯水车薪、九牛一毛,但我还是决定把这100元捐出去,于是我小心翼翼地把钱包好放在了书包里。

  第二天早晨,我早早地来到了教室,同学们也都拿着钱陆陆续续地走进了教室。只见黑板上写着“爱心传递,温暖你我”几个醒目的大字,讲台上方着红色的捐款箱。捐款仪式在《爱的奉献》这首歌声中开始了,只见同学们有序地排着队,有5元的;有10元的;有50元的;还有100元的;还有捐200元的。甚至郭亚涛平时生活很节俭,这次竟然拿出了100元,本来空空如也的箱子,竟然不到5分钟就装满了。我想:病魔无情人有情,我相信,同学们的爱心会感动上苍,王慧芳老实的病会好起来的。

  俗话说:“滴水成江海,碎石堆海岛。”同学们这一小小的善举汇成了一股暖流,肯定能挽救王慧芳老师的.生命。

温暖传递作文10

  亲情传递的温暖如沙漠中甘甜的水,滋润我们干涸的心田;似黑夜中的一盏明灯,照亮我们人生的轨道;像寒冬里的一团火,燃烧希望,照亮我们的心房!

  八月中秋的月亮,是圆的;团聚的餐桌,是圆的;远方游子的思念,也是圆的。中秋团圆之际,大家齐聚在餐桌上,饭菜仍是熟悉的味道,人依旧是熟识的面孔。长辈相互敬酒,小辈眉开眼笑。大家道家常,诉心事,送祝福,看似平常,却温暖了在座每一各人的心。热腾腾的饭菜,甜蜜蜜的月饼,一颗颗凝聚在一起的心,是中秋成就了今天的团圆。妈妈细心地给我夹肉;爸爸关心地给我递纸;外公热心地问侯我的生活;姐姐苦口婆心地教授她的学习经验……看着碗里堆成小山的饭菜,听着亲人轻声细语的关切之话,还有眼前一张张笑盈盈的脸,我的心里有一泓暖流涌动,它填满了我的心脏,给了我积极面对生活的力量。

  饭后,窗外的景色诗情画意。漆黑的夜空中,望见一轮圆月,星星都变得暗淡,皎洁的月亮正如李白诗云,恰似一个白玉盘。圆月的光辉如青烟一般,银光散向大地,清幽素雅。妈妈在背后轻拍我的肩膀,我转过身去,一杯温热的牛奶递在的手上。捧着这一份温暖,赏着这一番景色,不禁让我感叹:唯有十五的月亮和亲人的爱不可辜负。

  月光下城市的轮廓被勾勒渲染,细细品味亲情,是那么温暖……

温暖传递作文11

  “赠人玫瑰,手留余香”。我们生活在这个美好的世界,帮助别人,不仅快乐了别人,也证明了我们的品质,世界的温暖是我们每个人共同传递的。

  伟大的雷锋同志就是一个事例,他一生中做过数不清的好事,帮助过许多人,虽然他的岁月没有长久,但雷锋精神一直是我们应该学习的,他为社会做出了伟大的贡献,证明了自己的价值,因为有了他,我们的世界才更加温暖。

  有一次,我和我爸去外面吃饭,我们吃饭时,看到从外面进来了一个孩子,他的衣服破烂不堪,眼睛很小,往里面凹,整个人看上去弱不禁风,现在那里就像是一棵快要枯死的书。服务员看到了他,可能是看他太脏了,说道:“小孩儿,你爸妈呢?你怎么一个人在这里,你看你怎么这么脏,快出去,别在这里影响别人吃饭!”那个孩子站在那里不动,眼里透露着祈求的目光,应该是饿了很久,想吃饭吧。但是服务员看它太脏,一直在赶他。“喂,等一下,我认识那个孩子,让他过来。”我爸说。那个小孩听到后走了过来,我爸示意让他坐下,他忙用手拍了拍自己身上的脏东西,小心翼翼地做了下去。我爸说:“服务员,给我来一碗面。”说完又对那个孩子说:“饿了吧,吃碗面,我请你。”那个孩子听到后立马站起来,跪在了我爸面前:“谢谢叔叔,我已经几天没吃饭了,我以后有了钱一定会还你的。”“快起来,别谢我,吃完赶紧走。”我爸又拿出两百块钱,给了那个孩子,这时我和我爸也吃完饭了,我们就离开了。那个孩子在哪里狼吞虎咽地吃面。

  出来以后,我爸说:“这个世界很温暖,但有些人却感受不到,我们应该互相传递温暖,让世界上的每个人都能快乐地度过每一天。”

  正如那句话

  赠人玫瑰,手留余香。

温暖传递作文12

  春色浩大,花事正浓,春天宛如一双温存的手,在播云种雨,施粉描彩,原来在这如此平凡而单调的生活中,处处都有温暖。

  镜头一

  清晨,一抹温暖而明亮的阳光,穿过宁静的世界。街前的十字路口异常繁忙。人行道上的行人看到自己身前的红绿灯即将变绿,不禁有些蠢蠢欲动。就在这时,身旁窜出来一辆无牌车,霎那间人们面面相觑,不敢前行。正当人们认为它将要无视红绿灯的时候,那辆无牌车竟然在我们面前停了下来。司机摇下车窗,冲着我们招手,示意我们前行。

  在这个繁忙的路口,竟然有这样一幕温暖的画面。

  镜头二

  中午,太阳正毒辣地照向大地。我走在放学回家的路上,一名背有些驼的男子,手中提着一个很大的袋子,里面装满了衣服。我心想:这大中午的,拎个这么大的袋子是要去干嘛?只见他慢慢的走着,不顾毒辣的太阳,自顾自地走在街道上,直到他走到旧衣物捐款箱下,才停下来。他不紧不慢地将包里的衣物一一取出,放进捐款箱内,帮助需要的人们。

  在这并不嘈杂的街道上,我的整个身心都被这份关爱温暖地包围着。

  镜头三

  傍晚,伴随着五彩的街灯,我向着车站进发。

  我终于挤上了车,车上的人非常的多。随着汽车的开动,人们都摇摇晃晃,急忙抓住身旁的扶手。这时,一个老奶奶缓慢地走上了车。在汽车准备开动时,一个小女孩跑过去搀扶着奶奶,看到了一个位子,急忙说:“奶奶,您坐那里吧!”奶奶笑了,满脸幸福的微笑。

  在这个狭小的车厢中,尊老,是一幅温暖的画面。

  哦,传递温暖,引领着汹涌的脚步,踏出诗情画意,踏出如酒春心。

温暖传递作文13

  今天是初雪后的第一周,由于学校地理位置比较特殊,桥面和学校通道的积雪已经结成了冰,昨天下午学校班子成员已经提前做好工作,带领老师进行铲雪,为孩子们的安全做保障,天气虽冷,风虽大,但心是暖的,让我们真正体会到了温暖传递幸福这句话的真正含义!

  祁校长的“一个人走不远,一群人定会走的很远”这句话让我记忆尤深,她是想通过“铲雪”这件小事告诉我们,老师们要拧成一股绳才会使我们的学校发展的更好、走的更远。

  老师再厉害,但能力是有限的,令人更感动的是我们的家长,看到积雪没人清理,于是我们班的家委会成员纷纷发动家长来自愿铲雪:“由于上学路段大面积积雪暂时无人清理,为了各位家长老师们路上安全,家委会决定下午2点开始铲雪!有愿意参与的家长请报名!我们先清理出部分道路,方便电动车,步行,自行车通过,其它大面积积雪我们会联系政府!有空的家长尽量来,人多力量大!谢谢各位!报名的家长下午送完孩子,带着铁锹,直接在校门口集合!”看到这段话,心里充满了感动,觉得有这样的家长是我们做老师的幸福和骄傲,看到他们对学校工作的支持,对老师们的关心。心里很是幸福……

  果然,还是老话说的好:人多力量大,这顽固的冰雪终被铲出一条路来,看到孩子们手拉手走出校园,脸上洋溢着收获和幸福的表情,礼貌的给家长和老师们问好、再见,世间更多的是温情,一件小小的事就觉得很幸福、温暖。20xx学校和家长给予的是温暖和幸福!

温暖传递作文14

  今天,是个普通的星期一,放学后,外面还在下着雨,说大不大说小不小,我打着伞,和同学有说有笑的一起回家,突然,我看见了一个小女孩,她无助的站在走廊上,被着一个粉红的书包,焦急的看着雨势。

  我看着她,猛然的想起了以前的我……

  还记得那是二年级时发生的一件事了,那天放学了,爸爸早上说有事让我放学一个人回家,我答应了,但没想到放学的时候居然下起了雨,我一个人没有带伞,也像那个一样无助,后来甚至要哭出来时,一个大姐姐站在我的面前,笑盈盈地问道:“妹妹,怎么了?是不是没带伞呢?姐姐带你回家吧!”

  当时我愣住了,如在深海中看见一根稻草一样,立马答应了下来,姐姐一路上都把伞偏向我的这边,我当时也没在意,甚至都没发现姐姐的那一块肩膀已经湿得不成样子了,姐姐把我送回家的路上中姐姐还问我冷不冷?还贴心的把自己身上的衣服披到我的身上,那时的我虽然小,但我还是很有礼貌,对着姐姐直道谢谢。

  到家后,我把衣服还给姐姐时,才发现姐姐的那块肩膀已经湿透了,我于是请姐姐到我家里来坐坐再走,没想到姐姐笑着拒绝了,说回家还有作业要做。当时我真傻,居然没有好好的感谢一下姐姐,姐姐就走了,现在想起来真后悔。

  看到那个小女孩,我没有一丝犹豫,走上前问:“妹妹?怎么了?是不是没带伞呢?姐姐带你回家吧!”是不是感觉很熟悉,没错,这是以前那个姐姐对我说的话,现在我要把这句话说给另外一个人,帮助另外一个人,我也许继承了姐姐的精神……

温暖传递作文15

  温暖是什么?

  夏秋之际,太阳虽然还是高高的挂在天上,但远不如前些天热了。风儿吹来,是在孕育着果实;金光挥洒,树木花儿都暖了。时而摇摆,时而溢着金黄的欢笑。

  阳光洒落阴暗的房间,稍微变得更亮了。阳光照着行人,心中有光,暖暖的。

  最近的我不知怎么的,总是麻烦事不断,一下作业忘带,被老师训了一顿;一下又因提供“军一火”被数落了一番;最近又摔倒,真是祸不单行。刚好又到十一长假了,一拐一拐的连享受生命都不行。

  当然也会有人来关心。“哎呀,负伤了还上学呀,好认真。”虽然我知道他们没有恶意,也算不上关心,但我听起来总是讽刺意味十足,这使得我就像断了翅膀的天鹅,可以飞上九重云霄,求期望破灭,只能自叹自哀,也无人知晓,在那暴躁的跳来跳去。

  白天变得短了,早早的就到了晚上,没了阳光,房间又变回了起初的黑暗。家家户户点着灯。

  回到家了,先借着现代技术来消愁吧,一副沮丧的表情,透过电脑映了出来。“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。”真是这样的,空虚的心中徒留空虚。这时门响了。我疑惑的去开门,讶异的发现,我的朋友们都来了,特意来与我一道度过这下午。他们知道我脚伤了,带了好一些桌游来。一唱一和,欢笑了整个下午,带走了多少悲伤。

  后来我才知道,他们为了让我高兴一下,特地约好了来的。

  是他们带来了一盏灯,虽然简陋,却让这个房间异常的亮,照亮了每一个角落,带走了黑暗。这就是温暖了吧,直达心底的温暖。

  温暖是什么?让我告诉你。温暖,是当人们心连心时,产生的一种使人心升华的一种奇妙的东西。

  让我们来传递温暖吧!

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