在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的讲文明作文9篇，希望能够帮助到大家。
讲文明作文 篇1
如果你见到一个不讲文明的叔叔，你会怎么做？
一天，我和弟弟去又宽敞又宽广的人民广场玩耍。我和弟弟玩的正开心时，一位叔叔的举动引起我们的关注：那个叔叔一点都不文明，嗑瓜子时还随手扔！他一边嗑瓜子，一边随地乱扔的行为跟这个美丽广场一点都不和谐。当时我心里想了又想，觉得还是要提醒一下那个叔叔。我深吸一口气，迈开大步，像个勇士般走了上前。我说：“叔叔，这个广场很美丽，让我们一起维护它的美好吗？请您把瓜子皮扔到垃圾篓好吗？”那个叔叔听了我这番话，脸涨红得像个煮熟的虾公，他说：“对不起，我应该把瓜子壳扔到垃圾篓里。”说着，那个叔叔知错就改，马上去附近的商店买了一把扫把和一把垃圾铲来把垃圾扫完了。
爱护环境人人有责！为了我们的美丽家园，请讲文明。讲文明，从我做起，从点滴做起。
讲文明作文 篇2
今天，我和妈妈去“地铁二号线”观光。
一到车站，我就迫不及待地跑去刷卡，然后去候车。刚到候车区，我就猛地发现来回两条车道前都安装了安全门，我不禁连连点头，“嗯，候车更安全了！”不过一会儿，一辆地铁就疾驰而来，我又惊讶地发现“地铁二号线”的列车全变成红色了，而“一号线”却是蓝色。我们进了车，发现地铁里的设备变了一些，每扇移动门的顶上都有了路标，每个路标上都有一个小圈圈，只要每过一站那站的绿点就会变成红点，车内环境变得非常好，让人的心情更舒畅。列车比以前跑的更快了，我用手机上的秒表测了一下，从一站到另一站最短只需1分钟，最长只需2分钟，大大缩短了城市的距离，方便了出行，快捷了生活。我又仔细看了看停到站的列车，发现它每一节车厢的移动门都和安全门上的移动门对得很准，几乎没有偏差。地铁终于开到桥上，我发现桥下的风景美不胜收，有山有水，碧绿的青山接连不断，蜿蜒起伏，清澈的湖水波光粼粼，潺潺流动，令我目不暇接，我不由的用照相机拍下这美丽的景色。
啊！为了迎接世博，迎接青奥，我们共同把我们的家园建设得更加美好！让我们的生活环境更加美好！我们树立起新风，让人与人和谐相处，文明礼貌！
讲文明作文 篇3
在一个夏天的中午，小丁和小明，在广场上打篮球打得满头大汗。小丁说：“走我家去吃西瓜吧”，小明说：“对，这想法不错”，说着便在小丁家去吃西瓜了。他们在小丁家的厨房的冰箱里拿出了一个大大的西瓜，拿到客厅里来吃。
他们拿到西瓜，像没有吃过西瓜一样，连一个西瓜籽都不放过，狼吞虎咽的吃着，争先恐后的抢着，如同风卷残云。他们把西瓜吃完了，把西瓜皮扔到了楼下，兴高采烈的笑了。他们开心的笑着，“太舒服了，太安逸，爽”！
这时小飞跑了过来，一不留神就踩到了西瓜皮，摔得四脚朝天，喊着哎哟哎哟。小均也看见了连忙跑上去扶，小飞，小红也看见了也去帮忙扶。一边还说：“这是谁乱扔的西瓜皮，太缺德了”，小丁和小明走下来，羞愧得低下头说：“是我们扔的，真对不起”说着就脸红了，小菲说：“没关系，你们下次可别这样了！”小均和小红就把小飞送回了家。
过了一会儿，小米和小丁把地上的西瓜皮打扫的干干净净，以免又有人摔跤。
看着干净的地面，他们满意的笑了。
讲文明作文 篇4
“我们有个朋友叫做文明，理想和智慧是他的身影，道德和情操是他的言行……”每当我唱起这首《文明歌》时，就不由地想到我市正在争创全国文明城市，这是提升市民素质的重要举措。
城市文明不文明关键看市民，有文明的市民，才会有文明的城市。“人无礼不立，事无礼不成。”
我们讲文明礼仪，不应仅仅停留在口头上，更重要的是落实到我们的行动上。这个周末，我就感受到了这么一件事：那天，我和妈妈去郊游，在回来的路上正好是人流高峰期，我所坐的29路车上人挤得就像沙丁鱼罐头，车厢内的空气都好像停滞了一般。行至体育中心站时，上来一位老奶奶，战战巍巍得让人感到很危险。
这时，车厢内响起了：“讲文明树新风，请主动给老弱病残让座”，我一听，赶紧从座位上站起来，小心翼翼地扶着老奶奶往我原先的座位走去，两旁的乘客看见了，都不约而同的尽全力让了一条窄窄的通道，老奶奶坐下后，微笑地看着我们说了声“谢谢”。这一刻，我的心情十分畅快，因为大家都在为争创文明城做出努力。
由此可见，要做到文明其实并不难，它就在我们身边，我们会不经意的流露它。所以，让我们从点滴做起，从今天做起，把文明礼仪真正融入我们的生活之中，为创建文明城市做出积极的贡献。
讲文明作文 篇5
公交车上坐满了人，一只可乐瓶随着车子的上下颠簸滚到这滚到那，却无人理睬。车子上的人越来越少，终于只剩下一人，可乐瓶滚到了他的脚边，他弯下腰捡起瓶子扔进了垃圾桶。此时，我的耳边响起:“道德比赛从现在开始”的声音；一块香蕉皮静静地躺在地上，与洁净的街面格格不入，影响着市容市貌。此时，一位小伙子经过，随手捡起香蕉皮丢入垃圾桶内；另一处，在斜坡上一位老伯吃力地蹬着一辆满载货物的三轮车，脸上淌着汗水。此刻，刚好有两位学生经过，见此情景，他们对视一眼，不假思索伸手推向三轮车，老伯顿时感觉轻松。在坡顶，老伯满脸微笑……
哦，这原来是三组电视公益广告的宣传画面，在教人们讲文明呢!看过之后，我深深地感觉到道德文明行为在我们身边的重要性，同时，作为一名光荣的少先队员，我觉得我有责任和义务教身边的人讲文明，以提高他们的道德意识作为己任。于是，在平日里我就时刻关注身边的不文明行为，并且教他们怎样讲文明。
前几年，阿姨随我爸爸来到了慈溪，可是她把坏习惯也带到了这里。有一次，阿姨带我去逛图书馆。可当时正是高峰时段，挤公交车的人特别多，公交车一进站，几乎所有人蜂拥而上。阿姨更是使出农村妇女特有的蛮力拼命往前挤。车门就一人宽，所有上车的人呈扇形分布成一条长龙，他们就像水中浮萍，随着人流被挤来挤去。阿姨见无孔可入，便退出人群拽着我以”鼠窜”之势向后门奔去，我怎么喊都无济于事。司机察觉了阿姨的行为，大声地斥责阿姨不讲文明，我顿时满脸通红，真想找个地洞钻进去。正当我想拉扯着阿姨下车时，阿姨却饱经风霜似的脸不红心不跳的拉着我先抢了一个座位，然后到前面付钱。我看见所有的人盯着我阿姨，我更是无地自容了。阿姨却仍是一副任你斥责，自我闲庭信步的架势。我愤愤地对阿姨说:“阿姨，你不可以这样。你看那么多人看着你，多难为情。再说现在是个文明时代，我们要做个文明人。”阿姨却对我的话，嗤之以鼻。我真拿我阿姨没办法啊。
又有一次，我跟阿姨去菜市场买菜，只见阿姨一边吃东西一边随地乱吐痰。我严肃地叫阿姨把痰擦掉，阿姨却对我骂骂咧咧的，还我说翅膀长硬了，敢教训起她来。我只得拿出纸巾蹲下身来把痰抹掉，阿姨却在一边嘀咕:”用得着这样吗?用脚搓一下不就好了。”看着阿姨不屑一顾的眼神，我下决心要教阿姨讲文明。
那天，我因惦记着家里的美食。于是一放学，我就急急忙忙地往家赶。突然，一阵刺耳的吵骂声传入耳中，声音似乎很熟悉，我立刻听住脚步，仔细聆听，这肯定是我阿姨的声音。我寻声走去，果不其然，阿姨正与一位上了年纪的大妈在吵架。只见他们指手画脚，唾沫四溅，粗话连篇地对骂，互不相让。争吵声越来越激烈，骂人的话也是越来越难听，甚至骂到最后有点不堪入耳。不知道之后还会不会发生”格斗”我心里想着。此时，围观的人是越来越多，议论声也此起彼伏:“这女孩挺漂亮的，可是怎么这么没有教养，说话那么难听?” ”大庭广众之下，也不注意影响没，在这里吵吵闹闹的，成何体统?……我的脸是一阵一阵的发烫，好像他们不是在议论我阿姨而是在议论我似的，我不能再让阿姨继续当众出丑了，必须立刻制止她的这种不文明行为。我向阿姨跑去，在阿姨身后拉了下阿姨的衣服，此时阿姨正在争吵中，无暇理会我的动作，于是我大声叫道：“阿姨！”阿姨听到声音，回过头来，脸上余怒未消，见到是我，脸上马上呈现出微笑（平日里阿姨最疼爱我）：“放学了？怎么不回家？”“别吵了，阿姨！”我对阿姨说：“你看那么多人围观，多难为情啊！”阿姨环视了四周一眼，看到这么多人在注视她，脸色显得有点尴尬。我接着说：“左邻右舍的，在大街上骂骂咧咧的，很不文明啊，就为那点鸡毛蒜皮的小事情，值得这样吗？更何况你在和一位上了年纪的大妈吵架，一点礼貌也没有，你就不怕人家笑话你。”阿姨俯视着我，似乎感觉到了自己的错误，脸色青一阵红一阵，我看我说的话优效果，于是趁热打铁：“我们应该讲文明，懂礼貌，您还是读过书的呢，怎么能当众和别人吵架呢？这样会影响身边的人，造成不良的影响，对自己也没有好处，有事情我们小孩子还协商解决呢，你们大人还不入我们小孩啊？”阿姨听着我的话，没有作声。我继续说道：“你要做一个让我尊敬的阿姨，你去向那位大妈道歉……”阿姨听完我的话，迟疑片刻，然后转过身向那位大妈走去。我看着阿姨的背影，心里无比高兴，一丝不易察觉的微笑在我脸上洋溢。
在回家的路上，我在想：如果每一个人都讲文明，时刻注意自己的言行举止，让不文明的行为远离我们，让我们生活在一个文明礼貌、守望相助的和谐社会多好啊！让我们人与人之间多一份关爱和理解，少一份争吵和怨恨，我相信世界将变得更加的美好！
讲文明作文 篇6
孔夫子说：“不学礼，无以立”。说的就是一个人为人处事的根本——公德心。
“公德”是指大家在公共场所共同遵守的道德准则。
“公德心”是指恪守公共道德、维护公共道德的行为规范和心理。
所以学校德育处每学年的第一个月都是以“讲文明，守礼仪”来确定班级训练、建设的主题。而且七年级的入学培训、学习最重要的一项内容也是“讲文明、守礼仪”。
爱护环境是公德心的基本要求之一。“不讲卫生、乱丢乱吐”既伤己又害人。
经过九月份的学习、训练，我们大家看看，同学们你们每天上学时的仪表整洁、干净吗？你们自己上课的教室整洁、干净吗？你们升旗、运动的体育场所整洁、干净吗？
联想到“今年国庆节当天，北京天安门广场扫出八顿垃圾、140斤的口香糖残渣”的现象，不禁让人想到今年的“国庆日”竟成了“国耻日”。再看看今年国庆期间对于“国人到国外旅行时种种的无礼仪、不文明行为”的报道，更加坚定了学校加强全体学生公德心的培养、教育的决心。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。个人不良的行为习惯虽是个人的生活细节，但放在不同的环境里，则影响就不仅是个人的形象，而是影响到集体形象，甚至国家形象。
老师们、同学们，上一周学校已发出了“向杰出校友黄翔学习”的号召。“学中国好人，树道德标杆”。我们不需要响亮的口号，也不需要轰轰烈烈的行为。就像黄翔一样从我做起，从搞好身边的卫生做起，从每个人的自我修养、个人道德做起。
讲文明作文 篇7
一个阳光明媚的下午，蓝蓝和明明背着大大的书包，迈着轻盈的脚步，唱着欢快的歌曲，高高兴兴地走在回家的路上。
忽然，蓝蓝和明明闻到一股臭气熏天的味道。一看，原来是一个垃圾箱外堆满了垃圾：油渍、可乐瓶、剩饭……最令人恶心的就是垃圾箱的边沿上，有一个腐烂的香蕉皮，让人一看就想呕吐，可是再看看垃圾箱里却空空如也。蓝蓝看了火冒三丈，一根根眉毛都竖了起来，气呼呼地说道：“这些大人，怎么都不把垃圾放进垃圾箱里呢？离垃圾箱只差一步，就不能把垃圾放进去吗？真让人恶心。”
在这骄阳似火的下午，蓝蓝弯下腰把地上的垃圾一一捡起，蓝蓝不经意地一抬头，看到明明在路边闲站着，蓝蓝用责怪的语气对明明说：“你怎么不来帮忙呀？”明明说：“蓝蓝，咱们现在捡了垃圾，还会有人乱扔的，这种做法是解决不了根本问题的。”说完，他继续站在那儿，好像在想着什么。
过了一会儿，明明好像想到了什么，从书包里拿出一张纸和一支笔，蹲在地上写了起来。写完后，明明赶紧把纸贴在了垃圾箱上。这时汗如雨下的蓝蓝也把垃圾捡完了。蓝蓝抬起头看到了贴在垃圾箱上的纸，纸的上面写着“文明只差一步”，随即向明明竖起了大拇指称赞道：“不愧是好学生，想的这么仔细。”明明被蓝蓝夸得脸都红了。
其实，在生活中，有许多行为离文明往往就只差一步。如果每个人为了自己方便，而不讲文明，那我们的祖国将会多么肮脏不堪啊！如果我们每个人，从小事做起，做个文明的好公民，那我们的祖国该有多美丽呀！
讲文明作文 篇8
常言道： “ 父母是孩子最好的老师 ” 。可是，我却给妈妈当了回老师，而且用我的实际行动影响我们全家。用妈妈的'话说，我不仅改变了妈妈，而且通过改变妈妈，改变了妈妈周围的人，包括她的同事。
事情得回到前年冬天，天气已经非常冷了。冬天寒风凛冽，我们全家乘车外出看电影。街头到处都摆着各色塑料花卉，冬日里让人感到了一丝暖意。我们在车里吃着零食，听着音乐，惬意极了。快到电影院时，妈妈将装有废物的垃圾袋顺着车窗就投向外面，我急忙制止已来不及。我要求爸爸把车开回去捡起垃圾，可妈妈说车已经无法返回，再说路上车那么多，如果回去的话撞车怎么办？妈妈甚至说下次改掉也就罢了。可我坚决不干，最后爸爸终于把车开了回来。妈妈找回了扔掉的垃圾。虽然耽误了好多时间，但全家都认为我这样的做法是对的。
从此以后，我们全家人都以实际行动成为 “ 讲文明、护环境 ” 的大使。上周，我们全家去公园，带了好多食物去野餐。野餐之后，大家分别将垃圾收好，背着出去，到有垃圾桶的地方才扔掉。这样的事情，在我们家里再也不用我监督，都会自觉所为。妈妈更是用实际行动让我感动。她经常会在公共场所将地上的垃圾捡起，扔进垃圾桶。
讲文明、讲礼貌，需要的是人人从我做起，从小事做起。我们是国家的小主人，我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。
有一次，我在电视里看到欧洲文明古国德国，在号召全国人民讲文明、讲礼貌，找回日耳曼民族古老的礼仪。同时，举例讲了一个老奶奶经过马路，路上虽然只有她一个人，但她依然等红灯变绿灯才走。老奶奶回答说： “ 我怕楼上的孩子们看到后，以为红灯是可以通行的。 ” 我把这个故事送给所有的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈们，你们的言行对我们是多么重要，当您有不文明的行为时，想想您的孩子吧！想想我们是古老的文明古国吧！
我要用亲身经历的这件小事告诉同学们，我们的言行也是可以影响改变大人的！不信你试试吧！让我们都成为讲文明懂礼貌的小学生吧！用这样的行动来迎接奥运吧！
讲文明作文 篇9
“请中午在教室吃饭的同学到五楼会议室集中。”中午在教室吃饭的同学？我班不就是嘛。吃饭算什么大事，还要特地召集我们。大家交头接耳议论起来。广播里杜老师的声音一直重复着，同学们来不及细想，一个个冲出了教室，三步并作两步奔向了五楼。
到了五楼阶梯教室，同学们都在嘀咕，整间教室沸沸扬扬。在教室最后面，我看到杜老师和班主任们神情严肃。于是，我暗示同学们找到自己的位置，安静地入座。在教室里吃饭的班级不多，同学们陆陆续续都到齐了。杜老师把门关上，开始了训话。“学校相信同学们，才能你们几个一楼的班级在教室吃饭，减轻学校食堂人多的压力。但是----突然，杜老师话锋一转，态度生硬起来。作为四年级的少先队员，有些同学就餐很不文明。行为习惯远不如在食堂就餐的一年级小朋友。杜老师在大屏幕上出示了几张照片，有浪费食物的，有边吃饭边聊天的，有叼着鸡腿边走边谈笑风生的。照片一张张跳过，同学们静静地盯着大屏幕，生怕下一张照片上就是自己。放映结束了，一百多人的大教室里悄无声息，静得可怕。同学们都低着头沉思着。
杜老师拿起话筒说：“这些照片都来自平常生活，相信大家看了都会暗自对比，我有没有文明就餐？现在我市正在创建文明城市，作为小学生我们的力量很小，也很大。我们每一位小朋友如果都能做到文明就餐，礼貌出行，文明着装，那我们就离文明城市更近一步了。”
我迈着沉重的步子离开了阶梯教室。的确，这不是一件小事。班主任也不止一次地强调。班主任总提醒我们，咱们四年级的教室在一楼，无论吃饭还是上课，都在全校师生的眼皮底下，我们应该努力做的更好，为低年级小朋友做示范。每天中午，全校的师生都要从我们教室经过去食堂就餐，外校领导来我校交流也必经过我班。我们是学校的名片，一定要严格要求自己，争做文明学生。
可是，我们做到了吗？我做到了吗？我默默地问自己。
曾经的画面如同放电影一般出现在脑海中。
以前在学校吃饭，我总挑食，遇上爱吃的饭菜，就会胃口大开。遇上不爱吃的，就把凝聚了农民汗水和食堂师傅辛勤劳动的饭菜偷偷倒掉。有一年的六一儿童节，“流动少年宫”走进学校，有好多新颖的玩具，我一心想着多玩一会儿。中饭时间不仅浪费了粮食，吃完后还把餐盘从很高的地方摔下去，盘子发出了悲催的叫声。食物四处乱溅，而我则奔奔跳跳地钻进了少年宫。
经过这次会议，我发现文明就餐其实很简单。吃饭时，能吃多少就盛多少，不剩饭菜，倡导光盘。无论在家，还是在校，不挑食，都是有利用我们身体成长的，为了自己的健康，从光盘行动开始吧。
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