创造美好的未来作文

2022-06-08 [第六单元]未来的XX

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的创造美好的未来作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　创造美好的未来作文篇1

　　暑假里，我读了我最喜欢的一本书------《小灵通漫游未来》，这本书非常精彩，主要讲记者小灵通三次去了未来市。

　　第一次，小灵通认识了未来市的居民小虎子和小燕。他们家里有个中级机器人，叫“铁蛋”，小虎子还告诉小灵通他们的学校是不用记笔记的，是用“写话机”的，他们还参观了神奇的“农厂”，小灵通吃了一个巨型西瓜。

　　第二次，铁蛋开着“大龙虾”（也就是‘五用车’）来接小灵通。到了小虎子家，门上新装了‘声音锁’，接下来，大家一起去“空中少年宫”，他们看见了陈教授，还去了地下禁区。

　　第三次，铁灵通（也就是铁蛋）乘着“大龙虾”（这次变成七用车了）来接小灵通，他们开过时空隧道，马上到医院看小虎子，小虎子移植了记忆。大家一起去“穿梭机机场”上太空。在太空中，大家一起吃“太空餐”、游泳、过太空之夜……

　　读了这本书，我也多么想去未来市，跟小灵通一样，认识未来市的居民，去未来市的各种各样的地方参观啊！

　　《小灵通漫游未来》是叶永烈爷爷在五十多年前写的，叶永烈爷爷写下了许多书，《十万个为什么》就是其中的一本。叶永烈爷爷能把未来描绘得那么美好，我们要把现在没有实现的将来变成现实。

　　美好未来是我们创造的，是人类不懈的努力和探索创造的，让我们带着探索之心把叶爷爷书中还没有实现的实现吧！

　　创造美好的未来作文篇2

　　窗外天气很热，知了发出的声音令人烦躁，但是我还是歪着头，右手握着笔，左手托着脑袋，要在这张纸上画出未来的一切……

　　未来比现在还要美丽，还要先进。就从房子开始举例吧！你瞧，那里的一排排房子与我们现在的不同，有仙女房子、苹果房子、字母房子等等，最吸引人的那就是果树房子了。你看，它的“树杆”可粗啦！要几百个人才能抱住它，“树杆”的下面，就是大门，当你走进大门时，它会自动打开门，还会告诉我们准确位子呢！它“树枝”上的水果就是我们住的房间，住在那里，不但可以闻到花香，还能闻到水果的香味。在这种环境生活的人，个个都是身强体壮、精力十足。

　　我们再来看看交通工具吧！古老的汽车已经过时了，新的交通工具又来了，比如：飞碟啊、机器人啊、光子飞行器啊等等，它们给我们人类添上了方便。这些交通工具不会发出噪音，就不会打扰正在睡觉的人们了……

　　我仍然是歪着头，右手握着笔，左手托着脑袋，然而我心里已明白未来的一切一切，这张白纸犹如是未来，而这支笔宛若是我们的理想，用这支笔在白纸上画啊画啊，这就是行动。

　　让我们一起行动起来吧！创造美好的未来！

　　创造美好的未来作文篇3

　　同学们应该都知道“劳动”一词。可你们知道吗？它虽然只是一个词，可它与我们的生活是有着密切关系的！

　　第一：只有劳动，我们才能有粮食吃。你想想，要是农民伯伯们不劳动，我们哪有什么米、蔬菜等食物？

　　有食物不只因为农民的劳动，还有我们自己的劳动。要是我们的爸爸、妈妈不上班，他们没有钱，我们又能到哪里去买菜、买米、买肉？

　　第二：只有劳动，才能有房子住。假设没有那些工人给我们建起一幢幢漂亮的楼房，我们就不能住在现在这么漂亮的房子了。有人虽然可以自己建房子，可是你肯定会觉得很费事的。而且你能建的顶多是小平房，多不不结实呀。或许来一阵大风就把房子给吹倒了。

　　第三：我们小学生也在劳动呀（学习是脑力劳动）。因为只有现在刻苦学习，将来才能保家卫国、建设家园。让祖国更美丽，更辉煌。才不会辜负前辈寄托的希望！

　　同志们，从现在开始，为自己，为人民，为祖国努力学习吧！将来用自己的双手去创造美好的未来，表示对祖国的回报吧！

　　创造美好的未来作文篇4

　　自信，是一种对自己的信任。“自”指的是我们自己，而“信”指的是对一件事抱着信任的态度。“自信”是我们做任何事抱着对自己充分信任的态度。

　　在我们身边，有很多关于自信的故事。被誉为“建筑界新高度”的102岁建筑大师贝聿铭，凭着自信，在卢浮宫前设计建造了历史性地标——“玻璃金字塔”。当时法国媒体都在肆无忌惮指责这个设计“绝对不能接受”，法国历史古迹最高委员会也认为它很丑，像廉价的钻石。可贝聿铭凭着自己精湛的技术和坚强的意志，冲破重重障碍，终于建成玻璃金字塔。最终，玻璃金字塔成为了建筑史上的奇迹。贝聿铭的自信创造了美！

　　屠呦呦，一个中国医药学界的神话。她为了寻找抗疟疾的药物，不停翻阅各种医学古籍、寻访各地的老中医、一头扎进实验室做实验。许多人非议她，团队也在内讧，她的身体也出现了状况……但她不顾非议，专心研究，最终成为了第一个获得诺贝尔医学奖的中国人。屠呦呦的自信，创造了中医药界的“美丽神话”。

　　袁隆平，被誉为“中国杂交水稻之父”。为了解决中国人的温饱难题，他凭着自信和不懈努力，排除重重困难攻克了世界难题。仅仅为了找到合适的种株，他就足足在稻田里花费了八年。他坚信自己一定能找到最好的那株水稻。最终，“功夫不负有心人”，他成功了。袁隆平的自信，创造了“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的田园之美。

　　自信，是一种很神奇的魔力，有些事情看上去很难完成，但是只要你有了自信，你坚信自己一定能完成，努力朝那个方向前进，这些困难就会迎刃而解。

　　我曾经也有一段难忘的经历。那是我备考英语等级考试，时间紧、难度大。当老师听说我准备用半年来备考时，都直摇头：“你离通过的分数线至少还差20分，无论怎么准备都不会通过的！”同学们都认为我在做“白日梦”。爸爸妈妈也十分担忧和怀疑……面对大家的质疑，我也开始怀疑自己：“我能行吗？”这时，我想起了那些名人们的故事，也想起自己曾经历从不行到成功，越是艰难越向前！倔强的我暗思忖：“我应该自信些，只有努力过、奋斗过，我才不会遗憾！”于是，我制定计划、认真备考。为了节省出时间备考、不影响校内学习，我压缩了吃饭和玩耍的时间；为了高效学习，我罗列出语法重点、把单词写在小卡片上，用“碎片时间”来复习。我像着了魔一样地用功，给自己打气：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”通过半年不懈的努力，我迎来了考试。那天，我自信地走进了考场。成绩公布时我美美地笑了——顺利通过！爸爸妈妈摸着我的头激动地说：“丹蕾，我们为你自豪！”同学们吃惊地说：“你真厉害啊！”老师拍拍我的肩膀：“你真棒！”我笑了，是自信让我创造出自己崭新的记录。

　　自信是成长的灯塔，引导着每个人一生的道路。自信给迷蒙的双眼带来澄明，给无助的心灵带来希望，给卑微的人带来信念，给稚嫩的双手带来力量，给奋进中的你我指明方向。让我们一起用信心照亮未来，创造辉煌人生！

　　创造美好的未来作文篇5

　　听到二零一四这四个数，大家并不陌生吧！他们是一些多么普通的数字啊，但也因为这些数字，使我们的心热血澎湃！你们知道这是为什么吗？因为二零一四年南京将举行青奥会。

　　当听到这个震撼人心的消息时作为南京人的我，感到十分骄傲和自傲。

　　走在大街上，你乱扔垃圾时，可能会想：那么大的街上，我丢下垃圾不会怎样吧。”可是在路上游玩的外国游客看到这一幕心里可是怎么样想的？所以我们不要乱丢垃圾啊！

　　我觉得青奥会就像一座舞台，可以展现出我们城市美丽、和谐的容貌，悠久的城市文化。

　　为了迎接青奥，我们应该要更加努力学习好语文和，学习语文是因为可以和友人更好地沟通，学习英语是因为可以跟外国游客说说我们中国的悠久历史。

　　我还发现南京发生了很大的变化，交通变快捷了，一些商店的招牌变漂亮了，马路上的路灯更美丽了。

　　现在是二零一二年，离二零一四年还有两年时间，威力是南京能以更好的面貌展现给其他国家看，所以我们一定要好好保护环境，不随手乱扔垃圾，减少地面上的白色垃圾，让大家的眼中多些绿草、树木、鲜花。

　　我们要支持青奥，创造出更美好的未来。

　　创造美好的未来作文篇6

　　"少年强则中国强”这句话是我的座右铭，同时他也是万千青少年的心声。如果说90年前，青年人用青春，用热血，用生命换回了一个民族的独立，那么，作为一名21世纪的青少年，我们更应该铭记自身责任，放飞梦想，为理想暄歌，为梦想奋斗，为明天执着。

　　青春时期是人的一生中黄金阶段，它是短暂而美好的，为了祖国的明天能够更加美好，为了不辜负父母的精心照料，不辜负老师倾注心血的谆谆教导，我们应该努力地去储备文化知识，学会如何在社会中生存，在变化中求稳定，在生活中创精彩。我们是组获得花朵，民族的未来，，我们应该清楚的认识到自身的责任，好好学习，完成我们应尽的义务，我们不仅要为我们是中国人感到骄傲，也要让祖国应为我们而感到骄傲。要做到这一点，就要有顽强的意志，不懈拼搏的精神，在前进的道路上，也一定会遇到很多挫折，但我们要从哪里跌倒就从哪里爬起来。光是这一点，还远远不够，作为一名合格的青少年，要有铭记责任，竭诚奉献的爱国精神；求真务实，崇尚科学的求是精神；海纳百川，协作攻关的团结精神；自强不息，开拓创新的奋进精神。只要做到这些条件，才能成为祖国的栋梁之才。

　　当雄鹰在草原上飞翔时，那时鼓足勇气奋力飞升的过程，时刻不要忘记我们是青春的代言人，让我们用青春的激情放飞祖国的明天吧！

　　用心打造，共创你我美好明天！

　　创造美好的未来作文篇7

　　未来是我们向往的，但未来不应当是等来的，它应当是我们用双手创造出来的。听了两位重量级人物的报告，使我在这方面有了新的体会。龙乐豪院士出生在一个普普通通的农民家庭，在经过不断的拼搏之后，跃出了龙门，成了一名科研工作者，成了为祖国火箭发射作出重大贡献的功臣，可是他并不满足于自己现在的价值，六十多岁的高龄，还要用自己的双手，为我国的“嫦娥工程”作贡献，因此才有了现在的龙院士，有了让我们大开眼界的《中国运载火箭与月球探测》的报告，有了我们敬佩的导师。

　　毛建东呢？他本是一个普通的出色民警，如果他满足的话，也可以这样平凡的度过他的一生，可他没有。他选择了排爆工作，一份可以随时夺走他性命的工作。他为了全市的安全，从不畏缩，以至于有一次他被炸药炸掉了右手，要是你认为他可以放弃工作的话，那可就错了，他说：“炸弹毁掉的是我的右手，可毁不掉的是我的信念。”于是，他坚持留在了队里，以顽强的毅力，继续参与特警训练和工作，是他用双手继续创造着他的辉煌。

　　未来都是自己的双手创造出来的，有的人创造出来的是美好的未来，正如龙乐豪和毛建东那样，而有的人创造出来的却是暗淡的，甚至是悲哀的未来。那些不守法的官员沉溺于金钱美色之中，即使他们当时的生活快乐无比，他们最后得到的必定是千夫所指甚至锒铛入狱的可耻下场。

　　未来是自己创造出来的，我们如何用自己的双手创造一个美好的未来呢？首先要有一个正确的目标，要向龙院士和毛建东学习，现在要练好品德学好本领，将来报效人民，报效祖国。

　　其次，还要像他们那样，充满信心和勇气，即使遇到再大的困难也不言放弃。拿我们学生来说，学习上再大的困难，也没有生命的危险，只要我们拿出敢于拼搏的精神，就一定能够搞好学习，为实现未来的远大目标，奠定良好的基础。让我们用自己勤劳的双手，去创造一个美好的未来吧。

　　创造美好的未来作文篇8

　　未来，其实离我们并不遥远，但未来需要我们的保护，才能让它长久的存在下去。

　　未来的情况是不可估计的，但只要我们去好好去保护它，未来就是美好的。然而有的人为了自己的利益而破坏了未来，甚至不惜伤害他人的生命，发动战争，使众多人民无家可归，使地球的生态环境遭到破坏。

　　保护未来要从生活中的一点一滴做起，比如：多种一棵树，把垃圾仍进垃圾桶，少开一天车，节约用水，节约用电，节约用纸……低碳生活每一天，就能让未来更美好。

　　在上海世博会上，有一个展馆——零碳馆，就是专门展览世界上的各种低碳生活方法，还有节约使用有限资源的方法。比如吃剩下的饭菜降解为生物质能，用于发电；还将取用黄浦江水，利用水源热泵作为房屋的天然“空调”……

　　我向往的绿色未来是多么的美，同时也是多么的好，美好的未来是可以用劳动来创造，我也会努力为世界更加美好，更加环保，做一些力所能及的小事，植树节种一棵树，捡一捡生活中的垃圾等，为创造美好未来尽自己微薄的力量。

　　一点一滴的小事，都将会变成保护未来的大事，未来再美也是要靠人类来保卫的。

　　创造美好的未来作文篇9

　　人类是怎样来的呢？我们知道人类起源于劳动，劳动在人类的进化中起着非常重要的作用。可以说，没有劳动就没有人类，没有劳动就没有人类的美好生活，劳动创造价值，劳动创造财富，劳动创造美好未来。

　　中华民族是一个勤劳的民族，我们的古人就非常重视劳动，伏羲氏、神农氏被尊称为农事劳动的始祖。天子率领诸侯大臣亲自耕田，劝事农桑，不劳动便被斥为“四体不勤，五谷不分”。古之人曰：“一夫不耕，或受之饥；一女不织，或受之寒。”人们深知劳动的重要。在人类几千年的历史上，除了近代100多年的历史，中国几乎一直都是世界上最富强的国家，这跟中华民族的勤劳有着很大的关系。

　　中华人民共和国70年的历史走过了西方资本主义国家几百年的路程，从站起来、富起来、到强起来，人民由忍饥挨饿、解决温饱到小康社会，发生了翻天覆地的变化，引起了世界的关注和好奇，有人走遍了大半个中国，终于发现了中国迅速崛起的秘密：勤劳。他说，看到凌晨在清扫大街的环卫工人，我就知道了中国迅速崛起的秘密。是啊，正是由于全国人民的辛勤劳动，几代人的接续奋斗，才有了国家今天不凡的成就。没有辛勤的劳动，就不可能有今天的成果。

　　鲜花和掌声的背后是辛勤的汗水。我们渴望美好的生活，我们期盼伟大的中国梦的实现，人民幸福，民族振兴，国家富强。所有这些都需要付出艰辛的劳动。作为祖国接班人的青年学生，我们能担当起祖国复兴的大任吗？

　　有的学生衣来伸手，饭来张口，在家不干家务劳动，到学校打扫卫生袖手旁观，非但不热爱劳动，而且还不尊重别人的劳动成果。古人云：“一屋不扫，何以扫天下？”

　　有的学生认为，参加劳动是浪费时间。殊不知：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”参加劳动获得的东西不是我们能够在书本上学到的。参加家庭劳动和社会劳动，不仅能够锻炼我们的体能，磨练我们的意志，培养我们良好的劳动品质，体验劳动的艰辛，珍惜别人的劳动成果，而且能够掌握劳动技能，密切我们与人民群众的感情联系，树立服务家人、服务社会的情怀。所有这些都不是你背几首“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”能起到作用的。

　　国家决定在大中小学校各学段设置劳动教育课程非常必要，恰逢其时。让我们认认真真地接受劳动的洗礼吧！让我们为未来创造美好的生活而上好现在的每一节劳动课吧！让我们为成为中华民族伟大复兴事业合格的接班人而辛勤劳动吧！

　　创造美好的未来作文篇10

　　科技，一个伟大且哲学性的名词。它改变了一个国家，感化了多少心怀梦想的人。生活中离不开科技，离不开新鲜的事物，更离不开一双善于发现的眼睛。

　　每个人都具备幻想的能力。还记得美国的莱特兄弟吗？他们是人类历史上第一架动力飞机的设计师，他们为开创现代航空事业做出了不朽的贡献。关于他们造飞机的故事在全世界广为传颂。这两兄弟从小上帝就赋予了他们爱探索和思考的大脑，牛顿是他们心中崇拜的偶像，无论他们走到哪里，或者遇到新鲜的事物，都会情不自禁地摸索其中的奥妙。当他们看到天空中自由自在飞翔的鸟儿时，两兄弟就异想天开，心中跃起了一种想法：人类是不是也应该会有一双可以飞翔的翅膀呢？每个成功的探索家和发明家都免不了被嘲笑的关卡，没错，莱特兄弟被无数不理解他们的人谩骂，这条探索之路更加的难走，发明这座大山重重地压在了他们身上。不知道经过千百次的失败的实验，他们越走越坚定，踏过了无数弯沟，尝过了无数汗水，他们不放弃，坚信着有朝一日人类也能飞上天，像鸟儿那样尽情在碧空中翱翔。艰难险阻并没有阻止他们前行之路，他们终于自制造出第一架依靠身动力载人飞行的“飞行者1号”。

　　莱特兄弟这种努力钻研，永不言败的精神深深地打动了我。举世闻名的科学家都是在生活中人们不觉得寻常的事物中发现探索，从而创造出渐变又贴近生活的东西。我记得小时候，母亲经常在烈日炎炎下晾衣服，每次到傍晚时小心翼翼地把衣服收回家，那时我也真是好奇，为什么早上还湿漉漉的衣服怎么到晚上就干了呢？莫非是附着在衣服上的水都偷偷去玩耍啦？爱动脑的我第二天就一直守在衣服面前，目不转睛地盯着它们，生怕它们趁我不注意时偷偷逃跑了，我等啊等啊，直到望见遥远的山边上空中全是稀稀疏疏的云。母亲来收衣了，我把衣上水趁我不注意逃跑的事告诉了母亲，她听完哈哈大笑起来，轻轻敲着我脑瓜：“傻孩子啊，水不是逃跑，而是在阳光下蒸发了。”那时的我半信半疑，怎么也弄不明白蒸发是什么。我现在上初二了，刚好学习有趣的物理，在书中了解到什么蒸发，蒸发式汽化的另一种方法，它跟液体的表面积和温度有关，把衣服晾在阳光下，衣服上的水分吸收太阳的光慢慢蒸发，然后变成气体散发到空气当中，也就形成所谓的云。直到现在，汽化在冷却在冶金、钢铁、发电机行业广泛运用，汽化冷却系统中的主汽包，用于冷却工件许多热负荷过高的风冷发动机，往往有意地多供给一些汽油，用汽油的汽化潜热却活塞和排气门等众多生活中应用。可见科学离不开生活实际的。

　　回望几百年前，人类在黑暗中度过了一夜又一夜，没有人渴望在夜里中也会有一束像白天那样照耀黑暗驱除寒冷的光——电灯。爱迪生，一个如雷贯耳的名字！他一生只读过三个月的书，人们都不相信他长大有所成就，可是他长大后在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。早在1821年，英国的科学家戴维和法拉第就发明了一种叫电弧灯的电灯，这种电灯用炭棒作灯丝。它虽然能发出亮光，但是光线刺眼，耗电量大，寿命也不长,很不实用。因此，爱迪生就暗下决心:电弧灯不实用，我一定要发明一种灯光柔和的电灯，让千家万户都用得上！正是这种坚定的心，让他对发明充满了无限的乐趣。他发明电灯时，光收集资料，就用了200本笔记本；为了找到合适的灯丝，先后用过铜丝、白金丝等一千六百多种材料，还用过头发和各种不同的竹丝，最后选中了日本的一种竹丝，经过燃烧炭化后，成为最初的`灯丝。耳边人回荡这他说的话：“发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。”

　　是的，中国人比其他强国落后了几十年，也没用发达的经济。但是，这么多年中国人的努力，是有目共睹的。正因为我们落后，我们才要更努力地往上爬，毛主席说过：落后就被挨打！中国人以前的耻辱和痛恨，促使我们现在相信科学，相信科学能创造美好的未来。会有那么一天，我们将站在最顶峰仰望这世界。

　　创造美好的未来作文篇11

　　“学习雷锋好榜样，忠于……”每当我想起这首歌一股敬佩之情油然而生。

　　《雷锋日记》主要讲的是：在1958年到1962年雷锋所写的日记，信件全都是雷锋如何帮助人的事。如’为一位妇女买票，为辽宁水灾捐去100元，送一对母女回家……

　　这不禁让我想起一个小故事：一天晚上，有一位高僧来到一个荒僻的小镇上，深一脚浅一脚地走在小巷子里，正在他快要找不到路是，突然对面有一个小小的光亮满满的移过来。高僧想抓住救命稻草一样，紧紧跟着亮光，快走了一阵，走近一看，原来是一位盲人！他右手提着灯笼左手拄着拐棍慢慢的走着，高僧非常感激这位盲人，却也十分的不解问道：“您是一位盲人，为什么还要提着灯笼？”盲人说：“夜晚如果没有灯的话，路人都将像我一样，寸步难行!所以，我就点了灯。”高僧若有所悟得点了点头：“原来你是在照亮别人！”“不我也是在照亮自己！”盲人纠正道高僧震惊不已，急切的问道：“你看不见，怎能照亮自己？”盲人语重心长的说：我提着灯着凉了别人的前程，别人看到了我，就知道了我的存在，就不会撞到我的身上，这不就照亮了我自己吗？高僧顿时恍然大悟：我修行几十年，一辈子都在寻找那盏佛灯，原来，佛灯就在人们心中，你照亮了别人也照亮了自己！这是一个多么深刻的故事啊！原来雷锋精神就像一盏灯，照亮别人就是照亮自己！

　　“人的生命是有限的，为人民服务时无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务工作中去！”做人就要像雷锋一样，助人为乐，不求回报。

　　创造美好的未来作文篇12

　　只有有高尚品德的人，才能知道美德的含义；只有知道尊重别人的人，才能懂得美德。

　　美德是属于每个人或一个整体的，今天你尊重了别人，也许明天就有人尊重你，每个人都要有一种谦让的态度，这样我们的国家、我们的社会就会有更好地发展，也会有更好的未来，而且这样做，也是一件很快乐的事。

　　东汉黄香九岁时，就知道冬天用自己的体温替父亲暖被窝。这是每个孝顺父母的人都应该遵照做的。

　　东汉孔融四岁时，家里有人送来一筐梨，哥哥们马上围过去吃起来，只有孔融静静地站在一边，父亲见了，就让他先挑，而他却拿了一个最小的。父亲不知道他为什么这样做，父亲问他，孔融说：“大的应该给哥哥吃，我是弟弟，而且我最小，应该吃小的。”父亲连声点头称赞。孔融这种尊敬兄长的道理，应该是我们每个人从小就应该知道，从小就应该这样做的。一个人首先要学会孝敬父母和尊敬兄长，也要尊重周围一些亲朋好友和邻居，这样保持一种谦让的品德，才能深受大家的喜爱。

　　现在我们正是需要这种高尚的品德的时候，也是我们应该懂得这些道理的时候。

　　“弘扬中华美德，携手共创美好未来”我们要做到这一点，这样我们的社会才能变成一个人人都懂得谦让，知道尊重别人的和谐社会。

　　创造美好的未来作文篇13

　　大家也许都看过一份报道：“人类每分钟有1人死亡，而有1。32人出生。”可见，地球上的人类不断增加，地球的负担也不断增加。这样下去，总有一天，地球会不堪重负，那时，地球上的所有的生物将全部消失，这绝不是危言耸听，这的确是太恐怖了，我不敢往下想了。如果想要扭转这一现实，只有唯一的办法——外星移民。

　　据天文学家研究发现，在浩瀚的宇宙中，目前只有一个比较适合移民的星球——火星。火星适合移民，是因为：火星离地球最近、离太阳也不远；在火星上没有发现有生命的生物；这两点理由无疑说明火星是最佳移民的星球。

　　可是如何移法呢？我揣摸出一个方案：首先，要在地球上预先设计、建造好，可以方便组合、功能齐全的房屋。每一户住房面积可达500平方，这组合的房屋可高达1000层。在这座大厦里有医院、学校、商店、游泳池和娱乐健身场所等，这是一座高智能化的摩天大厦。建造材料要确保房屋冬暖夏凉、符合环保要求。其次，我们再培育一些适合火星生长的绿色食品、绿色植物，美化我们的居住环境；那时，生活中所有能源全部是由太阳能转换器提供的，我们乘座的汽车、宇宙飞机等全部是由太阳能提供动力。我们要最大程度地开发、利用好太阳能。所以火星上没有任何污染，最适合我们人类生活居住。

　　怎么样，一幅多么美好的家园啊！为人类未来的生存和发展，我们一定要在火星上建立第一座移民城市——中华。

　　创造美好的未来作文篇14

　　“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”李可染的这句话告诉我：只有创新，才能造就未来！

　　从古至今，一切美好的事物无一不是创新的结果。著名发明家爱迪生的故事可谓是家喻户晓。在那个只能用油灯和蜡烛的年代，爱迪生却想打破常规，让人们用上他心中所想的“电灯”，他带着对知识的热爱和对发明的好奇，开始了漫长的探索之路。在他发明电灯的这段时间，有无数人劝他放弃，也有无数人嘲笑他，但这并没有让爱迪生气馁，反而更加激发了他的斗志，经过了一次又一次的失败，一次又一次的创新实验，爱迪生终于发明了电灯，让人们用上了属于自己的“太阳”。爱迪生用行动告诉我们：只有创新，才能造就未来！

　　很久很久以前，那时候还没有伞，人们出行很不方便。夏天，太阳晒得皮肤火辣辣地疼；下雨天，人们也只能冒雨前行。有一天，鲁班看见几个小孩子在荷花塘玩耍，其中一个小孩摘了一片荷叶顶在头上，鲁班觉得很奇怪，就问小孩：“你摘片荷叶顶在头上干嘛？”小孩回答道：“因为太阳非常火辣，我顶着荷叶就会凉快些。”鲁班仔细观察了荷叶，连忙跑回家，经过创新，用竹木做成了架子，再用羊皮蒙上，从此就诞生了现在的伞。鲁班造伞的故事再一次告诉我们：用心发现，留心观察，大胆创新，就会取得收获。

　　就在前几天，我在订的阳光少年报上，看到一则这样的消息：一位小姑娘在姥姥家的山坡上玩耍时，发现了一种“牛不吃、虫不叮”的草，她觉得很好奇，就摘了一些拿到学校和另外两个同学一起研究，在老师的帮助下，竟然从中提炼了一种成份，制成了杀虫剂。正是因为小姑娘的好奇和创新思维，小姑娘才能在小小年纪取得好的成绩。

　　众多的事实告诉我们：要勇于创新，才能突破自我，只有创新，才能造就未来！

　　创造美好的未来作文篇15

　　同学们，11月我们迎来了学校的科技节，为我们提供了一个叩问科学殿堂的机会。我们大家一定要踊跃参与，自己寻找钥匙，勇敢地开启那新奇、神秘而又充满魅力的科技大门，把一件件闪耀着同学们创造火花的智慧、结晶献给学校科技节。

　　伟大的哲学家亚里士多德有一句精彩的名言：“播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种品格;播种一种品格，收获一种命运。”学校开展科技活动，就是希望以此来培养我们的创新意识，因为社会需要具有创新精神和品质的人才，国家的富强和中华民族的伟大复兴更是播种希望于此。

　　大家应该知道这些故事吧：一个苹果成就了一位伟大的科学家，他就是英国著名的物理学家牛顿;而一个在炉子上跳动的壶盖让年幼的瓦特萌发了探秘的念头，最后发明制造了蒸汽机。在人类发展史上有无数类似的事例，这些事例告诉我们，人类生活的每一进步，无不凝聚着科学的力量，当代社会文明的每一次重大成就，无不闪烁着科技的光芒。中国从风筝到古代火箭，再到现在神舟十号升空的过程，这是我们每个炎黄子孙创新智慧的结晶。这些人类的发明，正是来源于生活，改变生活，都是引以自豪的辉煌成就。

　　虽然科技创新的前景引人遐思、令人神往，但是归根结底是要靠我们共同努力实现的。作为的祖国未来，我们要用我们的誓言向前辈们发誓：决不辜负前辈们对我们的希望!

　　同学们，生活在科学技术突飞猛进和知识经济迅速发展的时代，希望大家更加刻苦地学习科学知识，更加主动地投身科学实践，将来为国家的富强和民族的振兴出一份力!

　　创造美好的未来作文篇16

　　“哈罗!一个星期前是你许的愿吗?我是流星看管，恭喜你在两亿个许愿人中被随机抽到”。晚上十点，一个粉衣仙女突然出现在了我的窗前，她手中拿着一颗星型的仙女棒，笑吟吟的望着我。

　　“啊!仙女儿姐姐，我…难道我可以知道我的未来了?”我激动得说不出话来，一个星期前的午夜我对流星许下的愿望…要实现了么?

　　她还是笑而不答，用仙女棒在我头上一点便消失在了夜空中……

　　“啊!大家敬请关注青年作家雪小姐闪亮登场!”一位女主持人手拿话筒向紧闭的幕布望去，在众人期待的目光中，幕布缓缓拉开，所有的照明灯聚在一处，“我”身着紫色连衣裙，手中捧着一本书，正缓步走向台中心，全场都沸腾了，所有的人都拿着和“我”手中一样的书，冲向台来，要“我”签名……而挤在人群中的我努力向人潮中人们手中的书望去，那正是我正在创作的第一部小说……

　　“啊哈哈哈!”我笑着被仙女儿拉回了现实来，“没想到我的未来这么辉煌!”我自语着，心中的得意之情无法用言语形容。“那么，一个月后我再来吧!”仙女望着尚在自喜的我，化成一颗流星飞入天际……

　　“李雪儿…你那部小说写了多少了?”妈妈看着坐在窗口发呆的我问道。

　　“写什么?反正要出名的，花那些闲工夫干啥?”我自言，仍是发呆，我希望月底快点到来，因仙女说过她一月后还会再来，我好想再见一眼未来的我。成绩在遐想中下降，我却毫不担心，月底终于到了，我的成绩也滑到了谷底。

　　“仙女，快开始吧!”我望着衣裙飘飘的仙女，激动的说。“好”。她挥舞着仙女棒朝我头上一点……

　　“卖菜罗!卖菜…咳…咳…咳!”我没看到人群鲜花，取而代之的是一个满是臭味的菜市场，一个女人正在叫卖，她穿着破烂，披头散发，眼似呼是向里凹去，手干瘪枯黄，从喉咙里发出沙哑的叫卖声，我心中同情，从口袋中摸出五块钱来向她走去。

　　“大嫂，我…啊!”

　　在她抬起头来时我不由得惊叫起来，虽脸已瘦得只剩骨头，可那的确是我的脸啊!

　　“怎么可能，我应是个青年作家啊!”

　　在我被仙女带出来时，惊愕与害怕早已快让我迸裂……

　　“没什么奇怪的。”仙女看着我，将手搭在了我的肩头，“其实每个人的未来都在自己的手中，这是神无法管制的，而每个人的未来也都在不同的状况中变化着，也就是说，‘未来’实是不定的，它每刻都在变幻，它随着人的努力与新学的知识而转变，若只一味沉溺于好幻想而不去实作，它便会离你越来越远……”

　　仙女的声音渐渐远去，最终消失，望着遥远的天际，我陷入沉思……

　　创造美好的未来作文篇17

　　人是不可能没有自信的，自信是人们对未来事物的想象和希望，自信是人们可以确信的看法。

　　高尚、远大、美好的理想给人以力量；卑下、低微、丑恶的生活目的给人以消沉、不振、悲观或是低级趣味。每个人都应该拥有自信，这样能促进社会进步，合乎人民的要求，能为人民大众谋利益的理想信念才是美好的。

　　自信是超越现实，对未来美好远景和远大价值目标的自觉的价值追求，是超越自我，塑造自我，发展自我以及面向未来，努力实现更高价值的自我意识。

　　自信是成才的灯塔，引导着每个人一生的道路。自信给无助的心灵带来希望，给稚嫩的双手带来力量，给迷蒙的双眼带来澄明，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑微的人带来信念，给奋进中的你我指明方向。

　　存有自信，留有希望。人们对于成功之人往往不惜重力来追捧，唯独对于失败之人则不遗余力地给以最大的伤害。孰不知成功也是在经历多次失败之后才拥有的成果。但是，现实的人们好像只是重结果而轻视过程。正如冰心说过：“成功的花儿，人们只惊羡它现实的的明艳，然而当初，它的芽浸透了奋斗的泪水，洒尽了牺牲的血雨。”这些话反映的是一种对世态炎凉的一种悲凉的心情。我相信冰心老师也是在经历多次失败之后才拥有今天的辉煌。但是，像她一样才华横溢，由于某种缘由而未能如愿以偿，但心中仍存有一些信念，希望便时刻留在你身边。

　　人生需要坚定的信念，人生道路漫长，难以一帆风顺，遥远的路途总是布满荆棘，充满坎坷。但只要有信念，总会看到希望，看到曙光。即使前路有更多的艰难困苦，即使前方的风浪再大，也会执着追求，无怨无悔。人生的价值并不在于成功后的光芒，而在于追求的本身，在于自信的树立与坚持的过程。

　　自信总是徘徊于坚持与推脱之中，总是彷徨于前进与退缩之中。自信的失去，固然有外在的迫力，固然有种种的无力与无奈，但最重要的还在于自己。外因永远靠内因才起作用。正如自信的重塑需要外在的推动力，但最终还要靠自己去完成。任何人也不可能把自信深种于你的心中。

　　让我们一起用信心照亮未来，创造辉煌人生。

　　创造美好的未来作文篇18

　　也许你心中有一盏明灯，却可望而不可及；也许你播下了种子，却因为你打点不善，而一无所获；也许你想把事办得出色，却还是毫无头绪……太多的努力，到头还是获得不了成功，生活的变幻是我们始料未及的，我们也只有把握现在，才可创造未来。

　　把握现在，创造未来需要“永”攀高峰。就是说你在做好手头事的前提下，想想做的下一件事是比这件事更好的。正如球王贝利在踢了一千个球之后，别人问他，你认为你的哪一个球踢得最好，他的回答使我们震惊，他说：“第一千零一个”看来，我们在做每一件事时，要想把它做得更好，更重要的是在比较时，不要总拿前面的比，而要跟下一件事情比较，将下一件事做得更好，这样才能不断地超越自己，使自己永远有更好的追求。更好地实现把握现在与创造未来双丰收。

　　把握现在，创造未来也需要做好当下。一个人若整天空谈未来，而现实不做任何的努力，那么到头来，他至多也就是一个空想主义者，是不会获得任何的成功的。而若是能够做好当下，且将当下的事做到更好，那么就会卓有成效。正如贝多芬在失聪之后，没有空想，而做好当下，才创造出一部部的交响曲。史铁生在瘫痪后，没有空想，而是写好当下的每部作品，而成了当代著名作家。梵高在被人问哪一幅画最好时，他回答说：“正在画的这幅”。正由于他做好当下，画好手中的每一幅，才成了一代名师，看到把握现在，做好当下方可创造未来。

　　把握现在，创造未来更需要求真务实。因为这是做任何一件事情的基础，只有在做好每一件事的前提下，才能做好当下，“永”攀高峰、成就飞跃。这就要求我们把握好当下，做好手头事，抓住美好时光去努力地学习。

　　“逝者如斯夫，不舍昼夜”我们现在最输不起的就是时间，这就更加的要求我们做好当下，求真务实，“永”攀高峰。大声地告诉自己：“把握好现在，为我们创造美好未来”。

　　创造美好的未来作文篇19

　　爱迪生在科学上的创新，让人们在黑夜里也能获得光明;哥白尼在历史上的创新，让人们对浩瀚的宇宙有了更深的了解。著名画家李可染说过“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”可见，创新是人类探索进步的源泉，创新能改变世界，创造未来。

　　创新并不是只属于那些天才的，创新属于每一个人，每个人都可以创新，只要你敢于创新，愿意创新。俗话说得好“这世界上没有天才，只有不努力的笨蛋。”是啊，只要你肯努力，你就能创新，就能创造未来!

　　其实，在生活中，在某个角落，在学校里……总有一些创新的人，他们思维敏捷、机智聪明，每个人都有一项绝招，在生活中，我就遇到了这样的人。那天是星期四，早晨阳光明媚、鸟语花香，我怀着愉悦的心情来到学校，来到班里，准备上课。前两节是语文课，语文老师拿着课本走进班里，我们把语文课本拿出来，开始上课。时间犹如金钱，一分一秒地过去了，转眼间，两节语文课就结束了。后两节是数学课，我们等待着数学老师进班上课。数学老师走进班里，满脸微笑，此刻的数学老师就像辛勤的蜜蜂刚采了蜜一样高兴，老师说：“同学们，今天我们来上一节有趣的课，请同学们把课本……”一听是一节十分有趣的课，我们都兴奋起来，打开课本，开始看今天将要学的内容。老师讲着课，我们认真地听着，过了一会儿，老师说：“好了，现在我们已学习一部分内容了，那么我就要给大家出几道题，请同学们开动脑筋，认真思考。”说罢，老师便在黑板上唰唰地写了起来，老师写着，我们做着，不一会儿，我们就做完了。这时，老师挑了几位同学上来演板，想看看他们会不会做题，演板的同学做完后，我们便开始一一对照，都确认没有错题了，这时，一位男同学举起了手，说：“老师，其实这道题还有一种做法，我们可以先……”我们听后，议论纷纷，都在说：“是啊，我怎么没想到这种做法呢?”过了一会儿，教室里鼓起了掌，掌声淹没了说话声、笑声，教室里安静极了，老师也说：“对对对，这位同学说得很对，我们应该向他学习，学习他的创新!”那位男同学不好意思地坐下了……

　　创新的力量可以使一个时代变为荣耀，可以让一个国家有更好的发展，创新，它犹如一双手掌，塑造着我们的未来!