未来作文

2021-03-22 [第六单元]未来的XX

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的未来作文7篇,希望对大家有所帮助。

未来作文 篇1

  一天,我在看电视时,突然在墙上出现了一个黑洞,它强大的吸力把我猛的吸了进去。

  当我睁开眼睛时,顿时惊呆了。我看到一片未来的景象。这里特别繁华,人们在玻璃做的房子里住着。这里的飞机没有轮子,是由反重力机器托起的,它的引擎有很多,速度可达21645千米。

  接着,我又看见他们的汽车,由磁力球推起的,速度赶超动车呢!他们的科技也很发达,能把食物变大,很节约吧。

  这里的果汁是将大水果放入特大的水果压榨机里榨成的,无任何添加剂,喝上一口感觉口渴瞬间没了,特别清凉。吃的食物就更神奇啦!能变大变小,哇,未来世界的科技真发达呀!

  突然,我听到“叮铃铃……叮铃铃……”的声音,闹钟响了,哎,原来是南柯一梦!说实话,我真想去未来看看。

未来作文 篇2

  一旦有想见的人,一旦知道有人在等自己,便会在人生路上奋力奔跑!

  ——题记

  我们的生活总与未来攸关,当我们真正注意到未来时,就可以期望在未来得到快乐的钟情。未来是目标和理想的范畴,亦是自己头脑中的蓝图……

  我叫柴静。直到现在,才开始意识到自己的错误,和自己向往的。

  记得小时候,总会有许多又傻又阴暗的想法,比如:为什么爸爸不能给自己买更好的东西?为什么妈妈不够美丽?为什么自己没有漂亮的衣服,好吃的美食?这些问题大概是自己心中的叹息,以及对自己生活的不满罢,而这样的心理,也持续了蛮久的时间。

  当自己渐渐长大时,对此也明白了一件事,人生的条件其实就是自己的一部分。也许那个幼稚的时候,总想要所谓“完美”的东西,当看到周边的人拥有自己理想的东西,便会不自觉地攀比,下意识地羡慕。而自己还没有达到“乐观是你的必修课”的心境,却是一味地认为,自己缺少了些什么,并觉得很可耻!

  其实后来想想,不承认自己的实际条件,才是可耻的!就像是快乐邀请我们去玩耍,自己却又死活不挪步的感觉。

  可能每个人的成长历程,都是到后来的时候,开始自觉地否定那个无知的自己罢。当我在高中时,就觉得,自己真的是弱爆了!这么说,并不是妄自菲薄,而是意识到,自己应该摒弃之前的心理。

  当拿着饭卡,还要算着一顿饭要花多少钱时,才知道,自己有一个对自己很好的爸爸,因为自己能够体会到赚钱的不易,和爸爸的`艰辛,也觉得自己其实拥有的很多了;当自己凭着一学期的努力,拿到“三好学生”的证书,才知道,自己有一个最美丽的妈妈,没有之一,因为我可以明白妈妈的付出!爸妈对自己的爱,是无可挑剔的,可那时自己还是非要做一些不必要的对比。

  因为看透了过去这些事情的本质,我也理解到了未来。虽然说自己对未来只有美好的幻想,但是我总会告诉自己:“未来,就是奋斗的另一个称呼!”

  如果说,我能像一棵树一样,宁静、向光、安然,转动自己内心的齿轮,享受每一刻的真实感,也是极好的。比如:自己不止一次地,因为没有把握好时间,总是迟到。面对同学们没有恶意的眼神和安静的空气,就会十分尴尬;在同学聚会上,别人都在尽兴地玩耍,自己有时候却冒冒失失的,撞翻杯子,在桌子上撒出一幅“抽象画”……

  但对于这些,我承认,但是不接受。我可以从中找到自己的不足,并且改正。但不会让其成为我前进的路障,要知道,我和未来有个约定――成为自己想成为的人!

  力量,属于那些掌握未来的人!

  ——后记

未来作文 篇3

  未来,就像一道耀眼的光,若即若离

  —题记

  未来,或许对我来说并不陌生,但很遥远。不是它离我,是我离它。

  在我的世界里,未来是个很脆弱的东西,它就像一个玻璃球,好似轻轻的摔一跤,对它的幻想便支离破碎。

  明明想要保护它,可却只能够眼睁睁的看着它一点一点从自己手中掉落、消失。

  所以,我终于知道了未来有多脆弱。于是,我把它放在手心,我想要看着它,守护着它,在我的手中一点一点变成坚硬的石头,直到,它不需要我保护,自己能够抵抗所有的流言蜚语,这才算是,抵达了终点吧。

  可是,我始终看不清这颗混浊的玻璃球,它到底会怎样。我明明看到了曙光,却被脚下那不知名的石子绊得遍体鳞伤。希望硬是摔成了迷茫。

  《你的孤独,虽败犹荣》中有一句话——既然看不清未来,何不把握好现在。拽在手中的,始终会跟着你跑不掉。放飞于空中的,一不留神,便不知飘向何方。曾经迷茫,如今释怀开阔。当下迷茫,却对未来笃定希望。

未来作文 篇4

  未来可能有机器人为我们服务,未来的爸妈会变老,未来你可能读了清华北大,未来你可能有一个对你很好的男朋友,未来你可能当上了一位歌手,未来可能以前上过的学校都有了新的科技……未来对我们有无限的可能。

  我就对未来的我写了一句话:“未来的我,你好,我是以前的你,以后无论你是什么样子的,你一定要努力呀,不要什么也不做,爱你。”

  我很想看一看未来的学校是什么样子的。我想可能是这个样子的:学校旧的铁门变成了一串串绿色的树叶,不用卡,只要看脸就可以了。一走进去就可以看见一个机器人来欢迎你。老师已经不用在课堂上上课,而是通过人影头像来教学。学生也可以通过互联网在家里学习,也不需要一定在教室里上课。学校里更多的空间是让学生来做研发,而且还有一个更宽敞的读书馆,大家可以在里面随意翻阅。我想如果你看到了,一定会爱上它的。如果是我,我一定会爱上这里。

  我想看见未来是什么样,未来的我是什么样的,未来的家是什么样的,我都很想看一看。我是一个好奇的孩子,我的好奇有时会向好的方向看,有时也会向不好的方向看。我希望未来是美好,希望爸爸妈妈永远年轻,能陪伴在我的身边;希望随着科技的发展,道路不在拥堵,并且能快速地到达想去的地方;希望未来我们还能呼吸到新鲜空气。

未来作文 篇5

  星期六,阳光明媚,顶着温暖的太阳,怀着愉快的心情来到樟树林校区,因为今天两位老师要给我们上航模课。

  课堂上,老师教我们认识了航模飞机的主要部件和航模的分类。我觉得最有意思的要数制作航模飞机啦!

  首先,老师教我们识别有胶和无胶的机身,把钩皮筋的小板子贴在无胶的那一面。接着,撕掉有胶那一面的纸片,和另一面机身完全重合。然后,拿出固定机翼的塑料板,将两条宽的双面胶贴到塑料板的两边,扣上机翼。再把反面的胶贴到一边,抵在机身竖起的地方。随后把胶贴在水平尾翼的正中间,连接在机身的顶部,把垂直尾翼贴在水平尾翼的正中间。最后,将一条黑色的防碰的像胶纸贴在机身顶端。这就算大功告成了!

  接下来,是检验成果的时候了!老师先做示范动作,把皮筋拉到极致,手一松,飞机就猛冲出去了,在天空中翱翔。过了好一会儿,才掉下来。我也像老师一样,用力拉皮筋,用尽全力,猛地一放,我们的飞机也上天啦:有的在横掠,有的在跳舞,有的在走路,好一派漂亮壮观的景象啊!

  通过这次活动,我学会了制作飞机和航模的知识。有趣极了!

未来作文 篇6

  现在世界上的书都是用纸做成的或者是电子书,但是这两种书都不完美。未来的书就不一样了,在我的设想里,未来的书是这样的。

  20xx年,我已经成为了一名科学家,我在一间秘密实验室里专心致志地研制书籍投影仪。书籍投影仪是什么东西呢?其实就是一种投影,只不过是书籍的。随着我放下工具的声音,全世界的人通过电视机疑惑不解地盯着我,正纳闷我为什么不继续进行了,原来我的新发明已经制作好了。这个东西究竟怎么方便呢?请听我娓娓道来。

  这个所谓的书籍投影仪实际上就是一个小盒子,上面有几个按钮,分别是:开、关按钮、搜索按钮、字体放大、缩小功能的按钮。也许你会问了:这个东西怎么搜索书呀?对视力有害吗?书籍投影仪可以通过语音输入法进行搜索,一开机,直接在投影仪上用嘴说就行了。它的光线不是太亮也不是太暗,而且阅读1小时后会自动切换为绿色植物的图片,放松你的眼睛。另外,投影仪还会根据你的喜好推荐书籍。而且它不会费一丁点电量,它会通过吸收太阳光来吸收电量。如果使用者是一位老年人,不会用怎么办?你只用说一声:说明书。投影仪就会自动跳转到说明书界面。

  这种东西高科技是高科技,但是我如果真的想制造它,首先要好好学习,俗话说的好:天才是靠百分之99的努力和百分之1的幸运。

未来作文 篇7

  当我站在时光隧道中时,忽热掉进了一个深不见底的黑洞。

  这个洞好深呀!我不停地往下落,头上冒出了冷汗,猛地“咔”的一声,眼前亮极了。原来我来到了——未来的世界。地面上安静极了,小猫梳着小辫子,贩卖“梦幻汤”和“音乐饼”;小狗系着领带匆匆忙忙地跑向公司;老虎身后跟着一大堆粉丝和记者,他本来是要去奇幻音乐电视台录节目的;太阳穿着金黄的晚礼服,他身边不停地闪过流星,七彩之光……当然,更多的是人们的喜悦,因为他们都实现了自己的愿望。

  那么,现在是谁在掌管世界呢?我左问问,右瞧瞧,总算打听到了——原来现在的世界由人类总统·动物总统·植物总统·微生物总统共同掌管世界,世界被他们治理得井井有条。

  那么孩子们的学校又在哪呢?哈哈!找到了,学校在天上呢,可是我不会飞呀。小猫看见我望着天上,递给我两个飞行器说:“你是想去学校吗?你看,把这两个飞行器装在手臂上,就可以飞到学校上去了,现在我把它送给你吧!”小猫一边说一边帮我装上了飞行器,装好后,小猫打开开关,我便“咻”地飞了起来。

  学校里,同学们都在数学乐园上课呢,我飞到数学乐园,看见老师为了让同学们弄懂什么是小数,一挥教鞭,从空中飞来了几块香喷喷的肉松梅菜烤饼,一股香气立刻勾住了同学们的心。老师先问:“请问哪位同学知道什么是分数?”全部的人都举起了手——平时我们班可没这么多人举手。老师点了一名同学,他一口答对了,老师轻轻点了一下头,一块热乎乎,香喷喷的烤饼立即飞到了他手中。老师又讲了真分数,假分数和带分数,答对问题的同学都有“奖品”。老师最后问了一个最难的问题:“这几块烤饼可以分每人多少?用真分数,假分数和带分数表示。”人人头顶上都顶着一个大大的问“?”,同学们挤眉弄眼了好一阵,齐声说:“这题是错的!”老师满意极了,给每人都发了一大块烤饼。

  直到放学,我才笑着找未来的我,我俩一见面就特别亲密,因为我俩本来就是同一个“我”嘛!

  晚上,我和未来的我睡在她家舒适的大床上。睡着之前,我还隐隐约约听见未来的我说,明天她也要去她的未来看看……

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