在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的我与网络的故事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我与网络的故事作文1
要是有人问你在空闲时间做些什么，大家的回答一定千奇百怪。可是我相信，就算答案有多么五花八门，怎会有一个“上网”的回答。而我在空闲的时候也会用网络打发时间。
网络就想乱炖汤，里面什么都有，不一一尝试，根本不会知道每一种食材的味道。
学习中难免有一些难题，一个人的话根本搞不懂。而在网络上，就不止是我一个人努力了。把不会的题目交给百度大婶，轻轻一点搜索，就会有一大列的答案显示出来——语文题目整洁详细，答题的方法，答题的中心，一目了然；数学题目具体清楚，答案总是很详细，看几遍解题过程，整道题马上就理解了；科学题目准确简洁，单位、过程一个不落……在网上请教题目的同时，也能看到其他同类型的题目，让我的.知识根基更加牢固。
而网络更是一个自由交流的平台。我们虽然不能和朋友天天见面，可是我们一想聊天，只要用网络的聊天工具就行了。不少聊天软件还有更多其他的功能，就像qq，能聊天，能视屏对话，能玩游戏，更能发微薄。这可真是让我们的生活更加方便了。“嘀嘀嘀”，音箱里传出了声音，我把聊天窗口打开，看见我们的班级群里正聊得火热朝天——有的讨论题目，有的交谈着自己暑假去了哪里，碰见了谁。我作为群主，终于也忍不住冒了一下泡，可是没几秒，我的发言就被其他人的回复刷出了屏幕，被大家华丽丽的无视了。
说道网络，就不得不说网络名言、名人、名曲了。无论在那个网站，肯定会有网络用语出现“哥只是个传说”，“你妈叫你回家吃饭”，“神马都是浮云”……都是网络用语的代表。网络名人的话，当年的龅牙哥和现在的hold住姐可着实让我雷了一把。而神曲就是流传最广的《忐忑》和《爱情买卖》了。那时，《忐忑》可把我折磨的够惨。一停下思考他的调子就一直在我脑子里转，害的我睡觉都睡不好。
网络，一种虚拟的，抓不到的东西，在我的生命里存在着，他的各种功能成为我无聊时的磨时工具。就算网络中也有坏的东西，可我不是就此不再使用网络。果然，我要是离开了网络，便不会像现在一样轻松、愉快了。
我与网络的故事作文2
电脑以走进寻常百姓家，网络也为多数人所知。可对于我。网络还是一个新名词哩！
很小的时候就听说过电脑，直到三年级上电脑课才碰到电脑。可悲的是那时不懂规矩，第一次上课竟被罚站！眼睁睁得看着别人在电脑上冲浪。
小学老师好像长了10只眼坐着不动也能看见我们在干什么。我们只能做老师规定的项目。但是从那时起，我就听说同学上网看电影，查资料，羡慕得不得了。无奈，家教严如山。直到初一才因姐姐的需要买了一台。家人都很高兴，我更是好奇，左看看右摸摸，用自己懂得的那么点皮毛打开了电脑。看着鼠标在屏幕上滑动，这才知道电脑老给力的！
自从家里有了电脑，电视就被冷落了。爸爸看新闻，姐姐找资料，我和妹妹看视频，就连奶奶也来摸一摸碰一碰。这年代没qq咋行，我二话没说申请了qq，在qq空间中我又我申请了qq，开通了农场，后来黄钻的牧场又改为普通，我有是二话没说立刻开通。农场里我种了许多农作物比如：茄子，辣椒，西红柿。这些农作物总是给我找麻烦：不是长草就是干旱，不是干旱就是生虫，一天也够我忙的。虽然这没有妈妈种菜辛苦，我却感受到米饭，蔬菜的来之不易。我将会更加珍惜粮食。可后来我发现这明摆是我被电脑所累，由此可见我还是应该是可而止。
对于游戏我并不完全反对，我认为在长时间的.学习后，可以玩半个小时。但一旦玩过头，不仅伤身体，也会导致学习的下降。这就与我们的目的适得其反。想问问我为什么？说起来还真不好意思：
自从我家有了电脑，我就天天想玩qq。结果又一次，我控制不住自己，偷偷打开了电脑。晚上，爸爸就发现我动了电脑。在爸爸的“严厉拷打”下，很快我就招供了全部地经过。这导致爸爸好几天都没理我。没过多久电脑就被禁了。自从那次以后，我看到了电脑许多的缺点，特别是楼下的大哥哥，整天呆在家中，不停地玩电脑，打游戏。到目前为止，他已经19岁了，可什么活也不会干。前不久他家里的电脑中病毒，他就跑到网吧里，两天没回家，他的父母也不管。看来他的一辈子算是完了。
哎！电脑有利也有弊，要想要用好它不仅需要好的技术，跟需要更好的心理素质！
我与网络的故事作文3
网络，曾背负过“让人沉迷”之恶名，因此网络也成了家长们给予孩子的一道“禁令”。我第一次接触网络之时，也曾入迷过，可到了后来，网络却成了我的好伙伴。我仍记得，我第一次与电脑网瘾“擦肩而过”是，是因为一年级的好奇……
那是在暑假中，无聊透顶的我在卧室中徘徊。如往常一样，爸爸下班后的不久，便又钻进了书房里。向来就对万物感兴趣的我，一直百思不得其解。终于，乘爸爸上班之际，好奇心驱使着我一步步超书房走去。说实话，那时的我真得从未进过书房。我轻轻地推着门，书房的“美景”在我眼前呈现。我先是扫视了一遍，最后将目标向一个方形的“大玩意儿”投去。我蹑手蹑脚地，像个小偷似的溜了过去，轻轻抚摸着它。无意中，我触动了鼠标。这是，“大玩意儿”的屏幕上出现了色彩。我的好奇心顿时又被勾了起来。我坐在了座椅上，摸着鼠标，开始玩弄起了电脑。说也奇怪，我竟能熟能生巧地操纵电脑，原来，我是个“电脑鬼才”！从此，我便迷上了网络，成绩也一落千丈！
可又在我上小学四年级时，我对电脑的看法也截然不同了。那天，妈妈正靠在座椅上，操纵着电脑。我愣了一下：平时不怎么玩电脑的老妈也开始“行动”了。我小心翼翼的走过去，伸头一看，并不是什么游戏。妈妈反应了过来。我一脸疑惑地说：“电脑……也有新闻？”老妈先是笑了一下，然后就给我叙述电脑的`好与坏。细细品味，我这才恍然大悟。从此，电脑就不仅仅是我玩耍的工具，更是我一生作伴的好友。
这就是我与网络的故事。如今，我已上了初一，已经能将电脑灵活运用。电脑的好与坏，我也一清二楚。现在在我面前的电脑，早已不是使我沉迷的“玩偶”，而是一生受益的伙伴，是人生又一位指导老师。网络，永远是我的挚友！
我与网络的故事作文4
在二十一世纪，网络渐渐被人重视起来。网上可以听音乐、看电视、看电子书、玩游戏……但说到网络，那可是既有弊又有利，其弊与利不计其数。而到底是利还是弊，就掌握在自己手中了。有了网络，人们的知识面更广了，对世界了解得更多了，常识也逐渐增加；但与之相反的是有的人因过分沉迷而堕落了，甚至到了无可救药的地步。
小时候，我常常看着大人们噼里啪啦地敲打着键盘，望着原本的白屏，密密麻麻的文字如群蚁排衙出现在屏幕上，我觉得好神奇。
每当看别人上网时，我真是满心羡慕。或是观看有声有色的视频，或是欣赏优美动听的歌曲，或是玩一些小游戏……多想自己也能拥有一台啊！
到小学三年级时，学校开设了信息技术课。看到一片黑压压的电脑，我顿时有了一种久违的亲切感。所以当我动手的时候，比别的同学轻松很多。
老师会教我们怎么打字，然后亲自示范给我们看。打字的基本手势，这一直是我的难题，我几乎都不用十根手指，只会用两根手指乱按，结果动作比别人慢了很多。
过了一段时间，我莫名地爱上了在网上看电视，几乎是迷恋，一个星期不看，浑身就难受，控制不住自己，为此，成绩一直上不去，也被父母教导过好多回。后来，我制定上网计划。在周一至周五，我全身致力于学习，在周末，写作业，和亲朋好友通通电话，然后抽一至两个小时，上网听听音乐放松心情，或者与同龄的'网友聊聊自己的生活，练练打字，提高速度。
渐渐地，喜欢上了信技课，喜欢上了正规的上网做法。不再被网上五花八门的言语骗的不知东南西北。在网上，获得了一丝丝快乐，交了各个地区的网友，知识也随之丰富起来。
在家在学校，无时不刻不听见关于网络的话题，心中对网络的喜爱也越深厚。每个人似乎都想一口气倾诉完自己的网络生活，而聆听者内心也是充满了好奇心与对网络的神秘感。
在网络世界中。有虚假，但也有真实；有欺骗，但也有诚心；有丑恶；但也有美丽……让我们携起手来，粉碎美好的障碍，创造一个‘真善美’的网络！
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