在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的团结作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
团结作文 篇1
蓝熙琳养正中心小学五[6]一天，我做完作业后，闲着没事做，就到蚂蚁洞前观察蚂蚁，看看蚂蚁是不是像书中说的那样--团结力量大。于是，我先把一块面包放到蚂蚁洞前，静待蚂蚁出洞。看--蚂蚁出洞了，先是一只蚂蚁闻到香味出来了，接着那只蚂蚁走到那块面包前，似乎想要把这块面包抬到洞里去，可只凭着自己的力量是不够的呀，于是，这只蚂蚁又回到洞里，集齐它的所有兄弟，接着，几十只蚂蚁一起出洞了，紧接着，有的蚂蚁抬前面，有的蚂蚁抬后面，可是，还是抬不动，于是，蚂蚁们聚集再一起，商量出了一个好办法--直接在这里吃了算了，说干就干，蚂蚁们纷纷爬到面包上，一起啃面包。啃了一半后，蚂蚁们又从面包上爬下来。再齐心协力一块把这半块面包搬回洞里去，做它们的晚餐。然后，它们再从洞里爬出来。想在看看还有没有食物。这样，它们冬天的食物就不用愁了。可是，他们再怎么找，还是找不到食物。只是在外面留恋刚才那块面包的香味。是啊，“兄弟齐心，齐力断金”只有齐心协力，团结一心，才能战胜困难，才能成功！
团结作文 篇2
在金秋时期许多水果都成熟了，苹果也不例外，也成熟了。它又大又红，在那阳光下闪闪发光，在山坡上散发出一阵阵的香气，小山羊和小刺猬循着香味找来了，它们看着那又大又红的苹果，忍不住诱惑想咬一口。它们围着苹果树绕来绕去，它们看着苹果垂涎欲滴却又吃不到。
这时它们开始想主意。起初，它们是想各干各的自己摘得自己吃。可是，小山羊刚刚用角撞下的苹果，就滚到山坡下去了。而小刺猬那，它因为腿短，连树叶都摸不到，更不要说苹果了。它们都没有吃到苹果。
于是它们又开始想主意。它们又想到的主意是用石子砸苹果，砸下来的苹果它们两个平分。于是，它们就开始捡石子砸苹果。第一颗没中。第二颗，不但没中而且砸到树枝上，反弹了回来，砸中了小山羊。第三颗，又反弹了回来砸中了小刺猬……这样下来，小刺猬和小山羊都被砸的鼻青脸肿的，可是连一个苹果都没有砸下来。他们还是没有吃到苹果。
它们又想了一个主意。是小山羊用角撞苹果树，撞下来的苹果小刺猬用它的刺扎住苹果，得到的`苹果还是平分。于是小山羊就用角撞苹果树掉下来的苹果，由小刺猬用身上的刺扎住。就这样，它们接到了许多苹果。
经历了这件事之后，它们不仅吃到了美味的苹果，而且还明白了一个深切的道理，那就是团结的力量才是最大，相信大家也明白了吧!
团结作文 篇3
“一！二！三！拉！一！二！三！拉！……”拔河比赛场上选手们个个竭尽全力，用力的拉！加油团更是激动的大喊加油，加油声此起彼落、响彻云霄，我们全班总动员。很快的，对手就被我们这群合作无间的打败天下无敌手给打败了！这又再次证明了我们的班的团结。“团结就是力量”，相信这句话大家都耳熟能详吧！不论在哪一方面，分工合作永远是不可或缺的。
团结力量大，“折筷子”的故事，是我们从小听到大的故事。一枝筷子，不费吹灰之力就能轻松的折断了，但一把筷子可就没那么简单了！相同的，在学校必须的打扫工作也是需要大家分工合作的，打扫时如果只请一位同学，将整个教室打扫的一干二净的话，那不就太没效率了吗？班上遇到事情总是在七嘴八舌的讨论如何分工合作，却有人“拔一毛以利天下而不为”，真是令人痛心欲绝呀！
医学方面也是一样的，如果今天动手术的是心脏，那么在手术室里的医生，不可能只有心脏科医生，一定会有麻醉科，外科和许多的助理，这也显示了分工合作的重要。动手术是需要许多相关科系的医生来协助，才能完成任务的。可见分工合作在每一阶层都是必须的。
但相反的，如果你不懂得分工合作的重要，那么在团体生活中，就容易被大家排挤，更成为其它人心中的讨厌鬼，那不就得不偿失了吗？在团体接力时，每一棒都是环环相扣的，而每位选手也都必须竭尽全力的冲刺，才能在比赛中有亮眼的成绩，但只要有一个选手落棒了、或一个跌倒了，成绩就一落千丈，得了“吊车尾”的名次。俗话说：“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。”这就是不懂分工合作、团结一心的的后果，如此自私自利，谁也占不了便宜的。
“鱼帮水，水帮鱼。”水和鱼，两者是相辅相成的，这就是我们的社会，每一个职业都需要互相合作，才能创造出如此进步的社会。“三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮。”这证明了集思广益和分工合作的伟大。分工合作不仅会让我们做事更有效率，做起事来也会更轻松，却又有更完美的表现，所以，我们一定要将分工合作运用在生活上，发扬它的重要与价值！
团结作文 篇4
伴着同学们的欢声笑语，汽车载着兴奋的我们到了娃哈哈生存训练基地。一阵阵浓浓的桂花香沁入心脾，一束束金灿灿的桂花仿佛在欢迎我们第四次地到来。
我们先游泳，身上似乎还带着香味呢！大家做好准备动作，便就像一只只小鸭子似的蹦蹦跳跳地下了游泳池，融入了游泳池的“怀抱”，开始4X50米接力练习赛。也是（3）、（4）班男生和（3）、（4）班的女生PK赛。由于是两班一起，所以不得不重新调整队形。比赛开始，男生第一棒像一颗出膛的鱼雷，“嗖嗖”地向前飞去。第二棒脚一蹬，手一划，一会儿工夫就领先女生一棒。女生也不甘示弱，奋力地摆手、蹬腿，活像一只只彩色的小青蛙。随着最后一次击掌，男生冲刺啦！最终，我们胜利了！让我懂得了“团结就是力量”。
换好衣裤，我们四（3）班排队进入生存知识教室。今天夏老师主要给我们讲了“水上安全”知识。如何自救、救人。她说，溺水死亡最常见为会游泳，但脚抽筋，因此不能放松警惕，不能说“反正我会游泳了，没关系的。”夏老师还教了做人工呼吸的方法：先让伤者仰下巴举额，使气道顺畅；再捏住一个呼吸器官（口或鼻），对另一个器官吹氧气；让伤者胸部起仰一厘米；接着再吸一口气，再吹。当现实生活中遇到要急救的伤者时，你就可以活用今天学到的急救措施了。
明天就将进行水上接力赛。让我们一起为四（3）班加油！
团结作文 篇5
今天，我被选上长绳队里甩绳人员了！我特别高兴，我心里想：“一定要干好这份工作，这可是一次发挥的好机会啊!”
下午，我们练习跳长绳，我和张洪瑞是搭档。开始了，一开始，大家都跳得不错。但到了后面，我和张洪瑞站的位置、速度大家都同意。连女生都过来刮目相看。但女生一走，戴上博就发话了：“陈如剑，你再往后来点，再加点速。”但有些同学就不同意了，结果跳得乱七八糟。有开始是一个组，结果变成了两方了。有些才会跳的觉得速度刚好，有些老队员却觉得太慢了。把我和张洪瑞高的晕头转向，不知道该同意哪方。彭宇辰还说我和张洪瑞：“你看看人家女生，甩得多好，你再看看你们，到底会不会甩啊！”接着，彭宇辰把贝思妍找来。然后，让贝思妍把我顶了。我当时就很冤，明明是你们出了乱子，干吗说我呢？再说我已经够用力了，是张洪瑞没有使劲。
王老师，请您帮我讨个说法吧！我真是觉得很冤枉，明明是彭宇辰他们没有配合好，干吗怪我们甩绳的呢？
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