团结作文

2021-11-13 团结

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的团结作文7篇,欢迎阅读与收藏。

团结作文 篇1

  团结力量大,是班级比赛的重要关键之一,缺少了他,就无法得到好成绩。三年级下学期时,体育老师派我们班去参加障碍接力赛,利用我们的团结赢得了好成绩,这才是本校的团队精神。

  在晴空万里的早晨,我们搭乘游览车到希望小学参加障碍接力赛。一跨进校门,就让我目不转睛地一直望着四周,因为这是我初次来到这个小学,让我对这里非常好奇。光阴似箭,一转眼就要开始比赛了,每一场比赛都让人看得津津有味,还非常的刺激。轮到我们比赛时,同学和我都紧锣密鼓地准备上场,大家心里都非常紧张。没想到我们第一场战争就打了胜仗,开心的我们尖叫连连,七嘴八舌的说说笑笑。接二连三的战争,有败也有胜,但大家还是不气馁,努力向上。到了最后一场比赛,由在后场的老师和同学卖力地为场上的同学加油打气,才顺利的过关。

  闭幕典礼时,意想不到的事居然发生了,我们竟然得到第三名,大家瞬间忘记疲惫,心中充满了一股喜气洋洋的好心情。

  虽然在这次的比赛中,是鼎鼎大名的希望小学获得冠军,但是也再次让我学到“团结力量大”能创造出无比大的力量;更让我学到不要像别的小学一样,要学习胜不骄,败不馁的运动精神。

  这让我领悟到做事要团结合作,有时自己完成不了的事情,两个人就能完成,这就是这世界上奇妙的事情,一个微不足道的小事情,其实有很大的影响。

团结作文 篇2

  “加油!加油!……”七(二)班的啦啦队热情高涨的欢呼声将这场拔河比赛推向高潮。七(二)班的同学虽个个瘦小,但他们在啦啦队的鼓励下全力以赴,使尽了全身的力气,“一、……二、……三”他们沉重而又艰难地喊着,那股粗绳满载着他们的信心和希望一点一点地向他们这边移动。面对这强大的对手,七(一)班的同学快招架不住了。“使劲!用力!”眼前标志就要被拉到对方那边了,大队长小胖急得喊起来。“这话怎么说的,你不是名副其实的大队长吗?”以一票之差落选大队长的小明说起了风凉话:“当初不让我当,死胖子,看你怎样收拾残局!”他们虽个个高大,但内部矛盾已吞噬了所有人的斗志,他们的啦啦队也仿佛销声匿迹。小胖想以一己之力力挽狂澜,可一切都晚了,七(二)班的同学势如破竹,那股绳在小胖手中缓缓滑过,自然而然,七(二)班赢了。

  一虎难敌群狼。在这个世界上,团结是最强大的力量,一个团结的集体才有凝聚力和战斗力。

  无论做什么事,只有团结才能胜利,因为团结是胜利的另一个代名词。让我们用团结的心共建团结的社会。

团结作文 篇3

  团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量钢……”,一听到这首歌,不由得令人产生颇多感触。

  你知道吗?无论遇到什么问题,团结就是解决困难的最好方法。当我们陷入困境的时候,只要团结就能突破困难,当我们面对困难的时候,还是团结解决了问题……

  团结,它拥有神奇而又强大的力量;团结,是生活中必不可少的一部分。如果大家不团结,那么共产党会赢吗?如果大家不团结,红军怎么走过雪山、草地呢?如果大家不团结,中国怎么会强大呢?如果……如果……对,不团结就不会有成就,更不会有今天。

  十大元帅要不和百姓团结,十个人怎么能战胜敌人,怎么会解放中国呢?红军要不和人民团结,也不会走二万五千里长征?

  团结,这个词十分神圣,也十分神奇。真的,要不我们这次秋季运动会上的拔河也不会赢,怎么会为我们六年级画上一个圆满的句号?

  说来话长:自一年级开台,我们班就从来没赢过二班和三班,每年都排第三,他们还嘲笑我们。“六(1)呀,就学习还行,说到体育呀,就是永远的倒数第一。说不定,成绩也会掉下来呢!哈哈!”我们听了,心里很不是滋味,像打倒了五味瓶,酸酸的,好想哭,辣辣的,很想报仇……。

  终于,我们反败为胜的一天来到了。20xx年——六年级——小学阶段的.最后一次拔河,我们万众一心,下定决心一定要赢他们,并且让他们输得心服口服。我们的团结精神感动了上天,于是我们班把把赢、局局赢、一鼓作气得了第一。

  这就是团结,一种神秘而又神奇的力量,一种赢得胜利的法宝。

  团结起来力量大,这是颠扑不破的真理。信不信?反正我信。

团结作文 篇4

  今天,我们上了课,我们做了一个游戏名叫“不到森林”。游戏规则:从同学中叫出十名同学,每人发一个小棒,用手心扶住小棒子,等老师数完一、二、三时,同学们把手松开,左脚向前走,第一个同学扶住最后一个同学的小棒子,大家依次向前。

  老师叫出十名同学来,每人发一个小棒,游戏开始了。老师说出一、二、三,三字刚出口我就很轻松的扶住前一名同学的小棒子,可是后面有一个人没扶住前面同学的小棒子,让“小树苗”倒在了地上。老师让那位同学拿着小棒子下了台,过了一会,我们只剩下五个人了,又过了一会,我们只剩下了两个人。老师说:“两个人不可以玩了。”于是我们把“小树苗”给了下一场的同学。我们把玩游戏的体会告诉第二场的同学:“做这游戏时要团结,要互相配合。”

  第二组人上来了,游戏开时了,第二组比我们玩的好,因为他们很团结,也很默契。游戏结束了,老师说:“第二组胜利了。”

  今天玩这个游戏我明白了一个道理互相团结,互相配合,不要抱怨,这才能胜利。

团结作文 篇5

  今天上午秋风习习,秋风吹在脸上,有种被秋姑娘抚摸的感觉。

  在这秋意渐浓的时节,我们出来到操场打扫已经积累几天的垃圾,这么多垃圾该怎么处理呢?但是我们组的同学一点也不着急,有点追逐打闹,有的踢足球,还有的甚至在那发呆。

  突然我看见了一种奇特的景象,一个白色的东西在动,难道是天上的白云飘到地上了吗?不,那只是两只小小的蚂蚁一起驮着一大块白色面包正在慢慢爬行,它们正吃力的向着一个小洞爬着,我猜肯定是快要到冬天了,它们急着要储备粮食呢。

  这时我又看到了一排一排的小蚂蚁正排着队,整齐的驮着一些不知名的小东西,这些小蚂蚁好像知道交通规则似的,出去的时候靠着墙边走,回来的时候也靠着墙边走,它们协调有序,为了它们的任务紧紧地团结在一起。

  看着这些小蚂蚁,我的心里不由的惭愧,我被小蚂蚁们的这种精神触动了。我们组什么时候能这么有序的将卫生打扫干净呢?是啊,我们组缺少团结,各干各的,各玩各的干,到最后,垃圾也不会被我们制服,这就是我们不团结的结果。如果我们能像小蚂蚁那样团结合作,有条有序,我想一会儿我们的任务就会完成的。

  想到这里,我赶紧叫上同学们一起打扫卫生,最后,在我的带领下,我们有的用手捡垃圾,有的用扫把扫落叶,还有的拿着垃圾桶把所有垃圾装到垃圾桶里,不一会儿,我们的清洁区就变得一尘不染了。

  在这个快乐的秋日,我们都体会到了团结力量大。

团结作文 篇6

  上个星期五放学后,我忙了一天的学习和少先队工作很劳累,便匆匆忙忙往家赶。

  回到家后,开了罐“王老吉”,美滋滋的喝了起来,喝得正美,忽然听到爸爸的声音:“娃儿,快去读读书吧!别光长肉不长知识!”听爸爸唠叨了半天,我才勉强到书房去找要看的书。

  嗯……《洋葱头历险记》?!这不是爸爸很早就给我买的书嘛!却让它在这里睡大觉?于是我翻了翻目录,“哇噻”有这么多题目,而且都如此的吸引人。比如:“第二十二章橘子男爵滚到山下,把二十个将军压扁了”、“第二十五章瘸腿蜘蛛被鸡吃了,死前留下一句话”……真是太有趣了!我连忙翻到第一页,开始了这本书的阅读……

  经过了一夜的“奋战”,我一气读完了这本书。当合上书本时,回味其中的一些情节,真是意犹未尽,还有再读一遍的想法。故事的内容是这样的:老洋葱因无意中踩了柠檬王一脚而被关进了监狱,洋葱头来探视时,老洋葱告诉他,监狱里关押的都是无辜的人,而为非作歹的坏人却被养在皇宫里。洋葱头决心救出监狱里的人,却也进入了“黑牢”在鼹鼠等朋友的帮助下,洋葱头和狱友们历尽磨难终于获救,柠檬兵们也纷纷放下武器投降了。大家团结起来,共同推翻了柠檬王的统治,获得了自由。

  这个故事我们:只有团结起来力量大!

  回想着这一段时间,我们班有个别同学不团结班集体,常常被少先队干部“捉到”,受到批评。我真想对他们说:我们都要珍惜班集体的荣誉呀!大家团结起来,同心同德,可以战胜一切心头的“磨难”,把咱们三二班建设的更加美好!

团结作文 篇7

  今天下午,老师给我们做了一个记忆力游戏。

  这个游戏是这样做的:老师先让我们趴在桌子上,然后,老师在黑板上写几个数字,再让我们抬头看黑板,在十妙钟内比比谁能把数字记正确。

  游戏开始了,老师先让我们准备,然后趴在桌子上,这时我很紧张,心里想:我会不会把题目看错呢?老师一声下令:抬头。我马上抬起头来,眼睛一眨不眨地盯着黑板,原来,只有六个数字,太简单了,十秒钟一眨眼就过去了,老师把答案遮住,让我们把答案写在纸上,后来,老师问:有没有对的?我把手举得老高。然后,老师又让我们趴在桌子上,老师说:一二三起!我马上看,因为我太紧张了,把题目看错了,老师把答案说出来,我看看我的纸写错了一个字,老师又说:有没有办法把十个数字记住,大家议论纷纷,终于,想出了一个办法,这个办法是:大家团结起来,一个人记两个数字,把答案告诉大家。老师让我们试一试这个办法,结果,我把一个数看错了,我们这组写错了,但其他组记对了。

  今天的游戏让我明白,人多力量大。

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