在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的团结作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
团结作文 篇1
几块面包屑掉在了地上，蚂蚁便纷纷跑过来叼面包屑。
蚂蚁全身黑黑的，头上有一对触角和一对锋利的大夹子；胸小小的，长着3对灵活的小脚；腹部很大，像圆滚滚的米粒。 在看看地上的面包屑吧！蚂蚁们有的集成一小群在推面包屑，有的用大夹子从面包屑上撕下一小块，再晃晃悠悠地运走。有一只小蚂蚁发现了地上一块很大的面包屑，自己又搬不动，就匆匆忙忙往洞里跑，对几只大蚂蚁说：“兄弟，我发现了一块很大很大的面包屑，我搬不动，请帮忙下！”于是小蚂蚁领着一大群蚂蚁来到了面包屑前，众蚂蚁咬啊，推啊。好像在说：“难得的食物真重啊！大家加油啊！！”说完，每一只蚂蚁都用出了吃奶的劲推啊推，最后连推带拽拉进了洞里。大家美滋滋得享受着好不容易得到的“战利品”。
我想蚂蚁那么弱小，集体力量却那么大：人也要合蚂蚁团结的力量。
团结作文 篇2
夜深人静，伸手不见五指。在这静谧的环境中，人们早已进入了梦乡。就连膀大腰粗的拇指，身材苗条的无名指，也先后走进了梦的国度。可是小拇指、中指、食指，它们丝毫没有睡意。聚在一起，商量着军事机密，到底谁为小主人付出最多。说是商量，其实也就是吵架。第一场世界大辩论就从这里开始……
瘦弱的小拇指先发话：“我说呀，为小主人付出最大的人非我莫属。在寒冷的严冬里，我冻得像根儿小萝卜似的。当小主人弹钢琴的时候，我不得不和冰冷的琴键“拥抱”，那种钻心的痛，可难受了。”
小拇指的话还没说完，中指就反驳道：“不对，不对！付出最多的应该是我。大拇指和食指紧握笔杆写字的时候，我要弓着腰配合它们。俺的脖子都快残疾了，要是换上你们，行吗？”
一直沉默的食指，终于开口发话了：“依我看，你们都是吃白饭的！刚才中指说得很对，我和大拇指写字，一写就是几个钟头。我被累得不是这酸，就是那痛。要是换上你们，恐怕都得累趴下了！”
就在这时，蓝鼻子小精灵飞了过来。看到这场争论，便劝它们说：“你们三个都不要吵了，五个指头兄弟应该齐心协力为小主人服务，怎么能随随便便地就吵架呢！”它们三个人听了，都惭愧地低下了头。
从此以后，它们更加尽职尽责地为小主人服务，五个指头也都过上了幸福的生活。
团结作文 篇3
我们每一个人都要团结。团结就是成功，有了团结才有我们今天幸福美满的生活，所以团结就是力量。如果人人都不团结，只顾自己，是干不了大事的。我们每个人团结起来，一心一意地去做事，就算再大的困难也能克服。只要每个人都团结起来做。就算这件事的困难度再大。也一定能做好。
嘴巴家里的成员，有嘴唇，有牙齿，有舌头，还有唾液。它们团结一心，是一个快乐的一家人。你们注意到了吗？它们一直在为我们默默的服务。
嘴唇红红的，它为我们的脸上增添了光彩，使我们的脸蛋红红的；牙齿虽然它在里面，但它会把食物磨碎了，送到我们的胃里面；舌头呢？它一般不露面，可是它会把食物弄得翻来覆去地，来帮助牙齿；；唾液，它也是默默地为人民服务的，它可以使嘴唇变得湿湿润润。
如果牙疼的时候，，它们就会让医生看一看。如果，医生要拔牙，牙齿们都很诅丧，它们并不拍疼，只是要要失去一位兄弟。其它的人员也一样沮丧！如果，你吃饭时，牙齿咬食物时，要的太快，一不小心咬到了舌头。牙齿会表示歉意的说对不起。尽管舌头很疼，它也会说一声没关系。
看啊！它们是多么的谦让，多么的互相帮助呀！它们团结一心，默默地为人民服务。不仅嘴巴一家人，为人民服务还有砖头也是。
转头们在一起围成一个房子的形状，为人类服务。当下雨时，我们在家玩耍，不会被雨淋到，你有没有想过：砖头它们冒着风雨为我们遮挡。当在寒冷的天气时，我们她在暖和的背窝里，你有没有想到：砖头在寒冷的一天中冻得不得了！砖头们一起团结，坚持的为我们服务。
不仅它们团结一心，我们人类也要向它们一样团结，互相帮助。看着它们，我感受到了：有难同当，有福同享！
我们是一个团结的集体
我们在一起，一同为了梦想而努力，我们在一起，一同尝尽人生百味，我们在一起，一同分享欢乐承担责任。
也许你我只是万里长城中的一砖；也许你我只是千万多浪花中的一朵；也许你我只是千百片雪花中的一片。但是，当我们凝聚，融合为一体的时候便是坚不可摧的！
运动会上，红白相间的接力棒穿梭在手上，以最快的速度向前冲，赛后，个个大汗淋漓紧张的等待成绩，看到他们眼里的兴奋，脸上的喜悦。我们的快乐因为他们的努力。
那是团结驱走了炎热！
跳绳比赛上，绳子在空中挥动，一上一下，同学们如肌瘤伴越过脚下的绳子，那一刻我看得了同学们身上闪耀着的光芒，拼命取得好的'名次，为的是这个集体。
那是团结的光芒，耀眼而又美丽！
团结作文 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家下午好！ 今天，我为大家演讲的题目是《团结一致，保卫火炬！》 火炬是神圣、崇高、激情的凝聚物，他是一个民族的象征，他是所有人都想接触的“圣物”，它就像一个明星，所到之处，都洋溢着喜悦！ 圣火就像是上天赐给人间的生命之火——生生不息。然而，当它在3月24日，在那个遥远的地方——希腊点燃时，独分子的阴谋也开始实施了。 圣火在火炬手的手中受到了保护，同时也受到了每个有爱国之心的中国人的保护，在每个期盼奥运的人们的心中进行着永久的传递！ “中国，万岁”，“北京，万岁”。圣火来到了！当圣火传到中国残疾女孩金晶的手中时，她带着微笑，在众人的簇拥下前行。华人华侨兴奋地呼喊着，他们为自己的国家倍感自豪！就在这时，人群传来了一声“灭火了”的声音，顿时，人群炸开了锅，金晶立刻紧抱着火炬，不让火炬受到一点伤害！
作为一名残疾火炬手，她的勇敢和镇定受到了每个有爱国心的中国人的尊敬和爱戴，让人们为之骄傲。她让人们放心——火炬会安全的传递到祖国的心脏北京。 下面的一条消息，可能会震惊了全世界。 法国在巴黎举行的议会上，决定支持独分子破坏、骚扰火炬的传递，而且原法西斯八国都纷纷响应，表示对火炬传递中独分子破坏一事坐视不管、甚至支持，认为中国进行的火炬传递是错误的，甚至准备不参加本次北京奥运会。 而在中国，响应的是： “五一”、“六一”让肯德基、家乐福冷门！ 法西斯们这些妄想破坏中国和平统一的人，让我们每个中华儿女为之愤慨。我坚信：在全国人民的共同努力下，他们的阴谋绝不会得逞！ 我们作为一个小学生，能做到的，就是宣传，发动更多的人去支持火炬的传递，告诉世界： 中国是一个和睦的大家庭，只要我们团结一心，无论多么强大的国家反对火炬的传递，我们都无所畏惧。我坚信：中国必胜！
团结作文 篇5
古城丽江是文明全国的美景之一，其自然和谐的风格令游客流连忘返，令人惊讶的是这里从未修筑过一道城墙。据说原因有二点，一是因为古代丽江有位首领姓“木”，如果修筑城墙，就是“口”中加“木”变为“困”，所以他下令不准修城墙。二是因为丽江城的人民向来是团结一致，不曾有过动乱，所以也不用修。这只是丽江太守的一己之见，而我对“团”和“困”浮想联翩。
人们常说：团结就是力量。课改风暴席卷校园的每一个角落，我们班也在其中。课改后的课堂，团结被看的更重要了，要看小组领导怎样，只要看看他手下的组员团结不团结就万事ok了，不信，你看！
“我发现我怎么就调动不起来我们这组组员的积极性呢？我觉得我这组长当的太差劲了。”这是我们第四组的领导人物——孙守娟，经常抱怨的话。
随之而来的答句是：
“你如果自己都放弃了，我们还团结什么，我们可是在您老人家的领导之下多次被评为先进小组的，没你我们怎么能行。”
“不对，能评上先进小组，这里面有我们整组同学的汗水，他自己怎么能占完呢，如果没有我们的参与，哪里会取得这么好的成绩。”
“不过，我也认为你功不可没，至少你让我们团结协作的意识增强了。”
听着同学们的议论，我们的组长当的还不错了，但我怎么觉得我们不如其他组团结。怪谁呀！……
困——困结
课上做团结，课下讲团结，弄不好名为团结实为“困解”，“团”加一撇就变为“困”，怎样解这一“困”呢？
首先，我们的座位是一圈人围着八张桌子座，不就像四周修筑城墙的丽江城了吗？这样的座位安排当然有利于团结，可有些组领导不好就是一盘散沙了。其次，人员的分布也不是太合理，有些组差生太多，他们总是一言不发。还有，积极性，要团结好就得调动组员的积极性。可组员的积极性需要老师和同学的共同努力。最后，我留下一句话：“团结”加一撇可以变成“困结”，可“困结”少一撇则就变为“团结”了。
病因好找，医起来可难了，希望我们的组长用心治疗我们的组病。
古人云：删繁就简三树秋，领新标异二月花。课改，看来还得让我们领会一下“团”与“困”的内涵。
团结作文 篇6
虽说今天中午这场与(2)班的篮球赛我们并未出什么力，也不知是不是这股团结劲是我们赢得了这次比赛的胜利。
“吁!”当体育老师吹响哨子开始，队员们都完全进入了激烈对抗中，于是就在欢呼声中进了我们班的前两个球。
这次的旗开得胜似乎是让大汗淋漓的队员们陷入了“坐在云端”的状态，在无意识中被(2)班追上了这两个球。这可不得了!不仅是场上的队员，就连我们这些在一旁观战的“啦啦队”们也有了一种天要塌下来般的着急，像是有一把锁渐渐锁起了我们的眉头。看着场上的局势紧张，一向担当“气氛调节师”的吕天辰充当起了“啦啦队”队长，扯起他那无敌的大嗓门为我们班加油：“六(1)班——加油!六(1)班——必胜!”这倒是让我们这几个有了麻烦又帮不上忙的人有了精神，也跟着这位“队长”一起喊起来。场上的队员不知有没有听见这样的加油，反正在孙老师“高人一等”的战术指导下，渐渐开始了一次次的反攻。天啊!(2)班又进球了!焦急在人群里炸开了锅，我们想在干锅上的蚂蚁一样干着急，心里一遍遍的祈祷着。场上的气氛瞬间下降了几个冰点，陷入了惊心动魄的场面。在这紧急万分的情况下，吕天辰十分尽职地跑到低年级方阵中，招呼大家一起为六(1)班加油。于是吕天辰带领低年级方阵的加油声不断地在队员们奔跑的身影间传来。我们看着吕天辰因为喊得太起劲累得扶着足球架的样子心里有些感动，也跟着纷纷吼起来，就算要用光全部的力气也要为六(1)班加油鼓劲。好厉害!我们的加油声就像是灵丹妙药，换来了队员们的奋发，一个个在场上拼了命地得球、投篮、防守……终于在这场比赛中以10：6的成绩赢得了胜利。
这团结就是战斗力，会在每一次比赛中为大家鼓足了劲，加满了油
【【精品】团结作文6篇】相关文章：