在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的同桌的作文4篇,欢迎阅读与收藏。
同桌的作文 篇1
每每听到老狼《同桌的你》,就会想起那个曾经爱哭鼻子的同桌。
她是我们的班长,还兼着语文课代表,学习好,人长得也漂亮,总受到老师的表扬,所以有些小骄傲,经常在男生面前盛气凌人。
四年级下学期,我的期中考试全班第一。“你怎么可以考第一,老实交代,是不是抄的?”她两眼圆睁,气鼓鼓的像只河豚,"哈哈,考第一又不是你家的专利,我为什么就不能考个第一?"
那一次她哭了,班里的女生都来安慰她,我趁机溜走,从此我们的'关系也就决裂了。后来才知道,那次她在家挨了骂。原来我在班里只不过是个中等生,谁也没把我放在眼里,可是看着女生们不可一世的样子就来气。
期末大考,她更加努力,常常连下课时间都在学习,就连她的小姐妹都对我N个的不服气,再加上其他男生的煽风点火,更加激起了女生的斗志,这次期末大考,女生势在必得,如果我考砸了,在班里就别想再有出头之日。
期末通考,是外校老师监考,没一点水分。进考场之前,几个女生早早等在门口,我过来时,她就给我倒着竖起了大拇指,满脸满眼的不屑,鼻子发出“哼、哼”的声音。看来通考成了我和她之间的对决。
可是,通考我不小心又考了第一,她发挥有点失常,竟然落到了第三,那次她又哭了,说是回家没好日子过了。五年级的时候,语文成绩总是给她拉后腿,班长的位置一度也不保,那次她伤心的又哭了。
六年级,我们不在是同桌,她也不在是那个爱哭鼻子的小公主了;六年级,我们的成绩都名列前茅;六年级,我们又恢复到了从前的两小无猜
逝者如斯夫不舍昼夜,转眼就要毕业了,时间考验了我们的友谊,时间见证了我们的成长,这是多么的令人感动和高兴呀!
同桌的作文 篇2
明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你。——题记
想念是多情的琴弦,总在孤单寂寞时奏响撩人的乐章;想念是水面的风儿,总在心湖荡起圈圈涟漪,想念是美丽的彩虹,总在人与人之间架设起一座情感的桥梁。可是每一次的想念,总会明白现实的残酷,明白你的遥远,明白曾经回不来了。
又是一个孤独的晚上,我独自一人静静地坐在房间里,看着窗外那暗淡的月光和那寥寥无几的星星,不由得,你那天真笑容出现在我的眼前,只见你站在学校艺术节的舞台上,穿着一身雪白的裙子,一如你纯真的.性格,甜美的嗓音唱着同桌的你,我在舞台下看着充满光辉的你,嘴角泛着笑容。可是现在我们已经分离两地,不知道如今的你还好吗?
印象中的你很受欢迎,走到哪都有朋友,而我却只有你一个知心的朋友。记得你很喜欢和我斗嘴,而我总是失败的那一方,但是每一次我们都以笑声结尾。曾记得刚认识你时,你总是不知道我的名字怎么念,后来我们做了同桌,感情也逐渐变得深厚了,但因为初中的分班,我们不在一个班了,还好你家在我家后面,所以我俩每天一起骑车回家,互相说着各自班级的趣事,笑声回荡在回家的路上。夕阳西下,我们身后的影子拉的很长,手牵手总以为会一直这样,可是你搬家了,现在的我一个人骑着自行车,看着天边的残阳,却已是物是人非,心中无比落寞,但想起你,心中仍会有一丝暖流。
还记得那天我考试考砸了,拿着满面红的试卷,泪水便抑制不住像洪水般在脸上肆掠。回家的路上我没说话,你看着我也沉默不语,我两就这样骑车走了好一会。突然,你笑了,我诧异的看着你,随即你停下车,拍着我的肩膀用一种大人的语气说:“哎呀,不就是没考好吗,有什么大不了的,看你那样子,红红的眼睛,我还以为你变兔子了呢,肿的跟桃子一样大。”“桃子?”“你别以为是水蜜桃啊,我说的是樱桃”“噗,呵呵呵……”她也跟着笑起来,路过的行人一脸诧异的看着我们,我们便赶紧骑上车走了。
如今我高中了,你也一样吧,只不过你我不在同一个地区,感情也淡了。我依然记得曾经美好的回忆,不知道你是否还记得曾经爱哭的我呢?你曾说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西……
同桌的作文 篇3
我的同桌常子怡是我学习的榜样。她非常的善良和能干,同学们都很喜欢她。
有一次课间活动时,我和她正在玩“木头人”的游戏时。忽然,看到有位小女孩不小心年摔倒了,大概摔得很厉害,一时半会儿起不来。常子怡正想去扶,我拦住她,说:“又不是咱们班的,管她呢,她爱起不起,我们接着玩吧,别浪费我们宝贵的时间。”哪知她生气地对我说:“别的班的你就不管了是不是?她也是我们学校的.一份子。你想想你摔成这样没人扶你你的心里是什么滋味!”说着,径自走到小女孩面前,把她扶起来,又安慰了小女孩几句。小女孩拐一拐地回班里去了。我的脸一下子红了。她是不是很善良?
记得有次大扫除时,我怕新鞋子被弄脏,不愿意擦地。可是她不但干得欢,还净找脏活、重活干。只见她拿着个大拖把,从前面拖到后面,又从后面拖到前面,好像拖拉机在耕地一样。突然,她发现有个桌子底下有个泡泡糖污点,就用力擦了几下还是擦不掉,就从自己的盒子里拿出老师刚奖励给她的小刀,蹲下去,手紧紧地抓住小刀使劲地刷,一下,两下,三下…终于把污点除掉了。她真能干,以后我也要向她学习。
这就是我善良又能干的同桌,你喜欢她吗?
同桌的作文 篇4
这几天,闫老师让我们的“学海生涯”有了大大的改变——以前的同桌已经够让人囧了,现在旁边是“玩世不恭”的朱志鹏,让我每天囧N次。
上课了,朱志鹏有点坐不住,就玩起了文具盒。“啪!”“啪!”我小声对他说“你别玩了!”朱志鹏接着玩。我记上他的名字,他立刻坐好,专心致志地听讲。本以为他不会再乱动,没想到他是左耳朵听右耳朵冒——又开始玩了。唉,真拿他没办法。
下课了,朱志鹏的`话跟豆子似地蹦了出来,身子扭来扭去。我从没跟朱志鹏同桌,也从没见过这么话多的人。
下午,闫老师让我们写作文,朱志鹏却不知道要珍惜大好时光,又开始说起来。单纯的王喜龙也凑了上去,他们你一言我一语地开始了“长篇大论”。这种人,真让人无语!可是,又想到老师说要团结同学,为了小组荣誉,我只好凶一点说:“闭嘴!”他更来劲儿了:“我的嘴只能张开,不能闭上!”我生气极了。王丽安慰我:“小不忍则乱大谋,别生气!”我压住火气,低声说:“我们定个新规矩,谁再说话减分!”
朱志鹏又坐好了,一边捂着嘴一边看着我们。他还不知道这规矩是为了约束他说话才定的。朱志鹏的嘴停了,可他的手却忙了(不是写作业),指来指去!这怎么能行,我们都写好几行了,他才“蹦”出几个字!我急忙说:“手必须写作业,不能玩儿别的!”朱志鹏的表情变得严肃,开始写了。我得意极了,终于能让他安生一会儿了。过了一会儿,他又说:“可以思考吗?”我连头都没抬,说:“可以。”他独自“思考”,不知过了多久,当我抬起头时,他竟在和别的小组的人说话!我问他:“你烦不烦那?不准再说了!”
他又说:“我的前任同桌,前前任同桌……都是这么说的……”我的天,真是个厚脸皮!我囧!
我的新同桌真是个“极品”!
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