在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的我的同桌作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的同桌作文 篇1
我的同桌长着一头又黑又长的头发;小小的眼睛可谓是“火眼精金”,无论什么好吃的、好玩的事都逃不过她的法眼,一张樱桃小嘴能说会道。
她喜欢乐于助人。有一次,同学们吃过午饭后便陆陆续续地回到了班上,有的在位子上看书;有的在写作业;还有的在聊天……我正在座位上看书。突然不知从什么地方传来了 “哇哇”两声后,一鼓臭气立刻扑鼻而来。我寻声望去,原来是我们班的张伟同学呕吐了。见此情景,有些爱美的女同学马上捂住自己的鼻子,边跑边喊:“那个张伟,要吐不吐在厕所里,偏偏吐在这里,这么难闻……”边说还边用手扇了扇鼻子,然后跑到教室外面了。我也站在了教室门口透气,正在这时,只见同桌拿起扫帚和菠箕来到了张伟的座位旁把呕吐出的脏物给清理掉了,接着又拿出一块叠得方方正正的手帕帮张伟擦擦嘴,擦擦手和衣服,张伟对她笑了又笑,看到这情景,我的'心里很惭愧。
作为一班之长的同桌,她不仅成绩优异、乐于助人同时也很爱劳动,看,这次的周六大扫除,哪儿不见她的身影?“陈虹玉,把讲台上的抹布拿过来,谢谢了!”抹布到手后,只见她使劲地把瓷砖左擦擦右擦擦,直到瓷砖被擦得一尘不染为止。随后她又去帮助黄悦擦黑板,俩人又一起扫地……老师也表扬个不停。
告诉你吧,这个女孩就叫朱玉,我要以她为榜样,向她学习!
我的同桌作文 篇2
我喜欢我的同桌!
我的同桌长得非常帅气,个子不高也不低。头发乌黑发亮,眉毛细细的,弯弯的,长着一双水汪汪的大眼睛。
他是一个乐于助人的人,星期二,是美术课。老师讲完课,让同学们自己画。我勾完边,在书包里找彩笔,我翻来覆去,怎么也找不到彩笔。我的同桌看到了,悄悄的把彩笔放在了我的面前,说道:“我们共用一盒彩笔吧!”我说:“谢谢你!”他说:“不用谢!老师不是说过要乐于助人吗!”我听了同桌的话,心里暖暖的。
我的.同桌不仅仅是乐于助人,而且还是讲卫生的人。
有一次,我吃完东西,把垃圾随手扔在地上,我的同桌急忙拦住我:“要保护环境,不能乱扔垃圾。”我听了赶紧把垃圾拣起来,扔进垃圾桶里。
我的同桌就是一个乐于助人、讲卫生的的人,我喜欢我的同桌。
我的同桌作文 篇3
我有一个同桌,她学习很好,她有一双大大的眼睛、樱桃小嘴,乌黑的头发总是扎着一条马尾辫,她就是我的同桌范小萌。
她的声音很动听,读起书来,那声音让人陶醉,她曾在学校的阅读大赛里获得了第一名。她画画也很棒,每次我们班上办板报都是她来配图。另外,她的学习也很棒,每次考试每门成绩都名列前茅。
我的同桌在我眼里就是个天才,但是最令我佩服的还是她的善良。记得有一次放学,本来好好的天,突然下起了雨,我的同桌真是有先见之明,她居然拿的有伞。班上好多同学都没拿伞。接孩子的家长都在校门外焦急地等着,同学们站在教室,看着哗哗的大雨,干着急。有几个胆大的同学跑了出去,瞬间就被大雨浇成了“落汤鸡”。这个时候,我的同桌出现了,她拿着伞开始一个接一个的.把班上的同学送到大门口。一趟又一趟,不知过了多少个来回,等到最后一个同学走到大门口,她也快被淋透了。
她就是这样,愿意默默地为他人付出,善良的让人心疼。这就是我的同桌,我心目中的“天才”,希望以后能和你一样优秀、一样善良。
我的同桌作文 篇4
我的同桌长得很矮小,虎头虎脑的,他特别活泼可爱,对班上的同学很宽容。他自己做错的事,自己敢于承担责任,从不推卸给别人。他是一个敢做敢当的人。
记得有一次,我画了一幅画,放在桌子里,结果不小心掉了下来。同桌和他的朋友在旁边玩,他们不小心踩到了我的画,同桌看到了想帮我捡起来,他的朋友却说:“算了吧,反正她也不知道是我们踩的。”“不行,要是你怕她骂你,你就走吧!”同桌说道。“你,好心劝你还不听。”朋友生气的说,“你就慢慢在这收拾烂摊子吧,不管你了!”说完就走了,同桌却蹲下来捡起了画,小心翼翼地放进了我的桌子里。
当我回到座位上时,发现画已被踩脏,顿时,勃然大怒,说:“是谁踩脏了我的画,踩的那么脏,给我站出来!”同桌听了连忙站起来说:“对不起,画是我踩脏的,我不是故意的,你再画一张行吗?”他的朋友看到同桌站了起来,想想自己也有错,便也站起来赔礼道歉。我却把脸一沉,生气地说道:“你们没长眼啊,这么大的一幅画看不到吗?故意的吧。”他朋友显得不耐烦了,冲我说道:“不就一张画吗,赔一张给你行了吧,有什么了不起的。”“说的到容易,这画是我好不容易画出来的。你画?还不晓得你画的是什么。”说完我就头也不回地走了。
就因为这样,我一整天都没理他。第二天,我的桌子上出现了一幅和我昨天画的一模一样的画,还有一封信,信上写着:
“对不起,那幅画是你画了很久的.画,结果被我们踩脏了,我们感到非常抱歉。你桌上的这幅画是我们赔给你的,虽然画的不是很好,但请你收下。”看完这封信,我感到很内疚,很后悔,我不该那么说同桌的。回想起来,昨天的事我也有不对的地方,是我心胸太狭窄了。我虽然是班干部,可是论这一点我真不如他呀!
这件事过去以后,我们之间的感情更好了。我很高兴能跟这样的同桌一起学习,一起成长。愿我们的友谊比长城还要牢固,还要久远。
我的同桌作文 篇5
在我眼中,张恩泽是一个活泼开朗的女孩,但有时她也会很严厉,这种严厉在我看来就是不讲道理的“女汉子”,可是最近发生的几件事改变了我对她的.看法。
有一次,我们几个同学在操场上踢足球,正玩得高兴,忽然听到一个同学地惨叫声,顺声望去,原来他的脚踢到了一块石头,大脚指受伤了,鲜血直往下流。大家伙都吓坏了,这个同学看到自己的脚血流不止,害怕地大哭了起来。我们几个也在那里呆呆地望着他,不知所措。就在这时,张恩泽路过,看到了这种情况连忙说:“孙钰涵,你敢快扶着他去校医室找王老师,让她帮忙处理伤口。我去通知谢老师,其他同学解散就好了。”我一边扶着同学向校医室走去,一边望着张恩泽跑远的背影,忽然在心底里对她刮目相看。我眼中的这个女同学遇到这么大的事临危不惧,还处理的这么妥当,还真了不起。
还有一次,上数学课,杨老师让大家带量角器,粗心的我忘带了,当张恩泽发现时,对我悄悄地说:“别急,我马上用完,然后借你哟。”此时,我一颗无助的心里升腾起一股暖流,很是感激,这个乐于助人的女孩让我看到了她友爱的一面。
通过这些事,我想:看一个人不能光看表面,要从众多发生的事中去真正认识她、了解她。这就是我眼中的同桌张恩泽。
我的同桌作文 篇6
清晨,我来到教室,准备忍受没有同桌的那份孤单,却惊奇地发现早来的几位同学中竟有我的同桌——卓少德。他前几天胳膊骨折了,怎么今天我疑惑不解地走到他的身旁。只见他的右臂被夹着,一条白纱布挂在他的`脖子上,兜着那只受伤的胳膊。往日细廋的胳膊肿起来了一大块,真吓人。我关切地问:“摔成这样,怎么不在家休息?”他满不在乎地说:“不能耽误听事,学习对我来说就是最好的休息。”说着他还咧嘴笑了一下。
下课了,同学们都涌向操场玩耍去了,我抬头看看卓少德,他还在写着,笔随着左手一拉一划,动作缓慢极了。再看他写的字,歪歪斜斜,有大有小。我看他那么认真劲儿:一会儿甩甩手,一会儿耸耸肩,在寒冷的天气中,他的脖子竟有了晶莹的汗珠刹那间,我的敬佩之情油然而生。
我陷入了沉思,这不是顽强的毅力,刻苦的精神的真实再现了吗?我在心中为同桌——卓少德竖起大拇指!
我的同桌作文 篇7
我有一个小伙伴,这个小伙伴是个女的,她留着一个蘑菇头,一双水汪汪、明亮的大眼睛,一张可爱的樱桃小嘴,脸蛋红扑扑的,像苹果一样红,她十分可爱。这个小伙伴的画面得很好,是我们班级板报小组的一名十分优秀的成员。
记得有一次,美术课上,徐老师叫她上来画盆花,她画得很好,得到徐老师的表扬,她获得了一等奖。徐老师对同学们说:"今天这个同学很荣幸获得了画画一等奖,掌声鼓励。"徐老师的话一说完教室里骤然间响起了热烈而持久的掌声。同学们用羨慕的`眼光一齐投向了她。
这个小伙伴也很助人为乐,记得昨天我的铅笔盒忘带了,我到处找人借,我找到了她,说:"今天我的铅笔盒忘带了,你可以借我铅笔吗?"说完她一口答应了,从铅笔盒拿出铅笔递给我,我连忙对她说:"谢谢你,谢谢你。"她说:"不用谢,同学之间应该互相帮助,这是我应该做的。"
我为自己有一个这样的好伙伴感到骄傲,同学们你们知道她是谁吗?
我的同桌作文 篇8
当你看到这个题目可别吓傻了。我的同桌会的不是武侠里的狮吼功,不过她会的估计你也没见过。
“讨厌!”大家小心,快捂耳朵,我同桌又“重出江湖”了。你要是不捂,保你得上耳聋绝症,反正你听不见捂不捂都行,但我是受不了她那惊天地泣鬼神的无敌“狮吼功”了。
一次语文课。一只毛毛虫瞄准她的`语文书,“发射!”10环满分,“啊!”只听一声震耳欲聋的惨叫,全班同学一同趴下,亏我早有准备,卫生纸一塞完事,不好这次她用了十层功力,看来难保我心爱的耳朵了(要是我遇到此类事件我一定干掉它不过话又说回来毕竟她是女生嘛)。
对了忘告诉你,你可千万别碰她,她那稚嫩的皮肤可不是随便碰的。一次放学站队,我一不小心挨到她,那颗为我专门准备的“定时炸弹”一瞬间爆炸了,那响声至今还残留在我的耳朵里。
什么你也想学“狮吼功”,好吧,告诉你,只要你有勇气尝试的话,请来xx小学xx班吧。保证你1天出师,切记耳朵聋了可不关我的事。
我的同桌作文 篇9
我有一个好同桌,她有一双明亮的大眼睛,一个小巧的鼻子,嘴唇红红的,她经常带着粉红色的爱心发卡。我喜欢我的同桌,因为她是一个乐于助人的人。
我的同桌常常帮助同学。记得有一天早上,语文老师要我们进行听写训练,我一边掏出写字本,一边习惯性地去摸文具盒,哎呀!我的文具盒呢?我心里好着急,我开始在书包里、桌斗里翻来翻去,找钢笔。我找了桌斗,没有;找了书包,也没有;又找衣服口袋,还是没有。那时,我才发现,我确定:自己没有带文具盒。这,这可怎么办呢?这时候,语文老师已经开始听写了,“光彩夺目、万紫千红……我错过了第一个词语,紧接着第二个、第三个……“小宇宙,给你,快用吧,赶紧写吧”!一个熟悉的'声音传来,是我的同桌,就是这个平时总帮助他人的同桌,此刻正塞给我一支钢笔,接过钢笔,我便飞快地写起来。
“丁零零”下课了。“灿灿,谢谢你,要不是你把钢笔借给我用,说不定,我现在还在找钢笔呢!”“不用谢,我们是好朋友,就应该互相帮助嘛。”
我的同桌作文 篇10
新学期开始了,我也迎来了我多姿多彩的中学生涯。可唯一不怎么地就是我那同桌了。谁叫他太懒了呢!
他很胖,所以我们组长叫他大胖。他的一双小眼睛总是眨呀眨的,小嘴巴平时都懒得说话。
上课的时候他总是懒洋洋的趴在桌子上,老师提问时,他的手跟打了石膏似的动也不动,更别提高高举起了。老师有时会叫同桌间交换改作业,刚开始我每次都会对他说:“我们交换作业吧。”可是他呢,石像般趴在那儿,好半天嘴里才飘出三个字:“不想换。”这话说的可轻巧,我怎么办呢?罢矣,只能自己改自己的了。改完了,再看他,他趴在桌子上,用下巴支着脑袋,抬起眼睛,一会瞅瞅老师和黑板,一会又瞅瞅书上的'题目。老师叫我们用红笔改作业,可他的红笔还在文具盒里睡大觉呢。如此几次后,我也不再跟他说互改作业的事了。
他虽然很懒,但力气挺大。在第三大组时,我坐里边,他坐外边。每次我要进去,都得先过他这一关,可他偏偏爱捉弄人。我每次都得软磨硬泡,千央万求。他才懒洋洋地把肚子一收,身体往前一靠,大发慈悲地放我进去。可有时也不能顺利通行,他会不等我进去,就往后一靠,使我的腿卡在那里。我在一番又是扯又是拽之后还要“大哥大哥”地求他一遍。
这星期我们换到第一大组,他坐里边我坐外边。这次他要出去,唤一遍:“我要出去。”我假装没听到接着写作业。他一连叫了三遍,见我还是在写作业,丝毫让开的意思都没有。竟一下将我的桌子从身前搬离了至少四十厘米,然后他从间隙里挤了出去。我只得暗暗叫苦,把桌子搬回。
他虽然让我这个同桌有些不满意,但他的字却让我佩服。他写作业时笔走龙蛇般,不久便“笔下生花”了。那字连老师都啧啧称赞,引得老师时常在上课时夸奖他的字写的漂亮。每逢这时,同学们也都会向他投去敬佩的目光。其实要把字写得这么漂亮,一定是付出了心血的。想到这里,我不由得对他刮目相看了。
“三人行,必有我师焉”,我的这个同桌不就是我的老师吗?他身上的优点,不也是值得我学习的吗?我相信在这个学习气氛浓厚的大家庭中,一定会与大家共同进步。
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